Държавен вестник, бр. 33, 2014 г., стр. 81

БРОЙ  33	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  81  
.1 демонстрира компетентност да приема задачи, задължения и отговорности, изброени в 
колона 1 на таблица А-V/1-1-2; и
.2 да предостави свидетелство за покрити:
.2.1 минимални знания, разбиране и опит, изброени в колона 2 на таблица А-V/1-1-2, и
.2.2 изисквани норми на компетентност, които са в съответствие с методите за демонстри-
ране на компетентности и критериите за оценка на компетентност, изброени в колони 3 и 4 
от таблица А-V/1-1-2.
3 Всеки кандидат за получаване на свидетелство за изкарано специализирано обучение за 
извършване на товарно-разтоварителни операции на танкер химовоз трябва да:
.1 демонстрира компетентност да приема задачи, задължения и отговорности, изброени в 
колона 1 на таблица А-V/1-1-3; и
.2 да предостави свидетелство за покрити:
.2.1 минимални знания, разбиране и опит, изброени в колона 2 на таблица А-V/1-1-3, и
.2.2 изисквани норми на компетентност, които са в съответствие с методите за демонстри-
ране на компетентности и критериите за оценка на компетентност, изброени в колони 3 и 4 
от таблица А-V/1-1-3.
Таблица А-V/1-1-1
Спецификация на минималните стандарти на компетентност при основния курс на обучение 
за извършване на товаро-разтоварване на нефтен танкер и танкер химовоз
Колона 1
Колона 2
Колона 3
Колона 4
ОБЛАСТ 
НА КОМ-
ПЕТЕНТ-
НОСТ
ЗНАНИЕ, РАЗБИРАНЕ И
ПРОФЕСИОНАЛНИ НАВИЦИ
МЕТОДИ ЗА ДОКАЗВА-
НЕ НА КОМПЕТЕНТ-
НОСТ
КРИТЕРИИ ЗА 
ОЦЕНКА НА КОМ-
ПЕТЕНТНОСТ
Съдействие 
за безопасно 
товаро-раз-
т о в а р в а н е 
на танкери 
химовози
Основно познаване на танкерите:
.1 видове нефтени танкери и танкери химовози
.2 основна уредба и конструкция
Основно познание за товаро-разтоварване:
.1 тръбни системи и клапани
.2 товарни помпи
.3 товарене и разтоварване
.4 почистване на танковете, прочистване, ос-
вобождаване на газ и обезопасяване
Основни познания на физическите свойства на 
нефта и химикалите:
.1 налягане и температура, включително за-
висимостта между налягането/температурата 
на парите
.2 видове образуване на електростатични заряди
.3 химически символи
Познаване и разбиране на културата на безопас-
ност и управлението на безопасността на танкер
Изпит и оценка на свиде-
телство, придобито при 
един или повече от след-
ните случаи:
.1 одобрен опит на работа
.2 одобрен опит на подго-
товка на учебен кораб
.3 одобрена подготовка на 
тренажор
.4 одобрена тренировъчна 
програма
Комуникациите в зоната 
на отговорност са ясни 
и ефективни
Товаро-разтоварването 
се извършва в съответ-
ствие с общоприетите 
принципи и процедури 
за безопасност на опе-
рациите
Пр ед п а з н и 
м е р к и  
з а 
п р едо т вра-
т я в а н е н а 
опасностите
Основни познания за опасностите, свързани с 
танкерните операции, включително:
.1 здравни опасности
.2 опасности за околната среда
.3 реактивни рискове
.4 корозионни рискове
.5 рискове за експлозии и възпламеняване
.6 опасност от запалване, включително елек-
тростатични рискове
.7 рискове от токсичност
.8 изпускане на пара и облаци
Основни познания за контролиране на рис-
ковете: 
.1 обезопасяване, водни уплътнения, средства 
за сушене и техники за наблюдение
.2 антистатични мерки 
.3 вентилация
.4 сегрегация
.5 забрана за товари
.6 значение на товарната съвместимост
.7 атмосферен контрол
.8 тестване на газове
Разбиране на информацията от Информацион-
ния лист за безопасност (MSDS)
Изпит и оценка на свиде-
телство, придобито при 
един или повече от след-
ните случаи:
.1 одобрен опит на работа
.2 одобрен опит на подго-
товка на учебен кораб
.3 одобрена подготовка на 
тренажор
.4 одобрена тренировъчна 
програма
Правилно се посочат в 
Информационния лист 
за безопасност съответ-
ните товари, свързани 
с опасности за кораба 
и за персонала, като се 
предприемат подходя-
щите действия в съот-
ветствие с установените 
процедури
Идентифицирането и 
действията по запозна-
ване с опасна ситуация 
съответстват с устано-
вените процедури и до-
брите практики