Държавен вестник, бр. 73, 2016 г., стр. 82

СТР.  82	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  73
(2) При голям брой кандидати за прием в 
първи клас за определено училище се прилагат 
и следните критерии:
1. дете с трайни увреждания над 50 %;
2. дете с двама починали родители;
3. други деца от семейството, обучаващи 
се в училището;
4. деца, завършили подготвителна група в 
избраното училище;
5. близост до местоработата на един от 
родителите.
Чл. 44. (1) Училищният план-прием за 
предстоящата учебна година се утвърждава със 
заповед на директора в срок до 30 март след 
становище на обществения съвет и се публи­
кува на интернет страницата на училището.
(2) Директорът информира началника на 
регионалното управление на образованието 
за утвърдения училищен план-прием за пред­
стоящата учебна година.
Чл. 45. (1) За изпълнение на училищния 
план-прием директорът със заповед определя 
училищна комисия, която приема заявления за 
прием в І и/или в V клас и извършва всички 
дейности по приема на учениците.
(2) Комисията по ал. 1 съобразно специ­
фиките на обучението разработва критерии 
за прием в V клас, в случай че постъпилите 
заявления са повече от свободните места. 
Времето на подаване на заявлението не е 
критерий.
(3) Директорът утвърждава списъците на 
приетите ученици по паралелки в срок до 
началото на учебната година.
Чл. 46. Приемане на ученици в І и/или в 
V клас над максимално определения в учи­
лищния план-прием брой места в паралелка 
се извършва с разрешение на началника на 
регионалното управление на образованието 
по мотивирано предложение на директора на 
училището в срок до началото на учебната 
година при спазване на разпоредбите на ДОС 
за финансиране на институциите и ДОС за 
физическата среда и информационното и 
библиотечното осигуряване на детските гра­
дини, училищата и центровете за подкрепа 
за личностно развитие.
Чл. 47. (1) Общините изготвят списък на 
децата, които следва да постъпят в групи за 
предучилищна подготовка и в I клас, и го 
изпращат в срок до 1 март в училищата и 
детските градини на територията им.
(2) В срок до 15 септември училището 
изпраща в съответната община сведение за 
децата, записани в предучилищна група и в 
I клас към момента.
(3) В срок до 30 септември общините осъ­
ществяват дейности по установяване на при­
чините за непостъпване в І клас на ученици 
от списъка по ал. 1.
Раздел II
Планиране на държавния план-прием
Чл. 48. (1) Държавният план-прием опреде­
ля за неспециализираните училища по чл. 38, 
ал. 1, т. 3, 4 и 5 ЗПУО броя на местата, на 
които се приемат ученици в VІІІ клас във:
1. паралелките за професионална подготов­
ка в професионалните и в профилираните гим­
назии, в средните и в обединените училища;
2. паралелките за профилирана подготовка 
в професионалните и в профилираните гим­
назии, в средните и в обединените училища.
(2) Държавният план-прием за специали­
зираните училища по чл. 39, ал. 2, т. 1, 2 и 
3 ЗПУО се определя с наредби по чл. 143, 
ал. 6 ЗПУО.
(3) Държавният план-прием определя броя 
на местата, на които се приемат ученици в 
V клас в профилирани гимназии с профил 
„Математически“ или „Природни науки“.
Чл. 49. С държавния план-прием се опре­
делят за всяка област за училищата по чл. 38, 
ал. 1, т. 3, 4 и 5, ал. 3 и чл. 39, ал. 2, т. 1, 2 
и 3 ЗПУО:
1. броят на паралелките по училища;
2. броят на местата в паралелките;
3. профилите и специалностите от професии 
по паралелки и по форми на обучение – дневна, 
вечерна, задочна и дуална система на обучение.
Чл. 50. (1) Предложенията за приема в 
отделните училища и области се изготвят 
по образец, определен от министъра на об­
разованието и науката, и са съобразени със:
1. броя на учениците, завършващи четвър­
ти клас, и броя на учениците, завършващи 
основно образование, по населени места и 
общини на територията на областта;
2. стратегиите, прогнозите, програмите и 
плановете за развитие на общината и областта;
3. постъпилите в регионалните управления 
на образованието заявки за обучение по спе­
циалности от професии от работодателите;
4. анализ на изпълнението на план-приема 
за предходните три години;
5. наличната материално-техническа база;
6. възможността за обезпечаване на обуче­
нието с педагогически специалисти;
7. доказателства за предложенията по 
чл. 144 ЗПУО.
(2) Началникът на РУО съдейства на ди­
ректора на училището за осигуряване на не­
обходимите условия за обучение по заявените 
по т. 3 специалности от професии.
(3) Броят на местата по чл. 142, ал. 3, т. 5 
ЗПУО не може да бъде повече от 2 % от броя 
на учениците, завършващи четвърти клас в 
областта, за съответната учебна година.
(4) Ако броят на учениците по ал. 3 е под 
норматива за минимален брой ученици за 
една паралелка, по решение на началника на 
регионалното управление на образованието 
може да се предложи прием.