Държавен вестник, бр. 61, 2009 г., стр. 29

Б Р О Й  61
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  29
на практика с продължителност не по-малко от
шест месеца или с учебна практика с продължи-
телност не по-малко от шест месеца в лицензира-
но заведение, или
в) най-малко две години в специализирано учи-
лище (Fachschule), обучението в което завършва с
изпит и е допълнено с професионална практика с
продължителност не по-малко от една година или
учебна практика с продължителност не по-малко
от една година в лицензирано заведение;
—регулирани обучения по професията: “лицен-
зиран от държавата техник” (staatlich geprufte(r)
(Techniker(in); “бизнес икономист” (Betriebs-
wirt(in); “дизайнер” (Gestalter(in) и “домашен асис-
тент” (Familienpfleger(in), с обща продължителност
не по-малко от 16 години, необходимо условие за
което е успешното завършване на задължително-
то училищно образование или еквивалентно обра-
зование и обучение  (с продължителност не по-
малко от девет години) и успешно завършване на
обучение в професионално училище (Berufsschule)
с продължителност не по-малко от три години,
което се провежда след завършване на минимум
две години професионална практика и включва
редовно образование и обучение с продължител-
ност не по-малко от две години или задочна форма
на образование и обучение с еквивалентна продъл-
жителност;
—регулирани обучения и регулирано обучение
на работното място с обща продължителност не
по-малко от 15 години, необходимо условие за което
е успешното завършване на задължителното
училищно образование (с продължителност не  по-
малко от девет години) и професионално обучение
(обикновено три години), което в общия случай
включва минимум две години професионална прак-
тика (три години в повечето случаи) и изпит при
условията на обучение на работното място, подго-
товката за който обикновено включва обучение,
което се провежда или едновременно с професио-
налната практика (минимум 1000 часа), или ре-
довно (минимум една година).
В Холандия (Нидерландия):
Регламентираното обучение, което отговаря на
квалификационно ниво 3 или 4 от централния на-
ционален регистър на курсовете за професионал-
но обучение, учреден със Закона за образованието
и професионалното обучение, или по-стари курсо-
ве на обучение, чието ниво се приравнява към тези
квалификационни нива.
Нива 3 и 4 от квалификационната структура
съответстват на следното описание:
—Ниво 3: Отговорност за прилагане и комби-
ниране на стандартни процедури. Комбиниране
или създаване на процедури в зависимост от дей-
ностите по организация или подготовка на рабо-
тата. Способност за обосноваване на тези дейнос-
ти пред колегите (без йерархична връзка). Йе-
рархична отговорност за контрол и подпомагане
на другите работници при прилагането на стан-
дартни или автоматизирани рутинни процедури.
Става дума най-вече за професионални компетен-
ции и познания.
—Ниво 4: Отговорност за изпълнението на
възложените задачи, както и за комбиниране или
създаване на нови процедури. Способност за обос-
новаване на тези дейности пред колегите (без йе-
рархична връзка). Изрична йерархична отговор-
ност, свързана с планирането и/или управлението,
и/или организацията, и/или развитието на целия
производствен цикъл. Става дума за специализи-
рани и/или независими професионални компетен-
ции и познания.
Двете нива съответстват на регламентирани
цикли на обучение с обща продължителност най-
малко 15 години, които включват завършване на
основно образование от осем години и на подгот-
вително средно професионално образование от
четири години (VMBO), както и най-малко три
години обучение за ниво 3 или 4 в средно професи-
онално учебно заведение (MBO), завършващо с
полагане на изпит. (Продължителността на сред-
ното професионално обучение може да бъде нама-
лена от три на две години, ако заинтересованото
лице притежава квалификация, която му дава дос-
тъп до университетско образование (14 години
предварително образование) или до висше профе-
сионално образование (13 години предварително
образование).
Нидерландските органи изпращат на Комиси-
ята и на другите държави членки списък с обуче-
нията, посочени в настоящото приложение.
В Австрия:
—Обучения в средните професионални учили-
ща (Berufsbildende Hohere Schulen) и средните учи-
лища по селско и горско стопанство (Hohere Land-
und Forstwirtschaftliche Lehranstalten), включител-
но и специализираните форми на обучение
(einschliesslich der Sonderformen), структурата и
степента на които се определят от законовите,
подзаконовите и административните разпоредби.
Тези обучения са с обща продължителност не
по-малко от 13 години и включват пет години про-
фесионално обучение, което завършва със заклю-
чителен изпит, успешното полагане на който е
доказателство за правоспособност.
—Обучения в учебни заведения за придобива-
не на майсторско свидетелство (Meisterschulen),
майсторски класове (Meisterklassen), училища за
подготовка на началник-цехове (Werkmeister-
schulen) или училища по строителни занаяти (Bau-
handwerkerschulen), структурата и равнището на
които се определят от законовите, подзаконовите
и административните разпоредби.
Тези обучения са с обща продължителност не
по-малко от 13 години, като включват девет годи-
ни задължително образование, последвано или от
минимум три години професионално обучение в
специализирано училище, или от минимум три
години обучение във фирма и успоредно с това в
професионално-техническо училище (Berufsschule),
като и двете обучения завършват с изпит и се до-
пълват от успешно завършване на минимум едно-
годишно обучение в учебно заведение за придоби-
ване на майсторско свидетелство (Meisterschule),
майсторски класове (Meisterklassen), училище за
подготовка на началник-цехове (Werkmeisterschule)
или 
училище 
по 
строителни 
занаяти
(Bauhandwerkerschule). В повечето случаи общата
продължителност е минимум 15 години, които
включват периоди на професионална практика,
които или предхождат обучението в тези заведе-
ния, или се провеждат успоредно със задочна фор-
ма на обучение (минимум 960 часа).