Държавен вестник, бр. 90, 2016 г., стр. 83

БРОЙ  90	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  83  
3.1.2.2.2.10. Детска млечна кухня с чиста и 
нечиста част – по 6 кв. м.
3.1.2.2.2.11. Столова (дневна) – по 1,5 кв. м 
на болнично легло.
3.1.2.2.2.12. Занималня за деца, снабдена с 
играчки и учебни пособия – 12 кв. м.
3.1.2.2.2.13. Санитарни възли и бани към от­
делението за придружители – 6 кв. м.
3.1.2.2.2.14. Санитарен възел и баня за пер­
сонала – 6 кв. м.
3.1.2.2.2.15. Помещение за изливане, измиване 
и дезинфекция и за съхранение на използван 
постелъчен инвентар и болнично бельо – 5 кв. м.
3.1.2.2.2.16. Други допълнителни помещения 
в зависимост от спецификата на отделението.
3.1.2.2.3. Отделение за специални грижи за 
деца до една година:
Изискванията към помещенията в отделението 
по неонатология за специални грижи са посочени 
в част IV, подчаст „Г. Структура по неонатология 
за специални грижи“ от приложението към чл. 1, 
ал. 1 от Наредба № 13 от 2014 г. за утвърждаване 
на медицински стандарт „Неонатология“ (ДВ, 
бр. 66 от 2014 г.).
3.1.2.3. Жилищен блок:
3.1.2.3.1. Стаи за настаняване на деца и ро­
дители – не по-малко от 12 кв. м, със собствен 
санитарен възел с душ – 3 кв. м.
3.1.2.3.2. Стая за игри, снабдена с играчки и 
учебни пособия – 12 кв. м.
3.1.2.3.3. Стая за отдих.
3.1.2.3.4. Кухня.
3.1.2.3.5. Перално помещение.
3.1.2.3.6. Санитарен възел и баня, оборудване 
за хора с увреждания – не по-малко от 6 кв. м.
3.1.3. Специфични изисквания:
3.1.3.1. Центровете се обзавеждат с мебели и 
медицинско и друго оборудване, съответстващи 
на предмета на дейността им.
3.1.3.2. Местоположението, видът на поме­
щенията, разположението им, мебелировката и 
подредбата са съобразени със спецификата на 
предоставените услуги за деца с увреждания и 
хронични заболявания, в т. ч. е осигурена спе­
циална мебелировка и оборудване:
3.1.3.2.1. парапетите, рампите и другите сред­
ства, подпомагащи придвижването, са разполо­
жени на съответните места;
3.1.3.2.2. стълбите са адаптирани и безопасни 
за всички потребители;
3.1.3.2.3. ако децата имат зрителни увреж­
дания, цветовете и осветлението са избрани да 
подпомагат зрителните функции;
3.1.3.2.4. осигурени са съответните помощни 
средства и съоръжения за придвижване;
3.1.3.2.5. осигурено е защитно оборудване 
(протектори за ъглите, протектори на канали и 
контакти и др.).
3.1.3.3. Пространството се организира по на­
чин, който осигурява безопасността на децата и 
стимулира тяхната активност и развитието им.
3.1.3.4. Допуска се в помещенията, с изклю­
чение на манипулационните зали, залите за 
новородени и лабораторните помещения, обза­
веждане с мебели и текстил (пердета, завеси, 
щори, килими и др.) и пособия и играчки при 
спазване на изискванията за безопасност.
3.1.3.5. Разположението на помещенията за 
амбулаторни, в т. ч. почасови грижи, трябва да 
позволява лесен достъп и на деца с физически 
и сензорни увреждания, да позволява лесния 
преход от едно помещение в друго, като осигу­
рява обособяването на групата, спокойствието 
и сигурността на заниманията в нея.
3.1.4. Изискванията към дейностите по ком­
плексни медицински грижи за деца с уврежда­
ния и хронични заболявания в центровете за 
комплексно обслужване на деца с увреждания и 
хронични заболявания се определят в правилника 
за устройството, дейността и вътрешния ред на 
центровете за комплексно обслужване на деца 
с увреждания и хронични заболявания, издаден 
на основание чл. 27а, ал. 4 и чл. 35, ал. 3, т. 1 
от Закона за лечебните заведения.
3.2. Изискванията към структурите, осъщест­
вяващи дейности по комплексни медицински 
грижи за деца с увреждания и хронични забо­
лявания в обхвата на медицинската специалност 
„Педиатрия“ в лечебните заведения за болнична 
помощ, се уреждат с правилника за устройството, 
дейността и вътрешния ред на лечебното заведе­
ние при спазване на изискванията на наредбата 
по чл. 46, ал. 3 от Закона за лечебните заведения.
3.2.1. Дейностите по комплексни медицински 
грижи за деца с увреждания и хронични заболя­
вания в обхвата на медицинската специалност 
„Педиатрия“ могат да бъдат извършвани от:
3.2.1.1. консултативните кабинети по педиатрия 
в диагностично-консултативния блок;
3.2.1.2. клиники/отделения по педиатрия; 
3.2.1.3. клиники/отделения за продължително 
лечение за деца;
3.2.1.4. клиники/отделения, в които се осъ­
ществяват палиативни грижи за деца.
3.2.2. В рамките на структурите по т. 3.2.1.1, 
3.2.1.2 и 3.2.1.3 може да се обособяват и отдел­
ни помещения за изпълнение на програми за 
амбулаторни, в т. ч. почасови грижи за деца с 
различни увреждания и хронични заболявания, 
в т. ч. за деца с психични проблеми.
3.2.3. В случаите по т. 3.2.2 се осигуряват 
условия за хранене, почивка и игри на децата, 
ползващи почасови или други амбулаторни грижи. 
4. Изисквания за персонал:
4.1. Дейностите по комплексни медицински 
грижи на деца с увреждания и хронични забо­
лявания в обхвата на медицинската специалност 
„Педиатрия“ се осъществяват от персонала на 
структурите по т. 3.2.1 съвместно с останалите 
специалисти от структурните звена на лечебното 
заведение, участващи на функционален принцип 
при изпълнение на дейностите по т. 2.
4.2. Препоръчително е дейността по пре­
доставяне на комплексни медицински грижи 
на деца с увреждания и хронични заболявания 
да се ръководи и координира на функционално 
ниво от ръководител – лекар специалист по 
педиатрия, който се определя от ръководителя 
на лечебното заведение.