Държавен вестник, бр. 20, 2012 г., стр. 65

БРОЙ  20	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  65  
· библиотечен фонд – учебници, справоч­
ници, техническа документация за авиационна 
техника и друга специализирана литература;
· специализирана (електронна) библиотека, 
съдържаща приложимите нормативни докумен­
ти, регламентираща въздухоплаването,    лицен­
зирани компютърно базирани професионални 
продукти за типове ВС, обучаваща и изпитваща 
система, основна литература по модулите от 
Приложение III от част 66 и др. 
6.2. Учебна работилница по общометална 
практика – оборудвана с инструменти, маши­
ни и съоръжения за практическо обучение по 
шлосерство, заваряване, запояване и нитоване.
6.3. Учебна работилница по учебна електро­
монтажна практика – оборудвана с индивидуал­
ни работни места, които имат подходящо елек­
трозахранване и електрозащита, с универсална 
и специализирана електроизмервателна техника.
6.4. Учебна работилница (лаборатория) по 
учебна практика – лабораторна и по специ­
алност „Експлоатация и ремонт на летателни 
апарати“, оборудвана с индивидуални работни 
места и необходимите за практическото обу­
чение по техническо обслужване, ремонт и 
сглобяване на системи, двигатели, летателни 
апарати и елементи от тях, както и инструменти 
за разглобяването и сглобяването им, образци, 
макети, модели, учебни видеофилми, техниче­
ски инструкции в електронен вид и технически 
средства за използването им – подходящ ком­
пютър, екран и прожектор.
6.5. Учебна работилница (лаборатория) по 
учебна практика – лабораторна и по специал­
ност „Експлоатация и ремонт на електронно-
приборна авиационна техника“, оборудвана 
с индивидуални работни места и подходящо 
електрозахранване за проверка, ремонт и 
регулиране на параметрите на електронно и 
приборно авиационно оборудване, с универ­
сална и специализирана електроизмервателна 
и радиоелектронна апаратура, с инструменти, 
съоръжения, приспособления и стендове, демон­
страционни макети и модели, реални образци, 
онагледяващи табла, учебни видеофилми, про­
грамни продукти по радиоелектронна схемо­
техника и технически средства за използването 
им – подходящ компютър, екран и прожектор.
6.6. Авиотехнически бази към сертифицира­
ни по част 145 организации – за провеждане 
на производствен стаж в реални условия на 
техническо обслужване и ремонт на ВС, тех­
ните двигатели и авионикс системите. Участие 
на обучаемите в производствения процес по 
провеждането на различни форми техническо 
обслужване на ВС. 
7. Изисквания към обучаващите 
Преподавателите по теоретична професи­
онална подготовка за специалността „Ремонт 
на летателни апарати“ трябва да притежават 
образователно-квалификационна степен „ба­
калавър“ или „магистър“ по специалността 
„Авиационна техника“ или друга специалност 
от област на образование „Моторни превозни 
средства, кораби и летателни апарати“. 
Преподавателите по теоретична професи­
онална подготовка за специалност „Ремонт 
на електронно-приборна авиационна техника“ 
трябва да притежават образователно-квалифи­
кационна степен „бакалавър“ или „магистър“ 
по специалностите „Радиотехника“, „Радио­
електроника“, „Електроника“, „Комуникаци­
онна техника“, „Радиоелектронно оборудване 
на летателни апарати“ или друга специалност 
от област на образование „Моторни превозни 
средства, кораби и летателни апарати“. 
Преподавателите по учебна общометална 
практика, стругарство, шлосерство и учебна 
електромонтажна практика трябва да прите­
жават образователно-квалификационна степен 
„магистър“, „бакалавър“ или „специалист“, 
придобита до влизане в сила на изменението 
на Закона за висшето образование (ДВ, бр. 
41 от 2007 г.), по специалности от област на 
образование „Машиностроене, металообработ­
ване и металургия“. За практическото обучение 
по заваряване и запояване лицата трябва да 
притежават съответната правоспособност от 
същата или по-висока степен. 
Преподавателите по теоретична професио­
нална подготовка за специалност „Експлоатация 
и ремонт на летателни апарати“ и „Експлоата­
ция и ремонт на електронно-приборна авиаци­
онна техника“ трябва да притежават образова­
телно-квалификационна степен „магистър“ по 
специалности, признати от държавния орган 
(Главна дирекция „Гражданска въздухоплава­
телна администрация“) за авиационно образо­
вание, и да имат процедура за приравняване на 
образованието към стандарт, част 66, съгласно 
изискванията на Регламент 2042/2003, част 147. 
Преподавателите по специализирана практи­
ческа професионална подготовка за придобиване 
четвърта степен на квалификация по професията 
„Авиационен техник“ по практическо обучение 
и обучение на тип ВС следва да имат доказан 
практически опит в техническото обслужване 
на ВС с правоспособност за удостоверяване на 
летателната годност по конструкцията, хидроме­
ханичните системи, двигателите, авиационното и 
радиотехническото оборудване, навигационните 
и комуникационните системи и устройства и 
електрическите системи на въздухоплавателните 
средства. Преподавателите по специализирана 
практическа професионална подготовка трябва 
да притежават необходимите знания, умения 
и опит за провеждане на подготовката, да са 
завършили квалификационен курс за съответния 
тип ВС, да са завършили курс по методика на 
преподаване в съответствие с изискванията на 
част 147, Регламент 2042/2003. 
Препоръчително е на всеки три години обу­
чаващите да преминават курс за актуализиране 
на професионалните знания и умения.
1898