Държавен вестник, бр. 102, 2022 г., стр. 81

БРОЙ  102	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  81  
„(3) Защитата на дипломния проект 
в практическата є част е изпълнение на 
практическо задание, свързано с темата на 
дипломния проект и неговото представяне 
пред комисията по чл. 4, ал. 1, т. 6.“
2. В ал. 4:
а) в т. 2 второто изречение се изменя 
така: „директорът може да определи за 
ръководител консултант на ученика учител 
по професионална подготовка, представител 
на работодателите, на висшите училища, а 
за учениците в обучение чрез работа (ду-
ална система на обучение) – наставник от 
предприятието, в което ученикът провежда 
практическото обучение в реална работна 
среда“;
б) в т. 4 след думата „задачи“ се добавя 
„свързани с темата на дипломния проект и“.
3. В ал. 8 думите „чл. 7, ал. 4“ се заменят 
с „чл. 7, ал. 3“.
§ 7. В чл. 9б се правят следните изме-
нения:
1. В ал. 1, изречение второ думите „чл. 7, 
ал. 4“ се заменят с „чл. 7, ал. 3“.
2. В ал. 2, изречения първо и второ думи-
те „чл. 7, ал. 4“ се заменят с „чл. 7, ал. 3“.
3. В ал. 5, изречение второ думите „чл. 7, 
ал. 4“ се заменят с „чл. 7, ал. 3“.
§ 8. В чл. 9в се правят следните изме-
нения:
1. В ал. 1 думите „чл. 7, ал. 3 и 4“ се 
заменят с „чл. 7, ал. 3“.
2. В ал. 2 изречение пето след думата 
„Рецензентите“ се добавя „може да“.
§ 9. В чл. 9г се правят следните изме-
нения:
1. Алинея 1 се изменя така:
„(1) Учениците, които не са допуснати до 
защита на дипломен проект или които не са 
защитили успешно, за следващата изпитна 
сесия на една и съща учебна година могат 
да представят нова разработка на същата 
тема.“
2. Алинея 2 се изменя така:
„(2) Учениците, които са допуснати, но не 
са се явили на защита на дипломния проект, 
могат да го защитят на някоя от следващите 
3 последователни изпитни сесии. В случай 
че ученикът не защити дипломния проект в 
периода на тези изпитни сесии, разработва 
дипломен проект по ново индивидуално 
задание.“
3. Алинея 3 се отменя.
4. Алинея 4 се отменя.
§ 10. В чл. 10, ал. 3 думите „в сесиите и 
на датите по чл. 7“ се заменят с „на дати, 
определени от директора на училището, като 
първата от тях е не по-късно от 15 работни 
дни след приключване на обучението.“
§ 11. В чл. 11, ал. 2 думите „или профе-
сионалният колеж“ се заличават, а думите 
„са закрити или преобразувани“ се заменят 
с „е закрито или преобразувано“.
§ 12. В чл. 12 се правят следните изме-
нения и допълнения:
1. Алинея 1 се изменя така:
„(1) Изпитът за придобиване на професио-
нална квалификация по част от професията, 
както и за актуализиране или разширяване на 
професионалната квалификация, се полага 
след успешното приключване на професио-
налното обучение по рамкови програми Д 
и Е на дати, посочени на интернет страни-
цата на училището или в профила на ЦПО 
в информационната система на НАПОО.“
2. В ал. 2, изречение първо в края след 
думата „професията“ се добавя „с максима-
лен брой 100 точки за всяка част от изпита.“
§ 13. В чл. 14, ал. 4 накрая след думите 
„по ал. 3“ се добавя „в брой точки“.
§ 14. В чл. 15а се правят следните из-
менения:
1. Алинея 2 се изменя така:
„(2) Председателят на комисията за под-
готовка, провеждане и оценяване на изпита 
чрез защита на дипломния проект формира 
оценката от защитата на дипломния проект 
в теоретичната част в брой точки като сред-
ноаритметична от индивидуалните оценки 
на членовете на комисията с точност до 
0,01 и я отразява в протокола за резултата 
от защитата на дипломен проект съгласно 
приложение № 2 към чл. 7, т. 2 от Наредба 
№ 8 от 2016 г. за информацията и докумен-
тите за системата на предучилищното и 
училищното образование. Оценката в брой 
точки се поставя въз основа на критериите 
и показателите, определени в националната 
изпитна програма.“
2. Алинея 3 се изменя така:
„(3) Председателят на комисията за под-
готовка, провеждане и оценяване на изпита 
чрез защита на дипломния проект формира 
оценката от защитата на дипломния проект в 
практическата част в брой точки като сред-
ноаритметична от индивидуалните оценки 
на членовете на комисията с точност до 
0,01 и я отразява в протокола за резултата 
от писмен, устен или практически изпит 
съгласно приложение № 2 към чл. 7, т. 2 от 
Наредба № 8 от 2016 г. за информацията и 
документите за системата на предучилищ-
ното и училищното образование. Оценка-
та в брой точки се поставя въз основа на 
критериите и показателите, определени в 
националната изпитна програма.“
§ 15. Приложение № 1 към чл. 3, ал. 11 
се изменя така: