Държавен вестник, бр. 12, 2004 г., стр. 18

С Т Р .  18
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  12
2.2. Тенденции в развитието на професионално нап-
равление
Офис мениджъри са лицата, които изпълняват зада-
чи, свързани с вътрешноуправленски координационни
дейности; осъществяват контрол над административни-
те разходи; водят протоколи и кореспонденция и др.
С глобализацията на икономиката и интензифици-
рането на икономическите и административните дей-
ности ролята на офис мениджърите се засилва поради
необходимостта управленският и професионалният
персонал в институциите да се занимават предимно с
предприемаческа дейност и да получават своевремен-
но обработена и синтезирана специализирана и делова
информация.
2.3. Възможности за професионална реализация
Придобилите трета степен на професионална ква-
лификация по професията “Офис мениджър” могат да
постъпват на работа на длъжности, които съответстват
на следните професии от Националната класификация
на професиите (1996 г.):
3431 “Административни организатори”,
4112 “Машинописци”,
4113 “Оператори на текстопредаващи машини”,
4114 “Оператори на компютри”,
4115 “Секретари” и други.
2.4. Възможност за повишаване на професионална-
та квалификация
След придобиване на трета степен на професио-
нална квалификация обучаваният по професията
“Офис мениджър” може да продължи обучението си
по друга професия от професионална област “Сто-
панско управление и администрация”, като част от
обучението му по общата задължителна професио-
нална подготовка—единна за всички професионални
направления и част от отрасловата задължителна про-
фесионална подготовка в съответствие с ДОИ по съ-
ответната професия, се зачита.
3. Цели на обучението
Основна цел на обучението е придобиването на те-
оретични знания, практически умения и професионал-
но-личностни качества за реализация на обучавания по
придобитата специалност в стопанското управление и
администрация.
3.1. Подцели за формиране на ключови компетен-
ции при обучението по общата задължителна професи-
онална подготовка—единна за всички професионални
направления
След завършване на обучението по професията обу-
чаваният трябва да:
• познава и използва личните предпазни средства;
познава и прилага основните правила за безопасна
работа на работното място; не замърсява с работа-
та си околната среда;
• умее да формулира проблеми, задава въпроси и
дава удовлетворяващи отговори, прави отчет за
извършената работа, познава организацията на
предприятието (фирмата) и правомощията на
длъжностните лица;
• познава пазарните отношения, мястото и ролята
на отделните лица, фирмите, институциите и дър-
жавата в тях;
• познава правата и задълженията си като участник
в трудовия процес съгласно Кодекса на труда, раз-
бира договорните отношения между работодател
и работник;
• участва при разпределяне на задачите между чле-
новете на екипа, съдейства и търси помощ от чле-
новете на екипа, при необходимост изказва мнения
и прави предложения за по-правилно изпълнение
на задачите, отнася се с чувство за отговорност при
изпълнение на работата, която му е възложена;
• разбира собствената си роля в дейността на инсти-
туцията и съзнава необходимостта от повишаване
на квалификацията си;
• познава общите правила за работа с компютър и
ползва програмни продукти;
• се справя с предвидими и рутинни задачи на работ-
ното място, като осъществява кратка комуника-
ция на чужд език.
3.2. Подцели за формиране на базисни компетенции
за изпълнение на дейностите от “Профила на профе-
сията” при обучението по отрасловата задължителна
професионална подготовка (единна за всички профе-
сии от направление “Секретарски и офис дейности”)
След завършване на обучението по професията обу-
чаваният трябва да:
• знае правилата за поддържане на безопасни усло-
вия на труд и техника;
• познава нормативните изисквания на длъжността
и необходимите компетенции;
• познава офисните административни процедури;
• изпълнява административни дейности, свързани с
деловодство и архиви, писмени комуникации, ра-
бота с пишеща, съобщителна и друга офис техни-
ка; отчетност и контрол; работа с компютри и
Интернет;
• притежава знания и умения за планиране и отчет-
ност, за създаване на работни приоритети;
• стриктно спазва сроковете и процедурите при из-
пълнение на задачите;
• разпределя работата към помощния офис персо-
нал и осигурява помощ и контрол на същия;
• подсигурява своевременното приключване на ан-
гажиментите на офиса;
• познава фирмената организация и длъжностните
характеристики на служителите.
3.3 Подцели за формиране на специфични компе-
тенции за изпълнение на дейностите от “Профила на
професията”, формирани при обучението по специфич-
ната за професията и специалността задължителна
професионална подготовка
След завършване на обучението по професията обу-
чаваният трябва да:
• умее да работи и изпълнява всички видове адми-
нистративни офис дейности, като същевременно
осигурява прецизност, ред и спазване на сроковете;
• знае предназначението, функциите, начините на
безопасна работа с офис техника, консумативи и
материали, помощен инвентар;
• анализира условията за работа и съобразно тях да
извършва необходимите трудови дейности;
• прилага усвоените знания и умения за правилно
организиране на работното място;
• прилага усвоените теоретични и практически
знания, умения и опит в конкретни условия, като
се отнася отговорно към всяка дейност, работи
за просперитета на фирмата, зачита фирмената
тайна;
• оценява качеството на извършената работа в съ-
ответствие с нормативните изисквания и приети-
те критерии в дейността—точност, целесъобраз-
ност, функционалност, прецизност в изпълнение-
то, качество и обем на работата.
4. Съдържание на обучението
 Обучението по задължителната професионална
подготовка, включващо теория и практика, се регла-
ментира с учебен план и учебни програми, които се
разработват на базата на ДОИ за професията “Офис
мениджър”.
 Учебният план определя характера и насочеността
на обучаващата институция (професионално училище,
професионална гимназия, център за професионално