Държавен вестник, бр. 18, 2017 г., стр. 13

БРОЙ  18	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  13  
Раздел III
Организация на обучителния процес
Чл. 10. (1) Обучението в АОП се осъщест-
вява в организационни педагогически фор-
ми, формирани с деца и ученици от една и 
съща или от различна възраст, разпределени 
в група/групи в зависимост от степента на 
подготовка на децата и учениците и работещи 
по утвърден от директора план за обучение. 
(2) Продължителността на дейностите в 
различните организационни педагогически 
форми се определя в учебни часове.
(3) Групите за обучение по ал. 1 може да 
бъдат:
1. постоянно действащи, в които се обучават 
деца и ученици през цялата учебна година;
2. временно действащи групи през учебна-
та година, в които се обучават деца и учени-
ци за участие в научни изяви на общинско, 
областно, национално и международно рав-
нище; заниманията може да се провеждат до 
4 седмици със седмична заетост до 8 учебни 
часа за всяка група, като учителите ръководят 
до 3 временни групи през учебната година;
3. временно действащи групи през вакан-
циите, в които се обучават деца и ученици 
за участие в научни изяви на общинско, об-
ластно, национално и международно равнище; 
продължителността на заниманията за всяка 
група е до 2 седмици със седмична заетост 
до 20 учебни часа, като учителите ръководят 
до 2 временни групи през ваканциите. 
(4) Освен групите по ал. 3 в АОП може да 
действат и групи за:
1. наблюдения с образователна цел, в които 
децата и учениците от постоянните групи от 
4 до 12 клас се обучават, съобразно учебните 
програми по учебните предмети Човекът и 
природата и Физика и астрономия; наблюде-
нията са със седмична заетост до 3 учебни 
часа дневно или до 15 учебни часа седмично 
за всяка група; учителите ръководят до 10 
групи за наблюдение;
2. наблюдателни експедиции, в които децата 
и учениците от постоянните групи на АОП 
се обучават през цялата година да правят 
астрономически изследвания, наблюдения и 
анализи; наблюдателните експедиции са зим-
ни, пролетни и летни; продължителността на 
пролетната и зимната експедиция са до 3 дни 
по 8 часа всяка, а на лятната експедиция – до 
10 дни по 8 часа;
3. обучение в планетариум и/или лекци-
онна зала, в които участват деца и ученици, 
съобразно учебните програми по учебните 
предмети Околен свят, Човекът и природата, 
География и икономика, Химия и опазване 
на околната среда и Физика и астрономия; 
заниманията се провеждат през учебната го-
дина със заетост до 72 часа за всяка група, 
като учителите ръководят до пет групи.
(5) През ваканциите заниманията в групи 
с деца и ученици се провеждат в съответствие 
с възможностите на АОП.
(6) Нормите за задължителна препода-
вателска работа се определят с държавния 
образователен стандарт за нормиране и за-
плащане на труда и се изпълняват съгласно 
плана за обучение.
Чл. 11. (1) Целите и задачите на обучени-
ето, структурата и обемът на съдържанието 
на дейностите и очакваните резултати се 
определят с програма за обучение.
(2) Програмата за обучение се изготвя от 
учителя – ръководител на групата, в съответ-
ната организационна педагогическа форма и 
се утвърждава от директора на АОП.
Чл. 12. Организационните педагогически 
форми се вписват в Списък-образец № 3.
Чл. 13. (1) Правата и задълженията на 
учениците, участници в организационните 
педагогически форми и обучителни дейности в 
АОП, се регламентират съгласно глава девета 
„Деца и ученици“ на ЗПУО в съответствие с 
предмета на дейност на АОП.
(2) Деца и ученици, постигнали високи 
резултати в обучението, се поощряват с гра-
моти и с други награди, а дейността им се 
популяризира.
Чл. 14. (1) Правата и задълженията на 
учителите, участници в обучителния процес 
в АОП, се регламентират съгласно глава 
единадесета „Учители, директори и други 
педагогически специалисти“ от ЗПУО.
(2) Учители, постигнали високи резултати 
при възпитанието и обучението на децата и 
учениците, се поощряват с грамоти и с други 
награди, а дейността им се популяризира.
Раздел IV
Управление и организация на работата
Чл. 15. АОП се подпомагат организационно 
и методически от регионалните управления 
на образованието със седалище в съответните 
областни административни центрове.
Чл. 16. АОП се ръководят и представляват 
от директор.
Чл. 17. Директорът заема длъжността 
въз основа на конкурс, проведен по реда на 
Кодекса на труда и чл. 217, ал. 5 ЗПУО, и 
се назначава от началника на регионалното 
управление на образованието. 
Чл. 18. (1) Директорът на АОП:
1. организира и контролира цялостната 
дейност на институцията;
2. разработва плановете и отчетите за дей-
ността и определя организацията за осъщест-
вяването є по направления и организационни 
педагогически форми;
3. представлява АОП пред държавни 
и местни органи, организации и лица и