Държавен вестник, бр. 10, 2010 г., стр. 25

БРОЙ  10	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  25  
на целите. По време на изпита обучаваните се 
поставят при еднакви, предварително известни 
условия и им се дават указания за работа.
Критериите и показателите за оценяване и те­
жестта им в общата оценка са представени в табл. 4.
Таблица 4
Критерии
Показатели
Тежест 
%
1. Спазва 
правилата 
за безопас­
ни условия 
на труд и 
о п а з в а н е 
на околна­
та среда.
Употребява правилно и по безо­
пасен начин предметите и сред­
ствата на труда.
Не замърсява околната среда 
при изработването и ремонта на 
риболовните уреди.
Не допуска опасни ситуации по 
време на работа, компетентно 
и своевременно реагира при 
критични обстоятелства.
Избира и използва правилно 
лични предпазни средства.
5
2. Правил­
но подбира 
асортимен­
та мрежи 
и въжета в 
зависимост 
от изпитно­
то задание
Умее да разчита чертежа на 
риболовния уред и да прилага 
извлечената информация.
Умее да изчислява основни пара­
метри по чертеж на риболовния 
уред.
10
3. Разчита 
чертеж на 
д ъ н е н  и 
пелагичен 
трал
Разчита условните обозначения 
върху чертеж на трал.
Разчита размерите в чертеж на 
трал.
Разчита сборъчен и детайлизиран 
чертеж на трал.
20
4. Спазва 
т е х н о л о ­
г и ч н а т а 
последова­
телност при 
изпълнение 
на опера­
циите на 
изпитното 
задание
Определя самостоятелно техно­
логичната последователност на 
операциите.
Спазва технологичната последо­
вателност в процеса на работа.
10
5. Качество 
на изпъл­
нение на 
изпитното 
задание
Осигурява съответствие на всяка 
завършена операция с изисква­
нията на съответната технология.
Спазва изискванията на правил­
ниците, наредбите и предписания­
та, свързани с изпитното задание 
(материали, инструменти, лични 
предпазни средства).
Изпълнява задачата в поставе­
ния срок.
50
6. Ефектив­
на органи­
зация на 
работното 
място
Подрежда правилно инструменти 
и материали, за да осигури точно 
спазване на технологията.
Употребява материалите целе­
съобразно.
Работи с равномерен темп в 
определеното време.
5
Общо
100
5.3. Удостоверяване на професионалното обра­
зование и обучение
Завършеното професионално образование с 
придобиване на трета степен на професионална 
квалификация по професията „Техник по про­
мишлен риболов и аквакултури“ се удостоверява 
с диплома за завършено средно образование и 
свидетелство за професионална квалификация. 
Завършеното професионално обучение с при­
добиване на трета степен на професионална ква­
лификация по професията „Техник по промишлен 
риболов и аквакултури“ се удостоверява със сви­
детелство за професионална квалификация. 
6. Изисквания към материалната база
Обучението по теория се осъществява в учеб­
ни кабинети, а по практика – в работилница по 
риболовна техника, учебен далян, учебен кораб и 
базови рибовъдни стопанства.
6.1. Учебни кабинети
В учебен кабинет се провежда обучението по 
теория на професията. Учебно-материалната база 
трябва да обхваща методически, дидактически, 
технически и материални средства, необходими за 
качествено и пълноценно провеждане на основните 
дейности и процеси, свързани с преподавателската 
и учебната дейност. Учебните кабинети трябва да 
отговарят на санитарно-хигиенни норми.
6.1.1. Основно оборудване и обзавеждане – ра­
ботно място за всеки обучаван (учебна маса, стол, 
компютърна техника), работно място на обуча­
ващия (учебна маса, стол, компютърна техника), 
учебна дъска, шкафове, гладка свободна стена за 
окачване на табла, платно за прожектиране, аудио­
визуална техника (диапроектор, шрайбпроектор, 
мултимедиен проектор, компютър и др.), други 
средства за обучение и дидактическа техника.
6.1.2. Учебни помагала – табла с мостри на 
риболовни материали (на рибарски тирета, син­
тетични мрежи и растителни въжета); схеми за 
конструкцията на различните риболовни уреди, 
макети на гъргър, кораб с трал, даляни; филми 
за техниките на риболов с различни риболовни 
уреди, схеми за устройството на различни видове 
механизми за риболов и аквакултури, филми за 
рибовъдство; схеми по аквакултури.
6.2. Учебни работилници
6.2.1. Основно оборудване – хранилище за 
мрежи, въжета, рибарско тире и инструменти, 
устройство за заточване на ножове, индивидуални 
куки за плетене на мрежи; машина за рязане на 
въжета, машина за изработване на гаши, макети 
на основните риболовни уреди, образци на ос­
новните технологични операции за изработване 
на риболовни уреди.
6.2.2. Помощно оборудване – ножове, метър, 
сваи, шаблони за мерене на мрежите.
6.2.3. Инструменти – игли за плетене, калъпчета 
за ръчно плетене.
7. Изисквания към обучаващите
Професионалната подготовка по професията 
„Техник по промишлен риболов и аквакултури“ се 
извършва от лица с образователно-квалификаци­
онна степен „магистър“, „бакалавър“ по специал­
ности от професионално направление „Транспорт, 
корабоплаване и авиация“ от област на висше 
образование „Технически науки“ от Класификатора 
на областите на висше образование и професио­
налните направления (ДВ, бр. 64 от 2002 г.).
8. Процедури за преглед и актуализиране на ДОИ
Апробиране на ДОИ в обучаващите институции 
по професията.
Текущ мониторинг на дейностите, свързани с 
внедряване на ДОИ.
Ежегоден анализ на резултатите и промени 
при доказана необходимост и промяна на нор­
мативната база.
729