Държавен вестник, бр. 39, 2004 г., стр. 39

Б Р О Й  39
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  39
7. подпомага директора при подбора на пер-
сонала;
8. провежда обучителни квалификационни
тренинги за възпитателите;
9. консултира директора при необходимост
относно вземането на управленски решения;
(2) Психологът спазва професионалната ети-
ка и нормативните изисквания за защита на
личните данни, като не разпространява сведе-
ния, получени в резултат на диагностична и
консултативна работа, зачита честта и защита-
ва личното достойнство на децата.
Чл. 27. Възпитателят със специфични функ-
ции, освен задълженията по чл. 30, осъществя-
ва и следните дейности:
1. приема от директора документите на де-
цата след настаняването и поддържа контакти-
те с отделите за закрила на детето в дирекциите
за социално подпомагане;
2. провежда първите интервюта за снемане
на актуалното състояние на детето;
3. посещава семействата по домовете им и
работи за насърчаване на родителите за изпъл-
нение на родителските им задължения;
4. консултира и координира работата на
възпитателите с родителите, с близките и род-
нините на детето;
5. участва в изготвянето на плана за грижи
на детето;
6. изработва и поддържа информационна база
данни за всички деца, ползващи услугите, пред-
лагани в дома за отглеждане и възпитание на
деца, лишени от родителска грижа, като предос-
тавя информация за всяко дете съобразно изис-
кванията на Закона за защита на личните данни;
7. работи с децата.
Раздел IV
Възпитатели
Чл. 28. (1) Възпитателите работят разпре-
делени в екипи, като един от тях е групов ръ-
ководител.
(2) Всяка дейност и услуга се реализира с
различен брой възпитатели.
Чл. 29. (1) Служебните задължения на въз-
питателя се определят от директора в съответ-
ствие със Закона за народната просвета, Пра-
вилника за прилагане на Закона за народната
просвета, Закона за закрила на детето, Правил-
ника за прилагане на Закона за закрила на де-
тето, Правилника за вътрешния трудов ред, този
правилник, длъжностната характеристика.
(2) Възпитателят изпълнява функции на:
1. дежурен на смяна, по време на която орга-
низира ежедневието на децата в групата, съоб-
разно с програмата за възпитателната работа;
2. наставник на не повече от 5 деца в групите
по чл. 13, ал. 1, т. 1 и 2 или на определен от
директора брой деца в групите по чл. 13, ал. 1,
т. 3, като в работата си използва потенциала на
детската личност, семейната и родствената сре-
да и ресурсите на общността с цел намаляване
на престоя на децата в дома.
(3) Възпитателят като групов ръководител,
освен функциите по ал. 2, има и следните за-
дължения:
1. ръководи седмичната екипна среща;
2. контролира работата на възпитателите в
екипа;
3. изработва и отчита работния график на
екипа, който ръководи;
4. отговаря за правилното водене на доку-
ментацията на групата;
5. отговаря за имуществото в групата.
Чл. 30. (1) Възпитателят е длъжен да:
1. опазва живота и здравето на децата;
2. организира ежедневието на децата в гру-
пата;
3. осигурява спазването на правата на децата;
4. използва индивидуални методи и форми
за реализиране на плана за грижи;
5. участва в седмичните заседания на екипа
по чл. 28, ал. 1;
6. повишава системно квалификацията си;
7. изпълнява решенията на груповия ръко-
водител на екипа по чл. 28, ал. 1;
(2) Възпитателят работи съвместно с роди-
телите, с роднините или близките, с кандидати-
те за приемно семейство на детето за успешно-
то му връщане в семейна среда.
Чл. 31. Възпитателят има право свободно да
избира методи на действие в съответствие с
приетата програма за възпитателната работа
на групата с оглед изпълнението на плана за
грижи на детето, които не нарушават правата и
не накърняват достойнството на детето.
Чл. 32. Възпитателят няма право да:
1. разпространява лична информация за де-
тето, станала му известна при или по повод
осъществяване на мерките за закрила на дете-
то, с което биха се нарушили неговите права
или интереси;
2. Нарушава правата на детето, накърнява
личното му достойнство, както и да прилага
форми на физическо, психическо и религиозно
насилие върху неговата личност.
Чл. 33. Учителите и логопедът в домовете
за отглеждане и възпитание на деца от преду-
чилищна възраст, лишени от родителска гри-
жа, осъществяват своята дейност в съответст-
вие с програмите за възпитателно-образовател-
ната работа на Министерството на образовани-
ето и науката и Наредба № 4 от 2000 г. за преду-
чилищно възпитание и подготовка.
Чл. 34. Здравното осигуряване на децата в
домовете за отглеждане и възпитание на деца,
лишени от родителска грижа, се осъществява
в съответствие със Закона за здравното оси-
гуряване.
Чл. 35. Медицинското обслужване в домове-
те за отглеждане и възпитание на деца, лишени
от родителска грижа, се осъществява по реда на
Наредба № 3 от 2000 г. за здравните кабинети в
детските заведения и училищата (обн., ДВ, бр. 38
от 2000 г.; изм., бр. 83 от 2000 г.).