Държавен вестник, бр. 30, 2002 г., стр. 30

С Т Р .  30
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  30
(3) Проектът на учебно помагало трябва да
съдържа и:
1. предговор или анотация, в които задъл-
жително се посочва адресатът на учебното по-
магало;
2. указание за работа с учебното помагало.
(4) Документите се подават в МОН от първо
до пето число на месеците февруари, април, юни,
септември и ноември.
Чл. 42. Предмет на оценка са съдържанието
на проекта на учебното помагало и приложи-
мостта на учебното помагало при възпитание-
то и обучението на децата и учениците, както и
графичният дизайн, когато учебното помагало
е под формата на книжно тяло.
Чл. 43. Министърът на образованието и на-
уката със заповед назначава комисия, която:
1. организира оценяването;
2. допуска до оценяване предложените про-
екти на учебно помагало;
3. определя оценители.
Чл. 44. Не се допускат до оценяване проекти
на учебно помагало:
1. за които не е представен някой от доку-
ментите за участие;
2. за които документите за участие не са
представени в изискуемия брой, вид и форма;
3. които не отговарят на изискванията по
чл. 41, ал. 3;
4. за които не са попълнени всички данни в
заявлението за участие.
Чл. 45. (1) Комисията изготвя протокол за
дейностите по чл. 43, т. 2 и 3, който съдържа:
1. списък на проектите на учебно помагало,
допуснати до оценяване;
2. списък на проектите на учебно помагало,
които не са допуснати до оценяване, и основа-
нията за недопускането им;
3. списък на оценителите.
(2) Вносителите, чиито проекти не са до-
пуснати до оценяване, писмено се уведомяват
в 14-дневен срок от изтичане на съответния
срок по чл. 41, ал. 4.
Чл. 46. (1) Допуснатите проекти на учебно
помагало се оценяват от двама оценители—
специалисти по съответния учебен предмет или
професионално направление.
(2) Когато учебното помагало е под форма-
та на книжно тяло, оценяването на проекта се
извършва от един оценител—специалист по
съответния учебен предмет или професионал-
но направление, и един оценител—специалист
в областта на графичния дизайн.
(3) Оценителите се избират от базата данни
по чл. 16, ал. 2 и извършват оценяването въз
основа на договор, сключен с МОН.
(4) Оценители не могат да са лица, които са
автори или са рецензенти на внесен за оценява-
не проект на учебно помагало.
(5) Обстоятелствата по ал. 4 се установяват
с декларация, подписана от всеки оценител.
Чл. 47. (1) Всеки оценител оценява по ком-
петентност проекта на учебно помагало и пред-
ставя експертно становище, което съдържа зак-
лючение “Предлага за одобрение” или “Не пред-
лага за одобрение”.
(2) За разглеждане на резултатите от оценя-
ването комисията по чл. 43 съставя протокол,
неразделна част от който са експертните стано-
вища на оценителите.
Чл. 48. (1) Проектът на учебното помагало
се одобрява, когато е получил от двамата оце-
нители заключение “Предлага за одобрение”.
(2) Министърът на образованието и наука-
та одобрява или отказва да одобри проектите
на учебното помагало в срок не по-дълъг от
два месеца от изтичане на съответния срок по
чл. 41, ал. 4.
 (3) Актовете по ал. 2 се съобщават на вно-
сителя в 3-дневен срок от издаването му.
Чл. 49. Всеки вносител в едномесечен срок
от получаването на писмото по чл. 48, ал. 3 има
право да се запознае и да получи копие от екс-
пертните становище на внесения от него про-
ект на учебно помагало.
Чл. 50. (1) Само върху учебно помагало, одоб-
рено по реда на тази глава, може да се постави
текст “Учебното помагало е одобрено със запо-
вед №..................... на министъра на образова-
нието и науката”.
(2) След поставяне на текста по ал. 1 вноси-
телят се задължава да предостави в МОН три
броя от учебното помагало.
ДОПЪЛНИТЕЛНИ РАЗПОРЕДБИ
§ 1. По смисъла на тази наредба:
1. “Макет” е странирана разпечатка на ця-
лостната композиция от изображения и текст
на подготвеното за печат в съответния формат
издание.
2. “Модул” е самостоятелно обособена част
от съдържанието на обучението по професио-
нална подготовка.
§ 2. Разходите по подготовката на проектите
на учебник и проектите на учебно помагало са
за сметка на вносителите.
§ 3. Министерството на образованието и
науката съхранява за срок три години протоко-
лите на комисиите и внесените документи за
участие в процедурите по тази наредба и безс-
рочно по един екземпляр от учебниците и учеб-
ните помагала, които са одобрени.
ПРЕХОДНИ И ЗАКЛЮЧИТЕЛНИ
РАЗПОРЕДБИ
§ 4. (1) Проектите на учебници за учебната
2002/2003 г. се оценяват по реда на глава вто-
ра, раздел II, като разпоредбата на чл. 10 не се
прилага.
(2) За оценяване на проекти на учебници за
учебната 2002/2003 г. документите за участие се
подават в МОН в срок:
1. от 25 до 28 март 2002 г.—за I клас, с изклю-
чение на документите за “Буквар” и “Читанка”,
които се подават от 8 до 10 май;