Държавен вестник, бр. 92, 2010 г., стр. 116

СТР.  116	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  92
Стандарти на изпълнение:
№
ОПИСАНИЕ НА НИВАТА И АСПЕКТИТЕ
10
Активно участва в процеса на планиране; разработва ръководни документи. Обхваща в пъ­
лен обем необходимите хора и средства. Прецизира изготвянето на документите. Координира 
планирането на всички звена по вертикала. Отчита резултатите от планирането. Осъществява 
контрол на резултатите от планирането.
9
Активно участва в изготвянето на ръководни документи по планирането. Обхваща в пълен 
обем необходимите сили и средства. Самостоятелно изготвя документи и оказва помощ на ко­
легите си. Проявява активност и творчество при изготвяне на ръководна документация.
8
Ефективно планира при недостиг на ресурси. Самостоятелно изготвя документи, касаещи 
планирането. Контролира за точното изпълнение на планиращите дейности. Използва информа­
ционни технологии за оптимизиране на планирането.
7
Правилно анализира документацията и оценява изпълнението є. Обхваща необходимите 
сили и средства. Може да изработва самостоятелно планиращи документи. Умее да координира 
планирането по вертикала и хоризонтала.
6
Може да анализира документи по планирането и да извлича информация от тях. Стреми се 
да обхване необходимите сили и средства. Изработва самостоятелно регламентиращи документи. 
Координира планирането с чужда помощ.
5
Познава документите по планирането и извлича знания и умения. Организира и извършва 
правилно планирането (хора, време и вещи). Има възможност за разработване на части от пла­
ниращите документи. Координира хоризонтала в своето направление.
4
Познава документите по планирането. Не може да прецени необходимото време, сили и 
средства. Участва в процеса на планиране. Среща трудности при координиране на планираните 
дейности.
3
Познава по-голяма част от документите по планирането. Не обхваща във времето хората и 
материалните средства. Участва в процеса на планиране без интерес, по задължение. Не може 
да координира планираните дейности с останалите звена.
2
Познава общите регламентиращи документи, които са необходими за ежедневната му рабо­
та. Търси помощ от колеги. Среща големи трудности при планирането, като пропуска детайли. 
Среща затруднение при координирането.
1
Познава отчасти регламентиращите документи, работи с големи затруднения с тях. Не умее, 
но проявява слаб интерес към планирането. Умее да координира, но проявява слаб интерес.
Компетентност № 24: „ПОЗНАВАНЕ И СПАЗВАНЕ НА СТАНДАРТИТЕ ЗА РАБОТА“
Определение: 	 Съвкупност от знания и умения за спазване на стандартите за работа.
Аспекти:	
1. Познаване стандартите на работа – основни (непосредствено свързани с фундаментални 
задължения) и допълнителни (несвързани с преките фундаментални задължения).
	
2. Спазване и изпълнение на стандартите.
Стандарти на изпълнение:
№
ОПИСАНИЕ НА НИВАТА И АСПЕКТИТЕ
10
Познава всички стандарти на отлично ниво и внася предложения за тяхното усъвършенстване. 
Спазва и изпълнява в пълен обем основните стандарти.
9
Познава всички стандарти на отлично ниво и обучава колегите си в тяхното приложение. 
Спазва и изпълнява в пълен обем основните стандарти.
8
Познава основни стандарти на отлично ниво и допълнителните стандарти на добро ниво. 
Спазва и изпълнява в пълен обем основните стандарти.
7
Познава основните стандарти на отлично ниво и допълнителни стандарти на задоволително 
ниво. Спазва и изпълнява в пълен обем основните стандарти.
6
Познава на отлично ниво основните стандарти. Спазва и изпълнява в пълен обем основни 
стандарти.
5
Познава на отлично ниво основните стандарти. Спазва и изпълнява в непълен обем стандартите.
4
Познава на добро ниво основни стандарти за работа. Спазва и прилага основните стандарти 
в пълен обем.
3
Познава на добро ниво основните стандарти. Спазва и прилага основни стандарти в непълен 
обем.
2
Познава на задоволително ниво основните стандарти за работа. Спазва и прилага стандартите 
в непълен обем.
1
Не познава стандартите. Не спазва и не изпълнява стандартите за работа.