Държавен вестник, бр. 12, 2012 г., стр. 85

БРОЙ  12	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  85  
· познава общата и специфичната моторика 
съобразно избрания вид спорт; 
· знае възрастовата динамика в развитието 
на човешкия организъм под влияние на активна 
състезателна дейност;
· познава теорията на спорта като система 
от научни знания – съдържание и структура 
на теорията на спорта и характеристиката на 
съвременните системи за спортна подготовка;
· познава същността на спортната трени­
ровка – основни понятия, тренировката като 
сложен адаптационен процес, тренировката 
като процес на управление;
· познава същността на тренировъчното 
натоварване, умората и възстановяването и 
спортната форма като специфичен адаптаци­
онен феномен;
· познава средствата, методите и принципите 
на тренировката в зависимост от вида спорт;
· познава основите на специфичната физи­
ческа, техническа и тактическа подготовка в 
зависимост от вида спорт;
· познава планирането, управлението и кон­
трола на тренировъчния процес; практическите 
форми за съставяне на учебно-тренировъчни 
планове; 
· запознат е със здравните, етичните и педа­
гогическите аспекти на спорта (спортен травма­
тизъм, биостимулиране, хранене, допинг и др.);
· прилага системите на организация на труда;
· притежава организационни навици за 
провеждане на тренировъчни занимания;
· познава и прилага правилни педагогиче­
ски подходи;
· осигурява безопасност и сигурност на 
спортуващите.
4. Резултати от ученето
Компетенции
Резултати от ученето
Обучаваният трябва да:
Общи за професията „Треньор“
1. Организира и контролира спазва­
нето на правилата за здравословни и 
безопасни условия на труд (ЗБУТ) и 
опазване на околната среда
1.1. Описва изискванията за здравословни и безопасни условия 
за тренировъчна работа в спортните зали и други места за зани­
мания по вид спорт
1.2. Изработва инструкции за провеждане на учебно-трениро­
въчни занимания по вид спорт в съответствие с нормативните 
документи за осигуряване на здравословни и безопасни условия 
на тренировъчен труд
1.3. Идентифицира рисковете и опасностите, които могат да възник­
нат по време на учебно-тренировъчните занимания и други спортни 
събития, и предприема адекватни мерки за предотвратяването им
1.4. Осигурява непрекъснато наблюдение по време на учебно-
тренировъчните занимания и на спортните прояви за спазването 
на инструкциите за безопасност и предотвратяването на рискови 
ситуации
1.5. Описва правилата за пожарна и аварийна безопасност
1.6. Използва по предназначение средствата за противопожарна 
защита (кофпомпа, пожарогасител, противопожарно одеяло, пя­
сък и др.)
1.7. Оказва долекарска помощ 
1.8. Поддържа лична хигиена и хигиена на работното място в 
съответствие с изискванията за здравословни и безопасни условия 
на труд и санитарно-хигиенните изисквания
1.9. Използва подходящо тренировъчно и представително облекло 
и отличителни клубни или федерационни знаци 
2. Познава принципите на деловото 
общуване и осъществява ефективна 
комуникация 
2.1. Познава социалнопсихологическата характеристика на спор­
тистите от вида спорт
2.2. Познава структурата, разновидностите и факторите на меж­
дуличностното общуване
2.3. Знае и прилага на практика общоприетите или специфичните 
за спортната практика правила и норми за културно поведение 
и общуване
2.4. Знае и спазва нормите, правилата и принципите за бизнес 
комуникация
2.5. Владее и използва терминологията на чужд език, призната от 
международните структури по съответния вид спорт 
2.6. Осигурява необходимата устна и писмена информация на ра­
ботодателя и другите членове на спортно-техническото ръководство