Държавен вестник, бр. 23, 2004 г., стр. 17

Б Р О Й  23
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  17
• описание на професионалните компетенции, кои-
то ще бъдат проверявани при всяко изпитване;
• минималния брой точки, при които ученикът се
счита за издържал и които гарантират, че обучава-
ният е овладял минималните знания и умения, не-
обходими да продължи обучението му по-нататък
и да може да изпълнява служебните си задълже-
ния, които професионалната му квалификация
позволява;
• формула (скала) за изчисляване на оценката по
шестобалната система;
• критерии за оценяване на всяка задача в теста
(изпитването);
• тежест на всяка задача при оформяне на оконча-
телната оценка;
• тежест на всеки тест (изпитване) при определяне
на оценката по предмета (модула).
5.2.4. Оценката е комплексна и се формира от оцен-
ките, получени от различни методи за проверка и кон-
трол, взети със съответната тежест.
5.2.5. Инструменти за оценяване—тест, практичес-
ко задание, устно изпитване, практически задачи и др.
Тези инструменти трябва да се апробират и да отгова-
рят на ДОИ за система на оценяване и ДОИ за придо-
биване на квалификация по професия “техник на ком-
пютърни системи”.
5.3. Оценяване на изхода
Държавните изпити за придобиване на степен на
професионална квалификация са два—по теория на
професията и по практика на професията, и се провеж-
дат по национални изпитни програми в съответствие с
ДОИ за придобиване на квалификация по професията.
5.3.1. Изпит по теория
Критериите за оценяване са формулирани като обоб-
щение на подцелите от “Цели на обучението”. Показа-
телите за оценяване отразяват степента на постигане
на подцелите. Критериите и показателите за оценява-
не, както и тежестта им в общата оценка, са представе-
ни в табл. 4.
Таблица 4
№
Критерии
Показатели
Тежест
( %)
1
2
3
4
1.
Да имат необ-
—описва функционални-
85
ходимите тео-
те характеристики и па-
ретични знания раметри на основните
в специфичните компоненти и модули на
професионални
КС, ПУ, мрежови хардуер,
области за пред- драйвери, интерфейси и
назначението,
съответния системен,
принципа на ра- приложен и мрежови
бота, функциите софтуер;
на актуалните
—представя по конкретно
компютърни
задание в писмен вид ра-
компоненти,
ботата на конкретен мо-
модули, ПУ,
дул, взаимодействието
мрежова среда,
между отделните хар-
операционни
дуерни и софтуерни ком-
системи, езици
поненти;
за програмира-
—описва дейностите по
не, бази данни,
изпълнението на конкрет-
интернет тех-
но задание за КС, ПУ,
нологии.
мрежова среда и съответен
софтуер;
—сравнява различните
компоненти и модули на
КС, ПУ, мрежова среда и
съответен софтуер.
2.
Да имат необхо- —представя общите прин-
5
димите теоре-
ципи на трудовото законо-
тични знания в
дателство;
областта на
—сравнява основните фор-
трудово-прав-
ми и системите на запла-
ните закони.
щане на труда.
1
2
3
4
3.
Да имат необхо- —описва начините за оказ-
5
димите теоре-
ване на първа помощ на
тични знания
пострадал;
за безопасно
—знае правилата за безо-
упражняване
пасна работа на работно-
на професията.
то място.
4.
Справяне с пред- —разбира изрази и често
5
видими и рутин- употребявана лексика,
ни задачи на
свързана с рутинни задачи
работното мяс-
на работното място;
то, като осъще-
—схваща основната идея в
ствява комуни-
кратки и ясни послания и
кация на чужд
съобщения за изпълнение
език.
на задачи на работното
място;
—разбира познати имена,
думи, прости изречения;
—общува с елементарни
изрази.
Общо
100
5.3.1. Изпит по практика на професията
Критериите за оценяване са формулирани като обоб-
щение на подцелите от “Цели на обучението”. Показа-
телите за оценяване отразяват степента на постигане
на подцелите. По време на изпита обучаваните се пос-
тавят при еднакви предварително известни условия и
им се дават указания за работа.
Критериите и показателите за оценяване, както и
тежестта им в общата оценка, са представени в табл. 5.
Таблица 5
№
Критерии
Показатели
Тежест
( %)
1.
Проверка и оце- —поддържане, тестване и
80
няването на про- защита на КС, ПУ, мре-
фесионалните
жови хардуер и съответен
компетенции в
софтуер;
следните тема-
—инсталира, конфигурира
тични области:
и поддържа операционни
системи и приложен
софтуер;
—работа с интернет
технологии;
—избор на компоненти,
модули,хардуерни и софту-
ерни средства, съобразно
практическото задание;
—спазване на технологич-
ната последователност при
настройване, тестване и
диагностика на КС, ПУ,
мрежови хардуер и съот-
ветен софтуер;
—инсталиране, поддържа-
не и администриране на
операционни системи и
приложен софтуер по кон-
кретно задание;
—поддържане и админист-
риране на мрежови опе-
рационни системи.
2.
Нормативните
—подготовка на компо-
5
изисквания за
ненти, инструменти, апа-
организация на
ратура и материали;
работното
—почистване и подреж-
място
дане на работното място