段落：京剧是中国的传统文化，京剧中的人物形象主要分为生、旦、净、末、丑五个角色。生又分为老生、小生、武生等，为京剧中的重要角色之一。老生的形象都是口戴胡子的中年人，小生多为年轻人。旦这个角色分青衣、花旦、武旦、老旦、贴旦、闺旦等角色。旦角全为女性。其中，花旦以服装花艳为特色，多演皇后、公主、贵夫人、女将等角色；武旦多为武功厉害的女性；老旦多为中老年妇女，以演唱为主。  
问：武旦是什么样子的?  选项：武功厉害的女性，武功厉害的男性，跳舞厉害的女性，跳舞厉害的男性 
答案：武功厉害的女性

根据短文内容，选出缺少的成语填在下划线处。
 为什么说双顶是强烈的下跌信号呢？因为当第一个顶形成而回跌的过程中，肯定是有大量卖盘进场才使行情下挫，在第一个顶的区域的买盘已被套牢。当价位回升至和第一个顶差不多的价位时，如果市场买气够旺盛的话，应该就飞越顶峰，造成一浪高一浪的局面。然而，第二波的升势却未能越雷池半步，大有“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”之叹，__形成第二个顶。很明显，这一波升势已是____，空军大举出动，____；而更重要的是，原先在第一个顶附近被套牢的买家本身心有余悸，觉得第二波反弹只不过是回光返照，一见价位接近，便争相出脱，急急如漏网之鱼，因此，双顶的形成，反映了普遍不敢看好后市的市场心理，是买家人心虚怯的表现。特别是跌破“颈线”后，整个下降走势便可以确认。 
 候选成语：戛然而止，方兴未艾，强弩之末，良莠不齐，不共戴天，狂轰滥炸，风云突变，风起云涌，凤毛麟角，急转直下。 正确答案是：急转直下

阅读理解：
做生意离不开广告。好广告不但能打开商品的市场销路，而且有利于提高产品的知名度。一般来说，年轻人喜欢名牌、新潮，中年人注重物美价廉。因此，最容易吸引中国消费者的广告总是既能代表现代生活，又能符合中国消费者心理的。值得注意的是，中国人在传统上总觉得产品本身才是最好的广告。“酒香不怕巷子深”。在中国消费者看来，过分夸张过分漂亮的广告常常是不可信的。“王婆卖瓜，自卖自夸”，谁不说自己的产品好呢? 
问：这段话主要想说明什么? 选项：商品广告要简短，消费者喜欢买广告商品，要做好生意就要做好广告，掌握心理学和做好广告的关系
答案：要做好生意就要做好广告

中国－苏丹关系是中国和苏丹之间的外交关系。苏丹于1956年独立。中华人民共和国与苏丹共和国于1959年2月4日建立外交关系。早在1964年，中国总理周恩来、副总理陈毅与苏丹总统易卜拉欣·阿布德（）进行互访，最近的一次最高级别的互访为2006年奥马尔·巴希尔总统访问中国和2007年国家主席胡锦涛访问苏丹。中国自1970年开始向苏提供一定数量的经济援助，1971年起向苏丹开始提供医疗援助，1995年中苏二国开始合作开采石油项目，1997年两国外交部建立定期政治磋商机制。2007年中苏双边贸易额56.6972亿美元，苏丹仅次于安哥拉和南非，为中国非洲第三大贸易伙伴。
 问题：最近一次的最高级别的互访是什么？
答案：2006年奥马尔·巴希尔总统访问中国和2007年国家主席胡锦涛访问苏丹

工研院产业学院（简称产业学院，英文简写：ITRI College）位于台湾新竹县竹东镇，是工业技术研究院衔接研究发展与研发服务的新模式。在新竹市、台北市、台中市、原台南县、原高雄县等地皆设有学习中心。工研院产业学院主要是以教学计划协助产业升级与转型，同时也协助工研院内各所和中心的产业教育和对于产业界的服务，此外亦协助政府拟订国家人才发展策略，并建立完备的人才发展制度，使企业得以更容易孕育专业与跨领域人才。执行工研院员工训练，厚植人才资本，使工研院成为世界级的研发组织；并依据产业人才职能需求，以工研院四十年来蓄积深厚的研发能量为基础，汇聚工研院研发成果、领域专家，及先进的机仪设备与环境等各项资源，依据市场与职能需求，发展多元学习模式设计基础并办理各类科技专业学程，为产业升级与企业转型建立核心人才。另一方面产业学院持续研究先进国家人才发展策略，不仅协助政府拟定新兴产业人才政策与培训计划，亦协助推动我国职能基准、人才认证及发展的机制， 期望为台湾人才竞争力建立坚实的基础与优势。成为「培育新世纪产业创新人才」的标竿机构
问题：工研院产业学院还在哪些地方设有学习中心？
回答：新竹市、台北市、台中市、原台南县、原高雄县等地

龙冈小学是江苏省盐城市盐都区龙冈镇的一所全日制小学，原名“龙冈市立第一国民学校”。龙冈小学创办于1904年（清朝光绪29年正月），1912年改名为市立第一高小学校，1915年（民国三年一月）又改名为第二国民高校。1928年改名为龙冈镇小学。1940年以前，在凤凰桥南首的放生庵、弥陀寺一度借用作为校舍。1941年下半年，日寇逼近龙冈，为适应形势，学校分散迁至农村坚持教学，校名为“龙冈镇小学裔家舍分校”及三里桥分校、祁家舍分校、大李庄分校等四所，校舍借用庙宇、祠堂或民房，课桌均是学生自备的板条搭搁。1945年9月，日本侵略军撤出龙冈，龙冈小学重新恢复设两初、三高5个班，学生近150人，校址在凤凰桥北首东侧的同仁堂。1946年，学校停办。1947年秋解放军攻占盐城县，龙冈小学重新建立，由镇长徐金堂为首组织起校董会，校址设在油坊巷西首，学生又干部子女带头入学。1950年，班级逐渐增多，又发展了西校。
 参考上述上下文，1945年9月龙冈小学校址在哪儿？
答案：凤凰桥北首东侧的同仁堂

根据文章的意思来回答问题：
段落：有一个坏脾气的男孩儿，他父亲给了他一袋钉子，并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。第一天，这个男孩儿钉下了37根钉子。慢慢地，每天钉下的数量减少了，他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。于是，有一天，这个男孩儿再也不会失去耐性，乱发脾气。他告诉父亲这件事情。父亲又说，现在开始每当他能控制自己脾气的时候，就拔出一根钉子。一天天过去了，最后男孩儿告诉他的父亲，他终于把所有钉子给拔出来了。
父亲握着他的手，来到后院说：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些围栏上的洞。这些围栏将永远不能恢复到从前的样子。你生气的时候说的话就像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。” 
问：这个男孩儿最后告诉父亲什么? 选项：拔完了37根钉子，拔完了父亲钉的钉子，拔完了自己钉的钉子，拔完了父亲给他的钉子
答案：拔完了自己钉的钉子

对话：女：我给小黄打了几次电话也打不通。男：打不通就去他家里找他，反正不管用什么方法，今天一定要跟他联系上。问题：他们想干什么？选项：给小黄打电话,去小黄的家里,让小黄想办法,要跟小黄联系
答案：要跟小黄联系