Държавен вестник, бр. 54, 2021 г., стр. 26

СТР.  26	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  54
системата за управление на качеството на 
обучаващата институция, който съдържа най-
малко информацията по приложение № 10.
(2) Присъствието на участниците в курсо­
вете се документира за всеки учебен час 
отделно чрез запис в дневника по ал. 1 до 
десетата минута за всеки час.
(3) Участник в курс, отсъствал повече от 
10 % от общото времетраене на курса, не се 
допуска до изпит от учебното заведение за 
завършване на курса.
Чл. 67. (1) Изпълнителна агенция „Морска 
администрация“ създава и поддържа електрон­
на база данни за подготвителните курсове 
на морските лица за плаване по море и по 
вътрешните водни пътища. 
(2) Базата данни по ал. 1 осигурява връзка 
между ИАМА и учебните заведения, провеж­
дащи курсове за подготовка за плаване по 
море или вътрешните водни пътища. 
(3) На всяко учебно заведение ИАМА 
осигурява персонализиран достъп до базата 
данни по ал. 1.
(4) Преди началото на всеки курс учебното 
заведение въвежда информация за курса – вид 
на курса, статус, списък с участниците и ин­
дивидуални данни на всеки участник (ЕГН, 
имена, адрес, одобрен/неодобрен за курса).
(5) Изпълнителна агенция „Морска адми­
нистрация“ осъществява контрол и одобрява 
провеждането на курса, като следи въведе­
ната по ал. 4 информация и по-специално: 
посещаемостта на занятията, провеждането 
на вътрешни изпити от учебното заведение, 
включване на допълнителни участници в кур­
са спрямо предварително заявените такива, 
отстраняване на участници в курса.
(6) След завършването на курса учебното 
заведение издава електронен протокол, кой­
то изпраща за одобрение на изпълнителния 
директор на ИАМА или оправомощено от 
него лице.
Чл. 68. Практическото обучение за извърш­
ване на маневри с влекачи се извършва по 
програма, одобрена от ИАМА, и се осъщест­
вява от правоспособни капитани на влекачи 
със стаж най-малко 5 години.
Чл. 69. (1) Изпълнителна агенция „Морска 
администрация“ ежегодно извършва планови 
и извънредни проверки за оценка на съот­
ветствието и изготвя независима оценка на 
учебните заведения и центрове, предоставящи 
морско образование, обучение и квалифика­
ция, по отношение изпълнението на крите­
риите, посочени в чл. 61, 62, 71 и 72. Оценка 
на съответствието на провежданите курсове 
от лицата по чл. 62, ал. 2 по отношение на 
приложимите национални стандарти за ком­
петентност и програми ИАМА извършва при 
една планова проверка за срока на провежда­
нето на курсовете или извънредна проверка.
(2) Резултатите от проверките по ал. 1 
се отразяват в протокол, копие от който се 
предоставя на обучаващата институция в се­
демдневен срок от извършване на проверката. 
(3) При установяване на несъответствия 
с изискванията на тази наредба същите се 
вписват в протокола и ИАМА определя мер­
ки и срок за отстраняването им и извършва 
повторна проверка.
(4) При неотстраняване на несъответстви­
ята в срока по ал. 3 ИАМА не издава сви­
детелства за правоспособност, свидетелства 
за професионална компетентност или други 
равностойни документи на обучаемите, като 
писмено уведомява обучаващата институция 
за отказа. Изпълнителна агенция „Морска 
администрация“ отбелязва в списъка по 
чл. 62, ал. 3 прекратяване провеждането на 
дадения курс.
(5) Въз основа на констатациите в прото­
кола по ал. 2 се изготвя независима оценка 
по ал. 1.
Раздел II
Учебно-материална база на морските и реч­
ните учебни заведения и центрове
Чл. 70. (1) Учебно-материалната база се 
осигурява съобразно учебните програми с 
цел постигане на знания, навици и умения 
по дисциплини, професии и специалности, 
за които учебните заведения и центрове про­
веждат обучение.
(2) Учебно-материалната база е необходимо 
да отговаря на изискванията за безопасност и 
здраве при работа съгласно изискванията на 
Закона за здравословни и безопасни условия 
на труд и подзаконовите нормативни актове, 
издадени по прилагането му.
(3) Морските и речните учебни заведения 
и центрове за професионално обучение и 
квалификация за осигуряване на качествено 
и пълноценно провеждане на учебния процес 
трябва да притежават собствена или наета 
учебно-материална база по съответните дис­
циплини, в която са включени:
1. помощни методически материали, учеб­
на, техническа и специализирана литература;
2. нагледни методически материали;
3. аудио-визуални средства;
4. образци и макети на изучаваната техника 
и апаратура;
5. контролно-измервателна апаратура;
6. лицензирани програмни продукти, оси­
гуряващи тематично обучение;
7. сертифицирани и одобрени тренажори и 
симулатори, демонстриращи или отработващи, 
частично или пълно, определени режими, 
ситуации, процедури, действия или функци­
онални особености;
8. учебни полигони за провеждане на 
практически занятия.