Държавен вестник, бр. 50, 2008 г., стр. 33

Б Р О Й  50
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  33
1. подготвителен клас, преди постъпване в
първи клас, е минимален 12 и максимален
16 ученици;
2. I—IV клас—минимален 16 и максимален
24 ученици;
3. V—ХII клас—минимален 18 и максима-
лен 24 ученици.
(2) Броят на учениците в паралелка може да
бъде определен и над норматива за максима-
лен брой, но с не повече от 6 ученици.
(3) При утвърждаване на държавния план-
прием броят на учениците в паралелка може да
бъде определен над норматива за максимален
брой съгласно ал. 2 само при изготвянето на
заявка за приема по реда на чл. 4 от Наредба
№ 1 от 2003 г. за определяне на условията и реда
за утвърждаване на държавния план-прием в
училищата по изкуствата (ДВ, бр. 27 от 2003 г.).
Чл. 5. При недостатъчен брой ученици за
образуване на паралелки в първия от класовете
на приема при условията на чл. 3, ал. 1 паралел-
ките се формират, както следва:
1. една паралелка—при минимален брой
ученици, равен на норматива за минимален брой
ученици;
2. две паралелки—при минимален брой 16
ученици във всяка от тях;
3. трета и следваща паралелка—когато бро-
ят на учениците, разделен на норматива за мак-
симален брой, е с остатък 15 ученици, след ко-
ето учениците се разпределят равномерно в па-
ралелките от съответния клас.
Чл. 6. (1) В особени случаи, когато са оси-
гурени допълнителни средства за обезпечава-
не на учебния процес, извън определените по
единни разходни стандарти за съответната
дейност, се формират паралелки под мини-
малния брой за учениците в паралелка след
разрешение на министъра на културата по
мотивирано предложение на директора на
съответното училище.
(2) В случаите по ал. 1 броят на учениците в
паралелка не може да бъде по-малък от 12.
(3) Искането по ал. 1 се представя в срок три
дни след приключване на приемните изпити за
съответната учебна година.
Чл. 7. (1) Когато във втория и следващите
класове при ученици от дневна форма на обуче-
ние броят на учениците в паралелка се намали
под 16, паралелките могат да се формират, как-
то следва:
1. при паралелки с еднакви специалности/
професии учениците се разпределят между ос-
таналите паралелки по специалността/профе-
сията в училището;
2. паралелките с две и повече различни спе-
циалности/професии от едно училище се сливат;
3. паралелката се запазва със съществува-
щия брой ученици, ако е единствена по тази
специалност в страната и учениците не са на-
вършили 16-годишна възраст;
4. учениците преминават на самостоятелна
форма на обучение, ако са навършили 16-го-
дишна възраст.
(2) Когато няма възможност за промяна по
ал. 1, учениците се прехвърлят в друго училище
по същата специалност/професия.
 (3) В последния клас на училищата по из-
куствата и по културата паралелките могат да
съществуват при минимален брой 13 ученици.
Раздел III
Деление на паралелките на групи
Чл. 8. Паралелките в училищата по изкуст-
ва и училищата по култура могат да се делят на
следните групи:
1. по чужди езици:
а) в I—IV клас, когато паралелката е с най-
малко 21 ученици, които изучават един и същ
език, а когато учениците изучават различни
чужди езици, група се формира с най-малко 10
ученици, ако съответният език не се изучава в
други паралелки от същия клас;
б) в останалите класове с паралелки най-
малко 25 ученици, група се формира, когато се
изучават един и същ първи или втори чужд език,
а при паралелки, в които учениците изучават
различни чужди езици, група се образува с най-
малко 10 ученици, ако този език не се изучава
в други паралелки от същия клас;
в) когато учениците изучават различни ези-
ци, група се образува с най-малко 10 ученици в
паралелка или от други паралелки от същия клас;
г) по италиански език за професия “музи-
кант-вокалист” група се образува с най-малко
6 ученици;
2. по информатика и информационни тех-
нологии се формират две групи с най-малко 8
ученици.
Чл. 9. Паралелките, формирани от различ-
ни профили или специалности/професии, се
делят на групи при провеждане на обучението
по профилиращите предмети и по учебните
предмети по професионална подготовка, раз-
лични за съответните специалности/професии.
Чл. 10. (1) При обучение по професиите “му-
зикант-инструменталист” и “музикант-вока-
лист” паралелките могат да се делят на след-
ните групи:
1. по солфеж, елементарна теория на музи-
ката, хармония и по музикално-теоретична
подготовка се формира група от 8 до 12 учени-
ци, като паралелката може да се дели на две
групи, когато броят на учениците в паралелка е
от 16 до 24, или на три групи, когато броят на
учениците в паралелка е 25 или по-голям;
2. по камерна музика, ансамблово свирене и
вокални ансамбли се формира група съобразно
броя на учениците в съответния състав;
3. по четене на хорови партитури и дири-
жиране от клавир се формират групи от 3 до
6 ученици;
4. по оркестрови трудности се формират гру-
пи по една и съща специалност от 9 до 12 учени-
ци, а когато броят на учениците от випуска по
една и съща специалност е по-малък—съобраз-
но броя на учениците;