Държавен вестник, бр. 47, 2016 г., стр. 14

СТР.  14	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  47
Силни страни
Слаби страни
Наличие на компетентни учени във всички основни 
научни области.
Недостиг на човешки ресурси и значително изтичане 
на мозъци.
Нисък социален статус на учените и ниско заплащане.
Добро разпределение на учените по пол и възраст 
и тематики.
Силно неравномерно разпределение на учените и науч­
ните организации по региони.
Приемлив процент млади учени на възраст до
34 години. 
Непривлекателно заплащане на докторантурата в Бъл­
гария и липса на стимули за привличане на талантливи 
млади хора към докторантура.
Липса на регламентиране и финансово осигуряване на 
постдокторантурата.
Липса на стимули и механизми за привличане на та­
ланти към науката.
Частично подобрена инфраструктура за научни из­
следвания.
Наличие на карта за наличната научна инфраструк­
тура.
Приета Национална пътна карта за научна инфра­
структура.
Значителна част от инфраструктурата е остаряла.
Липса на механизми и средства за ефективно и пълно­
ценно използване на наличната инфраструктура.
Продължителни проблеми в осъществяването на функ­
циите на ФНИ.
Възможност за участие в програми на ЕС за научни 
изследвания и иновации.
Слаба успеваемост на проектите на български учени 
или колективи и ниска възвръщаемост на средства от 
тези програми.
Липса на механизми за финансиране на проекти, под­
ходящи за страни от типа на България.
Традиции в отношенията с бизнеса през предни пе­
риоди.
Нарастване процента на частни средства в пред­
приятията, които са декларирани за финансиране 
на НИРД.
Слаби връзки на научните организации с бизнеса.
Пасивна позиция на бизнеса към научните изследва­
ния.
Липса или неефективни стимули за реални частни ин­
вестиции в научните изследвания.
Закрити браншови институти за приложни изследвания 
и загуба на традиции и контакти.
Неефективна политика за координиране на дейности­
те, засягащи науката и иновациите.
Възможности
Заплахи
Осъвременяване и хармонизиране на нормативната 
уредба и ефективното є прилагане.
Недостатъци и вътрешни противоречия в нормативна­
та уредба.
Неспазване на нормативната уредба и стратегически 
документи, приети от Народното събрание или други 
държавни органи.
Адекватно финансиране, отговарящо на визията за 
развитие на науката.
Липса на политическа воля за осигуряване на адекват­
но финансиране.
Въвеждане на модел на финансиране, обвързан с 
получени резултати.
Запазване на съществуващия модел на финансиране 
или въвеждане на неадекватен модел на финансиране.
Диференцирано заплащане на труда на учените, ос­
новано на научните им резултати.
Използване на ненаучни критерии за заплащане на 
труда на учените.
Укрепване на ролята на триъгълника на знание­
то – образование, научни изследвания и иновации.
Небалансирана и/или слаба подкрепа за отделните 
компоненти на триъгълника на знанието.
Значително разширяване на връзките наука – биз­
нес и стимулиране на иновациите на основата на 
научни резултати.
Незаинтересованост на бизнеса от връзки с науката 
(липса на нормативна основа и ефективна държавна 
политика). 
Липса на ефективни механизми за финансиране на 
съвместни научни изследвания между публични и 
частни организации при спазване на нормите за дър­
жавните помощи.
Подобряване на социалния статус на учения и за­
силване интегрирането на науката в обществото.
Поддържане на нисък социален статус на учения.
Капсулираност на системата за научни изследвания.