Държавен вестник, бр. 15, 2019 г., стр. 57

БРОЙ  15	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  57  
умения и професионални компетентности у 
обучаваните. Планирането, разположението и 
оборудването на учебните лаборатории са съоб­
разени със спецификата на учебната дейност, с 
целите и задачите на обучението по професията, 
със санитарно-хигиенните изисквания.
Обзавеждането на лабораториите включва:
• работни места за обучаваните и за обуча-
ващия; 
• водна и електрическа инсталация;
• инсталация за обратните води.
Работните места е целесъобразно да бъдат 
разположени успоредно или шахматно на общ 
плот в единия край на помещението, облицовани 
с подходящ материал. Под плота се монтират 
шкафове за съхранение на приборите и съдовете, 
необходими за лабораторни упражнения. Върху 
плота на стелажи се подреждат необходимите 
стъклария и реактиви. В лабораториите следва да 
има технически и инсталационни съоръжения с 
общо предназначение: автоматично включване и 
изключване на вентилационната и електрическата 
инсталация, на осветлението, на завесите, на ек-
рана и др. Лабораториите трябва да са оборудвани 
с аптечка, средства за гасене на пожар, лични 
предпазни средства, вентилационни устройства. 
Към лабораториите следва да са разположени 
следните помещения: тегловно, апаратно, подгот-
вително и хранилище за реактиви. В непосред-
ствена близост до лабораториите трябва да има: 
стая за материали, стая за апаратурата, стая за 
подготовка и склад за реактивите. Съхранението 
на реактивите да бъде под контрола на препода-
вателя, а условията и редът за достъп до тях се 
регламентират със заповед на ръководителя на 
обучаващата институция.
4.2.1. Учебна лаборатория по неорганична 
химия/органична химия
Предназначена е за провеждане на упражнения 
по неорганична химия и по органична химия. 
Оборудването включва: компютри, демонстраци-
онна маса, периодична система, дестилатор, су-
шилни, електрически котлони, предпазни мрежи, 
пещи за накаляване, камина, водни, пясъчни и 
маслени бани, вани, филтри, центрофуги, тех-
нически и аналитични везни, pH метри, статив 
с комплект от реактиви, лабораторни съдове, 
макети, модели и схеми, прибори и пособия и 
др., съобразно действащите нормативи.
4.2.2. Учебна лаборатория по аналитична 
химия и инструментални методи
Предназначена е за провеждане на упраж-
нения по аналитична химия и инструментални 
методи. Оборудването включва: компютри, 
демонстрационна маса, дестилатор, сушилни, 
пещи, камина, водни, пясъчни и маслени бани, 
центрофуги, технически и аналитични везни, 
pH метри, полярограф, уред за електротегловен 
анализ, фотометри, спектрофотометри, рефрак-
тометри, хроматограф, апарат на Орса, статив 
с комплект от реактиви за качествен анализ, 
лабораторни прибори и пособия и др., съобразно 
действащите нормативи.
4.2.3. Учебна лаборатория по микробиология
Предназначена е за провеждане на упражне-
ния по микробиология. Оборудването включва: 
стерилен бокс с бактерицидни лампи, манипу-
лационна (подготвително помещение с мивка с 
топла вода, дестилатор, автоклави, термостати, 
апарати за стерилизация и пастьоризация, су-
шилни), хладилник за съхраняване на колекция 
микроорганизми, микроскопи, везни, клатачен 
апарат, лабораторни прибори, пособия, матери-
али и реактиви.
4.2.4. Учебна лаборатория по химико-техно-
логичен и екологичен контрол
Предназначена е за провеждане на упражнения 
по химико-технологичен и екологичен контрол. 
Оборудването следва да осигурява провеждането 
на учебния процес, свързан със съвременните 
методи за химико-технологичен контрол и анализ 
на суровини, полупродукти и готови продукти в 
химични и хранително-вкусови производства; за 
анализ и контрол на води, почви и въздух; оптични 
методи на анализ; електрохимични методи на ана-
лиз; газова хроматография и газометричен анализ. 
Освен необходимата апаратура за осъществяване 
на посочените анализи оборудването включва: 
компютри, демонстрационна маса, дестилатор, 
сушилни, пещи, камина, водни, пясъчни и мас-
лени бани, центрофуги, технически и аналитични 
везни, pH метри, полярограф, уред за електро-
тегловен анализ, фотометри, спектрофотометри, 
рефрактометри, хроматограф, дебеломер, статив 
с комплект от реактиви за качествен анализ, 
лабораторни прибори и пособия и др. съобразно 
действащите нормативи. 
4.2.5. Учебна работилница
В учебната работилница се провежда обучени-
ето по практика на специалността „Контрол на 
качеството в металургията“. Учебната работилни-
ца трябва да осигурява работни места за всички 
обучавани, както и работно място за обучаващия. 
4.2.5.1. Основно оборудване
Шлосерски шкаф с инструменти – флашки, 
тръбни ключове, ножовки, машинка за запояване 
на пластмасови тръби, резци, пили, чертилки, 
нивелир, бензинови лампи и др.; работни маси 
с шлосерски стиски.
4.2.5.2. Учебни пособия
Демонстрационни макети на инсталации, 
филтри, тръби, кранове, вентили, клапани и дру-
ги инструменти за работа; онагледяващи табла.
5. Изисквания към обучаващите 
По учебен предмет или модул от професио-
налната подготовка могат да преподават лица 
със завършено висше образование по съответната 
специалност.
По учебен предмет или модул от професи-
оналната подготовка, за който няма съответно 
професионално направление в Класификатора 
на областите на висше образование и професи-
оналните направления, приет от Министерски 
съвет с Постановление № 125 от 2002 г. (ДВ, 
бр. 64 от 2002 г.), могат да преподават лица без 
висше образование и без професионална квали-
фикация „учител“, ако са придобили съответната 
професионална квалификация при условията и 
по реда на Закона за професионалното образо-
вание и обучение.
Препоръчително е на всеки три години обу-
чаващите да преминават курс за актуализиране 
на професионалните знания, умения и компе-
тентности.
1092