阅读以下文章，并选择一个合适的成语。文章：
前日，孙志浩通过友人发布消息，称贾静雯产后复出，拍摄《悲伤时唱首歌》时__，与内地某艺人发暧昧短信：“最近好吗？很想念你哦。”没想到却被婆婆抓到，由此成为贾静雯夫妻闹翻的导火索。有媒体称暧昧短信的男主角就是黄磊，黄磊昨日回应称，这个新闻纯属____，“明显不是事实，我的为人大家也都知道，怎么扯出这么一笔乱账。”
 候选成语：打情骂俏，从一而终，明目张胆，无稽之言，一笔勾消，一飞冲天，大庭广众，摩拳擦掌，假戏真做，道听涂说。哪个成语最符合这篇文章想要表达的意思？
答案：假戏真做

红梅花雀（学名：）是梅花雀科红梅花雀属的一种，分布于多米尼加共和国（引进种）、老挝、印度尼西亚、东帝汶、斐济（引进种）、波多黎各（引进种）、埃及（引进种）、中国大陆（云南、贵州、海南）、菲律宾（引进种）、伊朗（引进种）、文莱（引进种）、瓜德罗普（引进种）、巴基斯坦、马来西亚（引进种）、马提尼克（引进种）、孟加拉国、瓦努阿图（引进种）、意大利（引进种）、印度、巴林（引进种）、斯里兰卡、越南、尼泊尔、柬埔寨、美国（引进种）、日本（引进种）、缅甸、墨西哥（引进种）、西班牙（引进种）、泰国、留尼汪（引进种）和葡萄牙（引进种）。该物种的保护状况被评为无危。红梅花雀的平均体重约为9.2克。栖息地包括亚热带或热带的（低地）湿润疏灌丛、亚热带或热带的湿润低地林、耕地、湿地、种植园和亚热带或热带的（低地）干草原。该物种的模式产地在印度。
 从上面的段落中，根据一个合理的答案：印度
那么问题可能是：红梅花雀的模式产地是哪里？

阅读理解：
在学习中要把兴趣放在首位，因为兴趣是十分重要的。兴趣能够让人的更多的精力关注在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。我们发现一个学习很好的人叫赵敏，三年来她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使她比别人多了一份求知欲。这种求知欲。使她不会放过每一个从她身边滑过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种韧劲，所以她能做出许多别人做不出的难题。这样她学习的基本功就会越来越扎实。这足以体现兴趣的力量之大了。培养兴趣也并非一件难事。我们可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。兴趣的培养也需要得到别人的赞扬和鼓励。当你一开始没有兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得好一点。如果能够得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。 
问：赵敏成绩好的关键因素是什么? 选项：有学习兴趣，基本功扎实，学习努力，老师教得好
答案：有学习兴趣

本条目为欧洲足协杯赛冠军球会领队列表，纪录各主教练带领曾执教的欧洲足协所属成员国的足球俱乐部，在欧洲足协官方认可的球会级杯赛赢得冠军的数量。这些杯赛包括欧冠杯（1955年至1991年，欧洲联赛冠军杯前身）、欧联（欧洲联赛冠军杯，1991年至现今）、欧洲杯赛冠军杯 、欧洲足协杯（1971年－2009年）、欧霸杯（2009年至现今）、图图杯和欧洲超级杯。截止2014年意大利籍领队查柏东尼和苏格兰籍领队费格逊是最成功的领队，分别带领球队赢得6项赛事冠军。截至2014年，意大利领队赢得最多杯赛冠军，合共38项，英格兰领队则紧随其后，有25项。当欧洲博览会杯被欧洲足协杯取代前，欧洲足协并没有将其视为官方赛事，所以此杯的冠军将不被在此列表中记录。而1972年的欧洲超级杯，同被视为「非官方赛事」。说明此表是纪录各国领队带领球队夺冠的总数：
 从上面的段落中产生一个问题：欧洲足协赛事冠军球会领队列表记录了什么？

参考下面的段落，回答下列问题：
段落：在泛函分析中，哈恩-巴拿赫定理是一个极为重要的工具。它允许了定义在某个向量空间上的有界线性算子扩张到整个空间，并说明了存在“足够”的连续线性泛函，定义在每一个赋范向量空间，使对偶空间的研究变得有趣味。这个定理以汉斯·哈恩和斯特凡·巴拿赫命名，他们在1920年独立证明了这个定理。定理的最一般的表述需要一些准备。给定标量体（实数formula_1或复数formula_2）上的一个向量空间formula_3，一个函数formula_4称为"次线性"的，如果：可以很容易证明，formula_3上的每一个范数和每一个半范数都是次线性的。其它的次线性函数也可以是很有用的。哈恩-巴拿赫定理说明，如果formula_4是一个次线性函数，formula_8是formula_3的子空间formula_10上的一个线性泛函，满足：那么存在"φ"到整个空间formula_3的一个线性扩张formula_13，也就是说，存在一个线性泛函"ψ"，使得：以及：扩张"ψ"一般不是由"φ"唯一指定的，定理的证明也没有给出任何求出"ψ"的方法：在无穷维空间formula_3的情形中，它依赖于佐恩引理——选择公理的一个表述。我们可以把formula_17的次线性条件稍微减弱，只需要：根据（Reed and Simon, 1980）。这揭示了哈恩-巴拿赫定理与凸性的密切联系。这个定理有一些重要的结果，其中有些也有时称为“哈恩-巴拿赫定理”：哈恩-巴拿赫定理的另外一种形式，称为哈恩-巴拿赫分离定理。它在凸几何中有许多用途。定理：设formula_3为 formula_20或formula_21上的一个拓扑向量空间，"formula_22"和"formula_23" 是 "formula_3"的非空凸子集。假设formula_25。那么：前面已经提到，从选择公理可以推出哈恩-巴拿赫定理。然而，反过来不成立。注意超滤子引理比选择公理更弱，但从它也可以推出哈恩-巴拿赫定理（反过来则不行）。实际上，哈恩-巴拿赫定理还可以用比超滤子引理更弱的假设来证明。对于可分巴拿赫空间，Brown和Simpson证明了哈恩-巴拿赫定理可以从WKL——一个二阶算术的弱子系统推出。
问题：哈恩-巴拿赫定理以什么命名？
答案：以汉斯·哈恩和斯特凡·巴拿赫命名

龙冈小学是江苏省盐城市盐都区龙冈镇的一所全日制小学，原名“龙冈市立第一国民学校”。龙冈小学创办于1904年（清朝光绪29年正月），1912年改名为市立第一高小学校，1915年（民国三年一月）又改名为第二国民高校。1928年改名为龙冈镇小学。1940年以前，在凤凰桥南首的放生庵、弥陀寺一度借用作为校舍。1941年下半年，日寇逼近龙冈，为适应形势，学校分散迁至农村坚持教学，校名为“龙冈镇小学裔家舍分校”及三里桥分校、祁家舍分校、大李庄分校等四所，校舍借用庙宇、祠堂或民房，课桌均是学生自备的板条搭搁。1945年9月，日本侵略军撤出龙冈，龙冈小学重新恢复设两初、三高5个班，学生近150人，校址在凤凰桥北首东侧的同仁堂。1946年，学校停办。1947年秋解放军攻占盐城县，龙冈小学重新建立，由镇长徐金堂为首组织起校董会，校址设在油坊巷西首，学生又干部子女带头入学。1950年，班级逐渐增多，又发展了西校。
 问题：1945年9月，日本侵略军撤出哪里？
答案：龙冈