【国立虎尾高级中学】
国立虎尾高级中学（简称虎尾高中、虎高或虎中）是中华民国的一所国立普通型高级中等学校，位在台湾云林县虎尾镇。该校由教育部国民及学前教育署主管，学制为三年制社区高中，设有体育班、数理资优班、普通科。
今日的虎尾高中是1979年由虎尾高中（男校）与省立虎尾女中合并而来，当时维持原校名「台湾省立虎尾高级中学」（简称省虎中），并迁至原虎尾女中校址。虎尾女中曾以校园景观别致而闻名，校内部分建筑为「台湾第一女建筑师」修泽兰所规划，有「北景美，南虎女」之称。2000年由于精省，改隶教育部，始改为今名。
虎尾高中的校友遍布各界，如云林县第5、6、7任县长许文志、廖泉裕、苏文雄都是虎中校友，当地人誉为「县长三连霸，同是虎中人」。
==历史==
=== 日治时期 ===
台湾日治时期考量到虎尾专修农业学校（二战战后改称台南县立虎尾初级农业学校，也就是国立虎尾农工）仅供男生就读，而于昭和十四年（1939年）在台南州虎尾郡成立的三年制女子家事职业学校「台湾公立虎尾家政女学校」，是虎尾郡第一所女子教育相关学校，亦即虎尾高中前身。p=51当时该校尚无校舍，暂借虎尾寻常高等小学校（今安庆国小）校舍上课，由该校校长中田义雄兼代校长。开学后才于虎尾寻常高等小学校北方建造校舍。昭和十六年（1941年），三好照藏接任校长，次年改制为「虎尾农业实践女子学校」。pp=22-23由于校地接近虎尾糖厂，二战末期同盟国空袭台湾时，该校办学曾受到影响。p=814战后，台南州改制为台南县，日籍校长返乡，由教师李新湖暂代校务，改称「台南县立虎尾初级女子职业学校」，隶属于台南县政府pp=22-23。
=== 虎尾初中 ===
中华民国政府接管台湾后，当地仕绅黄宗岳、医师黄祺袚、黄国钧、王标、颜新户、方瑞玉、热心教育人士王老色等，考量虎尾地区无设置普通中学，当地学生升学不易，于是征得台南县虎尾区区长陈幸西等区署人员同意，计划将台南县立虎尾初级农业学校（今国立虎尾农工）改制为设立普通科的初级中学，将校址设在战后关闭的虎尾寻常高等小学校校址。他们也获得时任县长袁国钦的面肯，于是由虎尾农校校长王安顺主持招生事宜，超额录取近400人。后台湾省行政长官公署教育处认为中国以农立国，不宜停办农校，要求另行设置初级中学pp=19-21。
于是，1946年4月20日于虎尾寻常小学校旧址成立「台南县立虎尾初级中学」（简称「虎尾初中」），是该地区第一间男子中学校，廖昆金奉派代理校长。随后虎尾初中兼并当时校址北侧的台南县立虎尾初级女子职业学校，成立男、女二部p=841。
=== 两次分合 ===
1949年8月，台湾省政府教育厅将虎尾初中和附近的台湾省立虎尾女子中学合并，称为「台湾省立虎尾中学」，由原虎尾女中校长陈东荣任校长，原虎尾女中为校本部暨女生部，原虎尾初中改为男生部，派刘克刚为分校主任。1950年8月，教育厅认为男、女生两部距离过远，于是恢复校本部为「台湾省立虎尾女子中学」，陈东荣回任该校校长，另外单独拆分男生部，设立「台湾省立虎尾中学」（简称省虎中），派凌孝芬担任校长p=490。
凌任内礼聘大陆来台宿儒任教，且为了厘清校地产权，多次公函来往虎尾女中、镇公所等机关p=166-167，1954年辞职，接任教育部专门委员。省虎中校长一职由原台湾省立台中第一中学校长金树荣接任，金到任一年后，与台湾省立屏东中学校长辛仙椿互调。1962年8月，原台湾省立潮州中学校长徐天秩调到省虎中，任内因入学学生减少，导致省虎中减班，早年「保送名额」也逐渐取消p=31-33。
1965年8月，省教育厅调原台南县立曾文中学校长（今台南市立麻豆国民中学）谭地大为省虎中校长，谭主持整编校规，集结成《虎中规章》一册，制定校训「公诚勤正」，并于1968年设立「台湾省立虎尾中学西螺分部」（次年取消，并入西螺农工）。1968年因应「省办高中，县市办初中」政策的实施，初中部停招，改制为「台湾省立虎尾高级中学」。后应教育部要求，开设两届「空中补习学校」p=33-34。
1972年11月，教育厅调李士昆为省虎中校长。李士昆发动毕业校友教师林久华、李朝茂及该校资深教师陈树声等人，向校友募捐成立「省立虎尾中学校友百万奖学金」，林久华等人事迹列入第一届教育厅「杏坛芬芳录」。时值农村人口外流情况严重，学生减少，教育厅认为省虎中可以增设职业类科，转型为综合高中或高级职业学校，然李士昆并不认同，坚持维持设置普通高中，遂建议教育厅可将附近一样有招生困难的虎尾女中并入省虎中，后教育厅采纳其意见pp=35-36，于1979年5月3日以「68教二字02503号」函示两校自68学年度（1979年8月～1980年7月）起合并。1979年8月正式合并，虎尾女中停止招生，省虎中兼招男、女，且虎尾女中校长由李士昆兼代。1981年完成合并程序，以原虎尾女中校地为址（原省虎中校址设「云林工专」，即今日的国立虎尾科技大学），校名定为「台湾省立虎尾高级中学」pp=36,174。
两校合并后，李士昆仍为省虎中的校长，时委由教务主任林久华主办，在新校址（原虎女校址）旁兴建教师宿舍「弘道新村」。1985年8月，李士昆届龄退休，由台湾书店经理蔡锦忠接任省虎中校长。蔡任内兴建科学馆、社会科学馆及第二体育馆（今体育馆），1992年8月调任台中二中校长pp=36-38。同月1日，校长甄试合格的新科校长陈龙雄初任省虎中校长，陈任内兴建劲竹楼（五层男学生宿舍）、综合馆（二层建筑，设室内游泳池、排球场），并绿化校园。1998年2月由曾任虎尾女中历史科教师的黄清江接任校长pp=89-90。
在黄任内，2000年精省后，原省虎中改隶教育部，改制为「国立虎尾高级中学」p=842。2006年陈龙雄回任校长，并于2009年届龄退休，原国立溪湖高级中学学务长杨豪森博士获遴选为该校校长，当时其年仅41岁，为历任虎尾高中校长之中年纪最轻。2016年8月，杨豪森调任溪湖高中校长，由原国立马公高级中学校长薛东埠接任虎中校长。
2020年8月，薛东埠调国立白河高级商工职业学校，原国立新丰高级中学校长陈惠珍接任虎尾高中校长。
=== 历届校长 ===
以下整理虎尾高中历任校长及其到任、离任年月：
== 学校组织 ==
该校为三年制普通型高级中等学校，仅设有普通科学制，科别有普通科、体育班、数理资优班，108学年度（2019年8月至次年7月）时全校有1448名学生。
=== 学校象征 ===
==== 校训与学校愿景 ====
虎尾高中的校训由谭地大在其校长任内订定为「公、诚、勤、正」p=67。后来又以「优质、创新、竞合、宏观」为学校愿景3。
==== 校歌 ====
1981年虎中、虎女合并后，时任校长李士昆主张制定新校歌，由何志浩作词、退休教师廖兴彰作曲，开始使用后却引发学生反弹，另谱新曲学生仍未接受，于是延用原虎中校歌p=31。2016年时，周会及校友返校仍会演唱虎女校歌。虎中校歌旋律较中庸，而虎女校歌音调较高且阴柔，合并后第七届校长薛东埠到任三年仍不会唱。
1946年台南县立虎尾初级中学成立后有创作「运动会会歌」，由教师黄传心作词、廖兴彰作曲。廖兴彰是云林仑背人，大学留日，就读音乐相关科系。民国39年（1950年）台湾省政府教育厅「鉴于校歌为文化教育象征」，发文要求各校制定校歌，台湾省立虎尾中学于是在1951年制定校歌，由教师方濂作词，作曲者亦为廖兴彰。方濂来自安徽省桐城县，毕业于早稻田大学法政系，文学造诣深厚，亦擅长声韵p=30-31。该曲以「海天缥缈，宝岛风光好」起头，为D大调、四四拍（强起）之二段体乐曲，音域达大十度（中央d至高音f#）。歌词是中华民国国语，属文言文体，全文49字，押-{zh-tw:ㄠ;zh-hk:ao;zh-hans:ao;}-韵。
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==== 校钟 ====
校钟「虎钟」
虎尾高中为纪念与虎尾女中并校，由家长李连忠等人出资打造仿古铜钟，定为该校校钟，名为「虎钟」，钟塔建在图书馆前。后图书馆因1999年集集大地震倒塌，整建时将钟塔拆除，该校没有经费重建，于是将校钟置于仓库。2004年，并校时的训导主任黄清江于其校长任期内，由家长会顾问许大松出资新建一座外型相同的钟塔，移置介寿楼与图书馆中间。
=== 招生与编班 ===
台湾高中以国民中学学生基本学力测验成绩作为入学依据时，虎尾高中的录取分数差异高，分布在PR70到99，因此采取能力编班。2010年代教育改革后，采取免试入学，该校「高中职免试入学超额比序」最低录取分数在2019年首次高于当地（云林区）另外一所同样仅设普通科的公立高中国立斗六高级中学，为云林区最高（77.5分，云林区满分为90分），总录取人数492人，其中国中教育会考5A以上81人。
虎尾高中每年级有14班，经教育部国民及学前教育署核准设置体育班、数理资优班及普通科。
== 课程与教学 ==
虎尾高中是一所社区高中，在当地环境氛围下，以「升学」为发展目标。该校是全中华民国第一间设立TEAL（Technology Enabled Active Learning）创意互动教学教室的高中，与国立中正大学合作，设备规模比照美国麻省理工学院，使用科技设备、以多媒体教学。校内另外设有「科学探索馆」，与国立清华大学、国立虎尾科技大学合作，陈列傅科摆、大型特斯拉线圈等物理教具，是台湾第一所校内的科学博物馆。
虎尾高中2014年时规定高一学生必修第二外语，可选择德语或日语。该校的德语教学，由教师许尤娜、外聘教师许琼文推动，德语课程列入台湾的大学先修课程。
因应十二年国民教育课程纲要（一零八课纲）实施，虎尾高中108学年度入学的新生以普通班为限。经国民及学前教育署核定的体育班、数理资优班，另有不同课程计划。校订必修课程为「漫游云林·接轨国际」和「表达力训练」两课程，前者结合英语文与地理实察，以深入认识当地风土民情，后者训练学生有效表达12。
== 学生活动 ==
1980年代，虎尾高中慈光社至信义育幼院服务。
校长杨豪森任内（2010年代初期），虎尾高中17时至19时为学生运动、社团活动时间，当时学生皆高度参与活动，较受到学生欢迎的社团有「蓝衫虎」校友服务队、童军社、慈光社、春晖社、华馨社及康辅社等服务性质社团。「蓝衫虎」为毕业校友团体，经常返校服务，并为邻近国中小举办营队。2018年该团体已全面撤出虎尾高中校园。
2022年的「大学博览会」。
大学学科能力测验成绩放榜后，虎尾高中为了让学生了解大学就读环境、录取办法，选填适性志愿，会举办「大学博览会」。大学博览会邀请云林县高中职、国民中学学生到校参观，也让国中学生提前了解高中生活。
虎尾高中设有体育班，普通科学生也可以参加学校体育代表队。而2021年7月，非政府组织「台湾青年民主协会」指出，该校体育教练有行政不公，乃至侵犯学生人权的疑虑。
== 校园环境 ==
虎尾高中今址为原虎尾女中校址。1950年代，虎尾女中以校园景观别致而闻名全台，时人谓之「北景美，南虎女」（「景美」指景美女中）p=14，其校园整体规划与校舍设计主要由修泽兰执行。历任校长也均注重校园美化、绿化及校舍建筑物动线配置。
地球浑天仪
地球浑天仪为置放在介寿楼前的仪器，耗资上百万新台币建造，又名「飞龙在天」。此浑天仪能够实际转动，用来观测，为明仿元制，由内而外分别由为六合仪、三辰仪、四游仪三层环圈组成。
浑天仪所在位置原本是1976年虎女校长石宛珠任内设置的中华民国故总统蒋中正塑像，2017年初，虎尾高中以蒋中正塑像为玻璃纤维材质，破损严重、有碍安全为由拆除。适逢民主进步党执政的蔡英文政府推动中华民国第二次去蒋化运动，此行为被认为是政治入侵校园，校方回应「只是凑巧」。
樱花道
该校介寿楼前种植两排印度樱花，是最受学生欢迎的校园景观之一。
=== 校舍 ===
虎尾高中今址原为虎尾女中，校内部分建筑为虎女时代留存的建筑。虎尾女中1960年代初期由「台湾第一女建筑师」修泽兰执行校园规划，弘教楼（1962年建，落成时由时任台湾省政府教育厅厅长阎振兴主持剪彩）pp=514-515、励学楼（1964年建）p=276等建筑均为其设计。
体育馆「金英馆」可容纳2500人。1968年10月30日落成启用时，为了纪念前一年6月于校内逝世的校长曹金英，命名为金英馆p=17。竣工时是全云林县最大的体育馆。
图书馆原建筑建于1956年，九二一大地震倒榻后曾重建，又称「教学资源大楼」。楼地板面积约1200坪。地下一楼为会议厅，可容纳230人。一楼为艺术中心，外有艺文广场「虎字广场」、「涤心园」。二、三楼为图书馆。四楼有两间资讯科技教室p=81。
体健大楼是2007年新建，设有体育班教室、重量训练室p=67，楼前有两面墙，一面是「Seize the day」，意为「掌握当下」，只要是大学学科能力测验满级分的人，就能在墙上留下掌印；另一面墙是「掌声响起」，上有对外运动竞赛表现特殊者掌印。虎尾高中亦利用闲置教室，设有K书中心「黎焱轩」共210席座位，供学生使用。
== 知名教职员 ==
*蒋孝严（时名章孝严）：虎尾女中英文教师。立法委员蒋万安的父亲。蒋孝严在虎尾女中执教时，认识女学生黄美伦，后取其为妻。
*林久华：亦为台湾省立虎尾中学校友，教务主任任内因相助时任校长李士昆，主持教师宿舍「弘道新村」之兴建，获台湾省政府教育厅辑入第一届杏坛芬芳录p=1169-1170。
*罗荣裕，绰号「大罗」，技工，职业军人退伍。罗对数理有兴趣，协助校内物理老师制作傅科摆、特斯拉线圈等教材。获教育部国民及学前教育署颁赠108年杏坛芬芳奖。
== 知名校友 ==
虎尾高中校友遍布社会各界，如许文志、廖泉裕、苏文雄三人为云林县第5、6、7任县长，故当地有「县长三连霸，同是虎中人」的说法2018。军界知名校友有前中华民国参谋总长、一级上将林镇夷。校友进入师范体系者，亦有不少选择返校任教。而由于虎尾高中制服上衣为蓝色衬衫，所以毕业校友称为「蓝衫虎」，也有校友组成「蓝衫虎」团体返校服务。2018年该团体全面撤出虎尾高中校园。
==轶事==
右
=== 铜锣烧当营养午餐 ===
2003年的一篇期刊调查显示，虎尾高中的营养午餐由味达香、松之林、助民和梅景四家HACCP认证厂商供应便当，住宿生由校方提供营养午餐，另有少部分自备午餐的学生。时至2015年，厂商供应便当方面已改为团膳，各班级可以经班会决定选择何间供应厂商。
虎尾高中学生一度因部分厂商将点心铜锣烧计入提供的「四菜一汤」中，以及桂竹笋未切而迳行烹调、提供加热冷冻三色菜、汤品食材未煮熟、鸡腿残留鸡毛没拔，在爆料公社发文以示不满。
=== 不合理的校规 ===
人本教育基金会2015年曾召开记者会批评台湾各级学校不合理的校规，虎尾高中规定学生于校内使用充电器得记警告即为其中一个案例。
=== 「幸运教室」都市传说===
虎尾高中体健大楼三楼的一间教室被称为「幸运教室」，自2011年至2014年，每年均有在该教室上课的学生于大学学科能力测验获得满级分75级分。2014年时，使用该教室的班级有30名学生，超过半数获70级分以上成绩。