Държавен вестник, бр. 54, 2002 г., стр. 26

С Т Р .  26
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  54
2. организационна компетентност—позна-
ния, свързани с възможните начини за опти-
мално планиране и организиране на собствена-
та работа, както и умения за практическото им
прилагане; способност за подобряване на пла-
нирането и организацията на работата;
3. компетентност относно промените и ра-
ботата в екип—познания за организационното
звено и активност в повишаването на ролята
му; умения за съвместна работа с колеги за
постигане на общи цели; обща позитивна наг-
ласа и активно отношение към организацион-
ното развитие и свързаните с него промени;
4. компетентност при работа с потребители—
знания за потребителите на услугата на работ-
ното място във и извън администрацията и на-
чините за ефективното им обслужване; умения
за общуване и нагласа за толерантност, отзивчи-
вост, любезност и приоритетно отчитане на пот-
ребителските интереси и предпочитания;
5. компютърна компетентност—познания
по основните параметри на документооборота
и информационните процеси в звеното и ком-
пютърната им реализация; умения за работа с
общи и специализирани за длъжността при-
ложни програмни продукти; способност за оп-
тимизиране обработката на информацията,
включително използване възможностите на
компютърните системи.
(2) За някои длъжности част от компетент-
ностите по ал. 1 могат да не са валидни и служи-
телите да не се оценяват по тях. Показателите
за компетентности, по които няма да се оценя-
ва съответният служител, трябва да са записа-
ни във формуляра за оценка при съгласуването
на работния план.
(3) При оценяване на компетентността по
ал. 1, т. 4 се отчитат получените сигнали и жал-
би във връзка с обслужването на потребителите.
Чл. 22. Оценките по отделните показатели
за компетентности са:
1. оценка 1—притежава всички необходими
знания и умения, свързани със съответната
компетентност и длъжност, а в някои области
притежава допълнителни знания и умения и ги
използва ефективно в работата си;
2. оценка 2—притежава необходимите зна-
ния и умения, свързани със съответната компе-
тентност и длъжност, и ги използва ефективно
в работата си;
3. оценка 3—наличие на значими, свързани
със съответната компетентност неточности или
непълноти в знанията и уменията, необходими
за успешното изпълнение на длъжността, и/или
недостатъчно добро използване на наличните
знания и умения.
Чл. 23. Въз основа на преобладаващите оцен-
ки по отделните показатели по чл. 16, общите
постижения и поведението на оценявания оце-
няващият ръководител определя обща оценка
на трудовото изпълнение, която може да бъде:
1. оценка 1 “Изключително изпълнение”—
оценяваният изключително ефективно изпъл-
нява работата си значително над изискванията
за длъжността, показано през целия период;
2. оценка 2 “Изпълнението е над изисквани-
ята”—оценяваният редовно изпълнява работа-
та си над изискванията за длъжността;
3. оценка 3 “Изпълнението отговаря на изис-
кванията”—оценяваният като цяло изпълнява
работата на нивото на изискванията за длъж-
ността, но не ги надминава;
4. оценка 4 “Изпълнението не отговаря на-
пълно на изискванията, необходимо е подобре-
ние”—оценяваният изпълнява работата под
нивото на изискванията за длъжността;
5. оценка 5 “Неприемливо изпълнение”—
оценяваният системно изпълнява работата под
нивото на изискванията за длъжността.
Чл. 24. (1) Оценяването на трудовото изпъл-
нение на служителите в държавната админист-
рация се извършва с попълване на формуляри
за оценка, както следва:
1. за заемащите ръководни длъжности и
експертни длъжности с ръководни функции—
по образец съгласно приложение № 1;
2. за заемащите експертни длъжности с из-
пълнителски функции—по образец съгласно
приложение № 2;
3. за заемащите технически длъжности—по
образец съгласно приложение № 3.
(2) Формулярите за оценка се изготвят по
съответните образци и се осигуряват от звена-
та, изпълняващи функции по управление на
човешките ресурси.
Чл. 25. (1) Оценяващият ръководител е длъ-
жен да извърши преценката на трудовото из-
пълнение безпристрастно, честно и компетент-
но въз основа на обективно установими факти
и обстоятелства.
(2) Оценяващият ръководител вписва оцен-
ките на оценявания по отделните показатели
и общата оценка в съответния формуляр, под-
писва го и запознава оценявания със съдържа-
нието му, като оценяваният също подписва фор-
муляра. Оценяващият ръководител предава
формуляра на контролиращия ръководител
след изтичане на 7-дневния срок за възраже-
ние по чл. 28, ал. 2.
Чл. 26. (1) Контролиращият ръководител
преглежда формулярите за оценка, като има
право да изисква от оценяващите ръководите-
ли допълнителна информация и аргументация
за оценките, както и да направи коментар, кой-
то да запише в съответния раздел на формуляра
за оценка. Представител на представителния
синдикат има право да преглежда формулярите
за оценка и да изрази становище.
(2) Контролиращият ръководител подписва
формуляра за оценка в 7-дневен срок от получа-
ването му, след което в 3-дневен срок го преда-
ва в звеното, изпълняващо функции по управ-
ление на човешките ресурси. Оценяващият ръ-
ководител и оценяваният имат право да се за-
познаят с попълнения формуляр, като оценява-
ният подписва формуляра.
Чл. 27. Попълнените и подписани формуля-
ри за оценка на трудовото изпълнение се съхра-
няват в личните досиета на служителите.