Държавен вестник, бр. 9, 2000 г., стр. 29

Б Р О Й 9
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  2 9
2. на специални грижи и подходящи условия
за нормално физическо и психическо развитие
и за приобщаване от най-ранна възраст към
обществения живот;
3. на джобни пари и други помощи;
4. на специална стипендия, определена по
съответния ред;
5. да развива своята индивидуалност съоб-
разно възможностите,  интересите  и потреб-
ностите си;
6. свободно да изразява мнението си и да
прави предложения във връзка с цялостната
дейност на дома за деца;
7. да създава форми на самоуправление и да
участва в тях;
8. да бъде стимулирано чрез морални и ма-
териални награди.
Чл. 26. При нарушаване на ППЗНП и правил-
ника за вътрешния ред на дома на децата могат
да се налагат наказанията, предвидени в ППЗНП.
Чл. 27. Детето в дома за деца не може да
бъде лишавано от полагащите му се грижи,
облекло, храна, джобни пари и подслон.
Раздел IV
Родители (настойници, попечители)
Чл. 28. Родителите (настойниците или по-
печителите) на децата, приети в дома за деца:
1. подават лично документите на децата и
молба по образец (приложение № 1);
2. сключват договор за отглеждане и възпи-
тание на дете с директора (приложение № 2);
3. родителите (настойниците или попечи-
телите), чиито деца са настанени в дом за деца,
са длъжни да ги посещават най-малко един
път месечно;
4. по време на престоя на децата в семейст-
вото им  носят отговорност за облеклото, пре-
доставено им от дома за деца, както и за връща-
нето на децата в определеното време в чист и
спретнат вид;
5. при възможност участват в дейности, свър-
зани с поддръжката на дома за деца;
6. възстановяват материалните щети, нане-
сени от децата им;
7. подпомагат възпитателя и психолога при
осъществяване на индивидуалната програма за
работа с всяко дете.
Г л а в а  п е т а
ОРГАНИЗАЦИЯ НА ВЪЗПИТАТЕЛНАТА
РАБОТА
Чл. 29. Целта на възпитателната работа е
детето да се подготви за самостоятелен живот,
като се дават знания и умения за:
1. овладяване на общочовешки ценности и
култура;
2. за човешко съжителство, социализация и
достойна реализация в обществото;
3. полагане на грижа за себе си и формиране
на правилни здравно-хигиенни навици.
Чл. 30. Възпитателната работа във всеки дом
за деца се осъществява чрез:
1. участие на всички деца в различни по ха-
рактера си дейности;
2. обособяване на групи по интереси;
3. разнообразяване на дейностите по интереси;
4. насърчаване за участие във всички битови
дейности на дома за деца;
5. подпомагане на учебния процес.
Чл. 31. В домовете за деца се създава соци-
ална среда, близка до семейната.
Чл. 32. (1) Съдържанието на възпитател-
ния процес се разработва в програма за въз-
питателната работа, съобразена с възрасто-
вия състав на децата.
(2) В програмата се определят целите и зада-
чите на възпитателното взаимодействие, фор-
мите и методите на задължителните и избира-
емите дейности за всяко дете.
(3) Програмата е насочена към развитие
на личността на детето и индивидуалните му
потребности.
(4) Програмата се утвърждава от педагоги-
ческия съвет за срок една година.
Чл. 33. Възпитателната работа се организи-
ра в следните форми:
1. групова—чрез организиране на децата в гру-
пи с мобилен състав за срок една година, като
децата могат да бъдат от различна възраст;
2. индивидуална—чрез изработване на ин-
дивидуална програма за работа с всяко дете,
която се изработва от възпитателя и психолога
съвместно с детето;
3. екипна—чрез занимания на децата в мал-
ки групи с устойчиви интереси, които могат да
съществуват извън групите по т. 1.
Чл. 34. В дома за деца се извършват следни-
те видове възпитателни дейности:
1. задължителни:
 а) подготовка на учебния материал;
 б) самообслужване и формиране на трудови
навици;
 в) участие в дейност по избор;
 2. изборни—организират се целогодишно
или за определен период и се отнасят до праз-
ниците и развлеченията, отдиха, участието в
групи по интереси и др.
Г л а в а  ш е с т а
ДЕТСКО САМОУПРАВЛЕНИЕ
Чл. 35. В домовете за деца (с изключение на
тези по чл. 3, ал. 2, т. 1) се изграждат органи на
детско самоуправление при условия и по ред,
определени с правилник за вътрешния ред на
домовете за деца.
Чл. 36. Колективен орган на детското само-
управление е общото събрание, което се свиква
от директора в началото на учебната година.
Чл. 37. Общото събрание утвърждава пред-
ложените форми и органи на детско самоуп-
равление.
Чл. 38. Органите на детското самоуправление
могат да правят предложение пред директора и
педагогическия съвет относно цялостния живот
в дома за деца, както и да избират свои предста-