“掉以轻心，心中有数，一目了然，天衣无缝，无懈可击，有机可乘，貌合神离，万无一失，欢天喜地，日以继夜” 中，最适合放在段落
 “如果投保人对自己的眼力并不放心，生怕自己也买到了假保单，那最可靠的做法就是致电保险公司客服，问明保单是否存在，保险公司所记录的基本信息、保单权益等是否与你手上的保单一致，这样就__了。此外，还有一些保险公司或者其分公司、保险中介机构、保险业务员因为私利而制假售假，即在收取了客户保费之后并没有进入公司账户，而是挪作私用，投保人的保单信息也没有录入保险公司的承保系统。这样一来，投保人一旦出险，将无法正常得到赔付。” 
中的下划线处的是：万无一失

阅读理解：
感恩节前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是孩子们想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”
“这是你的手，老师。”孩子小声答道。
她回想起来了，放学后，她常常拉着他黏乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家里很穷，父亲常常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可老师的这只手对小道格拉斯却有着非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，感谢别人物质上的给予，或者精神上的支持，比如得到了自信和机会。对于很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。 
问：女教师拉小道格拉斯的手，是因为她觉得： 选项：他家境贫寒，他无人疼爱，太可怜了，对他应和对别的孩子一样，他需要她特别的关爱
答案：对他应和对别的孩子一样

殷宏章(，），字伯文，植物生理学家，贵州省贵阳府人，出生于山东省兖州府滋阳县。祖父殷谦（字吉皆）在同治七年戊辰科(1868年)三甲三十六名 进士，曾在直隶文安县任知县、顺天府府尹，广西柳州府知府。父殷有济为清代举人，光绪三十四年至宣统三年间曾在山东省滋阳县、高苑县任过知县，擅长书法。殷宏章1929年毕业于南开大学生物系，并留校任助教。1933年在北平清华大学当研究生，后回南开大学担任讲师。1935年考取清华大学留美公费，赴美国加州理工学院留学，随Went教授研究，1937年获得博士学位，随后在该校生物物理研究室和生物遗传研究室进行光合作用和遗传方面的研究。1938年回国担任西南联大教授，并在汤佩松创设的清华大学农业研究所植物生理学组兼任研究员。1944年至1945年以第一批”交换教授”身份赴英国剑桥大学进行磷酸化酶的研究，1946年赴北京大学担任教授，进行淀粉形成方面的研究。1948年应罗宗洛教授之约，赴台湾大学讲课几个月，同年12月至1951年应英国J．李约瑟（Needham）博士的邀请，赴印度新德里担任联合国教科文组织南亚科学合作馆科学官员，协助该地区国家开展科研工作及合作交流事务。1951年秋回国任中国科学院实验生物所研究员，并协助罗宗洛教授进行植物生理研究室的建设工作。1953年植物生理室从实验生物所划出单独成立研究所，他出任副所长，1978年到1983年任所长，1983年3月后任名誉所长。他在光合作用、植物生长素的研究成果，普遍获得国际上的认同与引用。1948年获选为第一届中央研究院院士，1955年获选为中国科学院院士（学部委员），1978年全国科学大会上被评为先进工作者，1988年获颁美国加州理工学院杰出校友。另外，他也曾任第二届全国人大代表；第五、六届全国政协委员；上海市第三、四、五届人大代表等职务，1977年被评为上海市先进工作者。
 从上面的段落中产生一个问题：殷宏章在哪所大学取得了博士学位？

阅读理解：
父亲正和五岁的儿子一起看篮球比赛，突然，儿子问道：“爸爸，篮球肯定很贵，是吗?”父亲吃惊地问：“你怎么会这样想呢?”儿子说：“他们都非常想要那个球，要是不贵，为什么不每人买一个呢?” 
问：看比赛时，儿子是怎么想的? 选项：篮球很贵，想要个篮球，打球能赚钱，想举办比赛
答案：篮球很贵

内大臣府是日本曾经设立以辅佐天皇、负责宫廷之文书等事务之政府机关。创立于1885年，1945年废止。其最高长官为内大臣，并不等同于日本古代律令制度下的同名太政官职位。明治政府在1885年将太政官制改为内阁制度。作为内阁成员之一，内阁总理大臣职务从国务大臣原负责之职务分离，内大臣一职则负责内阁权限之外宫廷事务而再度设立。明治政府下所设立之内大臣平常在宫中辅佐天皇，负责玉玺保管和诏令与其他宫廷文书之事务。内大臣负责执行天皇之决定，而非直接对民众负责，其职务与权力的范围不甚明朗，缺乏准确之定义，通常是天皇非常信赖、并通常有特殊关系之人。当初太政官制废止之时，前太政大臣三条实美出任内大臣。内大臣空缺之紧急情况由枢密院之议长临时代理内大臣之职务。这始自二二六事件之后枢密院议长一木喜德郎紧急代理内大臣（虽然当日即辞去职务）之先例。另外、还有身为皇族之贞爱亲王出任内大臣（1912年 - 1915年）之先例。当初之内大臣在昭和时代由元老取代，在政府中有非常大的权力。太平洋战争结束后，驻日盟军总司令（SCAP）于1945年11月24日命令废除内大臣府。1907年以降，内大臣府由11人名职员构成。至废止前由以下的人员构成。※括号内为任期
 从上面的段落中，根据一个合理的答案：内阁制度
那么问题可能是：1885年明治政府将太政官制改为什么？

多音字是指有多个读音的字，在各种语言普遍都有。一字二音或一字多音往往影响该字的意思。古代用字少，因此产生一字多意。为了区别不同意思，说话时以变音来分别意思，称为破音字。汉语在传播过程中，与其他语言融合或自身发展时，会演生出许多读音，诸如懒音、文白异读、语音脱落等。日本汉字最为明显，日本汉字的读法一般有二个以上，是因不同时期、不同地方传入的结果。在汉语中亦间有取自游牧民族等其他民族语言、梵语、其他汉语语言或方言的发音属于此类汉字简化的「同音合并」主要以北方话为基础，不少在北方话同音但在其他语言如粤语并不同音也被迫合并，如「-{只}-」为「-{只}-」、「-{只}-」的合并字，「-{松}-」为「-{松}-」、「-{松}-」的合并字，间接变成多音字。有些被合并的字甚至普通话也不同音。将字源和意义不相关、甚至读音也不同的字合并，这样一来就容易误读，例如：唐德宗-{李适}-的“-{适}-”（kuò）就很可能被误读为shì。「粤语正音运动」中，部分高校推行何文汇等人主张的「正音」，导致社会上同时存在「正读」和「俗读」多种发音，有专家批评这是「人为制造语音混乱」
 从上面的段落中，根据一个合理的答案：北方话
那么问题可能是：汉字简化的「同音合并」主要以什么为基础？