Държавен вестник, бр. 19, 2008 г., стр. 25

Б Р О Й  19
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  25
2.2. Тенденции в развитието на професионал-
ното направление
Опазването, възстановяването и увеличаване-
то на горскостопанския фонд придобива все по-
голямо значение в регионален, национален и гло-
бален мащаб. Ролята на заетите в професионал-
ното направление “Горско стопанство”, както и
изискванията към тях непрекъснато се увелича-
ват поради съвременните екологични, икономи-
чески и социални   проблеми, които стоят за разре-
шаване пред отрасъла.
2.3. Възможности за професионална реали-
зация
Изпълнението на регионалните и национални-
те програми за развитие на горското стопанство
предполага увеличаваща се потребност от квали-
фицирана работна ръка.
Лицата, придобили трета степен на професио-
нална квалификация по професията “Техник-лесо-
въд”, могат да се явят на изпити за придобиване на
свидетелства за правоспособност за работа с пре-
носима горска техника при спазване на изисквани-
ята на Наредба № 8 от 2004 г. на министъра на земе-
делието и горите за условията и реда за придобива-
не и отнемане на правоспособност за работа със
земеделска и горска техника (ДВ, бр. 20 от 2004 г.).
Придобилите трета степен на професионална
квалификация по професията “Техник-лесовъд”
могат да постъпват на работа в държавните и час-
тните лесничейства като горски стражар, младши
лесничей, лесничей на следните длъжности от На-
ционалната класификация на професиите и длъж-
ностите (НКПД 2006 г.) 3213-3003 “Специалист,
лесовъдство”, единични групи 6141 “Горски работ-
ници, секачи и извозвачи на дървен материал”, 6151
“Работници по култивиране на водни организми”,
6154 “Ловци”, както и др., в т.ч. допълнени при
актуализиране на Националната класификация на
професиите и длъжностите.
2.4. Възможност за повишаване на професио-
налната квалификация
След придобиване на трета степен на професи-
онална квалификация по специалност от професи-
ята “Техник-лесовъд” и завършено средно образо-
вание обучаваният може да продължи обучението
си във висше училище за придобиване на квалифи-
кация по професията “инженер-лесовъд”.
3. Цели на обучението
Основна цел на обучението по професията “Тех-
ник-лесовъд”—трета степен на професионална
квалификация, е придобиването на теоретични
знания, практически умения и личностни качест-
ва за успешна реализация в държавните и частни-
те лесничейства и в дърводобивните фирми.
3.1. Подцели за формиране на ключови компе-
тенции при обучението по общата задължителна
професионална подготовка—единна за всички
професионални направления
След завършване на обучението по професията
обучаваният трябва да:
—знае и прилага основните правила за без-
опасна работа на работното място, не замър-
сява с работата си околната среда;
—осъществява ефективна комуникация при из-
пълнение на трудовата си дейност в работен
екип, умее да формулира проблеми, да зада-
ва въпроси, да прави отчет за извършената
работа;
—познава пазарните отношения, мястото и
ролята в тях на отделните лица, фирмите, ин-
ституциите и държавата;
—познава правата и задълженията си като учас-
тник в трудовия процес съгласно Кодекса на
труда; разбира договорните отношения меж-
ду работодател и работник;
—участва при разпределяне на задачите, съдейс-
тва и търси помощ от членовете на екипа,
отнася се с чувство за отговорност при из-
пълнение на задачата, която му е възложена;
—разбира своята роля в производството и съз-
нава необходимостта от повишаване на ква-
лификацията си;
—знае общите правила за работа с компютър и
умее да ползва програмни продукти; ползва
съвременните технологии за изпълнение на
технически задачи от професионалната област;
—справя се с предвидими и рутинни задачи на
работното място, като осъществява кратка
комуникация на чужд език.
3.2. Подцели за формиране на базисни компе-
тенции за изпълнение на дейностите от “Профила
на професията” при обучението по отрасловата
задължителна професионална подготовка—един-
на за всички професии от професионално направ-
ление “Горско стопанство”
След завършване на обучението по професията
обучаваният трябва да:
—познава технологиите и методите, прилага-
ни в горското стопанство (в т.ч. за стопанис-
ване на горите, дърводобива, ловно-стопанс-
ката дейност и други ползвания от горите);
—познава, прилага и контролира изисквания-
та и разпоредбите на Закона за горите, Зако-
на за възстановяване собствеността на гори-
те и земите от горския фонд, Закона за лова
и опазване на дивеча, Закона за рибарството
и аквакултурите и другите подзаконови доку-
менти, в т.ч. ограничителните, съгласувател-
ните, разрешителните, разпоредителните и
административно-наказателните изисквания;
—познава, съхранява и борави с инструменти,
използвани в горското стопанство, в лесокул-
турните дейности, в дърводобива, с геодезич-
ни и таксационни инструменти, с ловни при-
надлежности;
—познава и прилага основните методи и сред-
ства за защита и опазване на горите (в т.ч. от
болести, вредители и горски пожари);
—познава, прилага и контролира режимите на
стопанисване на горите и ползването на гор-
ските ресурси—при сечите, извозването и пре-
возването на дървения материал, лова и ри-
болова и други ползвания от горите.
3.3. Подцели за формиране на специфични ком-
петенции за изпълнение на дейностите от “Про-
фила на професията” при обучението по специфич-
ната за професията “Техник-лесовъд” задължител-
на професионална подготовка:
—разпознава основните почвени типове и тех-
ните свойства;
—разпознава дървесни и храстови видове—по
морфологични белези;
—разпознава дървесината на различните дър-
весни видове и недостатъците по нея; разпоз-
нава сортиментите по БДС и страничните пол-
звания на гората, контролира страничните
ползвания на гората;