天津职业技术师范大学，曾名天津工程师范学院、天津工程师范大学，是一所以工学和教育学为主的普通本科学校，现有10所学院、36个本科专业、涵盖32个硕士点、1个国家级实验示范中心、2个天津市重点实验室，全日制在校生1.3万余人。近五年，学校教师承担了国家“863”项目、国家自然科学基金项目，以及全国教育科学规划重点项目等省部级以上项目261项，获得省部级奖励25项，先后被国家教育部、劳动和社会保障部、商务部、天津市确定为12个国家级、市级教育和培训基地。学校坚持“动手动脑、全面发展”的办学理念，从上世纪九十年代开始，创立人才培养新模式，实行“双证书”制，培养“一体化”职教师资（“双证书”是指，学生不仅取得毕业证书，还要取得国家职业资格证书；“一体化”是指，毕业生既能讲授专业理论课，又能指导专业技能训练）。学校除招收高中毕业生外，根据原国家教委《普通高等学校招收少数职业技术学校应届毕业生的暂行规定》【（87）教学字012号】和原国家劳动部《天津职业技术师范学院单独招生办法》【劳部发（1997）41号】文件的规定，采取单独命题、考试、录取的办法，从技工学校优秀应届毕业生中招生，为职业教育培养师资。单独招生考试录取的学生与全国普通高考录取的学生享受同等待遇。学校现有36个高中生源本科专业（四年制，简称高本专业），14个技校生源本科专业（五年制，简称技本专业）。学校的人才培养方向定位为高、中等职教师资和应用型高级专门人才，鉴于职业教育在当前中国的实际发展现状，近年来师范方向就业难度增加。总体来看，教育学、文学、理学学科专业的毕业生就业以中等专科学校、中职高职院校教师为主，工科学科专业的毕业生以企业的应用岗位就业为主。
 从上面的段落中，根据一个合理的答案：全日制在校生1.3万余人。
那么问题可能是：学校目前在校人数有多少？

阅读以下对话并回答问题。
男：妈妈，昨天我买了件衣服，您猜多少钱？女：2007男：老板开口要200，我好不容易才砍下来50，昨天出门我只带了120块钱，只好找同学借了30块才买下来。女：呵呵，没想到我儿子也会讨价还价了。问题：这件衣服花了多少钱？选项：50块,120块,150块,200块
答案：150块

阅读以下文章，并选择一个合适的成语。文章：
图隆内有两个矿工，他们常常下午到附近一个村子去，每晚带着日用品回来。他们得走一段小路，每次都要坐在路边一块大石头上休息。十八年间，他们把这块石头都坐得光溜溜的了。不久，有两个精明的墨西哥人来到这里，占了这个座位。他们用长柄锤从这石头上敲下些碎片，只不过是为了好玩。他们检查了一块碎片，发现里面含金极富。后来，这块石头带给他俩八百美元。但更糟糕的是这两个墨西哥佬知道这块石头滚下来的原来那个地方必定有更多的金子，于是他们一直掏上山去，找到了也许是这个地方最富的窝子。花了两个月才挖尽，挖出的金子值十二万美元。过去常在这块石头上坐的那两个美国矿工还是那么穷，他们每天一早就起床，换着班咒骂那些墨西哥人——当事情变成纯粹的花样咒骂时，__的美国人的天赋又高于____了。
 候选成语：无远弗届，例行公事，沧海一粟，蹑手蹑脚，九牛一毛，芸芸众生，土生土长，百折不挠，微不足道，无关紧要。哪个成语最符合这篇文章想要表达的意思？
答案：土生土长

“青山绿水，不偏不倚，助桀为虐，不慌不忙，随遇而安，侃侃而谈，乱七八糟，胸有成竹，随声附和，耳目一新” 中，最适合放在段落
 “考试是在有限的时间内回答问题，没有可能查找资料，全凭自己对知识的积累。因而，在动笔前，一定要把自己对问题已经拥有的知识调配好，__才可能回答有序。不要把回答的内容挤在一个或两个自然段里。有意识地按照内容分段，分得相对多些，分得准确，本身就提供了不占篇幅的许多无声的信息。我们不要简单模仿回答问题的模式，没有固定的回答问题的模式，每个人的风格不会相同。分数较高的卷子的共同特点是：具备扎实的专业知识基础，拥有面对问题迅速调配知识的分析能力。同时，卷面整洁、层次清晰，也是对考卷的共同要求。” 
中的下划线处的是：胸有成竹

带着问题来阅读文章并回答问题：
问：关于语言加工的大脑区域，下列哪一项不正确?  
选项：布洛卡区负责语言的产生，威尔尼克区负责语言的理解，语言加工分布在大脑的三个区域内，角回负责将口语和书面语进行转换 
段落：科学家研究发现，参与语言加工的神经网络包括布洛卡区、威尔尼克区和角回。其中，布洛卡区负责语言的产出，威尔尼克区负责语言的理解，而角回负责将书面语言与口语相互转换。假如威尔尼克区损伤，病人会表现出什么症状呢?当你要求他(她)指一把汤匙，他(她)嘴里说汤匙，手却指向无关的物体。布洛卡区和角回损伤也会导致语言障碍，只是表现特点不同。
基于脑成像技术的研究发现：语言加工分布在更广泛的脑的不同区域内，不同的语言加工通道激活了不同的大脑区域。不仅如此，语言的学习还受到情绪的影响。一项研究探讨了情绪对阅读的调节作用：当人们阅读“幸福”“鲜花”等具有积极意义的词汇时，要比阅读“白天”“桌子”等中性词汇时大脑梭状回的激活活跃得多，这为快乐阅读提供了科学的证据。
人在一生中可以掌握多种语言。然而，由于开始学习第二语言的年龄不同，能够掌握第二语言的程度也差别显著：随父母移居海外的儿童可以很快掌握和使用当地语言，并成为父母的语言老师；而很多成人在移居海外几十年后仍然不能熟练使用当地语言。脑科学的研究很好地解释了这一点，研究发现：对于那些幼年(6岁以前)就学会外语的熟练双语者，在处理句法时，外语与母语的句法引起的脑功能区改变没有差别；而学习外语较晚(12岁以后)的双语者，不管熟练与否，与母语相比，在处理外语语法时引起了额下部和顶部区域的额外激活。也就是说，在完成同样的语言任务时，晚期双语者需要付出更多的认知资源参与和努力。
学习第二语言甚至可以改变大脑的结构。研究人员经过比较发现：双语者大脑中灰质和白质的厚度与一般人不同；5岁以前开始学习第二种语言的人和直到10岁至15岁期间才开始学习第二种语言的人，其大脑中灰质和白质的厚度也不同。对于那些很早就开始学习第二种语言的人，左侧顶下皮层的灰质密度增加尤为明显；而且，他们的语言能力越好，这种区别就越明显。
答案：语言加工分布在大脑的三个区域内

这是一个完型填空任务。候选的词语有这些：得天独厚，不亢不卑，蹑手蹑脚，心平气和，改朝换代，就事论事，轻言细语，公事公办，受宠若惊，争强好胜。文章内容为：
梁守一木然地听着梁小姐的__,嘴角动了动,缓缓闭上眼睛。梁夫人____地绕过病床,把梁小姐送到门外,双手抱着她的肩,端详了好久,哽咽着说:“谢谢你!”梁小姐____,觉得自己今天碰见的尽是怪人怪事。
 请问：下划线处应该选择哪个词语？
答案：轻言细语

根据文章的意思来回答问题：
段落：老师请每个同学说一个故事，然后讲一讲这个故事给人的教训。王可说：“我爷爷在第二次世界战争时是开飞机的，有一次他的飞机被敌人打中，他跳出飞机降落在一个小岛上，身边只有一小瓶白酒。他在岛上碰到了一群敌人，他喝下那瓶酒，然后把敌人都打跑了。”老师听了说：“你爷爷真是了不起!可这个故事给人的教训是什么呢?”王可说：“教训就是，我爷爷喝酒的时候最好不要打扰他!” 
问：老师觉得爷爷怎么样? 选项：没有意思，十分幸运，不够善良，非常厉害
答案：非常厉害