Държавен вестник, бр. 20, 2007 г., стр. 74

С Т Р .  74
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  20
5.2.2. Изпит по практика
Критериите за оценяване са формулирани като
обобщение на подцелите от “Цели на обучението”.
По време на изпита обучаваните се поставят
при еднакви предварително известни условия и им
се дават указания за работа.
Критериите и показателите за оценяване и те-
жестта им в общата оценка са представени в табл. № 5.
Таблица 5
Критерий
Показатели
Тежест
(%)
1. Спазване на
Не застрашава живота
10
изискванията за
и здравето—своя и на
техника на без-
околните, при изпълнение
опасност, охра-
на изпитното задание;
на на труда и
Умее безопасно да рабо-
организация на
ти с машини в производ-
работното място. ствен цех и на работното
място;
Разпознава опасни ситуа-
ции, които биха могли да
възникнат в процеса на
работа;
Дефинира и спазва пред-
писания за своевременна
реакция;
Спазва изискванията за
опазване на околната
среда при изпълнение на
заданието.
2. Избор на ме-
Степен на
10
тодите и рацио-
самостоятелност.
нален подход
при изпълнение
на задачата.
3. Изпълнение
Спазва изискванията при
55
на операциите
изпълнение на операции-
при ремонта и
те, включени в дейности-
изработване на
те: откриване на повреда,
изпитното изде-
разглобяване, сглобяване
лие при спазва-
и регулиране;
не на техноло-
Определяне на показа-
гичната после-
тели и характеристики
дователност.
на изделията.
4. Качество на
Съответствие на изде-
20
извършения ре-
лието със стандартите;
монт и на гото-
Спазване последовател-
вото изделие.
ността на демонтажа,
монтажа и регулировката;
Време за изпълнение на
заданието.
5. Намиране на
Работа в Интернет;
5
информация в
Намиране и записване
Интернет, необ-
на необходимата
ходима за из-
информация.
пълнение на из-
питното задание.
Общо
100
5.3. Удостоверяване на професионалното обра-
зование и обучение
Завършено професионално обучение с придо-
бита трета степен на професионална квалифика-
ция се удостоверява със свидетелство за професи-
онална квалификация.
Обучавани, които не са положили държавните
изпити за придобиване на степен на професионал-
на квалификация, могат да получат удостоверение
за професионално обучение.
Съдържанието на документите се определя съг-
ласно ДОИ за документи за системата на народна-
та просвета (Наредба № 4 от 2003 г., ДВ, бр. 41 от
2003 г.) и ДОИ за придобиване на квалификация по
професията “Текстилен техник”—трета степен на
професионална квалификация.
6. Изисквания към материалната база
Материалната база трябва да бъде в съответст-
вие с изискванията на действащите нормативни ак-
тове на Министерството на образованието и наука-
та, Министерството на труда и социалната полити-
ка, Министерството на вътрешните работи, Минис-
терството на здравеопазването, отрасловите минис-
терства и българските държавни стандарти.
Нормативните изисквания към учебната рабо-
тилница са в съответствие с дейностите, които ще
се извършват в нея, с видовете технологични про-
цеси, ергономичните, естетическите изисквания и
методическите указания.
Обучението по теория се осъществява в учебни
кабинети, а по практика—в учебни работилници и
базови обекти (предприятия) при предварително
сключени договори.
6.1. Учебен кабинет
Основно оборудване—учебни маси, столове,
учебна дъска, технически средства и аудио-визуал-
на техника—диапроектор, шрайбпроектор, компю-
тър, мултимедия и др. Помощно оборудване—те-
бешир (маркер), обемни нагледни средства.
Учебни помагала—комплект учебници по изу-
чавания предмет, табла, чертежи, схеми, мостри от
изделия, диапозитиви, филми, програмни продук-
ти, картели, проспекти;
6.2. Учебна работилница
Учебните работилници трябва да осигуряват ра-
ботни места за всички обучавани и едно работно
място за обучаващия.
Основно оборудване: машини, съоръжения и аг-
регати, необходими за производството на съответ-
ните изделия от текстилни материали.
Помощно оборудване: апарати за контрол на
процеси, еталони за сравняване, компютри, инст-
рукционни карти, табла.
Инструменти: набор инструменти за извършва-
не на цялостната дейност по поддържане, ремонт и
регулиране на машините и съоръженията.
7. Изисквания към обучаващите
Обучението по задължителната професионална
подготовка по професията се осъществява от лица,
чието завършено образование, придобита специал-
ност, присъдена квалификация и правоспособност
отговарят на действащата нормативна уредба.
8. Процедури за преглед и актуализиране на ДОИ
—апробиране на ДОИ в обучаващи институции;
—текущ мониторинг на дейностите, свързани с
внедряване на ДОИ;
—ежегоден анализ на резултатите и промени
при доказана необходимост.
79201