Държавен вестник, бр. 11, 2004 г., стр. 61

Б Р О Й  11
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  61
2.2. Тенденции в развитието на професионално нап-
равление “Електротехника и енергетика”
Професионалното направление “Електротехника
и енергетика” представлява основна част от инфра-
структурата на страната. Държавната политика пред-
вижда развитие на енергетиката чрез привличане на
чуждестранни инвеститори и изграждане на необходи-
мите заместващи и нови мощности, с което ще се ре-
хабилитират и модернизират съществуващите елект-
роенергийни мощности. Повишаването на енергийна-
та сигурност на страната е предвидено посредством
оптимално използване на националните енергийни
ресурси и разнообразяване на използваните горива,
технологии и съоръжения.
Предстои свързването на националната електро-
енергийна мрежа с общоевропейската електроенер-
гийна мрежа. За да се гарантира сигурно и непрекъс-
нато електроснабдяване на страната, което е главна-
та стратегическа цел и обществена задача на елект-
роенергетиката, развитието на електропроизводстве-
ните мощности трябва да осигурява задоволяване на
електропотреблението.
2.3. Възможности за професионална реализация
Придобилите втора степен на професионална ква-
лификация по професията “Електромонтьор” имат пра-
во да постъпват на работа на длъжности, които съот-
ветстват на следните професии от Националната кла-
сификация на професиите (1996 г.): 7241 “Монтьори
на електрически машини и апарати”; 7242 “Монтьори
на електрически мрежи и системи”; 7216 “Монтажни-
ци на проводници и такелажници”, и 8282 “Работници
по монтаж на електрически компоненти” и др., в т. ч.
допълнени при актуализиране на Националната кла-
сификация на професиите.
2.4. Възможност за разширяване и повишаване на
професионалната квалификация
След придобиване на втора степен на професионал-
на квалификация по дадена специалност обучаваният
има право да се обучава по друга специалност от профе-
сия “Електромонтьор”, като обучението му по общата
задължителна професионална подготовка—единна за
всички професионални направления и отрасловата за-
дължителна професионална подготовка—единна за
всички професии от професионално направление “Елек-
тротехника и енергетика”, се зачита.
След придобиване на втора степен на професио-
нална квалификация по професията “Електромон-
тьор” обучаваният има право да се обучава по друга
професия от професионално направление “Електро-
техника и енергетика”, като обучението му по обща-
та задължителна професионална подготовка—един-
на за всички професионални направления и част от
отрасловата задължителна професионална подготовка
се зачита.
След придобиване на втора степен на професио-
нална квалификация по професията “Електромон-
тьор” обучаваният има право да продължи обучени-
ето си за придобиване на трета степен на професио-
нална квалификация.
3. Цели на обучението
Основна цел на обучението е придобиването на
теоретични знания, практически умения и професио-
нално-личностни качества за реализация на обучава-
ния по придобитата специалност в различни пред-
приятия (фирми).
3.1. Подцели за формиране на ключови компетен-
ции при обучението по общата задължителна професи-
онална подготовка—единна за всички професионални
направления
След завършване на обучението по професията обу-
чаваният трябва да:
• познава и използва личните предпазни средства;
познава и прилага основните правила за безопасна ра-
бота на работното място; не замърсява с работата си
околната среда;
• умее да формулира проблеми, задава въпроси и
дава удовлетворяващи отговори, прави отчет за из-
вършената работа, познава организацията на пред-
приятието (фирмата) и правомощията на длъжност-
ните лица;
• познава пазарните отношения, мястото и ролята
на отделните лица, фирмите, институциите и държа-
вата в тях;
• познава правата и задълженията си като участ-
ник в трудовия процес съгласно Кодекса на труда,
разбира договорните отношения между работодател
и работник;
• участва при разпределяне на задачите между чле-
новете на екипа, съдейства и търси помощ от членовете
на екипа, при необходимост изказва мнения и прави
предложения за по-правилно изпълнение на задачите,
отнася се с чувство за отговорност при изпълнение на
работата, която му е възложена;
• демонстрира чувство за отговорност, разбира соб-
ствената си роля в производството и съзнава необходи-
мостта от повишаване на квалификацията си;
• познава общите правила за работа с компютър и
ползва програмни продукти;
• се справя с предвидими и рутинни задачи на работ-
ното място, като осъществява кратка комуникация на
чужд език.
3.2. Подцели за формиране на базисни компетенции
за изпълнение на дейностите от “Профила на професи-
ята” при обучението по отрасловата задължителна про-
фесионална подготовка (единна за всички професии от
направление “Електротехника и енергетика”)
След завършване на обучението по професията обу-
чаваният трябва да:
• разпознава, разчита и използва на практика елек-
тротехническата документация—наредби, правилници,
предписания, чертежи, планове, схеми и др.;
• подбира, използва и съхранява правилно електро-
технически материали, ръчни и електрически инстру-
менти, аналогови и цифрови уреди;
• извършва подготвителни операции, основни елек-
тромонтажни работи и монтаж на различни електри-
чески инсталации и електрически табла, като спазва
изискванията на система за управление на качеството
(СУК), охрана на труда (ОТ), техническа безопасност
(ТБ) и противопожарна охрана (ППО);
• осмисля технологичната последователност на опе-
рациите по време на изработването, техническото обс-
лужване, ремонта и изпитването на електротехнически
съоръжения;
• анализира условията за работа, извършва необхо-
димите трудови дейности, като отчита влиянието на
околната среда—влажност, замърсеност, климатични
зони върху работата на електротехническите съоръже-
ния, и оценява качеството на извършената работа в съ-
ответствие с нормативните изисквания;
• извършва монтаж и демонтаж на електрически
машини, апарати, токоизправители, кондензаторни и
акумулаторни батерии, като сравнява и разграничава
процесите и явленията, протичащи в различни работни
условия и различни режими на работа;
• познава начините за производство, пренасяне, раз-
пределение и консумиране на електрическата енергия.
3.3. Подцели за формиране на специфични компе-
тенции за изпълнение на дейностите от “Профила на
професията”, формирани при обучението по специфич-
ната за професията и специалността задължителна про-
фесионална подготовка
3.3.1. Cпециалност 5220201 “Електромонтьор на
електрически машини и апарати”
След завършване на обучението по специалност-
та обучаваният трябва да умее да изпълнява типични
електромонтьорски и електромонтажни операции,
свързани с изработването, техническото обслужване,
ремонта и изпитването на електрическите машини и
апарати, като: