对话：女：你在家做饭，我去给爸爸买套西装。男：行。别忘了再给我买件衬衫，要是钱够，就再买条领带。问题：女的打算给自己买什么？选项：西装,衬衫和领带,不知道
答案：不知道

这是一个完型填空任务。候选的词语有这些：赴汤蹈火，匹夫有责，天翻地覆，人事不省，袖手旁观，彬彬有礼，另眼相待，手舞足蹈，义不容辞，奋不顾身。文章内容为：
嘉平便气得直拿自己右手掌心抵挡左手拳头，说：“国家兴亡，__，同胞速醒，全中国都闹得____了。少吃几口春茶，又算得了什么？杭州人就晓得吃吃吃，怪不得吃成了一个亡国之都。“杭嘉平坐在院落里灯光斜射到的亮处，他____口若悬河，倒映在地下的影子又大又黑。巨大的天外的思想武装了他，使他成为了一个别人眼中的巨人。现在，所有的人都对他____了。
 请问：下划线处应该选择哪个词语？
答案：匹夫有责

猪毛蒿（学名：）为菊科蒿属的植物。分布于匈牙利、印度、欧洲、日本、巴基斯坦、俄罗斯、朝鲜、土耳其、伊朗、阿富汗以及中国大陆遍及全国等地，生长于海拔2,800米至4,000米的地区，一般生长在路旁、黄土高原、林缘、荒漠边缘地区都有、草原、半干旱、半温润地区的山坡和局部地区构成植物群落的优势种，目前尚未由人工引种栽培。石茵陈、山茵陈、西茵陈、北茵陈（本草纲目），野同蒿、白蒿（救荒本草、植物名实图考），扫帚艾（广州植物志），土茵陈（南方省区俗称）、东北茵陈蒿（东北、华北省区俗称），滨蒿（西北省区俗称），白头蒿（河北），香蒿（河北陕西），臭蒿（河北、内蒙古），米蒿（内蒙古），棉蒿、沙蒿（山西），白毛蒿、灰毛蒿、毛滨蒿（吉林），黄蒿（内蒙古、黑龙江、吉林），小白蒿（陕西），迎春蒿、黄毛蒿（甘肃），白茵陈、白青蒿同、毛毛蒿（四川），绒蒿（广西），“阿各弄”、“伊麻干-沙里尔日”、“雅曼-沙里尔日”（蒙语名），“亚布泉”（维吾尔语名），“阿仲”（四川西部藏语名），“察尔旺”（青海藏语名）
 问题：猪毛蒿所生长的地区海拔约是多少米？
答案：生长于海拔2,800米至4,000米的地区

这是一个完型填空任务。候选的词语有这些：守口如瓶，讳莫如深，贪心不足，一无所知，孤魂野鬼，和盘托出，混为一谈，漠不关心，怪力乱神，日以继夜。文章内容为：
到底他发现了什么，这样__？“我发现那些白骨，那些人死的有点奇怪。”声音明显从我身后传来，看来一听到我的问题，梁应物前进的速度就瞬间慢了下来。“死的有点奇怪，他们不是饿死的吗？”我也放慢了挪动的步伐，心里涌出了不妙的感觉。
 请问：下划线处应该选择哪个词语？
答案：讳莫如深

带着问题来阅读文章并回答问题：
问：面对工人们的抱怨，经理是如何解决问题的?  
选项：减轻了箱子的重量，改变了箱子的颜色，更换了箱子的包装，增加了工人的数量 
段落：不同的颜色，对人的心理会产生不同的影响。颜色对心理的这种影响效应在现代化生产中有着广泛的应用。
颜色可分暖色与冷色。一般来说，红色和黄色等颜色能使人产生温暖的感觉，所以称之为暖色；蓝色和绿色等颜色，能使人产生冷的感觉，所以称之为冷色。
有一间办公室的墙壁原来是黄色的，后来改刷成蓝色。到冬天时，女职员们总抱怨今年冬天比去年冬天冷，其实，室内的温度并没有变，都是21℃。经理发现问题的原因后，又把墙壁刷成了黄色，于是女职员们不再说天气冷了。
根据这个效应，工作场所如果气温较高，宜多布置冷色；但若偏冷，则应换上暖色，在心理上调节人对温度的感觉。
颜色也有轻色与重色之分。白色、浅灰色、浅黄色等使人产生轻的感觉，称为轻色；黑色、深灰色等使人产生重的感觉，称为重色。一家公司的经理发现，工人们在搬运黑色的箱子时，经常抱怨这些箱子太重，于是他让人把箱子改刷成浅灰色，工人就觉得轻了很多。根据这个效应，工厂应该把需要搬运的货物刷成轻色，而一些不能搬动的机床、机座等则刷成重色，以给人坚实牢靠之感。
不同的色彩还能让人产生不同的空间感。淡蓝色、浅黄色、乳白色能使人感到房间宽大，棕褐色能给人空间缩小的感觉。在一间较宽大空荡的厂房里漆上棕色，会使人产生收缩之感，厂房看起来舒服些。
答案：改变了箱子的颜色

磁州，又作慈州、礠州，中国古代的州。隋朝开皇十年（590年）置，治所在滏阳县（即今河北省磁县）。因州西北有慈石山，出磁石，又为磁石集散地，故名。大业二年（606年）省。唐朝武德元年（618年）分相州的滏阳县、临水县、成安县复置。四年（621年），割洺州的临洺县、武安县、邯郸县、肥乡县来属。六年（623年），置磁州总管府，领六州：磁州、邢州、洺州、黎州、相州、卫州。其年，废总管府。临洺县、武安县、肥乡县仍属洺州，磁州领滏阳县、成安县、邯郸县。贞观元年（627年）又省，滏阳县、成安县还隶相州，邯郸县隶洺州。永泰元年（765年）六月，昭义节度使薛嵩请于淦阳复置磁州，领四县：滏阳县、邯郸县、武安县、昭义县（临水县）。辖境相当今河北省邯郸市、磁县、武安市等市县。因为新置州，未计户口帐籍。天祐三年（906年），因与慈州同音，改名惠州。五代后唐时，复名磁州。明朝洪武初年，省滏阳县入州，辖境相当今磁县、涉县及武安市等地。清朝时，不辖县。1913年降为磁县。
 从上面的段落中产生一个问题：磁州又作什么？

“无济於事，忠心耿耿，汗马功劳，闻风破胆，掷地金声，门当户对，杀鸡取卵，美轮美奂，一穷二白，千方百计” 中，最适合放在段落
 “人们听完这些话，唏嘘不已。联想到万玉一直__地在女人面前讨好，给她们干活，替她们挨打，这是何苦来着？打了几十年的雷，没有下一滴雨；喂了几十年猪，没吃到一团肉，疯了么？到头来，这唯一的娃崽都不是自己的骨肉——人” 
中的下划线处的是：忠心耿耿

根据文章的意思来回答问题：
段落：研究发现，十四岁以前是一个人智力开发的关键时期，这个时期一个人的智力开发，几乎可以占智力开发总量的百分之九十。这是一把双刃剑，就是说，一个学生如果在十四岁之前学到他感兴趣的东西，他的智力将会得到极大的开发，他焕发出的能量甚至是成年人无法想象的。我的孩子小时候喜欢看小人书，有一次我给她买了一套《葫芦娃》，她妈便按着文字给她讲了一遍，没想到就讲了这一遍，毫不识字的她几乎就能复述下来。由此我发现了孩子的阅读能力，便不断地跑书店给她买书，结果培养了孩子博览群书的好习惯，也为她以后轻松考取北京大学打下了坚实的基础。
反之，如果十四岁之前，孩子学的是他不感兴趣的东西，甚至大人强迫孩子学习他不愿意学的东西，那么他的智力很大程度上将会被扼杀。所以在孩子智力开发的关键时刻，一定不要逼着孩子去干他不想干的事。反观现在很多家长，违背孩子意愿给孩子报了很多学习班，当然他们的愿望是好的，但造成的后果是严重的。如果你觉得学某样东西对孩子很重要，那么应该先观察孩子是否对这样东西感兴趣。 
问：十四岁前学感兴趣的东西会怎么样? 选项：提高记忆力，爱好更加广泛，养成阅读的习惯，智力得到很好的开发
答案：智力得到很好的开发