Държавен вестник, бр. 16, 2007 г., стр. 16

С Т Р .  16
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  16
Таблица 2
Описание на
Предмети
Професионални компетенции
трудовите
и средства
професионално-
дейности
на труда
знания за:
умения за:
личностни
(задачи)
качества
1
2
3
4
5
Специалност 2140101 ,,Театрален, кино- и телевизионен декор”
1. Разчита и анализи-
ра чертежи, грунд-
рис, конструктивни и
технологични схеми.
2. Изготвя схеми, чер-
тежи и скици за из-
работване на декор.
Извлича и анализи-
ра 
изобразителен
материал от албуми,
книги, справочници,
Интернет.
3. Разработва техно-
логични схеми за из-
работване на декор.
4. Разработва разход-
ни норми на използ-
ваните материали.
Чертежи, грундрис,
конструктивни и тех-
нологични схеми;
Инструменти за из-
мерване и изчисля-
ване;
Компютър със спе-
циализирани прог-
рамни продукти.
Материали за черта-
не и рисуване;
Инструменти за из-
мерване и изчисля-
ване;
Компютър с подхо-
дящи 
програмни
продукти;
Албуми, книги, спра-
вочници.
Инструменти за из-
мерване, изчислява-
не и записване;
Проекти, чертежи,
грундрис, конструк-
тивни схеми;
Разходни норми за
материали;
Каталози и мостри
от използваните ма-
териали.
Инструменти за из-
мерване, изчислява-
не и записване;
Разходни норми за
материали;
Нормативни доку-
менти;
Техническа докумен-
тация;
Ценоразписи, счето-
водна документация
и др.
Чертежи, грундрис,
конструктивни и тех-
нологични схеми;
Технологии за изра-
ботване на декор;
Използвани инстру-
менти и материали;
Специфика на изиск-
ванията към декора в
различните медии;
С п е ц и а л и з и р а н и
програмни продукти.
Видове 
чертежи,
грундрис, схеми и
технологични схеми;
Технология на про-
изводство в различ-
ните медии;
Интернет;
Термини по специал-
ността на чужд език;
Видове програмни
продукти за създава-
не на векторни и рас-
терни изображения—
възможности, потре-
бителски интерфейс и
инструкции за работа.
Използвани мате-
риали;
Използвани инстру-
менти;
Технологии за изра-
ботване на декор;
Специфика на изиск-
ванията към декора в
различните медии;
Организация на ра-
ботата в изпълнител-
ско ателие.
Използвани мате-
риали;
Използвани инстру-
менти;
Технологии в изра-
ботката на декор;
Методи за определя-
не разходите на ма-
териали и труд;
Специфика на изиск-
ванията към декора в
различните медии;
Основни счетоводни
дейности.
Разчитане и анализи-
ране на чертежи,
грундрис, конструк-
тивни и технологич-
ни схеми;
Обработване на чер-
тежи, грундрис с по-
мощта на компютър
и подходящи прог-
рамни продукти;
Планиране и органи-
зиране на дейността.
Чертане на схеми,
чертежи и скици за
изработване на де-
кор—на ръка или с
помощта на компю-
тър с подходящи
програмни продукти;
Намиране на инфор-
мация в Интернет;
Оформяне; планира-
не и организиране на
дейността.
Спазване последова-
телността на опера-
циите съобразно тех-
нологичните изиск-
вания на дадената
медия и наличните
кадри, оборудване и
ресурси.
Работа с инструмен-
ти за определяне на
размер, обем, плът-
ност, време;
Изчисляване на оп-
тималните разходи
на материали и труд;
Обработване и пред-
ставяне на информа-
цията с помощта на
компютър и подхо-
дящ софтуер.
П р о с т р а н с т в е н а
представа и въобра-
жение;
Умения за вземане
на решения;
Усет за форма и
пространство;
Интелектуални спо-
собности;
Готовност за самос-
тоятелен труд;
Дисциплинираност.
П р о с т р а н с т в е н а
представа и въобра-
жение;
Умения за вземане
на решения;
Умения за прена-
гласа;
Усет за форма и
пространство;
Готовност за самос-
тоятелен труд;
Дисциплинираност;
Хрумвания и импро-
визации.
Умения за вземане
на решения;
Логично мислене и
комбинативност;
Планиране и органи-
зиране на дейността;
Интелектуални спо-
собности;
Дисциплинираност.
Логическо мислене;
Планиране и органи-
зиране на дейността;
Математически
способности;
Упражняване на кон-
трол;
Интелектуални спо-
собности;
Готовност за самос-
тоятелен труд;
Дисциплинираност.