这是一个完型填空任务。候选的词语有这些：不假思索，生气勃勃，不约而同，脱胎换骨，哑口无言，脱口而出，不知不觉，骨瘦如柴，不由自主，无地自容。文章内容为：
“那我们怎么办？”施季里茨问，目光扫视着同来的几个人。他相信他们已经看过电报。他大致验证了一下，库特的话显然是__。“您请求下达指示。”维利而不是库特的脸上泛着光彩。。也许他们在按照剧本演戏。”施季里茨暗自想，“库特在花园当着豪尔的面说，而维利又在这儿说……究竟是什么意思？我显然被包围了。很清楚，我是绥勒耍弄的目标。但是，他要达到什么目的呢？他又能达到什么目的？光阴在消逝，他没有时间了，他还要搞什么名堂？”
 请问：下划线处应该选择哪个词语？
答案：脱口而出

阅读短文：
 惠州警方为加大收缴非法枪支弹药、爆炸物品等危险物品的工作力度，日前公布了广大人民群众提供线索的相关奖励规定：凡提供涉及非制式枪支弹药线索并由公安机关查实的，一次性奖励举报人人民币1000至2000元，凡提供涉及制式枪支弹药线索并由公安机关查实的，一次性奖励举报人人民币3000元至5000元。凡提供涉及制枪窝点线索并由公安机关查实的，一次性奖励举报人人民币10000元。对窝藏、包庇违法犯罪分子的，依法追究法律责任；对举报人进行__的，依法从严惩处。 
 从候选成语“斩草除根，亲密无间，真凭实据，打击报复，人心所向，口说无凭，秋后算账，造谣生事，披星带月，杀一儆百”中选出最适合填在下划线处的成语。正确答案是：打击报复

阅读理解：
年后备课休闲之余，偶尔翻阅了易中天先生的一篇博文——《最该以人为本的，最不拿人当人》。文中谈及易先生对中国教育问题的一些看法。阅后颇有同感。易先生在剖析教育问题时提到：“脑子被搞坏的表现之一，是不但不会分析问题，甚至也不会提出问题，包括不会反问、批驳、质疑。”此外还谈及“不会辩论，是因为不会思考。不会思考，则是因为我们的学校，从来就不教这个。学校里教的，永远是绝对正确的标准答案，非此即彼的思维方式”。
没错。长久以来传统的教育思想和教育方式影响了我们几代人。就基础教育而言，学生总是满足于记忆和背诵知识、概念和定理，迷信传统与权威，在貌似快乐的表象下为应试而痛苦地学习。而我们的社会、家长和学校所关心的教育质量其实多数是指向孩子的成绩和分数。相信我们做家长的以自己的亲身经历都不会怀疑这样一个事实：孩子儿时的分数和成绩并不决定他们的未来。素质教育推行了那么多年，新的教育理念、教学方法、教学技术虽已融入到教学当中，但成效并不明显。
问题何在?核心在于我们缺乏完整的、科学的、具有可操作性的评价指标、评价体系、评价制度以及与之相配套的政策导向。同时还忽略了这些理论和制度如何为社会大众所认识、接受和认同。评价指标、方法和制度对教育教学、教育管理的影响是不言而喻的，它不仅决定着教育活动的发展方向，同时也决定了教育的主体内容和教育主体功能的实现。
长期以来我们的教育方针都提及学生的德智体美劳全面发展，这个提法本身并没有错，依此在中小学基础教学当中都有相应的课程设置和安排。问题是升学率的指标、教育主管部门评价指标与方式、政府管理教育的配套政策导向以及家长、社会普遍存在的功利思想迫使学校忽略或放弃了学生全面发展的初衷；放弃了因人而异、因材施教的教育原则；使素质教育成为口号或形同虚设；传授和记忆“知识”事实上已成为我们当今教育的主体内容和本质功能。
以上分析结合人的个体成长经历，我们并不难得出这样的结论：就学生个体而言，教育不应有统一的教育教学目标，重点在于开发和挖掘学生的兴趣、激发学生最大的潜能、寻找和确定最适合学生的发展方向。因材施教就是这个道理。教育的主体内容或本质功能，并非只是传授知识和解惑答疑，还应包括灵魂的塑造——价值观、价值标准的养成与确立以及综合能力的培养。从一定程度上说，教育对学生灵魂的塑造和能力的培养比知识的传授更重要。知识的“掌握”可以靠死记硬背和日积月累，但价值标准的建立、价值观的形成和能力的养成则需要一个潜移默化的长期过程。
现状如何改，怎样纠偏，我们拭目以待。 
问：这篇短文主要告诉我们： 选项：我国教育问题的根源，易中天先生对教育的批评，有关教师身份的两个比喻，我国教育的问题是没有推行素质教育
答案：我国教育问题的根源

这是一个完型填空任务。候选的词语有这些：囊空如洗，风雨同舟，万众一心，凶多吉少，同仇敌忾，同心同德，大风大浪，大起大落，狭路相逢，风风雨雨。文章内容为：
汤姆是个老牌的业余政治家，他很快就发现自己处在了考验灵魂的重大漩涡之中。不过他的头脑非常有条理。他收集了关于美国人不满悄绪的凌乱材料，把它们融入一本小册子中，篇幅不长，写得却很亲切。小册于通过一般“常识”，使人们相信美国的事业是正义的，应当得到所有忠心爱国者们__的合作。
 请问：下划线处应该选择哪个词语？
答案：同心同德

根据短文内容，选出缺少的成语填在下划线处。
 随着森林公园的浮出水面，“征地”、“破坏基本农田”等说法，开始在南山镇龙埚村南边埚村小组__。每天，都会有村民在现场巡视，他们迫切想知道这个庞大的工程将如何推进，又将如何改变自己的命运。村民突被禁止种地 
 候选成语：众矢之的，轩然大波，瞠目结舌，此起彼伏，不胫而走，口诛笔伐，腥风血雨，点铁成金，甚嚣尘上，火烧火燎。 正确答案是：不胫而走

卡尔-奥古斯特·威廉·恩斯特·弗里德里希·格奥尔格·约翰·阿尔布雷希特（"Carl-August" Wilhelm Ernst Friedrich Georg Johann Albrecht，），萨克森-魏玛-艾森纳赫大公储，1923年起为萨克森-魏玛-艾森纳赫大公家族族长。卡尔-奥古斯特是萨克森-魏玛-艾森纳赫末代大公威廉·恩斯特与夫人萨克森-迈宁根的费奥多拉的儿子，1912年7月28日生于巴伐利亚王国上弗兰肯行政区的威廉斯塔尔（）。一出生便成为萨克森-魏玛-艾森纳赫的大公储，同时还是荷兰王位第三顺位继承人。1918年，德国爆发革命。卡尔-奥古斯特的父亲在革命中于被推翻，卡尔-奥古斯特失去了继位大公的机会。随着1922年荷兰修宪，他也失去了继承荷兰王位的机会。卡尔-奥古斯特的父亲于1923年去世，他继承父亲成为萨克森-魏玛-艾森纳赫大公家族族长，韦廷家族首领。若德国仍是君主制国家，他将是萨克森-魏玛-艾森纳赫大公卡尔·奥古斯特二世。卡尔-奥古斯特于1988年10月14日在巴登-符腾堡州博登湖畔的希恩嫩去世，终年76岁。他的长子米夏埃尔-本尼迪克特继位成为家族族长。卡尔-奥古斯特1944年10月5日在瓦尔特堡与汪根海姆-温特尔施泰因女男爵伊丽莎白（Elisabeth Freiin von Wangenheim-Winterstein）结婚，有一子二女：
问题：卡尔-奥古斯特是谁的儿子？
回答：萨克森-魏玛-艾森纳赫末代大公威廉·恩斯特与夫人萨克森-迈宁根的费奥多拉

阅读以下文章，并选择一个合适的成语。文章：
帅位__、很有可能将于近期被柯比什利取代的朴茨茅斯主帅亚当斯赛后只剩摇头叹气，“两度领先，可最后一分都没有。但我不会辞职，我们还有1/3赛季要打，今天的表现让我鼓舞。”利物浦阵容(3412)：雷纳/阿格、什克特尔、卡拉格/阿韦洛亚、马斯切拉诺、奥雷利奥、多塞纳(67’阿隆索)/贝纳永/巴贝尔(76’托雷斯)、恩戈(56’库伊特）
 候选成语：风雨飘摇，如履薄冰，寸步不离，力挽狂澜，阴阳怪气，挺身而出，摇摇欲坠，郎才女貌，危机四伏，文武全才。答案是：风雨飘摇