Държавен вестник, бр. 81, 2017 г., стр. 16

СТР.  16	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  81
за придобиване на разширена и допълнителна 
професионална подготовка. Групи се форми-
рат при условията и по реда, определени с 
тази наредба за съответната професионална 
област, професии и специалности.
Чл. 83. В специалните училища се форми-
рат групи по учебна и производствена практика 
от учениците на една или няколко паралелки 
от един или от два последователни класа, като 
броят на учениците в група е, както следва:
1. във възпитателните училища-интерна-
ти – от 6 до 10 ученици;
2. в училищата за обучение и подкрепа на 
ученици с нарушено зрение – от 5 до 9 ученици;
3. в останалите видове специални учили-
ща – от 6 до 11 ученици.
Чл. 84. В училищата към местата за лиша-
ване от свобода се формират групи по учебна 
и производствена практика, като броят на 
учениците е от 4 до 9 в група, но не повече 
от две групи в паралелка.
Раздел III
Делене на паралелките на групи за придоби-
ване на специализирана и на професионална 
подготовка в специализираните училища
Чл. 85. При обучението по специализирана 
и по професионална подготовка паралелките в 
спортните училища може да се делят на групи:
1. с най-малко трима и най-много 15 уче-
ници в група по категории и спортни дис-
циплини – в индивидуалните видове спорт;
2. от 5 до 18 ученици в група – в колектив-
ните спортове, с изключение на футбол, където 
максималният брой може да е 22 ученици.
Чл. 86. (1) По учебни предмети за специ-
ализирана подготовка и за професионална 
подготовка по професиите „Музикант-инстру-
менталист“, „Музикант-вокалист“, „Акордьор“ 
и „Музикален оформител“ група се формира, 
както следва:
1. с най-малко 8 ученици при обучението по 
солфеж, по теория на музикалните елементи 
и по хармония, като паралелката се дели на 
не повече от 3 групи;
2. с най-малко 6 ученици при обучение-
то по четене на партитури по специалност 
„Пиано“; при обучението по оркестрови 
трудности за съответната група оркестрови 
инструменти: цигулка, нисък щрайх (виола, 
виолончело, контрабас, арфа), дървени духо-
ви, медни духови и по ударни инструменти; 
при обучението по сценична реч, танци, ак-
тьорско майсторство, импровизация и стил, 
микрофонна и студийна техника и по история 
на поп музиката и джаза; когато броят на 
учениците от съответния клас е по-малък 
от 6 – съобразно броя на учениците по съ-
ответната професия и специалност;
3. с най-малко трима ученици по корепе-
титорска практика за професия „Музикант-
инструменталист“;
4. сборна група по теория на професия-
та – съобразно броя на учениците от съответна-
та професия и специалност от съответния клас;
5. по камерна музика, ансамблово свире-
не и вокални ансамбли – съобразно броя на 
учениците в съответния състав.
(2) Обучението за придобиване на специ-
ализирана или професионална подготовка по 
музикален инструмент, клавирен съпровод, 
класическо пеене, поп и джаз пеене и народно 
пеене е индивидуално.
Чл. 87. (1) По учебни предмети за специали-
зирана подготовка по специалностите „Кла-
сически танц“, „Модерен танц“ и „Български 
танци“ и при обучението за професионална 
подготовка по професиите „Балетист“ и „Тан-
цьор“ група се формира с най-малко 8 ученици 
от съответната специалност и професия, като 
паралелката се дели на не повече от три гру-
пи, съставени от момичета или от момчета.
(2) Когато групата е единствена, тя може 
да се формира с най-малко 6 ученици. Кога-
то учениците са по-малко от 6, се формира 
сборна група с ученици от друг клас или от 
момчета и момичета.
Чл. 88. (1) Паралелката може да се дели 
на две групи, когато в нея има 16 и повече 
ученици за обучение по учебни предмети за 
придобиване на:
1. професионална подготовка за професиите 
„Актьор“, „Лютиер“, „Полиграфист“, „Библио-
текар“, „Фотограф“, „Графичен дизайнер“, „Ком-
пютърен график“ и „Компютърен аниматор“; 
2. специализирана подготовка по изобра-
зително изкуство и за професионална подго-
товка по професиите „Художник – изящни 
изкуства“, „Художник – приложни изкуства“, 
„Дизайнер“ и „Каменоделец“.
(2) По учебни предмети за придобиване 
на професионална подготовка паралелката за 
професиите по ал. 1 може да се дели на три 
групи, когато броят на учениците във всяка 
група е най-малко 8, както и в часовете по 
учебна практика.
Чл. 89. В училищата по култура паралел-
ката може да се дели на две групи, когато в 
нея има 16 и повече ученици за придобиване 
на специализирана подготовка по учебните 
предмети латински език, старобългарски език 
и старогръцки език. 
Раздел IV
Делене на паралелките на групи за придо-
биване на разширена и на допълнителна 
подготовка
Чл. 90. (1) При обучението за придобиване 
на разширена подготовка по общообразовател-
ни учебни предмети, както и при теоретично 
обучение за придобиване на разширена про-
фесионална подготовка паралелките може да 
се делят на групи, като броят на учениците 
в група е най-малко 11 ученици.