Държавен вестник, бр. 49, 2003 г., стр. 30

С Т Р .  30
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  49
(3) Класирането се извършва в два етапа—
училищно и национално.
(4) За извършване на класирането проекти-
те на учебник се разпространяват от вносите-
лите до училищата съгласно списък, утвърден
от министъра на образованието и науката.
Чл. 25. Вносителите на проекти на учеб-
ник, получили оценка “Съответства на дър-
жавните образователни изисквания за учеб-
ниците и учебните помагала”, писмено се уве-
домяват за:
1. училищата, в които ще се проведе учи-
лищният етап на класирането;
2. формата, в която ще се разпространява
проектът на учебник;
3. срока за разпространение на проектите на
учебник до училищата по т. 1.
Чл. 26. В класирането не участват проекти
на учебник, които не са представени във фор-
мата по чл. 25, т. 2 или са представени след сро-
ка по чл. 25, т. 3.
Чл. 27. (1) Училищното класиране се извър-
шва според приложимостта на проектите на
учебник от учителите, които преподават учеб-
ния предмет за класовете от съответния етап на
степента на образование.
(2) За случаите по чл. 26 и за резултата от
класирането по ал. 1 се съставя протокол, под-
писан от учителите и заверен от директора на
училището.
(3) Протоколът се изпраща в МОН.
Чл. 28. Министерството на образованието и
науката обобщава резултатите от училищното
класиране.
Чл. 29. (1) Националното класиране се из-
вършва от комисията по чл. 13 съгласно мето-
да на претеглените стойности след обобщаване
на резултатите от училищното класиране за
страната.
(2) В случай, че на някои от първите три места
в националното класиране има класирани по-
вече от един проект на учебник, на по-предно
място се класира този, който има оценка “отго-
варя напълно” за съответствието с изисквани-
ята по чл. 12 от Наредбата за учебниците и учеб-
ните помагала.
(3) В случаите, когато и след подреждане-
то по ал. 2 на някои от първите три места има
класирани повече от един проект на учебник,
на по-предно място се класира този, който има
по-голям процент оценки “отговаря напълно”.
(4) В случаите, когато на първо място или
на първо и второ място са класирани три про-
екта на учебник, следващите проекти не се
класират.
(5) Резултатите от националното класиране
се обявяват на открито заседание, за провежда-
нето на което вносителите по чл. 25 се уведомя-
ват писмено.
Раздел V
Одобряване на проектите на учебник
Чл. 30. (1) Министърът на образованието
и науката одобрява или отказва да одобри вне-
сените проекти на учебник в срок не по-дълъг
от три месеца от изтичане на срока по чл. 11,
ал. 2, т. 3.
(2) Одобряват се проектите на учебник, ко-
ито са:
1. получили обща оценка “Съответства на
държавните образователни изисквания за учеб-
ниците и учебните помагала”—в случаите по
чл. 24, ал. 1;
2. класирани на първите три места в нацио-
налното класиране.
(3) Не се одобряват проектите на учебник,
които са:
1. получили обща оценка “Не съответства на
държавните образователни изисквания за учеб-
ниците и учебните помагала”;
2. класирани след първите три места в наци-
оналното класиране.
(4) Актовете по ал. 1 се съобщават на вноси-
теля писмено в 3-дневен срок от издаването им.
(5) В случаите по чл. 12, ал. 2 с акта по ал. 1
министърът на образованието и науката одоб-
рява или отказва да одобри и проектите на учеб-
ни помагала.
Чл. 31. Вносителите, чиито проекти на учеб-
ник не са допуснати до класиране в случаите на
чл. 26, се уведомяват писмено в 7-дневен срок
от заседанието по чл. 29, ал. 4.
Чл. 32. (1) Само върху учебник, одобрен по
реда на тази глава, се поставя текст: “Учебни-
кът е одобрен със заповед № .... на министъра
на образованието и науката”.
(2) След поставяне на текста по ал. 1 вноси-
телите се задължават да предоставят в МОН
три екземпляра от отпечатания учебник.
Раздел VI
Условия и ред за оценяване и одобряване на
проекти на учебници след промени на съдър-
жанието и произтичащи от тях промени на гра-
фичния дизайн
Чл. 33. (1) В одобрените по реда на тази
глава учебници могат да се правят промени в
съдържанието, които са обективно необходи-
ми, и произтичащите от тях промени на гра-
фичния дизайн.
(2) В случаите по ал. 1 се провежда процедура
за оценяване и одобряване на проекти на учеб-
ници след промени на съдържанието и произти-
чащите от тях промени на графичния дизайн.
Чл. 34. (1) Документите за участие в проце-
дурата по чл. 33, ал. 2 са:
1. заявление по образец (приложение № 3);
2. проект на учебник под формата на макет
или  готово книжно тяло в два  еднакви екзем-
пляра;