Държавен вестник, бр. 19, 2010 г., стр. 69

БРОЙ  19	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  69  
1
2
3
2. Подготовка 
на косата. 
Описва зависимостта на ма­
нипулацията от анатомичните 
и морфологичните особености 
на главата.
Използва различни критерии 
за определяне качеството и 
състоянието на косата.
Описва подготвителните опе­
рации според съответната ма­
нипулация.
10
3. Техноло­
гично изпъл­
нение на ма­
нипулацията.
Описва необходимите за ра­
бота инструменти, електро­
уреди, препарати, материали, 
помощни средства.
Описва мотивите за подбор 
на тези материали.
Описва технологичната по­
следователност и значението 
на извършената манипулация.
Описва състава, свойствата на 
материалите и действието им 
върху косата.
40
4. Трудови и 
хигиенни за­
дачи.
Описва изискванията за лич­
ните и професионалните ка­
чества на фризьора.
Описва изискванията към 
хигиената във фризьорските 
салони.
Описва видовете дезинфекци­
ращи препарати и начините за 
работа с тях.
Описва изискванията към лич­
на хигиена на фризьора.
Описва санитарно-техническо­
то оборудване на фризьорските 
салони.
10
5. Техника на 
безопасност 
на труда.
Описва безопасната употреба 
и съхранението на материали.
Описва безопасната работа и 
съхранението на ръчни инстру­
менти и електроуреди.
Познава наредбите и правил­
ниците за безопасна работа.
10
6. Заключи­
телна мани­
пулация.
Описва специфичните за изу­
чаваната специалност заклю­
чителни дейности.
10
7. Ценообра­
зуване.
Познава методите на ценооб­
разуването.
Знае начина за калкулация на 
себестойността.
10
Общо
100
5.2.2. Изпит по практика
Критериите за оценяване са формулирани като 
обобщение на „Цели на обучението“. Показатели­
те за оценяване отразяват степента на постигане 
на подцелите. По време на изпита обучаваните 
се поставят при еднакви предварително известни 
условия и им се дават указания за работа.
Критериите и показателите за оценяване, както 
и тежестта им в общата оценка са представени 
в таблица 4.
Таблица 4
Критерии
Показатели
Тежест 
(%)
1 .  О р г а ­
низация и 
хигиена на 
работното 
място. 
Прилага усвоените знания и 
организация и подготовка на 
работния процес.
Подготвя всички необходими 
пособия, инструменти, матери­
али и помощни средства според 
изискванията на зададената за­
дача (манипулация).
Провежда разговор с клиента.
Правилно разпределя определе­
ното време за работа.
Спазва всички хигиенни изис­
квания.
Подрежда рационално инстру­
ментите и материалите, за да 
осигури точно спазване на тех­
нологията на работа.
10
2. Подго­
т о в к а  н а 
косата.
Прави анализ (диагностика) на 
косата.
Прави анализ на анатомичните 
особености на главата.
Подбира най-подходящите ма­
териали и инструменти.
10
3. Техноло­
гично из­
п ъ л н е н и е 
на манипу­
лацията.
 Определя самостоятелно техно­
логичната последователност на 
етапите при манипулация.
Спазва технологичната последо­
вателност в процеса на работа.
Справя се самостоятелно и 
професионално с поставената 
задача.
30
4. Правил­
но използ­
ване на ин­
струменти, 
п о с о б и я , 
материали, 
препарати 
и др.
Преценява вида на материалите 
и препаратите, които използва 
според типа коса.
Подбира правилно инструменти­
те и пособията според изпитното 
задание.
Употребява материалите целе­
съобразно.
10
5. Точност 
при изпъл­
нение на 
манипула­
цията.
Спазва всички технологични 
изисквания за конкретната ма­
нипулация.
Работи с равномерен темп в 
определено време.
Спазва точно последователност­
та на етапите при отделните 
манипулации.
20
6. Техника 
на безопас­
ност при 
работа.
Избира и използва правилно 
лични предпазни средства
Избира и използва правилно 
предпазни средства за клиента.
Употребява правилно предме­
тите и средствата на труда: ел. 
уреди, инструменти, материали, 
препарати, помощни средства.
10
7. Заключи­
телни ма­
нипулации. 
Етика на 
обслужва­
не.
Осигурява съответствие на всяка 
завършена манипулация с изис­
кванията от изпитното задание.
Изпълнява задачата в поставе­
ния срок.
Прави самоанализ (самопровер­
ка, самооценка) на извършената 
дейност.
Почиства и подрежда работното 
си място.
Проявява естетически вкус и 
професионални умения.
10
Общо
100