Държавен вестник, бр. 11, 2008 г., стр. 69

Б Р О Й  11
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  69
1
2
3
4
5
Потребност от не-
прекъснато усъвър-
шенстване.
Ползване на интер-
нет—търсене на ин-
формация; електрон-
на поща.
ни системи в жп ин-
фраструктура.
2.2. Тенденции в развитието на професионал-
ното направление “Електроника и автоматизация”
Приоритет в икономиката на страната е из-
граждането на комуникационна инфраструктура и
развитието на автоматиката и автоматизацията.
Географското положение на България благопри-
ятства това развитие, но налага съобразяване с ев-
ропейските стандарти и глобализацията. Основ-
ните тенденции в развитието на професионалното
направление “Електроника и автоматизация” през
следващите пет години се изразяват в засилването
на интеграцията на комуникациите с информаци-
онните технологии, както и в модернизацията на
системите за автоматизация. Това от своя страна
налага необходимостта от периодично актуализи-
ране на знанията и уменията в професията “Мон-
тьор по автоматизация”, отговарящи най-пълно на
потребностите от автоматизация в индустрията,
транспорта и съобщенията и социалната сфера.
2.3. Възможности за професионална реализация
Придобилият втора степен на професионална
квалификация по професията “Монтьор по авто-
матизация” може да заема следните длъжности в
съответствие с Националната класификация на
професиите и длъжностите (2006 г.): 7231-3014
“Тахографик и термографик”, някои длъжности от
единични групи: 7233 “Механици и монтьори на
промишлени и селскостопански машини и оборуд-
ване”, 7241 “Електромеханици и електромонтьо-
ри”, 7245 “Работници по монтиране на електри-
чески линии, ремонт и свързване на кабели”, 8171
“Оператори на автоматизирани монтажни линии”,
8172 “Оператори на промишлени роботи и мани-
пулатори”, 8281 “Работници по монтаж на маши-
ни”, 8282 “Работници по монтаж на електрически
съоръжения”, 8283 “Работници по монтаж на елек-
тронни съоръжения”, 8312 “Железопътни спира-
чи, сигналисти” и др., както и допълнени при акту-
ализиране на НКПД.
2.4. Възможност за повишаване на професио-
налната квалификация
Придобилият втора степен на професионална
квалификация по професията “Монтьор по авто-
матизация” може да се обучава по друга специал-
ност от същата професия или по друга професия от
професионално направление “Електроника и ав-
томатизация”, като обучението му, включено в
задължителната професионална подготовка, отрас-
ловата професионална подготовка, както и част
от специфичната професионална подготовка, се
зачита след сравнение на държавните образова-
телни изисквания по съответните професии.
3. Цели на обучението
Основна цел на обучението е придобиване на
теоретични знания, практически умения и профе-
сионално-личностни качества за реализация в об-
ластта на електрониката и автоматизацията.
 3.1. Подцели за формиране на ключови компе-
тенции при обучението по общата задължителна
професионална подготовка, единна за всички про-
фесионални направления
След завършване на обучението по професията
обучаваният трябва да:
—познава и използва личните предпазни сред-
ства, знае и прилага основните правила за бе-
зопасна работа на работното място, не замър-
сява с работата си околната среда;
—осъществява ефективни комуникации при
изпълнение на трудовата си дейност в рабо-
тен екип;
—умее да формулира проблеми, задава въпро-
си, дава удовлетворяващи отговори, прави
отчет за извършената работа;
—познава организацията на предприятието
(фирмата) и правомощията на длъжностни-
те лица;
—участва при разпределяне на задачите, съдейс-
тва и търси помощ от членовете на екипа,
отнася се с чувство за отговорност при из-
пълнение на задачата, която му е възложена;
—разбира своята роля в дейността на стопанс-
кия субект и съзнава необходимостта от по-
вишаване на квалификацията си;
—познава пазарните отношения, мястото и ро-
лята в тях на отделните лица, фирмите, инс-
титуциите и държавата;
—познава правата и задълженията си като участ-
ник в трудовия процес съгласно Кодекса на
труда, разбира договорните отношения меж-
ду работодател и работник и прилага усвое-
ните икономически и трудовоправни знания
при упражняване на професията;
—знае основните правила за работа с компю-
тър, умее да ползва програмни продукти и ин-
тернет; ползва съвременните технологии за
изпълнение на технически задачи от профе-
сионалната област;
—осъществява елементарна комуникация на
чужд език при изпълнение на трудовата дей-
ност.
3.2. Подцели за формиране на базисни компе-
тенции за изпълнение на дейностите от “Профила
на професията” при обучението по отрасловата
задължителна професионална подготовка, единна
за всички професии от направление “Електроника
и автоматизация”
След завършване на обучението по професията
обучаваният трябва да:
—познава основните закони и процеси в елект-
ротехниката;
—познава основните материали, градивни еле-
менти и процеси в електрониката;
—познава принципите на действие и функцио-
налните възможности на приложните елект-
ронни схеми (аналогови и цифрови);