在线性代数与矩阵论中，一个矩阵的子矩阵之舒尔补是一个与其余子阵同样大小的矩阵，定义如下：假设一个 ("p"+"q")×("p"+"q")的矩阵"M"被分为"A", "B", "C", "D"四个部分，分别是"p"×"p"、"p"×"q"、"q"×"p"以及"q"×"q"的矩阵，也就是说：并且"D"是可逆的矩阵。则"D"在矩阵中的舒尔补是：这是一个"p"×"p"的矩阵。舒尔补得名于数学家伊赛·舒尔，后者用舒尔补来证明舒尔引理。然而，舒尔补的概念在之前就曾经被使用过。舒尔补实际上是对原来的矩阵"M"进行一系列的初等变换操作后得到的矩阵，其转换矩阵是下三角矩阵：其中"I"表示一个"p"×"p"的单位矩阵。矩阵"M"右乘转换矩阵"L"之后，左上角就会出现舒尔补，具体的形式是：因此，矩阵"M"的逆，如果存在的话，可以用formula_5以及其舒尔补（如果存在的话）来表示：当"p"和"q"都等于1（即"A"、"B"、"C"和"D"都是系数）时，我们可以得到一般的2 × 2的矩阵的逆矩阵表达式：这也说明了formula_9是非零的数。舒尔补很自然地可以在如下的方程组求解中发挥作用：其中"x"以及"a"是"p"维的列向量，而"y"以及"b"则是"q"维的列向量。矩阵"A"、"B"、"C"、"D"则同上面假设。将第二个方程左乘上矩阵formula_12，并将得到后的方程与第一个相减，就得到：因此，如果可以知道"D"以及"D"的舒尔补的逆矩阵，就可以解出未知量"x"之后带入第二个方程formula_11就可以解出"y"。这样，就将formula_15矩阵的求逆问题转化成了分别求解一个"p"×"p"矩阵以及一个 "q"×"q"矩阵的逆矩阵的问题。这样就大大减低了复杂度（计算量）。实际上，这要求矩阵"D"满足足够好的条件，以使得算法得以成立。假设有分别属于R以及R的随机列向量"X", "Y" ，并且R中的向量对 ("X", "Y")具有多维正态分布，其方差矩阵是对称的正定矩阵那么"X"在"Y"给定时的条件方差是矩阵"C"在"V"中的舒尔补：
 从上面的段落中产生一个问题：实际上，舒尔补是什么样的存在？

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 当然，审题入题训练还要注意良好习惯的养成。如，不少学生审题时用__的速度，用不到一分钟，一叶障目，____，断章取义：或读材料时____，注意力不在理解材料上，而是一味想____，在关注背好的材料和文章怎样与题意套联，结果理解歪曲了材料和话题的本意；或者一边读材料一边就急于构思自己的应试文章，心有旁骛，从而也造成了选不准角度，中心散乱不清。冷静、客观、全面理解材料的良好习惯的培养很重要，这是高考作文得高分的基本点。比如以“做好自己手上的事情”为话题作文，有些不认真仔细地审题，搭眼一看就认为，写小事，立意为：“做小事很重要”“平凡与伟大”“自己的事情自己做”“细节决定成败”等，结果都偏离题意了，根本没有考虑“手上”何意，自己的而非别人的，为什么必须做好。 
 从候选成语“投机取巧，逐字逐句，一目十行，心猿意马，断壁颓垣，一板一眼，风土人情，四平八稳，照本宣科，顾此失彼”中选出最适合填在下划线处的成语。正确答案是：一目十行

“日日夜夜，过街老鼠，拨云见日，满城风雨，风声鹤唳，声名狼藉，惊弓之鸟，平白无故，身败名裂，轩然大波” 中，最适合放在段落
 “下半时开始后，国米门前__。第49分钟，伊斯拉右路传中被科尔多瓦破坏，迪纳塔莱在门前11米处抽射贴近门柱而出。第50分钟，迪纳塔莱中路起球，平齐反越位成功，在门前8米处右脚外脚背弹射被卡斯特拉齐腿部挡出（点击观看视频）！随后斯坦科维奇放倒桑切斯，多米齐右侧距门20米左脚任意球被卡斯特拉齐奋力指尖托出横梁。” 
中的下划线处的是：风声鹤唳

《西斯廷圣母》（Sistine Madonna），亦称《希斯汀圣母》，为义大利画家拉斐尔圣母像中的代表作，装饰于为纪念教宗西斯笃一世而重建的皮亚琴察圣西斯托教堂，最初它被放在教堂的神龛上，至1574年为止，一直保存在圣西斯托教堂，故得此名。现为德国德累斯顿的历代大师画廊（萨克森州立艺术博物馆的一部分）收藏。画中表现圣母抱著圣子从云端降下，两边帷幕旁画有一男一女，身穿金色锦袍的教宗西斯笃一世向圣母、圣子做出欢迎的姿态。而稍作跪状的圣芭芭拉，她虔心垂目，侧脸低头，微露羞怯，表示了对圣母、圣子的崇敬和恭顺。位于中心的圣母体态丰满优美，面部表情端庄安详，秀丽文静，在更高的起点上塑造了一位人类的救世主形象。扒在下方的两个小天使睁著大眼仰望圣母的降临，稚气童心跃然画上。
 问题：《西斯廷圣母》是谁的代表作？
答案：义大利画家拉斐尔

带着问题来阅读文章并回答问题：
问：林知善现在最拿手的是什么?  
选项：开处方，打针，针灸，开刀 
段落：三年前，林知善怀着对中医的好奇和喜爱，从韩国大田飞来上海，成为上海中医药大学中医专业的一名本科生。今年暑假，她没有回家休息，而是在上海的医院，寻找实习的机会。
来中国以前，林知善已经获得了韩国大学中文系的本科学历，真正让她下定决心学中医的是一次看病的经历。“我的胃一直不太好，看了很多西医都不见好转，有一次看中医，我回家吃了大夫开的几服药以后，病情就大有好转，第二次看病时，医生又给我开了饮食处方和运动建议，没过多久胃病就好了。”林知善的中文不算流利，但是，不影Ⅱ向交流。“我过去曾经在电视里看到过中国大夫为病人看病，不用开刀、流血，只用小小的针就能把病人医好了，当时就感到很神奇，甚至觉得他们很帅，治好胃病让我更有体会了，我决定来中国寻找中医治疗的方法。”
汉语，特别古汉语是外国学生们感觉最难的。“酸”“麻”“闷”等这些词在英语中很难表达，而中医却很讲究望、闻、问、切。
开处方，这些外国学生都感觉很难。刚开始，学生连最常见的药材和药名都对不上号，但是凭着对中医文化的热爱和老师们的耐心帮助，他们克服了语言障碍。林知善熟练地背诵了“四物汤”“四君子汤”“十全大补汤”的药材和功效。“中医很厉害的一个办法就是‘加减法’，比如生A病的人同时有B病，在处方里添加或减少哪些药材才算对呢?这就是老师高明的地方，他们会活用，我们的水平还不够。”林知善说自己现在最拿手的就是针灸，每次回韩国总要在父母面前表演一下。
答案：针灸

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嘉平皱着眉头说：“她不再是我想像中的那个叶子了，从前她对我__。这不能怪她，我们有多少年没有见面了。再说，我也是有负于她的。只是我想弥补，她却不给我机会。在重庆方面，我倒可以说服。事实上，这一次回家，事先我和她都达成一个共识，除非她能够接受这个现状为前提。你晓得，我从心里头从来也没有放弃过叶子，从来也没有——”
其中下划线的地方需要填写成语，有以下候选的成语：大发雷霆，畏首畏尾，细水长流，言听计从，任劳任怨，大打出手，颐指气使，唯唯诺诺，一目十行，疾言厉色。正确的成语是：言听计从