Държавен вестник, бр. 101, 2004 г., стр. 45

Б Р О Й  101
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  45
—определяне на критерии за оценяване на всяка
изпитна задача;
—въвеждане на коефициент на тежест за всяка изпит-
на процедура при оформяне на окончателната оценка;
—задаване на формула (скала) за изчисляване на
оценката по шестобалната система.
5.2.4. Инструменти за оценяване— тест, практи-
ческо задание, устно и писмено изпитване, практи-
чески задачи и други. Разработват се в съответствие
с научните изисквания за всеки от тях. Степента на
трудност на конкретните въпроси, задачи, задания и
други трябва да е съобразена с равнището на профе-
сионални компетенции, зададено в т. 3 “Цели на
обучението”.
5.3. Оценяване на изхода от обучението
Държавните изпити за придобиване на степен на
професионална квалификация са два—по теория на про-
фесията и по практика на професията, и се провеждат по
национални изпитни програми, утвърдени от министъра
на образованието и науката, в съответствие с ДОИ за
придобиване на квалификация по професията.
5.2.1. Изпит по теория
Критериите за оценяване са формулирани като обоб-
щение на подцелите от “Цели на обучението”. Показа-
телите за оценяване отразяват степента на постигане
на подцелите. Критериите и показателите за оценява-
не, както и тежестта им в общата оценка са представе-
ни в табл. 4.
Таблица 4
Критерий
Показатели
Тежест (%)
1. Усвоени знания
Обяснява правилно
80
за извършване на
технологичните про-
определени техноло- цеси
гични операции
Описва устройство-
в съответствие с
то и принципите на
нормативните
действие на маши-
изисквания
ните
Описва мотивите за
подбор, употреба и
съхранение на мате-
риали и инструменти
2. Безопасно упраж-
Знания за опазване
10
няване на изучава-
на живота и здраве-
ната професия и
то—своя и на остана-
опазване на окол-
лите
ната среда
Знания за безопасна
Спазване на пра-
работа на работното
вилата за безопас-
място, разпознаване
ност и на изисква-
на опасни ситуации
нията за опазване
в процеса на работа
на околната среда
и своевременно реа-
при изпълнение на
гиране
професионалните
Познаване на начи-
задължения
ните за оказване на
долекарска помощ
на пострадал при
трудова злополука
3. Икономически
Знания за изисква-
10
и трудовоправни
нията на трудовото
знания и умения
законодателство
Знания за основните
принципи при раз-
личните форми и
системи на заплаща-
не на труда
Общо
100
5.2.2.  Изпит по практика
Критериите за оценяване са формулирани като обоб-
щение на подцелите от “Цели на обучението”. Показа-
телите за оценяване отразяват степента на постигане
на подцелите. По време на изпита обучаваните се по-
ставят при еднакви предварително известни условия и
им се дават указания за работа.
Критериите и показателите за оценяване, както и
тежестта им в общата оценка са представени в табл. 5.
Таблица 5
Критерий
Показатели
Тежест (%)
1. Качество на из-
Съответствие на всяка
80
пълнението на из-
завършена операция с
питното задание
изискванията на съот-
ветната технология
Съответствие на крайно-
то изделие с предвари-
телно зададените тех-
нически параметри
2. Спазване на пра- Правилно използване на
10
вилата за здраво-
лични предпазни средства
словни и безопасни Безопасност при употре-
условия на труд и
ба на предметите и сред-
опазване на окол-
ствата на труда
ната среда
Разпознаване на опасни
ситуации, които биха мог-
ли да възникнат в проце-
са на работа, дефиниране
и спазване на предписа-
ния за своевременна
реакция
Описване на дейностите
за опазване на околната
среда, свързани с изпит-
ната работа, включител-
но почистване на работ-
ното място
3. Организация на
Подреждане на инстру-
5
работното място
менти и материали в съот-
съответствие с последо-
вателността на техноло-
гичните операции
Целесъобразна употреба
на материалите
Почистване и подреждане
на работното място
Равномерен темп на рабо-
та за определеното време
4. Самостоятелен
Контрол на техническите
5
контрол при изпъл- показатели—текущ, и на
нението на изпит-
готовото изделие
ното задание
Оценка на резултатите,
вземане на решение и
отстраняване на грешки
Оптимален разчет на
времето за изпълнение
на изпитното задание
Общо
100
5.3. Удостоверяване на професионалното образова-
ние и обучение
Завършено професионално обучение с придоби-
ване на степен на професионална квалификация се
удостоверява със свидетелство за професионална ква-
лификация.
Обучавани, които не са положили държавните из-
пити за придобиване на степен на професионална ква-
лификация, получават удостоверение за професионал-
но обучение.
Съдържанието на документите се определя съглас-
но ДОИ за документите за системата на народната прос-
вета (Наредба № 4 на МОН) и ДОИ за придобиване на
квалификация по професия.