Държавен вестник, бр. 10, 2007 г., стр. 58

С Т Р .  58
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  10
1
2
3
4
5.
Познава и раз-
—познава и разбира
20
бира особенос-
основни стилове на
тите в подбора,
управление на пер-
управлението
сонала;
и организацията —познава подходи и
на персонала.
техники за подбор и
управление на пер-
сонала и за разреша-
ване на конфликти;
—разбира значението
на планирането на
потребността от
персонал;
—познава организа-
ционно-управленска-
та структура на
предприятието;
—познава документи-
те за кандидатства-
не и назначаване на
работа;
—познава особености-
те в организацията
на труда.
6.
Познава методи- —познава структурата
20
те за стратеги-
и съдържанието на
ческо планиране,
бизнес плана;
анализира връз- —разбира връзките
ките между раз-
между различните
личните раздели
раздели на бизнес
и показатели на
плана;
бизнес плана.
—познава методиката
на PEST и SWOT
анализа;
—познава и разбира
особеностите и зна-
чението на стратеги-
ческото планиране
за предприятието.
Общо
100
5.2.2. Изпит по практика
Критериите за оценяване са формулирани като
обобщение на подцелите от “Цели на обучението”.
Показателите за оценяване отразяват степента на
постигане на подцелите. По време на изпита обуча-
ваните се поставят при еднакви предварително из-
вестни условия и им се дават указания за работа за
решаване на поставена практическа задача или
представяне и защита на мениджърски проект по
предварително зададена тема. Разработването и за-
щитата на мениджърския проект може да бъде ин-
дивидуално или в екип, с максимум трима членове.
Критериите и показателите за оценяване, как-
то и тежестта им в общата оценка са представе-
ни в табл. 5.
Таблица 5
№
Критерии
Показатели
Тежест (%)
1
2
3
4
1.
Прилага управ-
—прилага концепции-
20
ленски функции
те за мениджмънта;
и принципи и
—сравнява, анализира
прогресивни
и избира поведенчес-
подходи на пер-
ки модел на управ-
соналния мени-
ление;
джмънт при ре- —прилага принципите
шаване на поста-
на мениджмънта;
вена практичес- —сравнява, анализира
ка задача.
и прилага подходи
на мениджмънта;
—разработва план за
развитие на пред-
приятието.
1
2
3
4
2.
Разграничава и
—разграничава и из-
20
изчислява видо-
числява видовете
вете разходи и
разходи;
процеса на кал- —калкулира цени;
кулиране на це- —използва показате-
ната, използва ги
лите на разходите
като инструмент
като инструмент при
при вземане на
вземане на решения
решения и пла-
и планиране.
ниране.
3.
Разчита, изгот-
—разчита документи,
10
вя, попълва и
свързани с взаимо-
обработва доку-
отношенията на
менти, свързани
предприятието с фи-
с взаимотноше-
нансови и нефинан-
нията на пред-
сови институции;
приятието с
—изготвя и попълва
финансови и не-
документи;
финансови инс-
—прилага правилата
титуции.
за обработване и
съхранение на доку-
менти;
—осигурява необходи-
мата информация;
—изготвя делова ко-
респонденция.
4.
Съставя и чете
—може да разбира
10
официални доку-
думи, изрази и тек-
менти от профе-
стове на чужд език;
сионалната си
—може да провежда
област на чужд
свободен разговор по
език.
дадена тема, свърза-
на с практическото
задание;
—съставя и чете офи-
циални документи
от професионалната
си област на чужд
език.
5.
Знания и умения —работи с компютър;
20
за информацион- —познава и умее да
на техника и
използва устройства-
технологии и
та за въвеждане, съх-
представяне на
ранение и извеждане
резултатите от
на информация;
труда си.
—работи с програмни
продукти;
—работи с локални и
глобални мрежи;
—познава нови инфор-
мационни техноло-
гии;
—представя резулта-
тите от труда си.
6.
Умения за със-
—изготвя, представя
20
тавяне, предста-
и защитава бизнес
вяне и защита-
план.
ване на бизнес
план.
Общо
100
5.3. Удостоверяване на професионалното обу-
чение и образование
Завършено професионално обучение с придо-
битата степен на професионална квалификация се
удостоверява със свидетелство за професионална
квалификация.
Съдържанието на документа се определя съг-
ласно ДОИ за документите за системата на народ-
ната просвета и ДОИ за придобиване на квалифи-
кация по професията “Икономист-мениджър”.