Държавен вестник, бр. 71, 2015 г., стр. 13

БРОЙ  71	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  13  
зрелостници, както и изпитните комплекти, 
изпитните материали за зрелостниците със 
специални образователни потребности и по-
мощните материали;“.
§ 14. В чл. 22 се правят следните изменения 
и допълнения:
1. Точка 5 се изменя така:
„5. изпраща до регионалната комисия за 
организиране и провеждане на държавните 
зрелостни изпити предложения за:
а) квестори;
б) учители-консултанти по чужд език;
в) учители-консултанти на зрелостници със 
специални образователни потребности, в т.ч. 
и учители, владеещи брайл и жестомимика;
г) учители, включени в състава на коми-
сията по чл. 13, ал. 1, т. 4, в т.ч. и учители, 
владеещи брайл;“.
2. Създава се нова т. 6:
„6. издава заповед, с която определя за 
утвърдените учители от училището времето 
и мястото за дежурството им;“.
3. Досегашните т. 6, 7 и 8 стават съответно 
т. 7, 8 и 9.
§ 15. Създава се чл. 22а:
„Чл. 22а. Предложения за квестори по реда 
на чл. 22, т. 5 може да изпращат и директори 
на училища, в които не се провежда обучение 
в ХII клас, в случай че регионалната комисия 
за организиране и провеждане на държавните 
зрелостни изпити отправи писмено искане до 
съответния директор.“
§ 16. В чл. 23 се правят следните изменения 
и допълнения:
1. В ал. 1: 
а) точка 1 се отменя;
б) точка 2 се изменя така:
„2. със заповед определя състава на коми-
сията за провеждане на държавни зрелостни 
изпити в училището, както и времето и мяс-
тото за изпълнение на задълженията им;“
в) създава се т. 2а:
„2а. със заповед разрешава достъп на 
територията на училището по време на дър-
жавните зрелостни изпити на представителите 
на родителите, определени при условията и 
по реда на тази наредба;“
г) в т. 5 накрая се добавя „по чужд език“;
д) в т. 6, буква „б“ след думата „зали“ 
се поставя запетая и се добавя „коридори и 
входове“;
е) точка 7 се отменя.
2. В ал. 2:
а) създава се нова т. 1:
„1. организира, координира и контролира 
дейността на комисията за провеждане на 
държавните зрелостни изпити в училището, 
както и на лицата по чл. 13, ал. 1, т. 5 и 6;“
б) досегашната т. 1 става т. 2;
в) досегашната т. 2 става т. 3 и се изменя 
така:
„3. уведомява квесторите за разпреде-
лението им и предоставя срещу подпис на 
разпределените квестори в изпитните зали 
инструктаж за зрелостника, утвърден със 
заповед на министъра на образованието и 
науката, списък на зрелостниците в съответ-
ната зала, изпитните материали, помощните 
материали, консумативите и документите 
по съответния учебен предмет или цикъл от 
учебни предмети;“
г) досегашната т. 3 става т. 4 и се изменя 
така:
„4. предоставя на лицата по чл. 13, ал. 1, 
т. 5 и 6 в писмен вид срещу подпис инструк-
тажи, утвърдени със заповед на министъра 
на образованието и науката;“
д) досегашните т. 4, 5 и 6 стават съответно 
т. 5, 6 и 7;
е) досегашната т. 7 се отменя.
3. В ал. 3 думите „квесторите и учителите-
консултанти“ се заменят с „лицата по чл. 13, 
ал. 1, т. 5 и 6“.
§ 17. Създава се чл. 24а:
„Чл. 24а. Комисията за провеждане на 
държавните зрелостни изпити в училището:
1. приема с приемно-предавателен прото-
кол от регионалната комисия за организира-
не и провеждане на държавните зрелостни 
изпити съответните изпитни комплекти и/
или изпитни материали и ги съхранява до 
разпределението им по зали;
2. в деня на изпита в присъствието на 
директора на училището отваря секретните 
пликове, в които се съхраняват изпитните 
комплекти и/или изпитните материали, и ги 
разпределя заедно с помощните материали 
по зали;
3. записва, разкодира, отпечатва и размно-
жава изпитния вариант за всеки държавен 
зрелостен изпит в брой, равен на броя на 
явилите се зрелостници;
4. разсекретява аудиофайловете за компо-
нента „Слушане с разбиране“ и ги размножава 
на магнитен или на оптичен носител в брой, 
който е достатъчен, за да обезпечи съответ-
ните изпитни зали;
5. в присъствието на директора раздава на 
квесторите по зали изпитните материали, из-
питните комплекти и помощните материали, а 
за залите, в които се провежда изпит по чужд 
език, и магнитния или оптичния носител за 
компонента „Слушане с разбиране“;
6. след приключване на съответния изпит, 
в случай че в училището има зрелостници 
със специални образователни потребности, 
които полагат държавен зрелостен изпит с 
материали на брайлов шрифт, на уголемен 
шрифт, с помощта на компютърна програ-