Държавен вестник, бр. 28, 2008 г., стр. 31

Б Р О Й  28
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  31
Таблица за оценяване на езиковите нива: експертно, разширено и оперативно
Езиково
ниво
Експертно
ниво 6
Разширено
ниво 5
Оперативно
ниво 4
Произноше-
ние
Използва диа-
лект 
и/или
акцент, раз-
бираем за ае-
ронавигаци-
онната общ-
ност.
Произноше-
ние, ударения,
ритъм и инто-
нация почти
никога не пре-
чат на лесно-
то разбиране,
въпреки 
че
може да бъ-
дат повлияни
от майчиния
език или реги-
онални особе-
ности.
Произноше-
ние, ударения,
ритъм и инто-
нация в редки
случаи пречат
на 
лесното
р а з б и р а н е ,
въпреки че са
повлияни от
м а й ч и н и я
език или реги-
онални особе-
ности.
Произноше-
ние
Произноше-
ние, ударения,
ритъм и инто-
нация са пов-
лияни от май-
чиния 
език
или регионал-
ни особенос-
ти, но само
понякога пре-
чат на лесно-
то разбиране.
Използва диа-
лект 
и/или
акцент, раз-
бираем за ае-
Структура
Съответните
граматически
структури и ви-
дове изречения
се определят от
езиковите фун-
кции, необхо-
дими за изпъл-
нение на зада-
чата.
Както основ-
ните, така и
сложните гра-
м а т и ч е с к и
структури 
и
видове изрече-
ния са система-
тично 
добре
контролирани.
Основните гра-
м а т и ч е с к и
структури и ви-
дове изречения
са  систематич-
но добре конт-
ролирани. Пра-
ви опити за из-
ползване 
на
сложни струк-
тури, но с греш-
ки, които поня-
кога пречат на
разбирането.
Структура
Основните гра-
м а т и ч е с к и
структури и ви-
дове изречения
се 
използват
творчески 
и
обикновено са
добре контро-
лирани. Грешки
са допустими,
особено при не-
обичайни или
неочаквани об-
стоятелства, но
те рядко пречат
на разбирането.
Речник
Обхватът и точ-
ността на речни-
ковия запас са
достатъчни 
за
ефективна кому-
никация по голя-
мо разнообразие
от познати и не-
познати 
теми.
Речникът е идио-
матичен, нюанси-
ран и съобразен
със съответния
стил.
Обхватът и точ-
ността на речни-
ковия запас са
достатъчни 
за
ефективна кому-
никация по общи,
конкретни 
и
свързани с рабо-
тата теми. Пе-
рифразира после-
дователно и ус-
пешно. Понякога
речникът е идио-
матичен.
Речник
Обхватът и точ-
ността на речни-
ковия запас обик-
новено са доста-
тъчни за ефек-
тивна комуника-
ция по общи, кон-
кретни и свърза-
ни с работата
теми. Често може
успешно да пе-
рифразира при
недостиг на реч-
ников запас при
необичайни или
неочаквани обс-
Свобода на из-
разяване
Може да говори
продължително,
с лекота и естес-
твена плавност
на речта. Про-
меня 
речевия
поток за пости-
гане на стилис-
тичен 
ефект,
например 
за
подчертаване на
даден елемент.
Използва спон-
танно подходя-
щи речеви мар-
кери и свързва-
щи думи.
Може да говори
продължител-
но, със сравни-
телна лекота по
познати теми,
но не може да
променя рече-
вия поток като
с т и л и с т и ч н о
средство. Може
да използва под-
ходящи речеви
маркери и свър-
зващи думи.
Свобода на из-
разяване
Прави изказва-
ния с подходящо
темпо. Поняко-
га може да има
загуба в плав-
ността на речта
при преход от
упражнявана и
формулирана
реч към спон-
танно взаимо-
действие, 
но
това не пречи на
ефективната ко-
м у н и к а ц и я .
Може да изпол-
Разбиране
Разбирането е
последователно
точно в почти
всички видове
контекст 
и
включва разби-
ране на езикови
и културни осо-
бености.
Разбирането е
точно по общи,
конкретни 
и
свързани с ра-
ботата теми и в
по-голямата си
част точно, ко-
гато говорещи-
ят е поставен в
езиково или си-
туационно зат-
руднение или
при неочакван
развой на съби-
тията. Може да
разбира обхват
от разнообраз-
ни говори (диа-
лект и/или ак-
цент) или сти-
лове.
Разбиране
Разбирането в
по-голямата си
част е точно по
общи, конкрет-
ни и свързани с
работата теми,
когато използ-
ваният акцент
или говор е дос-
татъчно разби-
раем за  ползва-
телите от меж-
дународната об-
щност. Когато
говорещият е
поставен в ези-
Взаимодействие
Взаимодейства с
лекота в почти
всички ситуа-
ции. Може да
възприема сло-
весни и несло-
весни знаци и
реагира по под-
ходящ начин.
Отговорите са
незабавни, под-
ходящи и инфор-
мативни. Ефек-
тивно управлява
връзката гово-
рещ-слушател.
Взаимодействие
О т г о в о р и т е
обикновено са
незабавни, под-
ходящи и инфор-
мативни. Започ-
ва и поддържа
разговор, дори и
при неочакван
развой на съби-
тията. Справя се
успешно в слу-
чаи на явно не-
разбиране чрез
п р о в е р я в а н е ,
потвърждаване
или изясняване.