Държавен вестник, бр. 115, 2004 г., стр. 67

Б Р О Й  115
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  67
Раздел III
Система за оценяване и поддържане качест-
вото на обучение и на академичния състав
Чл. 35. Целта на системата за оценяване и
поддържане качеството на обучение и на ака-
демичния състав е да контролира, поддържа и
управлява качеството на образованието в пред-
лаганите области на висшето образование и
професионални направления, както и на акаде-
мичния състав в академията.
Чл. 36. Функциите на системата включват
всички дейности, които допринасят за осъщес-
твяването на образователната услуга, и перио-
дичната им проверка за установяване изпълне-
нието на изискванията на съответните образо-
вателни стандарти.
Чл. 37. Структурата на системата за под-
държането на качеството включва универси-
тетска комисия по качеството, факултетска ко-
мисия по качеството и катедрени отговорници
по качеството.
Чл. 38. (1) Университетската комисия по
качеството е колективен орган по управление
на системата за оценяване и поддържане качес-
твото на обучение и на академичния състав,
който се избира от академичния съвет.
(2) Председател на университетската коми-
сия по качеството е заместник-ректор на акаде-
мията.
(3) Членове на университетската комисия по
качеството са заместник-декани на факултети.
Чл. 39. (1) Факултетската комисия по ка-
чеството е колективен орган по управление
на системата за оценяване и поддържане ка-
чеството на обучение и на академичния със-
тав във факултет, който се избира от факул-
тетните съвети.
(2) Председател на факултетската комисия
по качеството е заместник-декан на факултета.
(3) Членове на факултетска комисия по ка-
чеството са катедрените отговорници по качес-
твото на обучение.
Чл. 40. Катедрените отговорници по качес-
твото се избират от катедрените съвети.
Чл. 41. Органите по управление на система-
та за оценяване и поддържане качеството на
обучение и на академичния състав периодично
контролират състоянието на ресурсите, учеб-
но-административните процеси и резултатите
на обучаваните в академията чрез измерители
на входа на системата за обучение, на протича-
нето на процеса на обучение и на изхода на
системата за обучение, като отчитат и мнение-
то на обучаваните.
Чл. 42. Органите по управление на система-
та за оценяване и поддържане качеството на
обучение и на академичния състав ежегодно
представят резултатите от осъществения конт-
рол на съответните колективни органи за уп-
равление на академията и предлагат мерки за
повишаване качеството на обучение.
Раздел IV
Атестиране на академичния състав
Чл. 43. Атестирането има за цел чрез пери-
одична комплексна оценка на приноса на всеки
член на щатния академичен състав в учебната,
научната и служебната дейност на академията
да съдейства за:
1. подпомагане развитието на талантливи-
те и перспективните научно-преподавателски
кадри;
2. целесъобразно и ефективно използване на
академичния състав;
3. пренасочване или освобождаване на кад-
рите, които не отговарят на изискванията за
заеманата от тях щатна научно-преподавател-
ска и преподавателска длъжност.
Чл. 44. (1) Атестирането на щатните неха-
билитирани преподаватели от академичния със-
тав се извършва веднъж на 3 години, а на хаби-
литираните—веднъж на 5 години.
(2) За начало на срока по ал. 1 се счита дата-
та на заемане на съответната щатна длъжност
от преподавателите.
(3) При наличие на обективни причини сро-
кът по ал. 1 може да бъде удължен или съкра-
тен от ректора на академията по предложение
на ръководителя на съответното научно звено.
Чл. 45. Оценяването на учебната дейност се
извършва по следните показатели:
1. изпълнение на норматива за учебна зае-
тост, приет от академичния съвет;
2. разработване на нови семинарни и/или
практически занятия, лабораторни упражнения,
ситуативни игри и други интерактивни методи;
3. участие в разработването и усъвършенст-
ването на учебния фонд;
4. мнението на обучаваните.
Чл. 46. Оценяването на научноизследова-
телската дейност се извършва по следните по-
казатели:
1. научна продукция;
2. участие в научни изследвания;
3. ръководство на дипломанти, докторанти
и специализанти;
4. динамика на научното израстване.
Чл. 47. Служебната дейност на преподава-
телите се оценява и в съответствие с действа-
щата в МВР нормативна уредба.
Чл. 48. Атестирането на щатните препода-
ватели се извършва индивидуално съобразно
изискванията за различните длъжности на на-
учно-преподавателския и преподавателския
състав, установени в длъжностните им харак-
теристики.
Чл. 49. Ректорът на академията ръководи
организацията и провеждането на атестиране-
то на преподавателите.
Чл. 50. В дейността си по чл. 49 ректорът се
подпомага от:
1. атестационната комисия по чл. 12, ал. 1,
т. 10;