【国立东华大学原住民民族学院】
国立东华大学原住民民族学院（NDHU College of Indigenous Studies，缩写NDHU CIS），简称东华原民院，成立于2001年，起源于该校在1995年成立的族群关系与文化研究所，由美国印第安纳大学布鲁明顿分校人类学教授乔健创立，为国立东华大学创校系所暨八大学院之一，也是全台湾第一座原住民民族学院，院内原住民与汉人族群各占一半比例。2020年，入选美国政府《傅尔布莱特计划》资助美国学者前往的台湾八大代表性高等学府之一。
==沿革==
===学院成立以前===
国立东华大学自1994年7月1日创校以来即规划学校发展特色作为长远目标，而鉴于花东地区是原住民族群聚集主要区域，其多元并存的文化艺术风貌更是其尤需汲取的本土文化资产。「族群关系与文化研究所」不只是创校系所之一，也是在台大人类系、清大人类所之后全台湾第三座人类学领域研究机构。续后在时任教育部部长及行政院原住民族委员会主委等社会各界重要人士大力支持下，促成全台湾第一座原住民民族学院的成立。
===筹备成立===
*1997年12月18日，行政院原住民族委员会签约成立「原住民民族学院筹备处」。
*1999年8月13日，教育部以及行政院原住民族委员会为评估设院莅国立东华大学听取简报。
*2000年2月21日，教育部召开「推动原住民教育联席会议」宣布原住民民族学院自九十学年度开始招生，并于4月27日正式核准学院设立。
*2000年11月25日，行政院原住民族委员会主委尤哈尼·伊斯卡卡夫特与国立东华大学牟宗灿校长共同主持原住民民族学院筹备处揭幕。
===正式成立===
*2001年8月1日，原住民民族学院正式成立，借以发展学术特色、因应国家整体建设及原住民族文化复振与社会发展需求。
*2001年，「族群关系与文化研究所」自人文社会科学学院改隶原住民民族学院，成立「民族发展研究所」、「民族文化学系」、「民族语言与传播学系」，「原住民族学院筹备处」更名「原住民研习中心」，前项系所及研究单位共组「原住民民族学院」
*2004年，成立全台湾第一座「民族艺术研究所」。
*2007年，成立「民族社会工作学位学程」、「原住民民族学院学士班」。
===东华与花教大合并后===
*2008年8月1日，「原住民研习中心」更名「原住民族发展中心」，该中心秉持著教学、研究以及服务并进的宗旨，承接多项计划研究案，期许本中心能成为原住民族政策的智库并建立原住民文化资料库。
*2009年4月30日，原住民民族学院大楼正式落成，各单位自图书馆六楼搬迁回原住民民族学院大楼。
*2009年，「民族艺术研究所」改隶艺术学院；族群关系与文化研究所与民族文化学系整并为「族群关系与文化学系暨硕士班、博士班」、民族发展研究所与民族社会工作学位学程整并为「民族发展与社会工作学系暨硕士班」。
*2012年，成立「原住民族文化与传播中心」。
*2012年9月16日，办理「2012 The World Indigenous Nations Higher Education Consortium(WINHEC) Annaul General Meeting & International Conference」(世界原住民族高等教育联盟年会暨国际学术研讨会)
*2013年，民族发展与社会工作学系暨硕士班更名为「民族事务与发展学系暨硕士班」；成立「民族社会工作学士学位学程」。
*2014年，成立「原住民族国际事务中心」以推动原住民族国际学术交流及合作，提升国际关怀与扩大学生视野，达成原住民族学术、教育、文化等国际结盟的目标。。
*2014年，成立原住民族学生资源中心，透过结合本校原住民族特性，推动各项学习辅导工作，提升强化本校原住民族学生学习自信与各项精进学习能力。
*2016年11月，办理原住民民族学院15周年院庆，院庆期间公布征选多时的原住民民族学院院徽，同时院特色展示空间－Taluan也于院庆期间正式开幕。
*2017年，成立「原住民族课程发展协作中心宜花中心」，为落实原住民族教育法之精神，发展原住民族本位教育，教育部国民及学前教育署于2017年8月成立了原住民族课程发展协作中心，协助各中小学适用实验教育三法之契机，重新组构均衡一般教育及民族教育之新型态原住民族教育模式，为就近协助宜兰、花莲地区原住民族重点学校推展原住民族实验教育，国教署亦委托国立东华大学成立了原住民族课程发展协作中心之宜花中心。。
*2018年，成立「原住民族语言学习中心」，在原住民族委员会107年原住民族语言学习中心补助计划所胪列计划目的之框架下，以原住民民族学院全院为支援，民族语言与传播学系为执行单位，设置原住民族语言学习中心，中心发展重点目标如下：在借以提升大专学生及社会大众族语能力水平、培育族语教学储备师资人才库以及改善现有族语师资教学专业能力。
*2018年，「原住民族课程发展协作中心宜花中心」于本年度正式更名为「国立东华大学原住民族课程发展协作中心」，将续办国教署委托之原住民族课程发展协作中心宜花中心业务，更将建立国民基本教育阶段原住民族教育咨询、辅导及协作平台，并提中央及地方原住民族教育主管机关相关政策研究咨询等服务。
*2019年，成立全台湾第一个「原住民族乐舞与艺术学士学位学程」。
*2019年7月28日，办理「2019 The World Indigenous Nations Higher Education Consortium」(2019 WINHEC)，为继2012年后再次成为「The World Indigenous Nations Higher Education Consortium」主办国，2019WINHEC除原住民民族学院以及原住民族国际事务中心为主要办理单位，更有：原住民族委员会、国立东华大学、花莲县原住民族部落大学、台湾原梦玛巴琉协会、国家教育研究院原住民族教育研究中心、赛德克民族议会、静宜大学原住民族文化硕士学位学程、总统府原住民族历史正义与转型正义委员会和解小组协助整个年会的执行。
*2020年，族群关系与文化研究所（Master's Program in Ethnic Relations and Cultures）获选为全台湾八大美国傅尔布莱特计划（Fulbright Program）国际合作伙伴。
*2021年11月28日，办理原住民民族学院20周年院庆。
*2022年，承办原住民族委员会「沉浸式族语教学幼儿园专案管理中心」以及「建构原住民族教育文化知识体系专案管理中心」。
*2023年，成立「原住民族研究国际博士班」，同年，美国芝加哥大学国际关系委员会访问，双边在台湾原住民族社会变迁、传统文化保存、灾后重建、民族语言学习及原住民族健康议题等进行学术交流。
==历任院长==
== 旗下学术单位 ==
=== 族群关系与文化学系 ===
简称东华族文系，前身为1995年族群关系与文化研究所，为全台湾首座族群关系与文化研究所，以民族学、文化研究为研究主轴，由美国印第安纳大学布鲁明顿分校、香港中文大学人类学教授乔健创立，并与澳洲麦觉理大学合办共同指导双联博士计划，颁授学士、硕士、博士学位
*学士班专业学程：民族文化教育学程、族群与文化学程
*硕士班
*硕士在职专班
*博士班（Ph.D. in Ethnic Relations and Cultures）与澳洲麦觉理大学合办共同指导双联博士计划（Joint Doctoral Supervision Agreement），毕业博士生将会授予「NDHU–Macquarie 双联博士学位」
=== 民族事务与发展学系 ===
简称东华民发系，前身为2001年民族发展研究所，以发展研究与社会工作为研究主轴。2007年，成立民族事务学系与民族社会工作学位学程；2010年，民族发展研究所与与民族社会工作学位学程合并，成为民族发展与社会工作学系；2014年改为现名，颁授学士、硕士学位。
*学士班专业学程：民族法政与产业发展学程、民族社会政策学程
*硕士班分为民族发展组、民族社会工作组
*民族社会工作硕士在职专班
=== 民族语言与传播学系 ===
简称东华语传系，成立于2001年，以原住民族之语言学与传播学为研究主轴，颁授学士学位
*学士班专业学程：原住民族语文暨教学学程、传播学程
=== 民族社会工作学士学位学程 ===
简称东华民社学程，成立2007年，以原住民族之社会工作为研究主轴，后于2010年与民族发展研究所整并为民族发展与社会工作学系（现民族事务与发展学系）。2014年，民族社会工作领域则独立新设民族社会工作学士学位学程，颁授学士学位。唯系务行政、学生组织仍与民发系共同运行。
*学士班专业学程：民族社会政策学程、民族社会工作学程
=== 原住民族乐舞与艺术学士学位学程 ===
简称东华乐艺学程，成立于2019年，颁授学士学位
*学士班专业学程：原住民族乐舞专业学程、原住民族艺术与文化资产学程
=== 原住民族研究国际博士班 ===
*于2023年开办。
== 学术研究 ==
=== 美国傅布莱特计划–东华原民院 ===
2020年，美国傅尔布莱特计划（Fulbright Program）公布美国政府资助顶尖学者前往深造之指标性高等学府名单，国立东华大学族群关系与文化研究学程（Master of Social Science in Ethnic Relations and Cultures）以极具代表性原住民族研究，涵盖了社会学、人类学、语言学、历史学、政治学、艺术史、性别研究、法学研究，名列计划八所台湾代表学府之一，其他入选代表包括国立台湾大学全球卫生学位学程、国立政治大学亚太区域研究学位学程、国立清华大学南洋研究学位学程。
2021年秋季班，原民院族文所录取首届4名毕业于美国常春藤名校的获奖学生，首年将会进行密集华语文训练，并在后两年攻读族群关系与文化研究硕士学位。
=== 研究中心 ===
*原住民族发展中心（Center for Indigenous Development，CID）
*原住民族文化与传播中心（Indigenous Culture and Communication Center，ICCC）
*原住民族国际事务中心（Center for International Indigenous Affair，CIIA）
*原住民族学生资源中心（Indigenous Students Resource Center，ISRC）
*原住民族课程发展协作中心（Indigenous Curriculam Development Coordination Center）
*原住民族语言中心（Indigenous Language Center）
=== 专管中心 ===
*沉浸式族语教学幼儿园专案管理中心（原住民族发展中心承办）
*建构原住民族教育文化知识体系专案管理中心
*宜花东专业服务团队（承办原住民族委员会宜兰、花莲、台东等区部落文化健康站业务）
==学生组织==
*原住民民族学院舞团
*东华小米园
*国立东华大学苎麻园
*母语屋
*国立东华大学阿美族学生会AmisPangcah
*国立东华大学卡拉邹农学生会
*国立东华大学卑南族学生会Pinuyumayan
*国立东华大学Ptasan不打散学生会
*国立东华大学马卡学生会Maqacuvucuvung
*国立东华大学民发社系学会
*国立东华大学族文系系学会
*国立东华大学语传系系学会
*国立东华大学乐艺学程系学会
==系所空间==
原民院ABCD栋建筑
原住民民族学院大楼共有A、B、C、D四栋,其中C、D大楼全数以及A、B大楼部分因艺术学院教学大楼尚未完工，曾借予艺术学院使用约10年，2021年9月艺术学院迁入新大楼，原艺术学院使用空间归还原民院，目前空间分配协调中。
*原住民民族学院教学大楼A栋：
**一楼：菱形厅、阶梯教室
**二楼：Taluan 院展示厅、大中小型教室、民族语言与传播学系办公室及主任室、录音室、摄影棚、剪辑室、语传系会议室
**三楼：教授研究室、原住民族国际事务中心专案办公室、团体教室、民族社会调查教室（宜花东专业服务团队办公室）、社区工作资源教室、个案教室A、个案教室B、族语教室、中大型教室
**四楼：教授研究室、族群关系与文化学系博士班研究室、原住民族课程发展协作中心
*原住民民族学院教学大楼B栋：
**一楼：原住民族学生资源中心、民族音乐教室、民族舞蹈教室、管理员室、国际会议厅、建构原住民族教育文化知识体系专案管理中心、原住民族课程发展协作中心
**二楼：母语屋、语言资料库、族群关系与文化学系办公室及主任室、民族事务与发展学系暨民族社会工作学士学位学程办公室及主任室、原住民族语言中心办公室、半月广场
**三楼：原住民族发展中心（包含：沉浸式族语教学幼儿园专案管理中心）、原住民民族学院院办公室及院长室、原住民族乐舞与艺术学士学位学程办公室、原住民民族学院简报室、族群关系与文化学系硕士班研究室、民族事务与发展学系硕士班研究室、原住民族国际事务中心
*原住民民族学院教学大楼C栋：
**一楼：空间分配协调中
*原住民民族学院教学大楼D栋：
**一楼：空间分配协调中
*原住民民族学院教学大楼周围：
**院碑
**小米园
**苎麻园
**泛文面族群竹屋
**猎寮