Държавен вестник, бр. 33, 2014 г., стр. 150

СТР.  150	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  33
.2.1 да посетят помещенията, в които те 
ще изпълняват своите основни задължения,
.2.2 да се запознаят с местоположението, 
органите за управление и показания на об-
завеждането, което те ще експлоатират или 
използват,
2.3 да включат обзавеждането, ако е въз-
можно, и да изпълняват функции с използване 
на органите за управление на обзавеждането, и
.2.4 да наблюдават и да задават въпроси на 
лицата, които вече са запознати с обзавежда-
нето, процедурите и другите мерки и устрой-
ства и които могат да предават информация 
на език, който морякът разбира, и
.3 осигуряване на подходящ период за 
наблюдение, ако има съмнение в това, че 
новопостъпилият моряк не се е запознал с 
корабното обзавеждане, експлоатационните 
процедури и другите мерки и устройства, не-
обходими за надлежно изпълнение на своите 
задължения.
Членове на екипажа
4. Новопостъпилите на кораба моряци тряб-
ва да използват напълно всички предоставени 
им възможности за запознаване с корабното 
обзавеждане, експлоатационните процедури 
и другите мерки и устройства, необходими за 
надлежно изпълнение на техните задължения. 
Веднага след пристигане на борда на кораба за 
първи път всеки моряк трябва да се запознае 
с работната обстановка на кораба, особено 
по отношение на ново или непознато обза-
веждане, процедури или мерки и устройства.
5. Моряците, които не могат бързо да дос-
тигнат нивото на запознаване, необходимо за 
изпълнение на техните задължения, трябва да 
уведомят своя непосредствен началник или 
члена на екипажа, назначен в съответствие 
с точка 2.2 на раздел АI/14, и да определят 
обзавеждането, процедурата или мярката и 
устройството, с което те още не са се запознали.
Раздел Б-I/15
Ръководство относно преходните разпоредби
(Няма ръководство)
Глава II
Ръководство за капитана и палубната ко-
манда
Раздел Б-II/1
Ръководство за освидетелстването на вахте-
ни помощник-капитани на кораби с вместимост 
500 или повече бруто тона
Подготовка
1. Всеки кандидат за свидетелство за вах- 
тен помощник-капитан трябва да премине 
подготовка по планирана и структурирана 
програма, предназначена да помогне на бъде-
щото лице от командния състав да достигне 
нормите за компетентност в съответствие с 
таблица А-II/1.
2. Структурата на програмата за подготовка 
трябва да бъде включена в плана за подготовка, 
който ясно излага на всички заинтересовани 
страни целите на всеки етап от подготовката 
на борда на кораба и на брега. Важно е бъ-
дещите лица от командния състав, ръково-
дителите на подготовката, личният състав на 
кораба и персоналът от компанията да имат 
ясна представа за компетентността, която 
трябва да бъде достигната чрез съчетаване 
на обучението, подготовката и придобиването 
на практически опит на борда на кораба и 
на брега.
3. Задължителният плавателен стаж на 
морски кораб има първостепенно значение за 
изучаване на работата на лицата от командния 
състав и за достигане на изискваните общи 
норми за компетентност. Надлежно плани-
раният и структуриран плавателен стаж на 
морски кораб ще позволи на бъдещите лица 
от командния състав да придобият и използват 
на практика умения и ще даде възможност за 
демонстриране и оценяване на достигнатите 
норми за компетентност.
4. Когато плавателният стаж на морски 
кораб съставлява част от одобрена програма 
за подготовка, трябва да се спазват следните 
принципи:
.1 Програмата за подготовка на борда на 
кораб трябва да е неразделна част от общия 
план за подготовка.
.2 Програмата за подготовка на борда на 
кораб трябва да се управлява и координира от 
компанията, експлоатираща кораба, на който 
ще се провежда плавателният стаж.
.3 Бъдещите лица от командния състав тряб-
ва да се снабдят с дневник за практическата 
подготовка, в който да се водят изчерпателни 
записи за практическата подготовка и опит, 
получен на море. Дневникът за практическа-
та подготовка* трябва да се води по такъв 
начин, че в него да се съдържа подробна 
информация за задачите и задълженията, 
които трябва да се изпълняват, както и за 
постигнатия прогрес в тяхното изпълнение. 
Надлежно попълнен, дневникът за практи-
ческата подготовка осигурява незаменими 
доказателства за завършване на подготовката 
на борда на кораб по структурната програма. 
Този факт може да се вземе под внимание 
при оценка на компетентността за издаването 
на свидетелство.
* Може да бъде в помощ при приготвянето на 
дневника за практическата подготовката – ИМО 
Моделен курс 7.03.
Вахтен помощник-капитан и подобен документ 
на Международната федерация по корабопла- 
ване (ISF).