Държавен вестник, бр. 93, 2022 г., стр. 54

СТР.  54	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  93
Компетентности
• Способен е самостоятелно да извърши междуоперационна влагото-
плинна обработка при спазване на определения оптимален режим 
• Способен е самостоятелно да извърши окончателна влаготоплинна 
обработка при спазване на определения оптимален режим
• Способен е самостоятелно да работи с различни видове съоръжения 
за ВТО в зависимост от вида на технологичната операция
Средства за оценяване:
Средство 1: 
• Писмен изпит 
Средство 2: 
• Изпълнение на практическо задание
Условия за провеждане на оце-
няването:
Средство 1: 
• Учебен кабинет по теория
Средство 2: 
• База за обучение по практика, платове с различна широчина и 
структура, машини и съоръжения за термомеханично подлепване на 
шевни детайли, машини и съоръжения за влаготоплинна обработка, 
детайли от шевни изделия, готови шевни изделия
Критерии за оценяване:
За средство 1: 
• Владее основните теоретични знания за: 
– същността на процеса на термомеханичното подлепване на шев-
ни детайли; устройството и принципа на действие на машини за 
термомеханично подлепване; параметрите на процеса; експлоата-
ционните изисквания към подлепващите материали
– видовете съоръжения за влаготоплинна обработка (ВТО) и помощ-
ните средства за гладене; предназначението на видовете съоръ-
жения за ВТО и помощните средства за гладене; технологичните 
операции при влаготоплинна обработка
За средство 2: 
• Изпълнява практическо задание за термомеханично подлепване на 
шевни детайли и изпълнение на различни технологични операции 
при влаготоплинна обработка
• Поставената задача е изпълнена самостоятелно и в рамките на 
предварително зададеното време
• Спазени са изискванията за качество на изпълнение
4. Изисквания към материалната база
Обучението по теория се осъществява в 
учебни кабинети, а по практика – в учебни 
работилници или в реална работна среда 
(базови обекти и предприятия) при предвари-
телно сключени договори. Материалната база 
следва да бъде в съответствие с изискванията 
на действащите нормативни актове и съот-
ветните български стандарти. Нормативните 
изисквания към учебната работилница са в 
съответствие с дейностите, които ще се из-
вършват в нея, видовете технологични проце-
си, ергономичните, естетичните изисквания 
и методическите указания.
4.1. Учебен кабинет по теория
В учебен кабинет се провежда обучението 
по теория на професията. 
• Основно оборудване – учебни маси, сто-
лове, учебна дъска, маса за изработване 
на кройки, компютри (лаптопи/таблети), 
проектори, интернет.
• Помощно оборудване – маркери, чертож-
ни инструменти, хартия за изработване на 
кройки, шивашки метър, линеал, ножица, 
кош за отпадъци и др.
• Учебни пособия – картели с мостри на 
основни, помощни и спомагателни ма-
териали за съответната специалност/на 
конци, на копчета, схеми за устройството 
и принципа на действие на различните 
видове настилачни и кроячни машини, 
схеми за устройството и принципа на 
действие на машини за термомеханично 
подлепване на шевни детайли, снимки/
филми за организация на работните 
места в професията (специалността), 
мултимедийни продукти и филми за 
механизирано и автоматизирано насти-
лане и кроене на текстилни материали, 
изпълнение на влаготоплинни операции 
при изработване на облекло от текстил, 
комплект учебни материали по всички 
изучавани предмети и др.
4.2. Учебна работилница
В учебни работилници се провежда обуче-
нието по практика на професията.
Те се оборудват с машини, съоръжения и 
със съответните помагала съобразно усво-
яваната професия и специалност. Учебните 
работилници трябва да осигуряват работни 
места за всички обучаеми и едно работно 
място за обучаващия. 
Работното място на обучавания е в съответ-
ствие с нормативите за извършване на съответ-
ната дейност и методическите изисквания. За 
работно място се счита площта, върху която