Държавен вестник, бр. 65, 2025 г., стр. 22

СТР.  22	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  65
вено различие между общите изисквания за 
достъп до висше образование в двете държави.
(2) Когато в диплома за завършено сред­
но образование съгласно ал. 1 има учебен 
предмет, по който оценката, приравнена към 
шестобалната система, е под среден 3,00, този 
предмет не се вписва в удостоверението по 
чл. 110, ал. 1.“
§ 14. Създава се чл. 111а:
„Чл. 111а. (1) Признаване на професионал­
на квалификация, придобита в училище на 
чужда държава, при условията и по реда на 
тази наредба се извършва само във връзка с 
признаване на завършен клас или степен на 
образование.
(2) Признаването на професионална квали­
фикация по ал. 1 се извършва в съответствие 
със Списъка на професиите за професионално 
образование и обучение по чл. 6 ЗПОО.
(3) Признаването на професионална ква­
лификация с цел достъп или упражняването 
на регулирана професия на територията на 
Република България се извършва по реда 
на Закона за признаване на професионални 
квалификации.“
§ 15. Член 112 се изменя така:
„Чл. 112. (1) Признаване се отказва, когато:
1. документите са издадени от училище 
на друга държава, което не е признато от 
компетентен държавен орган на съответната 
държава за част от системата є за светско 
училищно образование;
2. документите, издадени от училището на 
другата държава, не съответстват на класа, 
за който се иска признаване;
3. от документа, издаден от училището 
на другата държава, е видно, че желаещият 
признаване не е допуснат до продължаване 
в следващ клас;
4. се установи, че учебните предмети в 
съответния клас с приравнени оценки над 
среден (3,00) са по-малко от половината учебни 
предмети, които се изучават в задължител­
ните учебни часове в българското училище, 
като в VIII и IX клас съпоставката се прави 
съгласно рамков учебен план за разширено 
изучаване на чужд език;
5. е представен документ, удостоверяващ 
завършено средно образование, за който след 
извършване на проверка се установи, че не е 
издаден от съответното училище.
(2) Отказът по ал. 1 се мотивира. Съот­
ветният компетентен орган по чл. 107, ал. 1 
писмено уведомява заинтересувания за мо­
тивите за отказа.
(3) При отказ по ал. 1, т. 2 и 3 лицето се 
уведомява за възможностите да продължи 
обучението си в системата на предучилищното 
и училищното образование.
(4) В отказа по признаване по ал. 1, т. 2 и 3 
може да се включи препоръка за възможните 
мерки, които лицето да предприеме, за да 
получи признаване на по-късен етап, вклю­
чително полагане на приравнителни изпити.
(5) Отказът по ал. 1 подлежи на оспорване 
по реда на Административнопроцесуалния 
кодекс.“
§ 16. Член 113 се изменя така:
„Чл. 113. За продължаване на образование­
то си в българско училище лицата, на които 
е признат завършен период, клас, етап или 
основна степен на образование, продължават 
обучението си, както следва:
1. в клас, следващ класа, който им е признат;
2. в същия клас за период, от който са 
получили признаване или който повтарят в 
съответствие с чл. 118;
3. до два класа по-надолу от вписания по­
следен завършен клас в документа, издаден от 
училището на чуждата държава – в случаите 
по чл. 109, ал. 5 след становище на екипа за 
личностно развитие в училището.“
§ 17. Член 114 се изменя така:
„Чл. 114. (1) Когато след признаването лице­
то продължава обучението си в системата на 
предучилищното и училищното образование, 
директорът на приемащото училище опреде­
ля приравнителни изпити при условията на 
чл. 116, които се полагат по реда на чл. 32 в 
срок не по-късно от края на текущата учебна 
година, а в случай че остават по-малко от три 
месеца до приключването є – не по-късно от 
края на следващата.
(2) След признаване на последен гимназиа­
лен клас с цел достъп до обучение в системата 
на висшето образование началникът на съот­
ветното РУО определя приемащо училище, 
където лицето полага приравнителни изпити 
в сроковете по ал. 1.
(3) Приравнителните изпити се полагат вър­
ху учебното съдържание, включено в учебната 
програма по съответния учебен предмет или 
модул за клас, за съответния вид подготовка.“
§ 18. В чл. 115 думите „по чл. 113, ал. 3, 
т. 1“ се заменят с „по чл. 116, ал. 3, т. 1“.
§ 19. Член 116 се изменя така:
„Чл. 116. (1) Лицата, на които е признат 
завършен период или клас за класовете от 
І до VІ включително по документи, издадени 
от училище на чужда държава, както и лицата 
със специални образователни потребности, 
които продължават обучението си в училищ­
ното образование въз основа на качествени 
оценки от документи, издадени от училище 
на чужда държава, не полагат приравнителни 
изпити.
(2) Лицата, на които е признат завършен 
период от обучението в VII клас или VІІ клас