Държавен вестник, бр. 103, 2020 г., стр. 100

СТР.  100	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  103
№
ОПИСАНИЕ НА НИВАТА И АСПЕКТИТЕ
3.
Прави качествен анализ на ситуациите. Познава съществуващите модели за работа, 
но не ги прилага ефективно. Поема отговорност, но се колебае при вземане на решения. 
Склонен е към прибързани решения и прилагане на неработещи модели.
2.
Затруднява се с анализа на ситуацията. Познава съществуващите модели за работа, 
но няма необходимите умения за тяхното прилагане. Неубедително представя взетото 
решение. Стреми се да прехвърли отговорността на друг.
1.
Не умее да анализира ситуацията. Липса на модел за вземане на решение. Не поема 
отговорност. Не аргументира взетите решения.
Компетентност № 4: „ОРГАНИЗАЦИЯ И ОСИГУРЯВАНЕ ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ЗАДАЧИТЕ“
Определение: Дейност, свързана с качествено и своевременно изпълнение на задачите и 
адекватно разпределение на ресурсите.
Аспекти: 
1. Познаване спецификата на задачите.
2. Приоритизиране на задачите. 
3. Ресурсно осигуряване на задачите. 
Стандарти на изпълнение:
№
ОПИСАНИЕ НА НИВАТА И АСПЕКТИТЕ
10.
Поставя еталоните за качествено и своевременно изпълнение на задачите. Работоспо-
собен, изпълнителен, креативен, способен да обучава колегите си.
9.
Изпълнява задачите качествено и в срок. Обичайно надхвърля постиженията на оста-
налите. Ръководи адекватното оползотворяване/разпределение на ресурсите.
8.
Изпълнява задачите на добро ниво, в пълен обем и в заповяданите срокове. Оказва 
помощ за правилно оползотворяване на наличните ресурси (кадрови, времеви, информа-
ционни, материални и др.)
7.
Работи за изпълнение на поставените задачи, като проявява инициатива да разшири 
обхвата на отговорностите си. 
6.
Умее да разпределя времето за изпълнение на задачите, като допуска минимално из-
лизане от регламентираните срокове. Необходим е минимален външен контрол.
5.
Познава спецификата на изпълнение на задачите и реализира голяма част от възложените 
му при наличието на голям времеви ресурс. Среща трудности с адекватното оползотворя-
ване на наличните ресурси (в т.ч. кадрови, времеви, информационни, материални и др.).
4.
Работи приоритетно по изпълнението на спешни задачи, но със съществена външна 
помощ. Постепенно навлиза в спецификата на изпълнение и повишава качеството на из-
пълнение. Не може да оползотвори наличните ресурси (в т.ч. времеви, информационни). 
3.
Изпълнява задачите по реда на възлагането им и не може правилно да разпредели 
времето си за тяхното реализиране. Нерядко допуска частично изпълнение. Качеството е 
ниско. Необходим е външен контрол.
2.
Изпълнява рутинни задачи при засилен външен контрол. Некачествено изпълнение.
1.
Не изпълнява поставените задачи, не разбира естеството и спецификата им на изпъл-
нението. Необходим е силен външен контрол.
Компетентност № 5: „ЛИДЕРСКИ СПОСОБНОСТИ И УМЕНИЯ“
Определение: Съвкупност от умения за ефективно въздействие, ръководене и управляване 
на хора. Умение за максимално използване на потенциала на хората си за постигане на целите. 
Умение за вземане на решение, решаване на конфликти и мотивиране на подчинените.
Аспекти:
1. Влияние върху околните. 
2. Умение да мотивира. 
3. Умения за изграждане и управление на екип(и).
4. Умения за работа в критични и екстремни ситуации.
5. Умения за управление на конфликти.
6. Умения за справяне в разнотипни ситуации.
Стандарти на изпълнение: