乌灰鸫（学名：）为鹟科鸫属的鸟类，也被称为日本灰鸫。分布于日本、前苏联、朝鲜、越南、老挝以及中国大陆的河南、湖北、安徽、贵州、湖南、四川、江苏、浙江、福建、云南、广西、广东、海南等地，多栖息于海拔500-800米的灌丛和森林中。该物种的模式产地在日本。 该物种曾经被分成两个亚种，在中国繁殖的鸟被认为是 "T. c. lateus"亚种，但是这种差别被认为是自然变异，所以又被认为是单型种。乌灰鸫是候鸟。它在中国中部地区和日本繁殖，四月或者五月到达日本；十月份左右离开它的繁殖地在中国南部沿海地区（包括海南）和老挝和越南北部越冬。它偶尔在台湾过境，也曾是泰国的迷鸟。该物种经常在森林和林地被发现，可以是在其繁殖地的落叶林、温带阔叶混交林和针叶林，也可以是次生林，甚至是花园和公园。乌灰鸫是一种中等大小的鸫，典型身长为21cm。雌雄两性羽毛颜色不同（两性异形）。雄鸟的成鸟黑色的上胸和白色的下体有着明显的分界，很好辨识。首次越冬的雄鸟的上体和喉部和灰背鸫的深蓝灰色相近。雌鸟和灰背鸫的雌鸟相近，但是体形要小一些，虽然像灰背鸫雌鸟一样在两胁部有橙色，但是范围较小，反而具有比灰背鸫更多的斑点，由“少橙多斑”的特点可以方便地与灰背鸫雌鸟区别。乌灰鸫在地面取食，在落叶层中搜寻昆虫和蚯蚓等。它也会取食水果。乌灰鸫会巢中产2-5枚卵，鸟巢是用小树枝和苔藓筑成，用泥土固定，用毛发和小树根连接。卵需要孵化12-13天，育雏期是14天。乌灰鸫一个繁殖季产两次卵，雌鸟会在第一窝雏鸟出窝后不久产新的一窝。
 从上面的段落中，根据一个合理的答案：用小树枝和苔藓筑成，用泥土固定，用毛发和小树根连接。
那么问题可能是：乌灰鸫的鸟巢是怎样构成的？

港铁巴士K68线是由港铁巴士营运的西铁线及轻铁接驳巴士，属循环线，行走元朗工业邨及元朗公园之间，途经朗屏邨、元朗市中心等地区。本路线于2004年1月18日起配合656线分拆为两条路线而投入服务，方便往来元朗工业邨至元朗市及元朗公园的乘客。最初路线往元朗公园方向是以顺时针方向行走，但是绕经朗屏站公共运输交汇处迂回，加上在妈横路或元朗安乐路已能够接驳西铁，因此于2004年4月25日便不再绕经朗屏站公共运输交汇处，往元朗公园方向也改以逆时针方向行走。配合元朗南进一步发展，由2009年10月12日起，往元朗公园方向绕经十八乡路（翘翠峰、南元朗官立小学）及榄口村路，成为唯一一条全日服务该带的公共交通服务。此外，本路线是现时唯一一条只于元朗新市镇内（包括元朗工业邨和元朗南）服务的路线。本线初期使用富豪奥林比安（2xx）、富豪B10M（4xx）单层巴士和丹尼士三叉戟三型（7xx）行走，但后来引入亚历山大丹尼士Enviro 200 Dart单层巴士，把富豪B10M（4xx）调走，单层用车改派亚历山大丹尼士Enviro 200 Dart单层巴士（9xx），但现时本线用车大多以亚历山大丹尼士Enviro 500 MMC（5xx）及富豪B9TL（3xx）为主，亚历山大丹尼士Enviro 200 Dart数目渐渐减少，令本线用车都是双层巴士，而丹尼士三叉戟三型（6xx）、Enviro 400（14x）、亚历山大丹尼士Enviro 500 11.3米(825-833)间中会行走本线。由于本路线两边总站位置都是偏远的，加上并非驶经元朗区心脏地带，除繁忙时间外客量只属一般，不过由于沿途没有其他巴士路线竞争，接近独市生意，所以仍有一定需求。现时本线主要客源是出入元朗工业邨、横洲杨屋村、朗屏邨、赵聿修纪念中学、元朗公立中学以及公园北路一带住宅的乘客。
 从上面的段落中产生一个问题：港铁巴士K68线途径哪些地区？

对话：男：来北京这么长时间，你都去哪玩儿了？女：天安门、故宫、香山……大多数景点我都去了。男：是吗？还真玩儿得差不多了。女：我再也没看过比香山更美的风景了，我永远也忘不了那儿的红叶。问题：香山的风景怎么样？选项：很英俊,很漂亮,很糟糕,很有趣
答案：很漂亮

阅读理解：
青少年产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。
一：传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家庭中仍然存在，家长对子女的教育______民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。
二：家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂______殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。
三：父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。随着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。
学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一。有些老师不了解高中生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想。共同探究，这容易激起学生叛逆心理。
另外，大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理的一个因素。比如一些影视作品，极力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”。 
问：学生为什么最反感家长的指责： 选项：家长的指责都是错误的，家长总是态度生硬，一副气势汹汹的样子，学生不喜欢家长，学生认为自己长大了
答案：家长总是态度生硬，一副气势汹汹的样子

阅读以下文章，并选择一个合适的成语。文章：
对此，笔者倾向于相对乐观的意见。一是因为基金重仓股的“崩溃”，实质是基金__，获得了宝贵的现金流，从而能够更为主动地面对调整幅度已达到60%的A股市场，能够在经济格局渐趋变化的背景下把握住新的投资机会。而且，一大批新基金目前的仓位极轻，这也为9月行情提供了相对充足的资金基础。
 候选成语：口口声声，老谋深算，虚与委蛇，阴谋诡计，偃旗息鼓，知难而退，以退为进，居心叵测，大显神通，打退堂鼓。哪个成语最符合这篇文章想要表达的意思？
答案：以退为进

阅读以下对话并回答问题。
李先生：大家都知道广告与经济发展的关系密切，在中国的东部沿海地区经济发达，广告就多。那能不能说，广告多就说明那个地区的经济发达呢？路先生：我觉得这么说太绝对了，广告好不一定商品就好，不是谁的质量好，广告人就给谁做广告。如果只在广告上做文章，那厂家的利益也只能是暂时的。李先生：但对一个不太出名的产品来说，如果不做广告，别人又怎么知道它呢？又怎么促进它的发展呢？产品被宣传了，它就会改进，不但能给厂家带来利润，而且促进生产力向前发展。路先生：对，广告对这些名牌产品的作用显而易见，但不要忘了，这些名牌也得靠其他的力量。质量管理、售后服务等等都影响到这个企业能不能赚钱，广告的作用恐怕没有您说的那么神吧。李先生：我看你对广告的情绪不太对头，恨不得没有广告才好。其实恰恰相反，广告是传播信息的一个非常重要的渠道，我们应该充分利用这个渠道促进经济的发展。问题：我们应该利用广告这个渠道做什么？选项：促进经济发展,卖产品,赚大钱,使工人就业
答案：促进经济发展