Държавен вестник, бр. 92, 2010 г., стр. 86

СТР.  86	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  92
1
2
6
Познава много добре личния състав. Провежда групови разговори с подчинените си, интере­
сува се от проблемите и индивидуалните им особености. Разпознава повечето признаци на РП. 
Използва някои психологични техники за предотвратяване на РП. Провежда беседи за превенция 
за РП. Дава компетентно мнение на база собствен опит за предотвратяване на РП и инциденти. 
Поощрява и мотивира подчинените си. Познава индивидуалните им особености.
5
Познава добре личния състав. Провежда беседи с подчинените си, помага за справяне с про­
блемите. Разпознава повечето основни принципи на РП въз основа на добър практически опит. 
В подразделението му инцидентите се анализират и обсъждат. Провежда групова и индивидуална 
работа с подчинените си. Поощрява и мотивира подчинените си.
4
Познава личния състав. Запознат е в основни линии с индивидуалните проблеми на военно­
служещите. Разпознава някои признаци на РП. Справя се с предотвратяването на РП. Провежда 
беседи с подчинените си за превенция на различните РП.
3
Познава донякъде личния състав. Не се интересува особено от проблемите на подчинените 
си. Познава някои основни признаци на РП, но няма практически опит за предотвратяването 
му. При допуснати инциденти и РП използва неподходящи методи за анализ и предотвратяване. 
Използва сила и наказание.
2
Познава малка част от личния състав. Не провежда беседи с подчинените си. Донякъде 
познава основни признаци на РП и не умее да го предотвратява. Незаинтересован. Не умее да 
преодолява допуснати инциденти. Действа хаотично при кризисни ситуации.
1
Познава отделни хора, и то визуално, и създава условия за прояви за РП сред колеги и/или 
подчинени. Не разпознава признаците на РП. При инциденти или наличие на РП сред колеги 
и/или подчинените си го засилва със собствените си действия. 
Компетентност № 13: „ЗАМЕСТВАНЕ И СЪВМЕСТИТЕЛСТВО НА ДЛЪЖНОСТИ“
Определение:	
Умение на базата на добро познаване на длъжностите оптимално да се съгласуват и 
реализират отговорностите на повече от една длъжност.
Аспекти:	
1. Познаване на функционалните задължения на съвместяваните длъжности.
	
2. Познаване и работа с документация по съвместяваните длъжности.
	
3. Разпределеност във времето на дейностите и резултати по съвместяваните длъжности.
Стандарти на изпълнение:
№
ОПИСАНИЕ НА НИВАТА И АСПЕКТИТЕ
1
2
10
Следи и целенасочено търси информация по съвместяваните длъжности. Прави устни и пис­
мени предложения за усъвършенстване на документацията. Оптимално разпределя времето между 
съвместяваните длъжности. Постига отлични резултати.
9
Следи новостите в областта на съвместяваните длъжности. Актуализира своевременно позна­
нията си за документите по съвместяваните длъжности. Прилага го и в работата си. Разпределя 
времето съобразно приоритетните задачи по спешност и важност. Постига отлични резултати. 
8
Следи новостите на основната длъжност и има пълни познания по съвместяваната. Познава 
документацията по длъжностите и подпомага колегите си в изработването на документи. Разпределя 
времето съобразно приоритетните задачи по спешност и постига отлични резултати.
7
Има пълни познания по основната и по съвместяваната длъжност. Познава всички документи 
по основната и съвместяваната длъжност. Изготвя точни и верни документи в срок. Правилно 
разпределя времето си между съвместяваните длъжности и постига отлични резултати.
6
Има пълни познания по основната длъжност и основни по съвместяваната длъжност. Познава 
всички документи по основната длъжност и най-важните по съвместяваната. Изготвя точни до­
кументи в срок. Отделя достатъчно време за съвместяваната длъжност. Постига добри резултати.
5
Основни познания по основната и съвместяваната длъжност. Познава най-важните документи 
по основната и съвместяваната длъжност. Изготвя необходимите документи в срок, допуска малки 
пропуски. Отделя достатъчно време за съвместяваната длъжност, има малки пропуски в резултатите.
4
Има основни познания по основната и съвместяваната длъжност с известни пропуски. Познава 
най-важните документи по основната и съвместяваната длъжности. Изготвя документите с малки 
пропуски. Понякога допуска закъснения. Като цяло отделя достатъчно време за съвместяваната 
длъжност. Има известни пропуски в работата си.