Държавен вестник, бр. 29, 2005 г., стр. 57

Б Р О Й  29
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  57
за запояване с твърд припой; инструменти и уреди
за монтаж и демонтаж на климатизатори—елект-
ротехнически инструменти с общо предназначе-
ние, мултицет, термометър, анемометър, пропус-
котърсач, нивелир, отвес, уред за клинкване на фи-
тинг към маркуч, лампа за проверка за пропуски и
контрастна течност, скоба за лагери, стълба; сто-
манени, медни, алуминиеви и полипропиленови
тръби; арматура и фитинги за видовете тръби;
поцинкована ламарина, винкел; уплътнителни
ленти; филтърна материя и шумопоглъщащи ма-
териали; изолация за тръби; строителна пяна; сред-
ства за онагледяване—табла, проспекти, фирмени
материали, справочници и др.
Агрегати, съоръжения и инсталации, включе-
ни в т. 2 “Профил на професията”, графа “Предме-
ти и средства на труда”, които не могат да бъдат
инсталирани в учебните работилници, следва да се
изучават в производствени условия (индустриал-
ни предприятия, сервизи, малки фирми и др.).
7. Изисквания към обучаващите
Обучението по задължителната професионал-
на подготовка, специфична за професията “Мон-
тьор на енергийни съоръжения и инсталации”,
включващо теоретично и практическо обучение—
учебна и производствена практика, се извършва
от квалифицирани обучаващи. Те трябва да отго-
варят на изискванията на МОН за заемане на съ-
ответната длъжност.
Преподавателите по теория трябва да прите-
жават образователно-квалификационна степен
“бакалавър” или“магистър” по съответната спе-
циалност.
Преподавателите по практика трябва да при-
тежават образователно-квалификационна степен
“магистър”, “бакалавър” или “специалист” по съ-
ответната специалност.
8. Процедури за преглед и актуализиране на
държавно образователно изискване
—апробиране на ДОИ в обучаващи институции;
—текущ мониторинг на дейностите, свързани с
внедряване на ДОИ;
—ежегоден анализ на резултатите и промени
при доказана необходимост и при промяна на нор-
мативната база.
8694
НАРЕДБА № 11
от 28 март 2005 г.
за приемане на ученици в държавни и в об-
щински училища
Раздел I
Общи положения
Чл. 1. (1) С тази наредба се определят усло-
вията и редът за приемане на ученици в дър-
жавни и в общински училища във:
1. VIII клас—в профилирани гимназии, в про-
филирани паралелки за обучение с интензивно
изучаване на чужд език в средни общообразо-
вателни училища, в професионални гимназии и
паралелки за придобиване на професионална
квалификация в средни общообразователни
училища и в профилирани гимназии;
2. IХ клас—в профилирани гимназии, в про-
филирани паралелки в средни общообразова-
телни училища, в гимназии, в професионални
гимназии, в професионални училища, в непро-
филирани паралелки и в паралелки за придоби-
ване на професионална квалификация в средни
общообразователни училища, в профилирани
гимназии и в гимназии;
3. VII или VIII клас за придобиване на профе-
сионална квалификация и основно образование—
в професионални училища и в паралелки за про-
фесионално обучение в основни, прогимназиал-
ни и средни общообразователни училища.
(2) С тази наредба се определят и условията
и редът за приемане на лица със средно образо-
вание в държавни и общински професионални
колежи и в професионални гимназии.
Чл. 2. Учениците може да кандидатстват за
приемане в неограничен брой училища.
Чл. 3. (1) Утвърденият държавен план-при-
ем и приемът за непрофилираните паралелки
за областта по училища се обявяват в регионал-
ния инспекторат по образованието (РИО) и в
училищата до 15 април.
(2) Във всяка паралелка може да се приемат
до петима ученици с хронични заболявания, с
физически и сензорни увреждания, а в професи-
оналните училища и в професионалните гимна-
зии—и от домове за отглеждане и възпитание
на деца, лишени от родителска грижа.
(3) Броят на местата за приемане за всяка
паралелка се утвърждава от началника на РИО
след записване на учениците по ал. 2 и се обявя-
ва в РИО и в училището до 30 юни.
Чл. 4. (1) Над утвърдения държавен план-
прием може да се приеме:
1. близнак—в паралелката, в която другият
близнак е записан; близнаците следва да са
положили приемните изпити, ако такива са
предвидени;
2. кръгъл сирак—без да е положил приемни
изпити, ако такива са предвидени.
(2) Учениците по ал. 1, т. 2 се записват с
насочване от началника на РИО в съответствие
с желанието им.
Чл. 5. Началникът на РИО утвърждава осъ-
ществения държавен прием и приема в непро-
филираните паралелки за всяко училище до 5
септември.
Чл. 6. (1) Учениците се приемат чрез про-
верка на възможностите им и/или по докумен-
ти в училищата по чл. 1.
(2) Проверката на възможностите се осъщес-
твява чрез три вида приемни изпити:
1. по учебен предмет;
2. тест;
3. проверка на способностите.
(3) Продължителността на изпитите по ал. 2,
т. 1 е три астрономически часа, по т. 2—два
астрономически часа, а по т. 3 се определя в
съответната учебно-изпитна програма.