阅读下列论文的摘要，然后生成这篇摘要的多个关键词。摘要：目的:探讨经肱动脉顺行介入置管溶栓在开通血液透析造瘘管阻塞中的疗效价值.材料和方法:经患侧肱动脉顺行插管,先行导丝、导管松解、碎裂血栓,再行造瘘管置管溶栓,术中团注10万U尿激酶,再以微泵2万U/h维持溶栓,狭窄处行球囊成形术,并分析不同时期血栓介入开通的疗效.结果:23例经介入置管溶栓及球囊成形后22例开通,开通率达95.6%,血栓形成时间＜48h者21例,24h内溶通21例(100%),尿激酶用量在(22～70)万U;血栓形成时间＞48h者2例,1例部分溶通,以球囊扩张后开通,1例溶栓超过48h后出现肌间血肿,放弃溶栓.结论:经肱动脉介入顺行碎栓、溶栓在维持血透管通畅方面安全、有效、简便而且微创.尤其在血栓形成时间＜48h中疗效肯定.。摘要的关键词有这些：
答案：肾透析，血栓溶解疗法，放射摄影术,介入性，动静脉瘘

生成一个与这个意思相同的句子:“花呗不支持话费充值”。答案：话费充值，为什么不能使用花呗了

阅读下列论文的摘要：采用聚合物对SiO2气凝胶进行改性,是改善其质脆易碎性的一种行之有效的方法,开创了一种对气凝胶改性的崭新思想.总结了聚合物改性SiO2气凝胶的原理、方法、进展及其性能.SiO2气凝胶经聚合物改性后,强度通常可提高2个数量级,柔韧性可调,而本身的体积密度仅增加几倍,其原有的纳米孔隙结构及其优良性能得以保留.但是,这种改性气凝胶还有诸多有待改进的地方,如常压干燥技术的研究、体积密度和热导率的降低、制备过程的简化以及耐高温性能的改善等.，然后生成这篇摘要的多个关键词：
答案：SiO2，气凝胶，聚合物

意译以下句子：“怎么才能关闭借呗”。答案：帮我关闭借呗入口

男：咱们一起去那边的河上划船吧。
这次谈话之前说了什么？
答案：女：春天到了，你看花儿都开了，草也变绿了，真美!

生成一个与这个意思相同的句子:“借呗开通不了”。答案：为什么我开通不了借呗

生成一个与这个意思相同的句子:“花呗临时额度怎么才能提到”。答案：怎么增加花呗临时额度

男：看起来不大啊。面积是多少？女：70平米，两个卧室，有餐厅和客厅，你们小两口住够了。男：可有了孩子就显得有点儿小了。女：小是小了点儿，但价钱便宜啊，八十万，您肯定不吃亏。男：这儿有地铁，交通倒还不错。女：是啊，上班很方便。
这次谈话之前说了什么？
答案：女：就是这套房子，您进去看看吧。

女：好的，我马上就去办。
这次谈话之前说了什么？
答案：男：小王，你赶快把这封信寄到北京的大使馆。

男：谢谢你，我下个月发了工资就还你。
这次谈话之前说了什么？
答案：女：钱已经打过去了，一共两万，你查收一下。

阅读下列对话。
女：今天经理在会上表扬你出色地完成了任务。
听者会怎么说？
答案：男：其实换了别人也一样能干得很好。

阅读下列对话。
女：这幅画是不是挂歪了？
听者会怎么说？
答案：男：嗯，是有点儿斜，我重新弄吧。

生成一个与这个意思相同的句子:“花呗开通了怎么关”。答案：怎么关闭花贝

意译以下句子：“蚂蚁借呗二十七号要还钱，怎么还”。答案：怎么是还到蚂蚁借呗

阅读下列论文的摘要，然后生成这篇摘要的多个关键词。摘要：在碱性介质中,磺胺噻唑对Ni(IV)配合物-鲁米诺化学发光新体系有显著增敏作用,且化学发光强度在一定范围内与磺胺噻唑浓度呈线性关系。由此建立Ni(IV)流动注射化学发光体系测定磺胺噻唑方法。在优化的条件下,方法检出限(3σ)为5×10-11mol·L-1,在1．0×10-10~1．0×10-9mol·L-1和4．0×10-9~4．0×10-8mol·L-1范围内成良好线性关系。取5．0×10-9mol·L-1磺胺噻唑进行11次平行测定,相对标准偏差(RSD)为2．57%。该方法简便、准确,用于磺胺噻唑针剂中磺胺噻唑的测定,结果满意。。摘要的关键词有这些：
答案：化学发光，测定，增强，IV)配合物

生成一个与这个意思相同的句子:“怎样主动提升蚂蚁借呗的额度”。答案：怎么才能提高借呗额度

男：哦，对不起!
这次谈话之前说了什么？
答案：女：先生，请您回到座位上，等平稳后洗手间才能用!

生成一个与这个意思相同的句子:“怎么花呗不支持付款了”。答案：当前交易不支持花呗

阅读下列对话。
男：寒假快到了，你有什么安排吗？女：马上要高考了，还能有什么安排，天天在家做题，我妈还给我请了数学和英语的家教。男：你都参加过英语比赛了，还需要家教啊？女：我口语还行，但语法不行，我特别讨厌做那些语法的练习题。男：幸好我可以脱离苦海了。女：是啊，羡慕死你了，不用高考，直接去美国读大学。男：其实我也有压力，出国也得参加一堆考试，不过我还有一年时间慢慢准备，所以这个寒假还是能先玩儿玩儿。女：再过半年，就该你羡慕我了。男：可不是吗，我估计是咱们班最后一个进大学的。女：那下学期你还来学校吗？男：应该不来了，不过如果大家想我，我可以常回来看看。
听者会怎么说？
答案：女：那回学校的时候记得给我们带好吃的。

生成一个与这个意思相同的句子:“想不要花呗怎么取消吗”。答案：v什么取消花呗

生成一个与这个意思相同的句子:“如何开通花吧”。答案：如何开启花呗

意译以下句子：“怎么看花呗还的款是还的哪些消费明细”。答案：怎么查询花呗已还款的明细

生成一个与这个意思相同的句子:“麻烦给查下我这月有个***元的花呗待还款是哪来的”。答案：我查不到你们发给我的这个月消费有个***元的账单的，所有的明细，我查到的是所有，我每消费一笔花呗，我已经还清了，但是我不知道这***元，一是从哪里来的未查不到明细，你能发一份给我吗

生成一个与这个意思相同的句子:“最高额度借呗”。答案：借呗最高能申请多少

生成一个与这个意思相同的句子:“我已经把花呗用了的都已经还了，为什么还退回花呗的”。答案：花呗已还清，退款说退回了花呗

生成一个与这个意思相同的句子:“借呗能否提前一天还款不”。答案：我如果只使用俩天，可以用借呗提前还款吗

意译以下句子：“帮帮我看看，我什么时候用的花呗 多少”。答案：我什么时候使用过花呗***元

意译以下句子：“为什么我十几号花的花呗，下个月九号前我就要还”。答案：这个月***号用的花呗是不是下个月还

阅读下列对话。
男：都说你四川菜做得好，什么时候也让我尝尝？
听者会怎么说？
答案：女：好久没做菜了，恐怕做不出那个味儿了。要不，我带你出去吃吧。

意译以下句子：“蚂蚁借呗自动关闭去”。答案：自己关闭借呗