Държавен вестник, бр. 79, 2015 г., стр. 61

БРОЙ  79	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  61  
10. информация за осигурен транспорт 
до училището и до държавния и общинския 
център за специална образователна подкрепа, 
към което са пренасочени учениците – при 
преобразуване;
11. информация за достъпна архитектурна 
среда за деца и ученици със специални обра-
зователни потребности и материално-техниче-
ското, кадровото и финансовото осигуряване 
на дейността на училището и на държавния 
и общинския център за специална образова-
телна подкрепа;
12. предложение за съхранение на задъл-
жителната документация – при преобразуване.
(2) Предложението за промяна на държав-
ните и общинските училища, на държавния и 
общинския център за специална образователна 
подкрепа и на специализираните обслужващи 
звена съдържа:
1. подробно описание на исканата промяна;
2. мотиви за необходимостта от промяната;
3. посочване на учебната година, от която 
се предлага промяната за училищата и за 
държавния и общинския център за специална 
образователна подкрепа.
(3) Предложението за закриване на държав-
ните и общинските училища, на държавните 
и общинските центрове за специална обра-
зователна подкрепа и на специализираните 
обслужващи звена съдържа:
1. мотиви за необходимостта от закриване;
2. наименование и адрес;
3. вид на училището;
4. етап и степен на образование и организа-
ция на учебния ден и профили или професии, 
организация на предучилищното образование, 
в случай че се осъществява – за училището;
5. професии, в случай че се предоставя 
професионално обучение в съответствие с 
чл. 49, ал. 2, т. 4, организация на учебния ден, 
организация на предучилищното образование, 
в случай че се осъществява – за държавния 
и общинския център за специална образова-
телна подкрепа;
6. информация за броя на децата и учени-
ците и възможностите за пренасочването им;
7. информация за собствеността и пред-
ложение за разпределяне, прехвърляне и 
използване на сградния фонд и на материал-
но-техническата база;
8. предложение за приемане и съхраняване 
на задължителната документация;
9. информация за осигурен транспорт до 
училището, към което са насочени учениците.
(4) Предложението за откриване, преобра-
зуване, промяна и закриване на общинска 
детска градина и на центрове за подкрепа за 
личностно развитие, с изключение на общин-
ските центрове за специална образователна 
подкрепа, съдържа съответните реквизити по 
ал. 1, 2 и 3 съобразно дейността им.
(5) Към предложенията по ал. 1 – 4 се при-
лагат документите, определени с държавния 
образователен стандарт за институциите в 
предучилищното и училищното образование.
Чл. 315. (1) Предложенията за откриване, 
преобразуване и закриване на държавните и 
общинските училища, както и на държавните 
и общинските центрове за специална образо-
вателна подкрепа, на ученическите общежи-
тия и на астрономическите обсерватории се 
внасят в срок до 31 май и се разглеждат за 
предстоящата учебна година.
(2) Предложенията за откриване, прео-
бразуване, промяна и закриване на специ-
ализираните обслужващи звена се правят и 
разглеждат целогодишно.
(3) Предложенията за преобразуване и за-
криване на държавни и общински училища, 
както и на държавните и общинските центрове 
за специална образователна подкрепа поради 
намаляване броя на децата и учениците се 
правят целогодишно и се разглеждат за предсто-
ящата учебна година, а при преустановяване на 
образователния процес поради липса на деца и 
ученици се правят и разглеждат целогодишно.
(4) Предложенията за промени се правят 
и се разглеждат целогодишно.
Чл. 316. (1) Документите за откриване, 
преобразуване, промяна и закриване по чл. 314 
се разглеждат и оценяват за съответствие с 
изискванията на този закон и на нормативните 
актове по прилагането му.
(2) Не се оценяват предложения, които:
1. не съдържат всички необходими доку-
менти;
2. са подадени след срока по чл. 315, ал. 1.
(3) По изключение, когато издаването на 
документ е в правомощията на друг орган и 
при условия, посочени в държавния образо-
вателен стандарт за институциите по чл. 22, 
ал. 2, т. 11, може да се разглеждат и оценяват 
предложения, които не съдържат този документ, 
ако е представен друг, удостоверяващ наличие 
на образувано производство пред този орган.
Чл. 317. (1) За изясняване на всички фак­
ти и обстоятелства може да се изискват от 
вносителя допълнителни документи.
(2) При необходимост оправомощени длъж-
ностни лица може да извършват проверки на 
място, както и да изискват от вносителя за 
сверяване оригиналите на внесените документи.
Чл. 318. (1) Когато внесените документи за 
откриване, преобразуване, промяна и закрива-
не по чл. 314 не съответстват на изискванията 
на този закон и на нормативните актове по 
прилагането му, вносителят се уведомява за 
допуснатите несъответствия и за срока за 
отстраняването им, който не може да е по-
кратък от 10 работни дни.
(2) В случаите по чл. 316, ал. 3, когато 
при оценяване на внесените документи не са 
констатирани несъответствия с нормативните