Държавен вестник, бр. 6, 2008 г., стр. 59

Б Р О Й  6
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  59
—познава видовете материали и градивните
елементи в електрониката и тяхното приложение
при изграждане на електронни изделия;
—познава устройството и принципа на дейст-
вие на различните електронни устройства: генера-
тори, усилватели, регулатори, стабилизатори, фил-
три, токозахранващи устройства и др.;
—познава основните експлоатационни пара-
метри и характеристики на промишлените елек-
тронни устройства и прилага методи за тяхното
измерване;
—монтира, експлоатира и отстранява повреди
в компоненти, възли и устройства от промишлени
електронни изделия;
—документира текущата информация за фун-
кциониране на промишлени електронни уст-
ройства;
—познава методиката за търсене на информа-
ция в справочна, каталожна литература и чрез
ресурсите на интернет;
—оценява качеството на извършената работа
на базата на предварително зададени критерии и
взема решение за корекция.
3.3.2. Специалност 5230402 “Микропроцесорна
техника”
След завършване на обучението по специалност-
та обучаваният трябва да умее да извършва в тех-
нологична последователност дейностите по спе-
цифичната професионална подготовка за специ-
алност “Микропроцесорна техника”, като:
—познава видовете микропроцесори за изграж-
дане на интелигентни управляващи системи;
—познава устройството и принципа на дейст-
вие на микропроцесорните системи за събиране,
обработка на информация и за управление на про-
изводствени процеси;
—познава основните експлоатационни парамет-
ри и характеристики на микропроцесорните сис-
теми и прилага методи за тяхното диагностицира-
не, настройване  и тестване;
—монтира, експлоатира и отстранява повреди
в микропроцесорните системи;
—документира текущата информация за функ-
циониране на микропроцесорни системи;
—познава методиката за търсене на информа-
ция за микропроцесорни системи в справочна, ка-
таложна литература и чрез ресурсите на интернет;
—оценява качеството на извършената работа
на базата на предварително зададени критерии и
взема решение за корекция.
3.3.3. Специалност 5230403 “Електронно уре-
достроене”
След завършване на обучението по специалност-
та обучаваният трябва да умее да извършва в тех-
нологична последователност дейностите по спе-
цифичната професионална подготовка за специ-
алност “Електронно уредостроене”, като:
—познава видовете електрически и физични
величини и методите за тяхното измерване чрез
електронни уреди;
—познава устройството и принципа на дейст-
вие на различните електронни уреди за измерване
на електрически и неелектрически величини;
—познава основните експлоатационни парамет-
ри и характеристики на електронни уреди, техните
компоненти и прилага методи за тяхната настрой-
ка и калибровка;
—монтира, експлоатира и отстранява повре-
ди в основните блокове и възли от електронни-
те уреди;
—документира текущата информация за функ-
циониране на електронните уреди;
—познава методиката за търсене на информа-
ция в справочна, каталожна литература и чрез
ресурсите на интернет;
—оценява качеството на извършената работа
на базата на предварително зададени критерии и
взема решение за корекция.
4. Съдържание на обучението
Обучението по задължителната професионал-
на подготовка, включващо теория и практика, се
регламентира с учебен план и учебни програми,
които се разработват на базата на ДОИ за придо-
биване на квалификация по професията “Монтьор
на електронна техника”.
Учебният план се изгражда върху основата
на учебна предметна или модулна система. Изу-
чават се учебни предмети или модули, в които се
излагат системни научни знания, съобразени с
възрастовите и познавателните особености на
обучаваните. С учебния план се определя хора-
риумът часове за изучаването на учебните пред-
мети (модули).
Учебната програма определя целите и задачи-
те на обучението по съответния учебен предмет
или модул от учебния план, представя тематично
съдържанието на учебния материал, дава най-общи
методически указания за организацията и провеж-
дането на обучението.
Съдържанието на обучението по професията
“Монтьор на електронна техника”—втора  степен
на професионална квалификация, е представено в
таблица 3.
Таблица 3
Съдържание на обучението
Професионални
Тематични
компетенции
области
1
2
Обща задължителна професионална подготовка—
единна за всички професионални направления
1. Да не замърсява околна-
Правила и инструкции
та среда и да знае и прилага
за безопасна работа;
правилата за здравословни и
Противопожарна
безопасни условия на труд,
охрана;
характерни за упражняване-
Екологична култура;
то на професията на конрект-
Долекарска помощ;
но работно място, както и
Вредности и професио-
да използва необходимите
нални заболявания.
лични предпазни средства
за дадено работно място.
2. Има изградени умения за
Видове общуване;
работа в екип и нагласа за
Принципи на деловото
осъществяване на ефектив-
общуване;
на комуникация при изпъл-
Правила за водене на де-
нение на трудовата си дей-
лова кореспонденция.
ност;
Умее да планира изпълне-
нието на трудовите дейнос-
ти и при необходимост за-
дава  въпроси и формулира
проблеми;