Държавен вестник, бр. 94, 2015 г., стр. 95

БРОЙ  94	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  95  
НАРЕДБА № 6 
от 30 ноември 2015 г.
за познавателните книжки, учебниците  
и учебните помагала
Г л а в а  п ъ р в а
ОБЩИ РАЗПОРЕДБИ
Раздел І
Основни положения
Чл. 1. (1) С наредбата се определя дър-
жавният образователен стандарт по чл. 22, 
ал. 2, т. 13 от Закона за предучилищното и 
училищното образование (ЗПУО). 
(2) Държавният образователен стандарт 
за познавателните книжки, учебниците и 
учебните помагала включва:
1. изискванията към съдържанието, гра-
фичния дизайн, полиграфическото и електрон-
ното изпълнение на познавателните книжки, 
учебниците, учебните комплекти и учебните 
помагала;
2. условията и реда за оценяване и одобря-
ване на проектите на познавателни книжки, 
учебници и учебни комплекти и на проме-
ните в тях, включително определянето на 
оценителите;
3. условията и реда за утвърждаване на 
списъка на познавателните книжки, учебни-
ците и учебните комплекти, които може да 
се използват в системата на предучилищното 
и училищното образование.
Чл. 2. (1) В предучилищното образование 
се ползват познавателни книжки и учебни 
помагала.
(2) В училищното образование се ползват 
учебници и учебни помагала, както и учебни 
комплекти.
Чл. 3. (1) Познавателната книжка е про-
изведение, създадено в резултат на творческа 
дейност, което е одобрено от министъра на 
образованието и науката за осигуряване на 
предучилищната подготовка. Познавателна-
та книжка е дидактическо средство, което 
подпомага цялостното обучение на детето 
по едно или няколко образователни направ-
ления за определена възрастова група на 
предучилищното образование за овладяване 
на компетентностите, посочени в държавния 
образователен стандарт за предучилищното 
образование.
(2) Познавателните книжки се създават 
като печатни издания, печатни издания с 
електронен вариант или електронни издания.
Чл. 4. (1) Учебникът е произведение, съз-
дадено в резултат на творческа дейност, което 
е одобрено от министъра на образованието и 
науката за осигуряване на училищната под-
готовка. Учебникът е дидактическо средство, 
което е за самостоятелно учене на ученика 
и което подпомага цялостното му обучение 
по определен учебен предмет или модул за 
овладяване на компетентностите, посочени 
в държавния образователен стандарт за об-
щообразователната подготовка, държавния 
образователен стандарт за профилираната 
подготовка или държавния образователен 
стандарт за придобиването на квалификация 
по професия, както и в съответната учебна 
програма.
(2) Учебниците се създават като печатни 
издания или печатни издания с електронен 
вариант.
(3) Учебниците за обучение по специалните 
предмети за учениците със сензорни увреж-
дания се изготвят и на електронен носител.
Чл. 5. Според предназначението си учеб-
ниците са за обучение по:
1. учебните предмети от общообразовател-
ната подготовка;
2. задължителните модули от профилира-
ната подготовка;
3. учебните предмети майчин език, религия 
и хореография;
4. учебните предмети или модули от общата 
професионална подготовка;
5. специалните предмети за учениците със 
сензорни увреждания.
Чл. 6. (1) Учебното помагало е произве-
дение, създадено в резултат на творческа 
дейност, което подпомага предучилищното 
и училищното образование за:
1. конкретизиране, разширяване или за-
дълбочаване на учебното съдържание изцяло 
или в негови отделни части;
2. затвърждаване или за практическо при-
лагане на усвоените компетентности.
(2) Учебните помагала се създават като пе-
чатни издания, печатни издания с електронен 
вариант или електронни издания. 
(3) Според функцията си учебните помагала 
може да бъдат дидактична игра, албум, блок, 
учебна тетрадка, учебна христоматия, сборник 
със задачи, с контурни карти, с учебни ма-
териали или с учебни анализи, учебен атлас, 
ръководство за учебна практика, учебен курс 
по теория и/или практика на професията.
Чл. 7. Учебният комплект включва учебник 
и едно или няколко учебни помагала, създа-
дени от авторите и одобрени от министъра 
на образованието и науката в единна система. 
Чл. 8. Познавателните книжки, учебниците 
и учебните помагала с изключение на учебни-
ците и учебните помагала по учебния предмет 
чужд език, по учебния предмет майчин език 
и по учебните предмети, които се изучават на 
чужд език, се съставят по начин, който оси-
гурява условия за овладяване на книжовните 
езикови норми на българския език.