Държавен вестник, бр. 102, 2017 г., стр. 99

БРОЙ  102	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  99  
(3) За резултатите от закритото заседание 
комисията изготвя протокол, който съдържа:
1. списък на проектите на познавателна 
книжка, на учебник или на учебен комплект, 
допуснати до оценяване;
2. списък на проектите на познавателна 
книжка, на учебник или на учебен комплект, 
които не са допуснати до оценяване, и ос-
нованията и мотивите за недопускането им.
(4) Вносителите се уведомяват писмено за 
резултатите от допускането в 10-дневен срок 
от изготвянето на протокола по ал. 3.
(5) В тридневен срок от получаване на 
съобщението по ал. 4 вносителите на допус-
натите до оценяване проекти внасят таксата 
за извършване на оценяването, определена 
в Тарифата за таксите, които се събират от 
Министерството на образованието и науката.
(6) Не се допускат до оценяване проекти, 
за които не е внесен в срок пълният размер 
на таксата по ал. 5. 
Раздел ІII
Оценяване на съответствието на проектите 
на познавателна книжка, на учебник или на 
учебен комплект с изискванията на глава втора
Чл. 50. (1) Оценители на проекти може да 
бъдат специалисти:
1. в съответната научна област;
2. по учебния предмет, съответно по начална 
педагогика или по предучилищна педагогика;
3. в областта на графичния дизайн;
4. в областта на полиграфията.
(2) За процедурите по оценяване и одобря-
ване на проекти на познавателни книжки, 
учебници и учебни комплекти министърът 
на образованието и науката след съгласуване 
с председателя на Българската академия на 
науките (БАН) утвърждава списък на оце-
нители, който включва преподаватели във 
висши училища, научни работници от БАН, 
специалисти по графичен дизайн, специали-
сти по полиграфия, експерти от МОН или от 
регионалните управления на образованието 
(РУО) и учители.
(3) Списъкът по ал. 2 се изготвя, изменя и 
допълва по предложение съответно на ректо-
рите на висшите училища, на директорите на 
институтите към БАН, на браншови органи-
зации и асоциации в областта на графичния 
дизайн и на полиграфията, на директорите на 
дирекции в МОН и Министерството на култу-
рата, на началниците на РУО и на признатите 
за представителни на национално равнище 
синдикални и работодателски организации 
в Отрасловия съвет за тристранно сътруд-
ничество в областта на предучилищното и 
училищното образование.
Чл. 51. (1) Оценяването на всеки един 
проект се извършва от оценители на съдър-
жанието, оценители на графичния дизайн и 
оценители на полиграфическото изпълнение. 
(2) За проектите на електронен вариант на 
печатното издание, както и за проектите на 
електронно издание не се определят оценители 
на полиграфическото изпълнение.
(3) Оценителите по ал. 1 се определят от 
списъка по чл. 50, ал. 2 със заповед на ми-
нистъра на образованието и науката.
(4) Оценители не могат да бъдат лица, за 
които са налице обстоятелствата, посочени 
в чл. 159, ал. 1 ЗПУО.
(5) Липсата на обстоятелствата по ал. 4 
се удостоверява с декларация, подписана от 
всеки оценител.
Чл. 52. (1) Съдържанието на проектите 
на познавателни книжки, на учебници и на 
учебни комплекти се оценява от седем оце-
нители – двама специалисти в съответната 
научна област, един експерт от МОН или от 
РУО и четирима учители.
(2) При невъзможност да бъде определен 
специалист в съответната научна област като 
оценител се включва учител по съответния 
учебен предмет, по начална педагогика или 
по предучилищна педагогика.
(3) По изключение при невъзможност да 
бъде определен експерт от МОН или от РУО 
като оценител се включва учител по съответ-
ния учебен предмет, по начална педагогика 
или по предучилищна педагогика.
(4) Всеки оценител по ал. 1 оценява из-
пълнението на съответните изисквания по 
глава втора, раздели I, II и III в проекта на 
познавателна книжка и в проекта на учебник 
и изготвя писмено становище.
(5) При оценяване на проекти на учебен 
комплект се оценява и изпълнението на изиск­
ванията по глава втора, раздел IV в проекта 
на учебно помагало, което е в единна система 
с проекта на учебник.
Чл. 53. (1) Графичният дизайн на проек-
тите на познавателни книжки, на учебници 
и на учебни комплекти се оценява от трима 
оценители.
(2) Всеки оценител по ал. 1 оценява изпъл-
нението на съответните изисквания по глава 
втора, раздел V и изготвя писмено становище 
за всеки проект.
Чл. 54. (1) Полиграфическото изпълнение 
на проектите на познавателни книжки, на 
учебници и на учебни комплекти се оценява 
от трима оценители. 
(2) Всеки оценител по ал. 1 оценява изпъл-
нението на съответните изисквания по глава 
втора, раздел V и изготвя писмено становище 
за всеки проект.
Чл. 55. Писмените становища по чл. 52, 
ал. 4, чл. 53, ал. 2 и чл. 54, ал. 2 съдържат 
мотивирана оценка по всяко едно от съответ-
ните изисквания по глава втора, обосновано с 
конкретни примери от проекта, и завършват 
със заключение „Предлагам за одобрение“ или 
„Не предлагам за одобрение“. В случаите, в 
които оценката е „Не предлагам за одобре-