阅读下列论文的摘要，然后生成这篇摘要的多个关键词。摘要：以工业级Li2CO3为原料,采用氢化分解法提纯制备电池级Li2CO3,研究了母液循环、干料产品循环、湿料产品循环、干料产品和母液循环、湿料产品和母液循环5种循环氢化过程对电池级Li2CO3制备中Ca、Mg去除的影响.结果表明,母液循环氢化3次、干料循环氢化1次、湿料循环氢化3次、干料和母液循环氢化3次、湿料和母液循环4次均可使Ca、Mg杂质有效降低,且Mg含量均控制在电池级Li2CO3行业标准以下;适当次数的湿料循环、干料和母液循环、湿料和母液循环均可以将Ca含量降低到电池级Li2CO3行业标准以下.。摘要的关键词有这些：
答案：钙，去除，循环氢化，镁

阅读下列论文的摘要，然后生成这篇摘要的多个关键词。摘要：综述了国内外对硅太阳能电池减反射膜的研究进展,包括减反射膜的种类、膜层结构、减反射原理以及减反射膜的制备方法,重点介绍了硅太阳能电池减反射膜的主要制备方法,并对比了各种制备方法的优缺点,指出新型制备技术和新膜系的选取是目前硅太阳能电池减反射膜的研究重点.最后讨论了硅太阳能电池减反射膜存在的问题,并提出进一步发展的方向.。摘要的关键词有这些：
答案：转化效率，制备技术，减反射膜

阅读下列对话。
女：我借给你的那本书，你看了吗？
听者会怎么说？
答案：男：看了。作者把复杂的理论解释得简单易懂，还举了很多有趣的例子，是一本非常好的经济学入门书。

女：怎么又买？旧的不是还很好吗？男：我知道，但我看了电视上播的“能影响我生活”的照相机广告。女：你会上那种当？
这次谈话之前说了什么？
答案：男：我刚买了一部新的照相机。

生成一个与这个意思相同的句子:“芝麻信用分怎么提升不了”。答案：为啥不加芝麻分了

生成一个与这个意思相同的句子:“花呗怎么降低额度了”。答案：为什么花呗额度降低了

生成一个与这个意思相同的句子:“我怎么才能恢复借呗”。答案：我的蚂蚁借呗怎么恢复正常

阅读下列对话。
男：什么事让你生这么大的气？女：我等了小王半个多小时了，他也没来。男：打个电话问问吧。
听者会怎么说？
答案：女：打了，他说昨晚睡得晚，刚起床，让我再等半小时。

生成一个与这个意思相同的句子:“开通花呗不了”。答案：问什么用不了花呗

阅读下列论文的摘要：基于指数再生窗Gabor框架的欠Nyquist采样系统对窄脉冲信号完成采样与重构一般情况下效果较好,但是当框架高度冗余时,使用传统面向系数域的方法对信号进行子空间探测会面临失败或较大误差.该文采用面向信号域的思想,构建了分块的对偶Gabor字典,并对信号分块稀疏表示;根据信号的分块表示推导了采样系统的测量矩阵,提出了测量矩阵受字典相干性约束的分块ε-相干性;将信号合成模型引入多观测向量问题,提出基于分块ε-闭包的同步正交匹配追踪算法(SOMPBε,F),用于信号子空间探测.此外还证明了算法的收敛约束条件.仿真结果表明,所提子空间探测方法相比传统方法提高了信号重构成功率,降低了采样通道数,并增强了系统鲁棒性.，然后生成这篇摘要的多个关键词：
答案：相干性，Gabor字典，信号处理，欠采样

生成一个与这个意思相同的句子:“花呗，完善学历”。答案：花呗完善学历信息，但学校改了名字，怎么填

生成一个与这个意思相同的句子:“有显示花呗但是收款不了”。答案：我花呗申请成功了，怎么花呗收不了款

生成一个与这个意思相同的句子:“借呗预期三天了，会怎么样？信用会不会受到影响”。答案：蚂蚁借呗逾期两天影响信用吗

阅读下列对话。
女：蒋教授，听说您学的专业非常杂。请问，您到底是学什么的？男：我本科学的是农学茶叶，硕士读的是森林植物，博士攻的却是环境化学。如今，我指导博士生研究的是分子生物学、生物技术。女：对于您所学专业的频繁转换，您自己是怎么看的？男：我认为利大于弊。多学科的交叉使我在眼界大为开阔的同时，思路也开阔了，脑子里的闪光点多了起来。很多次，一个来自于其他学科的想法启动了一个实验，而一次又一次的实验，又给了我新的灵感。女：您能再详细谈谈您求学时的一此情况吗？男：我自己没什么好谈的，倒是湖南农大的王老师，北林大的黄先生，中科院的徐院士，在我攻读学士、硕士、博士的三个阶段，辛勤工作，为我铺就了一条通向成功的七彩路。师恩深重，我只能以为自己的学生铺就同样的路来回报恩师。女：您现在已经是教授了，但您也跟其他同龄人一样，下过乡，插过队，对于您生命中的这段时光，您是怎么评价的？男：那段时光并不长，只有两年，但却给予了我很多，不仅仅是艰辛与磨难，更有刻苦与执著。“无论什么事情，只要干，就要尽心尽力地干好”的精神就是在那时播下的种子。女：作为省部级跨世纪学科带头人的培养人选，您的肩上还挑着行政管理的担子。对于这一方面，您是怎么想的？男：对我而言，与人打交道确实比自己搞研究要难得多，但总要有人做些牺牲与奉献。所以，对于繁琐的事务性工作我也同样努力去做。女：您对将来有什么想法吗？
听者会怎么说？
答案：男：我希望将负责的北京林业大学生物中心这个国家教育部的理科建设基地，建成科技海外兵团的国内研究基地。不但要在设备上向国际一流水平看齐，还要在管理上为客座研究人员提供良好的研究条件和宽松的研究环境。

男：怎么又吃这个啊？我都吃烦了，就不能换个菜吗？女：你不做饭，不知道做饭的辛苦。这个菜好吃、好做又有营养，多好啊!男：行了行了，你做什么我就吃什么，行不行？女：这还差不多。
这次谈话之前说了什么？
答案：女：今天晚上咱们做一个西红柿炒鸡蛋吧。

女：这次买的还贵呢。
这次谈话之前说了什么？
答案：男：你上次买的苹果特别甜，比这次的好吃。

生成一个与这个意思相同的句子:“花呗额度不是可以为负的吗”。答案：而且花呗额度怎么回出现负

生成一个与这个意思相同的句子:“双十一借呗活动在哪”。答案：借呗双十一有活动吗

阅读下列对话。
男：老张，儿子考上了名牌大学，高兴吧？
听者会怎么说？
答案：女：要说不高兴那是假的，谁不希望自己的孩子有出息啊。

生成一个与这个意思相同的句子:“我的收钱码是不是也可以刷信用卡和花呗”。答案：收钱码能收花呗和信用卡么

生成一个与这个意思相同的句子:“花呗的交易记录，如何下载”。答案：看不到花呗的交易记录

女：怎么说呢，比想象的差远了。
这次谈话之前说了什么？
答案：男：你觉得这场京剧怎么样？

意译以下句子：“要什么时候才能开始用花呗”。答案：什么时候才能用花呗

意译以下句子：“花呗可以分几期还”。答案：花呗最多能分多少期还

意译以下句子：“我要怎么才能解绑蚂蚁花呗”。答案：我要关闭花呗

生成一个与这个意思相同的句子:“手机解除花呗”。答案：花呗解绑帐号

生成一个与这个意思相同的句子:“花呗欠的钱不能分期了”。答案：我的蚂蚁花呗为什么不能分期还款

阅读下列对话。
男：这次活动对报名者有什么要求吗？比如年龄、性别什么的。女：没有，任何人都可以参加。男：那怎么报名呢？
听者会怎么说？
答案：女：直接在网上报名，我们有专门的网站。