【学生计算机年会】
SITCON在COSCUP 2016的摊位
学生计算机年会（官方英语名称：Students' Information Technology Conference, SITCON），始源于2012年暑假，由学生自发组成、自主筹备，秉持著以学生为主轴的核心价值，并长期推广自由及开放原始码软体精神，参与者大多为学生；学生计算机年会固定于每年3月举办。
学生计算机年会经历各式活动，至今已成为了全台湾最大的学生资讯社群，除每年3月的年会，也持续举办了各地区的定期聚会、黑客松、讲座活动以及夏令营。
==年会==
===2013===
2012年暑假发起经过半年筹备，2013年3月16日于国立台湾科技大学国际大楼举办第一届年会，Keynote讲者为黄敬群与金超群，由李致纬担任主持人，邀请杨奕轩、陈彦仰、沈圣博 以「你想用 coding 改变怎样的世界」举办嘉宾座谈会，其余议程分为Talk、Short Talk、Tutorial类型共计两轨议程由学生主动投稿经评定挑选成为讲者；一天的活动，有40位志愿参与的工作人员以及共计约250名与会者。
===2014===
2014年3月15日举办于中央研究院 人文社会科学馆，年会主题为学生与创新实作，Keynote讲者为陈钟诚及郑永斌，并以相同主题李致纬担任主持人由 keynote 讲者以及 郭耀煌、林旅强、黄敬群担任与谈人举办座谈会，其余议程分为Talk、Short Talk类型共计三轨议程；同时首次有国中生上台。一天的活动，45位志愿参与的工作人员以及共计约580名与会者。
===2015===
2015年3月7日举办于中央研究院 人文社会科学馆，学生与创新实作提升为年会宗旨持续讨论，年会主题为 The True Hackers，骇客 (hacker) 起源于 1960年代的麻省理工学院人工智慧实验室 ，在电脑及计算机科学刚起步的年代，初代骇客们想要了解电脑每一部分、每一位元的运作，就是为了写出更精简但却更强大的程式码，在硬体资源极为有限的状况下，仍得以探索电脑的用途，一暼运算的未来。有了电脑，更应该让资讯自由地流通，而非限制它。无论是自由软体运动、资讯安全、自造者运动、和吹哨者们，都是骇客精神的展现。
Keynote 邀请两位讲者，分别是梁伯嵩先生，谈论有关互联网的历史、PTT站长Kaede，讲述骇客的核心精神以及自由软体运动文化。而透过公开征稿，共28场的讲者，最小年纪为国中生，主题涵盖资讯安全、开放原始码社群推广经验、各项专案实做的经验谈。
座谈会主题聚焦于开放校园、Open API、Open Data 推广，由年会顾问林旅强担任主持人，邀请交通大学电机系教授黄育纶，中央大学电算中心专案负责人张业永一同与会。
2015 年的年会参与人数突破900人，有40%的参加者为非开发者、大多数参加者都是在学学生，其中更包含国小、国中生。
===2016===
SITCON 学生计算机年会，由对资讯抱持热诚的学生们所组成的同名社群自发筹办，希望能透过技术与知识的激荡，给予学生们一个用自身力量实践梦想的舞台。本届 Keynote 的主轴为「开源贡献」，期待在我们高喊开源之时，也别忘记卷起袖子，动手写 code 、翻译、真正贡献开源专案。同时，往年的座谈会将改为「论坛」，以「资讯普及教育的过去、现在与未来」为讨论主题，期待会众和与谈人之间有更多交流。
Keynote : 开源贡献
开放原始码不仅是种精神，它更连结了开发者、使用者、推广者，形成一个社群，使用者回报臭虫、建议功能，开发者把这些以程式实作，他们之间相互帮忙，改进软体，逐渐把世界变得更好。这次的 Keynote ，希望借由讲者告诉大家，开源贡献并不难，是每一个人都可以做的事情，鼓励大家用自己能力所及的一点小力量，贡献开源，贡献世界。
论坛：资讯普及教育的过去、现在与未来
资讯普及教育泛指非资讯专业科系所接受的资讯教育，例如高中的电脑课和大学非资讯科系的计算机概论课。
虽然会众与讲者大多对资讯知识有广泛认识，但相信不乏有觉得身边的人们对于电脑知识、资讯概念或资安意识过于缺乏的时候。为什么许多国高中电脑课会被视为「不重要的科目」？大学非资讯科系的资讯教育又该是什么样子？作为资讯时代的公民，又应该有哪些基础资讯知识呢？
SITCON 2016 一改座谈会惯例，改以论坛形式邀请了学者与各式资讯教育相关人士与会，活动期间将开放与会者提问与讨论，期待能透过这次论坛带给会众、讲者双方更多思考空间与方向，让资讯普及有更美好的未来。
=== 2017 ===
主题为「新世代的网路挑战(Internet for Next Generation)」。
=== 2018 ===
主题为「资讯科普(Popular Computer Science -- The truth behind buzzword)」。
=== 2019 ===
主题为「开箱演算法(Algorithm in a Box)」。
=== 2020 ===
2020年学生计算机年会上，因COVID-19疫情影响，与会者全程配戴口罩。
因COVID-19疫情，该年年会自3月延至8月8日，仍于中研院社科馆举办，并有新创科技公司赞助口罩、酒精等防疫物资。是年学生计算机年会主题为「#define student」，希望透过各领域专家（如车诺比病毒发明者「CIH」陈盈豪）分享，培养学生观察不同领域事件发展的脉络，重新定义自己，并用有自主学习未来技术之能力。该届年会参与者来自全中华民国170余所大专院校与高级中等学校，高中生约占3成，且中南部学校占170余所学校过半。主办社群于新闻稿中，表示年会核心价值是「养成学生的社会责任」，意欲推动以资讯实作为核心的学生自主学习。
=== 2021 ===
因COVID-19疫情，该年年会延期至 9/4，在线上透过 Gather 举行，主题为「算盘的后裔 (Descendants of the abacus)」。
=== 2022 ===
2022年9月4日举办于中央研究院，主题为「Cat in a Maze」参考自 Rat in a Maze 这道经典演算法题目。题目描述一只老鼠要走迷宫，在给定了迷宫形状的前提下，要努力找出走出迷宫的出路。「Rat in a Maze」这句话切实地反映了剧烈动荡时代下的学生们在面对未来的生涯发展时，犹如一只无法逃避、势必得进入体制这一迷宫的老鼠。
但是⋯⋯我们真的只能当老鼠吗？
不如，像猫咪一样思考？以猫咪的个性，第一直觉想到的会是遇到迷宫时，直接破坏迷宫离开，或者是使用我们想不到的方式解决迷宫。同时猫咪相较于老鼠，对一切事物充满好奇、敢于探索未知事物，不畏强权挑战一切，这是猫咪独特的个性。
对于学生而言，充满好奇、敢于探索未知事物相当重要，毕竟自己的未来要由自己来定义。当大家陷入迷惘的时候，比起使用老鼠比拟大家已经陷入迷惘，不如让我们可以看看猫咪、学学猫咪，换个思维逻辑去面对迷惘的现况，保持著好奇心与探索的乐趣。又或者跳脱框架，创造属于自己的美好未来。
==定期聚==
2013 年底于台大周边的咖啡店举办岁末祈福冬季聚，自此埋下了定期聚希望的种子。在 2014 年会之后便开始了双周的台北场定期聚。一直到十月下旬，第一个地点不在台北的定期聚终于诞生，为 SITCON 与 交大网路福利社 (CCCA) 联合举办之新竹场。随后在高雄、台南、桃园、台中、花莲、云林等地都陆陆续续开花结果。
* SITCON 台北定期聚-台湾大学开源社
* SITCON 桃园定期聚-中央大学网路开源社、元智大学ITAC
* SITCON 新竹定期聚-交通大学网路福利社
* SITCON 台中定期聚-逢甲大学黑客社
* SITCON 云林定期聚-云林科技大学数位3C研习社
* SITCON 台南定期聚-成功大学CCNS、C4Labs
* SITCON 高雄定期聚-国立高雄应用科技大学资讯研习社
* SITCON 花莲定期聚-东华大学
* SITCON 台东定期聚-WTTD社群
==夏令营==
有鉴于资讯科技逐渐成为云端时代的重要学门，社群与开源精神亦持续抬头，SITCON 团队认为将资讯教育向下扎根，为在资讯科学领域有兴趣的学生提供一个亲切而良好的机会入门，并播洒开源种子，是一件相当重要且值得去做的事情。因此，2014 年暑假，第一届 SITCON 夏令营于国立政治大学举办，课程内容涵括开源码、资安、Maker、Python、网页前端等。
2015 年度，以「开源、创新、伙伴精神」为主轴，SITCON 夏令营将于圣约翰科技大学举办，延续新手村的概念，配合丰富的课程、座谈会及社群闯关，让学员在程式编写管理、演算法思维、团队合作等架构下学习；今年并将更进一步把故事和营队整合，完整营造整体感，务求让学员拥有截然不同的营队体验。
作为台湾开源在夏令营的先驱，我们第一届夏令营的筹备中，不断摸索、尝试，期望能够将「开源」与「营队」做出最完美的结合。值得一提的是，第一届夏令营的学员中，除了有学员成功踏上 SITCON 年会的舞台，更有许多学员在营队后对「SITCON」及「开源」深感兴趣，在今年加入筹备团队与开源社群。
===2014===
SITCON Summer Camp 2014，于 2014 年暑假，第一届 SITCON 夏令营在国立政治大学举办，课程内容涵括开源码的介绍、资讯安全、Maker、Python、网页前端等，更有企业参访、社群闯关等活动，让学员充分吸收新知、寻找自己的爱好及兴趣，进而加入我们一起推动 Open Source。夏令营筹备团队戮力于营期中带领学员认识教科书外的资讯世界，跳脱商业应用与产学研究的框架，培养自主思考与协同合作的能力。更期待参与的学员在四天营期过后，不只于技术层面有所成就，更能在开放原始码的参与中确立己身价值、进而寻求自我与社会愿景之具体实现。
===2015===
SITCON Summer Camp 2015  ，于2015 年度，以「开源、创新、伙伴精神」为营队主轴，SITCON 夏令营将在圣约翰科技大学举办共两梯次的四天三夜营队，延续去年大受好评的新手村的概念，配合丰富的课程、演讲、座谈会及社群闯关等，让学员在程式编写管理、演算法思维、团队合作、资源寻找等主题架构下愉快学习，今年并将更进一步把 RPG 故事概念和营队课程整合，必将带给学员截然不同的营队体验。
今年活动有别于去年，更加注意课程的连贯性，配合小型的黑客松 (Hackathon)，学员们能够将营期间的所学作实际的应用。今年我们引入了世界公民文化「世界咖啡馆讨论模式」，让学员们在短短三天不仅学到知识，更能在互相交流中动手体验、了解创新与实作的精神。
===2016===
2016 年度，以「坠入资讯梦，唤醒开源魂」为主轴，SITCON 夏令营于中央大学举办，新创开源乡的概念，配合丰富的课程、座谈会及社群闯关，让学员在程式编写管理、演算法思维、团队合作等架构下学习；今年将更进一步把故事和营队整合，完整营造整体感，务求让学员拥有截然不同的营队体验。
和去年一样，有小型的黑客松及「视界咖啡馆」等活动。
===2017===
今年我们将营队拉到台中，于东海大学举办 SITCON 夏令营，营期间将带各位进入 SITCON 开源城，以「踏入资讯域，放眼开源界」为主轴去设计丰富且多元的课程，其中将会有实际学习 Python 语言，并进一步自制聊天机器人的实作课程，也有让学员认识社群精神、开源文化、资讯安全等广度课程；除了课程之外，我们也会为学员带来前段提到的精彩活动，绝对能让每一个人大开眼界。开源城藏著许许多多的惊喜，期待著各位学员进入我们的城市探险，挖掘出属于你们的资讯宝藏。
===2018===
No camp.
===2019===
2019 年度，SITCON 夏令营于国立台湾海洋大学举办，以「浸身资讯流，征服开源星」为主轴，带领各位一同进入开源宇宙。承接开源城的概念，今年的开源宇宙将会有介绍社群精神、开源文化、资讯安全等议题的广度课程，并透过社群闯关让学员更加了解各个社群的理念、运作，也会有从基础 Python 程式语言到做出自己的聊天机器人的实作课程。开源宇宙也将更进一步把故事和营队整合，配合丰富的课程、座谈会及社群闯关，营造完整的体验，绝对能让学员拥有截然不同的营队体验。
====Hackathon====
黑客松（Hackathon）是「黑客」（Hack；原指早期为电脑系统找寻不完美的地方，或是探索不同的解法，来改善电脑系统）跟「马拉松」（Marathon）的组合字，顾名思义，也就像是程式设计、工程界的马拉松。由有兴趣的一群人在有限的时间内，发挥自己的专长做出一个有特色的专案。
今年， SITCON 夏令营将为学员打造一场专属的小型黑客松，取代传统的晚会、唱歌跳舞等活动，以小队为单位，在吃吃喝喝的同时，一起发挥创意、运用课程中所学，做出与众不同的作品呈现！
====视界咖啡馆====
世界咖啡馆 ( The World Café ) 是一种脑力激荡的讨论程序，SITCON 夏令营以此为创意发想，参考并设计出「视界咖啡馆」活动，邀请到各领域及社群前辈，将传统座谈会形式改以小组讨论的样貌呈现，并与学员分享工作经验、学习过程、面对困难的解决方式或希望给予 SITCON 夏令营学员的建议，提出值得学员思考、了解的观点。期望透过缩短讲师及学员间的距离，鼓励学员踊跃提问、参与，进而产生良好的双向交流。
==HackGen骇客世代==
「HackGen骇客世代」号召青年学子，透过对生活的观察，将想法转化为程式码，进而实现的程式马拉松（黑客松 Hackathon）。延续著 SITCON 理念，鼓励学生利用程式改造校园，并且希望能够在学生族群推广，帮助更多人踏入开发的领域。在 HackGen 活动，活动过程密集集中于两天之内，考验著团队内的讨论以及分工，例如：确定产品定位、多人开发等等，对于没有碰触过的新鲜人而言，是一个门槛。
从 2013 年末起，SITCON 开始在寒暑假固定举办 HackGen，除了在 2015 年我们扩大主题之外，今年 11 月更将与 Sudo 及 InfoPlat 合办本年度的活动。透过黑客松，我们希望能够让各方学生们都能体会其乐趣，并促进跨校、跨领域学生的认识以及交流；甚至借由作品分享，让每位参赛的学生，都能见识先前可能从未接触的技术，学以致用、教学相长；让身为学生的你我得以发挥自己所学，透过实际的程式撰写，为彼此的校园生活点亮更多的惊叹号！
===2014===
本次活动的主题为「八月风暴」，取自1986 年发生于法国的五月风暴，因学生要抗议教育制度僵化等问题，使学生开始占领校园，并进行长期抗议，希望政府能够重视并改进教育制度。在本活动中，我们希望让学生著手改善自己在学习环境中缺少或是未臻完善的事物，并透过实作让相关单位了解学生的诉求，以达到透过写程式改造教育的目的。
===2015===
求学的过程中，可曾想过课堂所上的一切，究竟能发挥在哪？
延续 SITCON 学生计算机年会的理念，HackGen 骇客世代黑客松提供了绝佳的机会，让身为学生的你我得以发挥自己所学，透过实际的程式开发，为彼此的校园生活点亮更多的惊叹号！
透过 HackGen，我们希望能够让各方学生们都能体会黑客松的乐趣，并促进跨校、跨领域学生的认识以及交流；借由作品分享，让每位参赛的学生都能认识从未接触的技术，学以致用、教学相长。