Държавен вестник, бр. 37, 2010 г., стр. 7

БРОЙ  37	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  7  
делие“ ежегодно в срок до 31 януари изготвят 
национална стратегия за прилагане на схемата 
„Училищен плод“, която включва:
1. бюджета на схемата, включително нацио­
налното финансиране и допустимите разходи;
2. периода на прилагане;
3. целевата група и другите участници в 
схемата;
4. допустимите за разпределение продукти;
5. съпътстващите педагогически мерки.
(2) Националната стратегия за прилагане на 
схемата „Училищен плод“ се изготвя в съот­
ветствие с разпоредбите на чл. 3 от Регламент 
(ЕО) № 288/2009 на Комисията от 7 април 
2009 г. за определяне на подробни правила 
за прилагане на Регламент (ЕО) № 1234/2007 
на Съвета по отношение на отпускането на 
помощ от Общността за доставяне на плодове 
и зеленчуци, преработени плодове и зеленчуци 
и бананови продукти на децата в учебните 
заведения в рамките на схемата за предлагане 
на плодове в училищата (ОВ, L 94 от 2009 г.) и 
в тясно сътрудничество с неправителствените 
организации, работещи в областта на гради­
нарството, образованието и здравеопазването.
Г л а в а  в т о р а 
ОРГАНИЗАЦИЯ НА ПРИЛАГАНЕТО НА СХЕ­
МАТА ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ПЛОДОВЕ И 
ЗЕЛЕНЧУЦИ В УЧЕБНИТЕ ЗАВЕДЕНИЯ
Чл. 3. (1) При прилагане на схемата „Учи­
лищен плод“ Министерството на земеделието 
и храните:
1. осъществява координация на дейностите, 
свързани с прилагането на схемата; 
2. нотифицира пред Европейската комисия 
националната стратегия по чл. 2 и промените 
в нея;
3. заявява средствата, необходими за нацио­
нално финансиране на схемата;
4. осъществява контрол за съответствие на 
разпределяните плодове и зеленчуци съгласно 
Регламент (ЕО) на Комисията № 1580/2007 от 
21 декември 2007 г. за определяне на правила 
за прилагане на Регламенти (ЕО) № 2200/96, 
(ЕО) № 2201/96 и (ЕО) № 1182/2007 на Съвета 
в сектора на плодовете и зеленчуците (ОВ, L 
350/1 от 31 декември 2007 г.).
(2) При прилагане на схемата „Училищен 
плод“ Министерството на образованието, мла­
дежта и науката:
1. съдейства за прилагането на съпътстващи 
педагогически мерки;
2. организира и провежда съвместно с Ми­
нистерството на земеделието и храните и Ми­
нистерството на здравеопазването обучение на 
учителите и служителите в учебните заведения, 
които са ангажирани с прилагането на схемата, 
включително за прилагане на съпътстващите 
педагогически мерки;
3. информира училищата за целите на схе­
мата „Училищен плод“ и за условията и реда за 
участие в нея, включително чрез предоставяне 
на печатни материали и указания;
4. организира популяризиране на схемата 
сред родителите.
(3) При прилагане на схемата „Училищен 
плод“ Министерството на здравеопазването:
1. изготвя указание за прилагане на специфич­
ни здравни изисквания при разпределянето на 
плодовете и зеленчуците в учебните заведения;
2. участва в разработването на здравно-об­
разователни материали. 
(4) При прилагане на схемата „Училищен 
плод“ Държавен фонд „Земеделие”:
1. одобрява, временно прекратява и оттегля 
одобрението на заявителите по схемата;
2. изготвя образци на заявление за одобрение 
на заявители и заявка за плащане на помощта;
3. изплаща помощта в срок до 3 месеца 
от подаването на заявка за плащане, когато 
са спазени изискванията на Регламент (ЕО) 
№ 288/2009;
4. извършва административни проверки и 
проверки на място на подадените заявки за 
плащане на помощта;
5. провежда информационна кампания за 
популяризиране на схемата;
6. извършва ежегоден мониторинг на при­
лагането на схемата въз основа на данните, 
получени за нейното прилагане;
7. ежегодно нотифицира пред Европейската 
комисия резултатите от мониторинга, провер­
ките на място и направените констатации;
8. изготвя и в срок до 29 февруари 2012 г. 
нотифицира пред Европейската комисия оценка 
на прилагането на схемата.
(5) Директорите на учебните заведения, 
които участват в схемата „Училищен плод”:
1. осигуряват прилагането на съпътстващи 
педагогически мерки;
2. организират приемането и проверката на 
плодовете и зеленчуците, които им се предос­
тавят по схемата;
3. осигуряват участието на учителите и 
служителите при подготовката на раздаваните 
продукти;
4. изготвят съвместно със заявителите по 
схемата графици за доставка на плодовете и 
зеленчуците. 
(6) Министерството на образованието, мла­
дежта и науката и Държавен фонд „Земеделие“ 
сключват споразумение за сътрудничество при 
прилагане на схемата „Училищен плод“.
Чл. 4. Общините могат да участват в при­
лагането на схема „Училищен плод“, като:
1. заявители – от името на учебните заве­
дения на тяхната територия;
2. предоставят информация за прилагането 
на схемата на тяхната територия чрез попъл­
ване на формуляри, предоставени от Държавен 
фонд „Земеделие“;