Държавен вестник, бр. 66, 2005 г., стр. 44

С Т Р .  44
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  66
Като алтернатива на чл. 6 може да се из-
ползва следният текст, основаващ се на дву-
странните конвенции, сключени между Феде-
рална република Германия, Франция и Люк-
сембург за взаимно подпомагане в случаи на
катастрофи или тежки произшествия:
Член 6
1. Разходите по подпомагането, оказано от
екипите за спешна помощ от договарящата стра-
на, която осигурява подпомагането в съответ-
ствие с чл. 1—3 по-горе, включително разходи-
те, произтичащи от загубата или частичната или
пълна повреда на внесените предмети, не се
поемат от договарящата страна, която получа-
ва подпомагането. При подпомагане по възду-
шен път договарящата страна, която го осигу-
рява, може да изиска разделяне наполовина на
разходите по въздушния транспорт.
2. Подпомагащите екипи на договарящата
страна, която осигурява подпомагането, обаче
са изхранвани и настанявани по време на своя-
та мисия на разноски на договарящата страна,
която го е поискала. Те трябва да получават
също така в случай на нужда необходимото
медицинско обслужване.
Член 7
1. Договарящата страна, поискала подпома-
гането, поема задължението да компенсира
всички щети, причинени на лицата при изпъл-
нение на подпомагащите операции, осъществя-
вани в рамките на това споразумение.
2. Разпоредбите на т. 1 обаче не се прилагат
в случай на щети, понесени от лицата или от
имуществото, предоставени на разположение
на договарящата страна, поискала подпомага-
нето в рамките на това споразумение.
Като алтернатива на чл. 7 може да се из-
ползва следният текст, основаващ се на дву-
странните споразумения, сключени между Фе-
дерална република Германия, Франция и Люк-
сембург за взаимно подпомагане в случай на
катастрофи или тежки произшествия:
Член 7
1. Всяка договаряща страна се отказва от
всякакво обезщетение от страна на другата
договаряща страна в случай на щети, нанесени
на имуществото, което є принадлежи, ако ще-
тата е била причинена от член на спасителен
екип на другата договаряща страна при изпъл-
нение на мисията му по това споразумение.
2. Всяка договаряща страна се отказва от вся-
какво искане за обезщетение от страна на дру-
гата договаряща страна при щета, понесена от
член на спасителен екип, ранен при изпълне-
ние на неговата мисия по това споразумение.
3. Ако на територията на договарящата стра-
на, поискала подпомагането, е предизвикана
щета на трета страна от член на спасителния
екип при изпълнение на мисията му от страна-
та, която предоставя подпомагането, договаря-
щата страна, която го е поискала, е отговорна
за щетата според разпоредбите, които се при-
лагат, ако щетата е била причинена от собстве-
ните є спасителни екипи.
4. Властите на договарящите страни си сът-
рудничат тясно за улесняване на правилника в
случай на обезщетение. Те си обменят цялата
информация, с която разполагат, за щетите,
визирани в този член.
5. Разпоредбите на този член се прилагат и
при общите действия на спасителните екипи.
Забележка. На страните се обръща внима-
ние върху факта, че ако при сключване на спо-
разумението те не приемат и двете алтернати-
ви на чл. 6 и 7, а само една от тях, те трябва да
осигурят съвместимостта на приетия член с
останалите членове, които се отнасят до отго-
ворността за разходите по подпомагането или
отговорността за щетите, претърпени от иму-
ществото и от лицата.
Член 8
Операциите по подпомагането, осъществе-
ни по силата на разпоредбите на това споразу-
мение, приключват, когато поиска властта,
пожелала подпомагането.
Член 9
За да се улесни прилагането на това споразу-
мение, договарящите страни се стремят да ор-
ганизират периодически обмен на персонал и
съвместно обучение на съответните спасител-
ни екипи.
Член 10
Договарящите страни се задължават да ин-
формират генералния секретар на Съвета на
Европа за сключването на това споразумение и
да му предадат текста му.
Сключено в ................, на ..................., на ......
и на .............. език, като и двата текста са с ед-
наква сила.
За община: ..................
За община: ..................
(регион)
(регион)
2.13. Модел на споразумение за трансгранич-
но сътрудничество между учебни заведения и
местни власти
Този модел на споразумение се отнася до
сътрудничество под формата на партньорство
между две учебни заведения от две различни
страни.
Става дума за едно доста общо, неконкрети-
зирано транснационално сътрудничество, чии-
то цели обаче са относително амбициозни, до-
колкото целят трайно и сравнително интензив-
но сътрудничество, основано на стабилни педа-
гогически и лингвистични концепции.
Ролята на местните власти е да предоставят
общата рамка за сътрудничеството между мест-
ните общности, на чиято територия са учебни-
те заведения, да дават съвети в културен план и
материална, финансова и човешка подкрепа. В
този смисъл те са пълноправни участници в този
вид сътрудничество.