Държавен вестник, бр. 80, 2021 г., стр. 40

СТР.  40	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  80
оналната грамотност в областта на четенето, 
както и на математиката и математическата 
грамотност, придобити в класовете от етапа.
(3) Изпитите при националното външно 
оценяване по ал. 1 са по учебните предмети 
български език и литература и по математика 
и се провеждат под формата на тест. 
(4) Извън изпитите по ал. 3 всеки ученик 
по свое желание може да положи и изпит 
по учебния предмет чужд език – английски, 
френски, немски, италиански, испански, руски, 
изучаван в задължителните учебни часове, 
чрез който се измерва степента на пости­
гане на отделни езикови компетентности в 
областта на чуждия език, и/или по учебния 
предмет информационни технологии, чрез 
който се измерва степента на постигане на 
отделни ключови компетентности в областта 
на дигиталните компетентности, придобити 
в класовете от етапа.
(5) Преди началото на всяка учебна година 
министърът на образованието и науката със 
заповед може да определи и други учебни 
предмети извън посочените в ал. 3 и 4, по 
които да се проведе национално външно 
оценяване по ал. 1. В заповедта се определя 
и форматът на теста.
(6) Тестът по български език и литература 
включва задачи с избираем отговор, задачи 
с кратък свободен отговор и/или създаване 
на текст.
(7) Тестът по математика включва задачи 
с избираем отговор и задачи със свободен 
отговор.
(8) Тестът по чужд език включва задачи 
с избираем отговор и задачи с кратък сво­
боден отговор, както и създаване на писмен 
текст, а за проверка на компетентностите от 
компонента „Говорене“ – и задачи за самос­
тоятелно устно изложение, участие в диалог 
и/или отговор на въпрос.
(9) Тестът по информационни технологии 
включва задачи с избираем отговор и задачи 
с кратък свободен отговор, както и практи­
ческа задача.
(10) Изпитите при националното външно 
оценяване по ал. 1 може да се провеждат и 
под формата на тестове, които интегрират 
няколко учебни предмета, но задължително 
включват посочените в ал. 3.
(11) В случаите по ал. 10 преди началото на 
учебната година министърът на образовани­
ето и науката със заповед определя учебните 
предмети, които ще участват интегрирано в 
националното външно оценяване за съответ­
ната година, както и формата на конкретния 
тест.
(12) Когато тестът по ал. 10 интегрира 
няколко учебни предмета и чрез национал­
ното външно оценяване се измерват и други 
ключови компетентности извън компетентнос­
тите в областта на българския език, съответ­
но – на математиката, придобити в класовете 
от етапа, за всяка от задачите се определя 
основният учебен предмет, към която ще се 
отнесе резултатът. 
(13) Националното външно оценяване по 
ал. 1 се провежда във всички училища, в които 
се осъществява обучение в Х клас.
(14) Ученици със СОП, които са интегри­
рани в училищата, в които се осъществява 
обучение в Х клас, и се обучават по индиви­
дуални учебни програми, полагат изпитите по 
ал. 3 или съответно по ал. 10 по преценка на 
училищния екип за подкрепа за личностно 
развитие след обсъждане с родителя (попе­
чителя, представителя на непридружените 
непълнолетни лица, търсещи или получили 
международна закрила).
(15) Оценката от националното външно 
оценяване по чужд език се формира като сбор 
от оценката по компонента „Говорене“ и от 
оценката на теста по ал. 8.
(16) Оценката на ученика на всеки от из­
питите по ал. 6 – 7 или съответно по ал. 10, 
както и от изпитите по ал. 8 и/или по ал. 9, 
в случай че са положени, се записва в точки, 
с точност до 0,01, като максималният брой 
точки на всеки от изпитите е 100.“
§ 15. В чл. 53 се правят следните изменения:
1. В ал. 1 думите „по чл. 50, ал. 9“ се за­
менят с „по чл. 50, ал. 12“.
2. В ал. 2 думите „по чл. 51, ал. 11“ се 
заменят с „по чл. 51, ал. 14“.
3. В ал. 3 думите „по чл. 52, ал. 12“ се 
заменят с „по чл. 52, ал. 16“.
§ 16. В чл. 54а, ал. 5 след думите „за 
провеждане на изпити и“ се добавя „при 
възможност“.
§ 17. В чл. 56, ал. 3, т. 4 накрая след думите 
„изпитните работи“ се добавя „(в случай на 
необходимост)“.
§ 18. В чл. 82а, ал. 5 след думите „онлайн 
достъп“ се добавя „при възможност“.
§ 19. В чл. 113 се правят следните изме­
нения:
1. Алинея 2 се изменя така:
„(2) Лицата, на които е признат завършен 
период от обучението в VII клас или за VІІ клас 
по документи, издадени от училище на чужда 
държава, полагат приравнителен изпит по 
български език и литература за първия учебен 
срок на VII клас или за VII клас, резултатът 
от който се записва в протокол за положени 
приравнителни изпити. При заявено желание 
на ученика директорът на училището, в което 
е положен изпитът, издава служебна бележка 
за резултата от изпита.“
2. В ал. 3, изречение второ след думите „по 
учебните предмети“ се добавя „или модули“.
Заключителни разпоредби
§ 20. В § 12 от заключителната разпоредба 
на Наредбата за изменение и допълнение на 
Наредба № 4 от 2015 г. за учебния план (ДВ, 
бр. 76 от 2020 г.) се правят следните изменения 
и допълнения:
1. Досегашният текст става ал. 1.
2. Създава се ал. 2:
„(2) През учебната 2021 – 2022 година 
учениците, които постъпват във II, в VI и в