Държавен вестник, бр. 79, 2015 г., стр. 54

СТР.  54	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  79
1. преместване на дете или ученик между 
институции, финансирани от един и същ пър-
востепенен разпоредител с бюджет;
2. когато в началото на учебната година е 
необходимо да бъде финансиран по-големият 
брой на децата или учениците в някои инсти-
туции, финансирани от един и същ първосте-
пенен разпоредител с бюджет.
(17) Не се утвърждават формули за дейности, 
по които получател на средствата е само едно 
училище или детска градина или са предоста-
вени за частни училища или детски градини.
(18) Като част от допълнителните компо-
ненти на формулата за съответната дейност 
задължително се определя добавка за условно 
постоянни разходи.
(19) Министерският съвет определя:
1. условията и реда за получаване на сред-
ствата по ал. 4;
2. минималния размер на добавката за 
условно постоянни разходи по ал. 18.
(20) Министерският съвет може да одобри 
допълнителни изисквания към формулите по 
ал. 6 и правила за разпределение на средствата 
по тях, както и допълнителни изисквания, на 
които да отговарят системите на делегираните 
бюджети.
(21) Освен средствата по ал. 6 в бюджетите 
на държавните и общинските училища и дет-
ски градини, прилагащи система на делегиран 
бюджет, се включват и разходи за сметка на:
1. установеното към края на предходната 
година превишение на постъпленията над 
плащанията по бюджета на училището или 
детската градина;
2. собствените приходи на училището или 
детската градина;
3. допълнително финансиране, извън сред-
ствата по чл. 280, ал. 3, осигурено за сметка 
на други средства по бюджета на финансира-
щия орган;
4. дължимите към бюджета на училището 
средства, непреведени от финансиращия орган 
към края на предходната година.
Чл. 283. (1) Средствата за подпомагане на 
равния достъп и за подкрепа за личностно 
развитие включват:
1. ученически стипендии;
2. транспорт на деца и ученици;
3. закупуване на познавателни книжки, 
учебници и учебни комплекти за безвъзмездно 
ползване и за училищната библиотека;
4. целодневна организация на учебния ден 
и хранене;
5. дейности, свързани с общата подкрепа 
за личностно развитие;
6. дейности, свързани с допълнителната 
подкрепа за личностно развитие;
7. дейности, свързани с ученическия отдих 
и спорт;
8. реализиране на училищни програми за 
превенция на отпадането от училище и за нама-
ляване броя на преждевременно напусналите;
9. подкрепа за ученици с изявени дарби;
10. други дейности, спомагащи за повишава-
не на обхвата и равния достъп до образование.
(2) За децата в задължителна предучилищна 
възраст и за учениците от населени места, 
в които няма детска градина или училище, 
задължително се осигуряват средства от дър-
жавния бюджет за транспорт до най-близката 
детска градина или училище, което провежда 
обучение в съответната група или в съответния 
клас, и обратно.
(3) Средствата по ал. 1, т. 1, 3 и 9 се предос-
тавят и на частните детски градини и училища.
(4 ) Средствата за изпълнение на дейностите 
за ресурсно подпомагане на децата и учениците 
със специални образователни потребности се 
предоставят на детските градини и училищата, 
в които те се обучават.
(5) Когато детската градина или училището 
не могат да осигурят ресурсното подпомагане 
съгласно държавния образователен стандарт 
за приобщаващото образование, средствата по 
ал. 4 се предоставят на съответната община 
за организиране на ресурсното подпомагане 
от център за подкрепа за личностно развитие, 
съответно на центъра за специална образо-
вателна подкрепа в случаите по чл. 195 на 
територията на съответната община или за 
възлагане при условията и по реда на чл. 198.
(6) Когато общината не може да осигури 
ресурсното подпомагане съгласно държавния 
образователен стандарт за приобщаващото 
образование при условията на ал. 5, средства-
та за изпълнение на дейностите за ресурсно 
подпомагане се предоставят на съответния 
регионален център за подкрепа на процеса 
на приобщаващото образование.
(7) Средствата за изпълнение на дейнос­тите 
по ал. 1, т. 5, 6 и 10 могат да се предоставят на 
лица по чл. 18, ал. 2 и 3 от Закона за социално 
подпомагане, получили лиценз за предоставяне 
на социални услуги за деца по реда на Закона 
за закрила на детето при възлагане по реда 
на чл. 198, ал. 2 и 3.
(8) Условията и редът за разпределение на 
средствата по ал. 1 се определят от Министер-
ския съвет за средствата от държавния бюджет 
и/или съгласно правилата за финансиране от 
съответния европейски фонд или програма.
Чл. 284. (1) Средствата за развитие на 
детските градини, училищата и центровете 
за подкрепа за личностно развитие включват: 
1. разходи за подобряване на материалната 
база;
2. средства за повишаване на качеството 
на обучението;
3. средства за развитие и за подпомагане на 
педагогическите специалисти по чл. 219, ал. 5;
4. библиотечно-информационно осигуря-
ване;
5. други разходи, насочени към подобряване 
на физическата среда и на образователния 
процес.