Държавен вестник, бр. 54, 2005 г., стр. 75

Б Р О Й  54
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  75
а) оценяване (проверка на изпълнението) на спе-
цифичните задължителни показатели за структу-
рата; при неизпълнение на един задължителен
показател на дейността на структурата се поставя
лоша оценка за срок една година;
б) оценяване (проверка на изпълнението) на спе-
цифичните оценъчни показатели за структурата;
в) оценката представлява съотношението на броя
на изпълнените оценъчни показатели спрямо общия
брой оценъчни показатели, изчислено в проценти;
г) оценката за дейността на структурата се из-
числява съобразно приложената сборна скала за
оценяване:
ь при изпълнени всички задължителни пока-
затели и до 49 % вкл. от останалите—средна оцен-
ка за срок две години;
ь от 50 до 80 %—добра оценка за срок три
години;
ь от 81 до 90 %— много добра оценка за срок
четири години;
ь от 91 до 100 %—отлична оценка за срок  пет
години.
6. Оценяване за обучение на студенти и/или
специализанти.
Оценяване за обучение на студенти и/или спе-
циализанти се извършва съгласно приложение № 11.
Приложение № 11
към чл. 22, ал. 4
ПРОГРАМА ЗА ОЦЕНЯВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕ-
ТО НА СТУДЕНТИ И/ИЛИ СПЕЦИАЛИЗАНТИ
Критерий № 1
Съответствие на лечебното заведение с нор-
мативните изисквания за обучение на студен-
ти и/или специализанти
Оценъчни показатели А-8, Б-8
*1.1. Лечебното заведение или отделна негова
медицинска структура има условия, които са под-
ходящи за клинична образователна дейност. Пред-
варително условие: лечебното заведение и отдел-
ната негова структура имат от 51 до 100 % от мак-
симално възможния брой оценъчни точки.
1.2. Лечебното заведение или неговата кандидат-
стваща структура изпълняват:
*1.2.1. държавните изисквания за придобиване
на висше образование по медицински специалнос-
ти (А) и/или изискванията за следдипломно обу-
чение по ЗЛЗ (Б);
1.2.2. изискванията за спазване на педагогичес-
ките права и свободи на специалистите, провежда-
щи обучението на студенти (А) и/или специали-
занти (Б).
1.3. Към лечебното заведение или неговата меди-
цинска структура има интереси от страна на висше
медицинско училище, медицински колеж, удосто-
верени чрез:
1.3.1. наличие на договореност за обучение на
студенти по медицина (А) и специализанти по
медицински специалности (Б);
1.3.2. наличие на договореност за обучение на
студенти по стоматология (А) и специализанти по
стоматологични специалности (Б);
1.3.3. наличие на договореност за обучение на
студенти по фармация (А) и специализанти по
фармацевтични специалности (Б);
1.3.4. наличие на договореност за обучение на
студенти от медицинските колежи (А) и специа-
лизанти от медицинските колежи (Б).
1.4. Лечебното заведение или неговата медицинс-
ка структура притежава научни продукти, които
са подходящи за целите на клинично-образовател-
ния процес (А и Б).
1.5. Лечебното заведение или неговата клинична
структура притежава разчет за ежегодния брой
студенти и/или специализанти, които може да при-
еме за клинично обучение (А и Б).
1.6. Съотношение на броя на преминалите обуче-
ние студенти през предходната година към брой
планирани студенти в разчета над 80 % (А).
1.7. Съотношение на броя на преминалите специа-
лизанти през предходната година към броя на пла-
нираните специализанти в разчета над 80 % (Б).
Критерий № 2
Ресурсно осигуряване на учебния процес
Оценъчни показатели—А-9; Б-9
2.1. Лечебното заведение или неговата медицин-
ска структура имат учебната/ите програма/и за
провеждане на практическо обучение или стаж
на студенти по специалностите (А) и специали-
занти (Б).
2.2. Лечебното заведение разполага със специалис-
ти за провеждане на обучение на заявения брой
студенти (А) и специализанти (Б).
2.3. Специалистите с научни степени и научни зва-
ния за обучение на студенти (А) и/или специали-
занти (Б) са повече от 50 % от броя на заявените
специалности.
2.4. Повече от 50 % от обучаващите имат придоби-
та научна и педагогическа квалификация (А и Б).
2.5. Лечебното заведение или неговите структури
разполагат със зали, лаборатории, апаратура, ус-
ловия за практическо обучение (А и Б).
2.6. Лечебното заведение или неговите структури
имат (А и Б):
2.6.1. библиотека със специализирана литера-
тура, учебни пособия;
2.6.2. компютърни мрежи с учебен софтуер;
2.6.3. аудио-визуална техника, и др.
2.7. Лечебното заведение или неговата структура
има установен ред за разглеждане на жалби и пред-
ложения, свързани с обучението на студенти (А) и
специализанти (Б).
Оценяване:
1. Показателите със “*” са задължителни и не
влизат в броя на показателите, които участват в
оценката.
2. При липса дори на един показател, отбеля-
зан със “*” се поставя лоша оценка и акредитаци-
ята не продължава.
3. Оценяването се извършва по критерии.
4. Точките са от 0 до 4 и съответстват на про-
центното изпълнение на броя показатели от оце-
нявания критерий, както следва:
—0 точки—няма изпълнен нито един пока-
зател в критерия;
—1 точка—има изпълнение до 30 % от по-
казателите в оценявания критерий;
—2 точки—има изпълнени от 31 % до 50 %
от показателите в оценявания критерий;