阅读理解：
报告文学善于以最快的速度把生活中刚发生的激动人心的事件及时传递给读者。它具有写实性，必须以现实生活中的真人真事为描写对象，不能像小说那样虚构人物和情节。 
问：请选出与试题内容一致的一项。 选项：小说具有写实性，报告文学的读者很广泛，报告文学报道生活小事，报告文学必须描写真人真事
答案：报告文学必须描写真人真事

这是一个完型填空任务。候选的词语有这些：天南地北，背井离乡，一走了之，置身事外，咬紧牙关，隐姓埋名，远走高飞，作壁上观，雪中送炭，匪夷所思。文章内容为：
这正是我们需要检讨的地方。多年来，两代农民工__，从农村来到繁华的城市，为社会创造了巨大财富。然而，我们将这些财富大规模堆积在城市的同时，却忽略了城镇和农村的建设，虽然后者才是承载中国庞大人口的出路；我们为成功“保8”投入巨资，在包括职业培训等在内的教育领域投入却乏善可陈，虽然后者才是改变这一代年轻人命运的出路；多年来，我们培育了富士康这样的代工“巨无霸”，却因害怕大规模失业而不敢调整这样的经济结构，尽管后者才是提升整个中国经济的出路。
 请问：下划线处应该选择哪个词语？
答案：背井离乡

这是一个完型填空任务。候选的词语有这些：安居乐业，一盘散沙，蒸蒸日上，春风得意，不屈不挠，风调雨顺，初出茅庐，繁荣昌盛，将功折罪，时来运转。文章内容为：
照理大将战死，自该有本方士兵来收尸，然而败象已成，华雄所部无心再战，溃散奔逃的现象已经开始，再加上没有谁愿意去碰华雄的身体，更不敢想象带着这个臭气制造机逃命的后果，万一身体再溃烂什么的……所以这片刻前还自信满满__的庞大身躯，现在就孤伶伶躺在一片野草之中。
 请问：下划线处应该选择哪个词语？
答案：春风得意

天主教阿维尼翁总教区是罗马天主教在法国南部设立的一个总教区，范围相当于普罗旺斯-阿尔卑斯-蓝色海岸大区的沃克吕兹省。现任总主教Jean-Pierre Marie Cattenoz。阿维尼翁教区成立于4世纪，1475年升格为总教区，附属教区有卡庞特拉教区、Vaison教区和Cavaillon教区。1801年这些教区合并，并降格为阿维尼翁教区，附属于天主教艾克斯总教区。1822年恢复阿维尼翁总教区，附属教区为维维耶教区、瓦朗斯教区、尼姆教区和蒙彼利埃教区。2002年12月16号，阿维尼翁总教区的教省解散，并被降格为马赛总教区的教省附属教区，原先的附属教区则分到其他教省。2009年才重新获得总教区的头衔，不依然从属于马赛总教区。
 参考上述上下文，天主教阿维尼翁总教区范围相当于什么？
答案：普罗旺斯-阿尔卑斯-蓝色海岸大区的沃克吕兹省

阅读理解：
智商就是智力商数。智力通常叫智慧，也叫智能，是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力等。智力的高低通常用智力商数来表示，用来说明智力发展水平。
观察力是指大脑对事物的观察能力，如通过观察发现新奇的事物等，在观察过程中，对声音、气味、温度等有一个新的认识。我们可以在学习训练中增加一些训练内容，如观察和想象项目，通过训练来提高观察力和想象力。注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。如能注意力集中地长时间看书或研究课题，而对其他无关的游戏、活动的兴趣大大降低，这就是注意力强的体现。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。如到老时也还记得父母年轻时的形象、少年时家庭的环境等，就是人的记忆在起作用。思维力是人脑对客观事物间接的、概括的反映能力。当人们在学会观察事物之后，会逐渐把各种不同的东西、事件、经验分类归纳，不同的类型都能通过思维进行概括。想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。比如说起汽车，马上就想象出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此，想象一般是在掌握一定知识的基础上完成的。
智商是依据下列公式得来的：智力年龄÷实际年龄×100%=智力商数。如果某儿童智力年龄和实际年龄相等，依据公式计算，智商等于100，即表示其智力相当于中等儿童的发展水平。一般认为，智商在120以上的人十分聪明。
传统观念认为，智力商数是与生俱来的，基本上是不变的。如果两个六岁儿童的智商分别为80和100，那么大学毕业后他们的智商基本上也是80和100。但是这种说法过时了，近年来的研究显示，人的智商是可以在两岁之前获得提升的，即使在两岁之后也可以通过一些方法来提升，比如：一、改变儿童的饮食习惯；二、为儿童营造一个具有启发性和刺激感官的环境；三、增强孩子的情绪智商；四、引导孩子制定一个目标，启发他们进行创意思考。 
问：一个人的智力年龄与实际年龄相等说明他智商： 选项：很高，比较高，中等，非常低
答案：中等

这是一个成语填空任务。上文是：世博庙会、世界杯家规、伪娘、京十二条、菜奴、。 
下文是:、词媒体、零薪族、富士康、张悟本
候选的成语：齐头并进，金碧辉煌，天上人间，大手大脚，血气方刚，苟延残喘，水木清华，头头是道，遍体鳞伤，无与伦比。请问：我们应该填写哪个成语？
答案：天上人间

哥-{zh-hant:德;zh-hans:特}-体或哥-{zh-hans:德;zh-hant:特}-体是约1150年起至17世纪在西欧广泛使用的字体，特点是非常夸张华丽。在德国，哥特体沿用至二战结束。Fraktur 为哥特体的典型字体，在西方有时指代全部哥特体；有时也称为「老英文字体（Old English）」。数学用的哥特体（Fraktur）字母在 Unicode 的数学字母数字符号区段，分为 U+1D504-1D537 和 U+1D56C-1D59F （粗体）两个区间。字母长s 则收录于字母式符号区段（在 U+017F）。这些字母通常仅用于数学，用来与其他字体的字母形成比对。一般用途的文字选择哥特类字体即可。
问题：在德国，哥特体一直用到什么时候？
回答：沿用至二战结束。

阅读以下对话并回答问题。
女：夏天快到了，你们这儿有比较好的太阳眼镜吗？男：您看看这种怎么样？问题：女的可能在什么季节用这个眼镜？选项：春天,夏天,冬天
答案：夏天

阅读以下文章，并选择一个合适的成语。文章：
终场前8分30秒，奥尼尔命中本场比赛的第二球，骑士87-83巩固优势；还剩4分46秒，奥尼尔再次上篮得手，帮助骑士重新夺回领先优势，92-90。最令人__的是一幕发生在还剩1分钟时，奥尼尔投篮不中，奋起补篮依然未能得手，令人惊诧的是，他落地后再次起跳，又摘下前场篮板二次进攻得手，帮助骑士建立起5分领先优势，基本将胜利揣进口袋。
 候选成语：五体投地，漫天要价，大公无私，大喜过望，讨价还价，感激涕零，肃然起敬，天马行空，摩拳擦掌，出尔反尔。哪个成语最符合这篇文章想要表达的意思？
答案：肃然起敬

根据文章的意思来回答问题：
段落：在北京的同一条街上住着两个裁缝。一个裁缝挂出一块招牌，写着：北京最好的裁缝。另一个看到了，很不服气，也挂了一块，上面写着：本街最好的裁缝。 
问：请选出与试题内容一致的一项。 选项：两个裁缝互相竞争，两个裁缝彼此欣赏，两个裁缝技术出色，两个裁缝很有志气
答案：两个裁缝互相竞争

阅读以下对话并回答问题。
男：这是怎么了？又跟谁过不去呢？女：明明是小杜把事情弄成这样的，你看他倒没事人似的!问题：小杜现在怎么样？选项：没有什么事情做,好像跟他没关系,并不知道这件事,暗自生自己的气
答案：好像跟他没关系

根据文章的意思来回答问题：
段落：我最喜欢北京的秋天，蓝天，白云，天气不冷也不热。 
问：他最喜欢北京的春天。 选项：正确，错误
答案：错误