Държавен вестник, бр. 71, 2019 г., стр. 80

СТР.  80	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  71
· Практическа задача – оценяват се уменията правилно да се разпознае кон­
кретен сензор, да се провери работоспособността му, да се предложи подхо­
дящ сензор за определена контролна точка от АСУ
За средство 3:
· Практическа задача – оценяват се уменията да се изследва даден сензор, да 
се снемат негови характеристики, да се изчислят параметри, да се оформят 
изследванията, да се направят изводи 
За средство 4:
· Теоретичен тест – оценяват се познанията за принципите на изграждане на 
АСУ, алгоритмите и режимите на работа, като и за приложимостта на раз­
личните системи
· Практическа задача – оценяват се уменията да се предложи блок-схема на 
АСУ, изпълняваща зададените предварително функции, да се изберат подхо­
дящите сензори за вграждане в системата
ЕРУ 14
Наименование на
единицата:
Програмиране и приложение на промишлени контролери
Ниво по НКР: 
4
Ниво по ЕКР: 
4
Наименование на
професията:
Техник на електронна техника
Ниво по НКР: 
4
Ниво по ЕКР: 
4
Резултат от учене 14.1:
Познава стандартната архитектура на контролер
Знания
· Описва апаратната и програмната структура и принципа на работа на кон­
тролерите 
· Идентифицира операционната система на контролерите 
· Познава входно-изходните модули на контролерите
· Описва системата за управление на прекъсванията при контролерите
· Назовава комуникационните мрежи с използване на контролери
Умения
· Избира подходящ контролер
· Прилага системи за управление на прекъсванията при контролерите
Компетентности
· Предлага ефективни мерки за безотказна и безопасна работа на контролера
Резултат от учене 14.2:
Познава езиците за програмиране на контролерите
Знания
· Познава класификацията и стандарта за програмни езици за контролери IEC 
1131
· Описва организацията на програмното осигуряване на конкретен контролер
· Идентифицира алгоритмичните и графичните езици за конкретен контролер
Умения
· Създава прости Ладер диаграми
· Спазва организацията на програмното осигуряване на конкретен контролер
Компетентности
· Правилно създава прости функционални блокови схеми, използвайки езиците 
за програмиране на контролерите 
Резултат от учене 14.3:
Въвежда приложни програми в контролери
Знания
· Маркира реда за компилиране на управляващата програма
· Познава реда за въвеждане на управляващата програма в контролера
Умения
· Работи със специализирания софтуер за конкретен контролер
· Проверява работоспособността на схемата
Компетентности
· Самостоятелно и прецизно въвежда приложни програми в контролери 
Резултат от учене 14.4:
Разработва алгоритъм и програма за управление на технологичен процес
Знания
· Описва принципите за изграждане на алгоритми
· Познава изискванията към конкретен технологичен процес
Умения
· Разбира алгоритъма за управление на конкретен технологичен процес 
· Създава в паметта на контролера програма за управление на технологичен 
процес 
· Компилира в паметта на контролера програма за управление на технологи­
чен процес 
· Въвежда в паметта на контролера програма за управление на технологичен 
процес
· Тества работоспособността на програмния код за грешки
Компетентности
· Самостоятелно и отговорно разработва алгоритъм и програма за управление 
на технологичен процес