在泛函分析中，哈恩-巴拿赫定理是一个极为重要的工具。它允许了定义在某个向量空间上的有界线性算子扩张到整个空间，并说明了存在“足够”的连续线性泛函，定义在每一个赋范向量空间，使对偶空间的研究变得有趣味。这个定理以汉斯·哈恩和斯特凡·巴拿赫命名，他们在1920年独立证明了这个定理。定理的最一般的表述需要一些准备。给定标量体（实数formula_1或复数formula_2）上的一个向量空间formula_3，一个函数formula_4称为"次线性"的，如果：可以很容易证明，formula_3上的每一个范数和每一个半范数都是次线性的。其它的次线性函数也可以是很有用的。哈恩-巴拿赫定理说明，如果formula_4是一个次线性函数，formula_8是formula_3的子空间formula_10上的一个线性泛函，满足：那么存在"φ"到整个空间formula_3的一个线性扩张formula_13，也就是说，存在一个线性泛函"ψ"，使得：以及：扩张"ψ"一般不是由"φ"唯一指定的，定理的证明也没有给出任何求出"ψ"的方法：在无穷维空间formula_3的情形中，它依赖于佐恩引理——选择公理的一个表述。我们可以把formula_17的次线性条件稍微减弱，只需要：根据（Reed and Simon, 1980）。这揭示了哈恩-巴拿赫定理与凸性的密切联系。这个定理有一些重要的结果，其中有些也有时称为“哈恩-巴拿赫定理”：哈恩-巴拿赫定理的另外一种形式，称为哈恩-巴拿赫分离定理。它在凸几何中有许多用途。定理：设formula_3为 formula_20或formula_21上的一个拓扑向量空间，"formula_22"和"formula_23" 是 "formula_3"的非空凸子集。假设formula_25。那么：前面已经提到，从选择公理可以推出哈恩-巴拿赫定理。然而，反过来不成立。注意超滤子引理比选择公理更弱，但从它也可以推出哈恩-巴拿赫定理（反过来则不行）。实际上，哈恩-巴拿赫定理还可以用比超滤子引理更弱的假设来证明。对于可分巴拿赫空间，Brown和Simpson证明了哈恩-巴拿赫定理可以从WKL——一个二阶算术的弱子系统推出。
 从上面的段落中产生一个问题：哈恩-巴拿赫定理是在什么时间被证明的？

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与券商对大秦铁路估值报告同时摆到人们面前的，则是巴菲特2010年的“致股东的信”，信中他又一次对2009年花费260亿美元重金收购北伯林顿公司(以下简称“BNSF”)的投资__。这是一个略显吊诡的逻辑：倘若大秦铁路确实比BNSF便宜一半，巴菲特为何不考虑入股大秦铁路？而倘若巴菲特对BNSF的价值估计是正确的，中国A股市场岂不是极其无效的状态？
 候选成语：津津乐道，耳熟能详，雅俗共赏，罪大恶极，何足挂齿，喜闻乐见，臭名昭著，合而为一，怒火中烧，大名鼎鼎。答案是：津津乐道

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抢劫便利店前，李磊突然害怕了起来，__后，他拨打了110报警电话，将他和4名同伙的计划____。近日，鼓楼法院判处张明远有期徒刑10个月，陈伟有期徒刑6个月。此外，王晓被劳教1年，赵九刚因为未成年，仅被处以治安处罚，而李磊因为检举有功，最终免于处罚。
 候选成语：如意算盘，无依无靠，忧心忡忡，左思右想，和盘托出，洪水猛兽，一筹莫展，深思熟虑，天诛地灭，左右为难。答案是：左思右想

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就在牧师沉浸在这些冥思苦想之中的时候，书斋的房门那儿传来一声敲门声，牧师便说道，"请进！"——并非完全没有料到他可能又要看到一个邪魔了。__！进来的正是老罗杰·齐灵渥斯。牧师面包苍白、____地站在那里，一手放在希伯来文鲍《圣经》上，另一只手则捂住心口。
 候选成语：大惑不解，果不其然，顾名思义，总而言之，添砖加瓦，大失所望，生不逢时，十有八九，默默无言，模棱两可。哪个成语最符合这篇文章想要表达的意思？
答案：果不其然

这是一个成语填空任务。上文是：本次专题讲座活动的每一个细节无不体现着一渡新新小镇。 
下文是:为业主服务，以业主的需求为旨归的服务理念。真正的将人性化的家居体验融入到业主生活中的每一个细节。从另一个侧面很好的诠释了“任万物之自然的”一渡建设理念。它不单单通过依山取势、凌山而建，拥有27洞国际标准高尔夫球场的“纯正原山高尔夫别墅”这样的硬件配备，及与多处国家地质公园、4A级景区比邻而居的地理优势，并且在选址、建筑上做到了贴近自然，做到了对山河等稀缺景观资源的占有和享受。
候选的成语：用武之地，枉费心机，大有作为，后顾之忧，争分夺秒，趁火打劫，大显身手，全力以赴，风月无边，全心全意。请问：我们应该填写哪个成语？
答案：全心全意

1944教育法令（Education Act 1944），此法令改革了英格兰与威尔士中学的教育系统。法令常以保守党政治家拉布·巴特勒命名，他为中学教育引入了三分系统），并变中学教育为免费。法令在1996年11月1日被1996教育法令废除。三分系统将中学分为三类：文法学校、与。它允许了的创办，这种学校是前三种学校的结合，但是这种学校最初只创办了几所。它也引入了一个新的系统，，在这个系统下，一些学校接受教育部的直接补助（不同于普通学校接受地方教育局补助），作为交换，他们需要预留一些免费学位。法令规定向英国所有18岁以下学童免费提供三分之一品脱牛奶，后来，哈罗德·威尔逊的工党政府不再向中学生提供免费牛奶。这个政策在1971年被撒切尔夫人（后任教育大臣）延伸，她不再向七岁以上学童提供免费牛奶。法令的其中一个重大结果是教育、动员了妇女与工人阶级。它使得中学向妇女开放，接受专上教育的工人阶级比率大大增加。受过教育的工人阶级发现他们在社会中处于不利地位，使得工人阶级与中产阶级间出现更严重的阶级分化。约翰·奥斯本在20世纪50年代末期的戏剧作品提及了如此的分化。负责教育的部门由教育委员会（Board of Education）更名为教育部（Ministry of Education），并给予它更大的权力与更多的预算，结束了国立学校需要交学费的时期。在将离校年龄提升至15岁后，它赋予了政府提升离校年龄至16岁的权力，“首相才刚刚因为它（将离校年龄提升至15岁）是切实可行的而感到满意”，虽然这个措施在1973年前仍未落实。法令也提供了社区学院（Community College），向儿童与成人提供教育，但措施只有少数地方教育局跟进，如剑桥郡。法案强制国家资助的学校每日进行祈祷。此条款被1988教育改革法令修订，法令指出祈祷大致上应在基督徒间进行，而不适用于特定学校或儿童。修订也指出，祈祷可以在课室进行，而不是在集会中进行。为了决定学童应该升读哪所学校，他们设立了一种被称为的考试。升学学童需要参加这个考试，分别到最适合他们“能力与兴趣”的学校，但是实际上，一些文法学校因为倾向于学术成绩所以仍未改革，而工业学校、综合学校只创办了几所。结果，不管是否合适，大部分学童升读现代中学，意味着大部分教育资助流入现代中学。
 从上面的段落中，根据一个合理的答案：三分之一品脱牛奶
那么问题可能是：法令规定向英国所有18岁以下学童免费提供什么？