[通识新课推介]——《中国民族钢琴音乐赏析》-西安交通大学教务处

课程名称：
《中国民族钢琴音乐赏析》
课程号：
GNED114610
课程所属模块：
文化传承与艺术审美
授课时间：
1-16
周，周二晚
9-10
节(其中第
1
、
3
、
5
、
7
、
9
、
11
、
13
、
14
周线下上课；第
2
、
4
、
6
、
8
、
10
、
12
周线上课
；第
15
周观看钢琴演奏会；
第
16
周随堂考试）。
课程简介：
本课程为
陕西省特色线上课程，于
2023
年在智慧树、学堂在线教育平台上线，本学期课程以混合课形式与各位同学线下见面。
课程是第一门讲述中国民族钢琴音乐发展，并进行中国钢琴作品鉴赏的课程，也是通识实践类课程《钢琴演奏表演艺术》的线上学习内容
。
《中国民族钢琴艺术鉴赏》课程以中国钢琴音乐的发展为线索，选取中国钢琴音乐中具有时代特征、艺术内涵和思想高度的代表性作品进行赏析，挖掘中国民族钢琴艺术所蕴含的文化价值和潜在内涵。
课程内容：
课程内容分为三个章节：
第一个章节“民族钢琴音乐之开创篇”讲述中国钢琴音乐的萌芽及其代表作品：赵元任《和平进行曲》（
1915
年）、萧友梅《新霓裳羽衣舞》（
1923
年）、贺绿汀《牧童短笛》（
1934
年）、丁善德《中国民歌主题变奏曲》（
1947
年）等。
第二章“民族钢琴音乐之百花齐放篇”从
1949
年开始至今。这一章所涉及的钢琴作品风格呈现出地域性、多元化、创新性、国际化等特点。具体分为四个板块：传统民族器乐曲改编的钢琴作品、民歌或创作歌曲改编的钢琴作品、少数民族风格作品、中国风格创新作品。代表作品有传统民族器乐曲改编的钢琴作品——陈培勋《旱天雷》（
1959
年）、黎英海《夕阳箫鼓》（
1972
年）、王建中《百鸟朝凤》（
1973
年）；民歌或创作歌曲改编的钢琴作品——刘福安《采茶扑蝶》（
1956
年）、周广仁《陕北民歌主题变奏曲》（
1976
年）、储望华《红星闪闪放光彩》、王建中《浏阳河》（
1974
年）、储望华《茉莉花幻想曲》（
2003
年）；少数民族风格作品——《内蒙古民歌主题小曲》（
1953
年）“草原情歌”“舞曲”、黄虎威《巴蜀之画》组曲、孙以强《春舞》（
1980
年）、张朝《滇南山谣》（
1992
年）；中国风格创新作品——江文也《乡土节令诗》“七夕银河”（
1950
年）、吴祖强 杜鸣心《鱼美人》（
1959
年）“水草舞”“婚礼场面舞”、张朝《皮黄》（
1995
年）、罗忠镕《钢琴曲三首》
(1986
年
)
、叶小钢《落花天》（
2022
年）。
第三章“民族钢琴音乐之延安精神篇”是课程的特色章节。代表曲目有：瞿维《花鼓》（
1946
年）、汪立三《蓝花花》（
1953
年）、储望华《解放区的天》（
1963
年）、殷承宗等《黄河》“黄河船夫曲”“黄河颂”“黄河愤”“保卫黄河”（
1969
年）、王建中《陕北民歌四首》（
1973
—
1974
年）“山丹丹开花红艳艳”“军民大生产”“绣金匾”“翻身道情”、汪立三《兄妹开荒》（
1978
年）。
教学安排：
上课节次
教学形式
教学环节
教学内容
学时
任课教师
1
线下
理论
课程及团队介绍、学生分组等
2
文茹
2
线上
理论
绪论；第一章开创篇
2
文茹
3
线下
理论
中国钢琴音乐的萌芽
2
文茹
4
线上
理论
第二章百花齐放片
2.1
–
2.3
2
文茹
5
线下
讨论
中西钢琴音乐创作比较
2
刘明
6
线上
理论
第二章百花齐放篇
2.4
–
2.5
2
刘明
7
线下
理论
中国钢琴音乐的成长
2
刘明
8
线上
理论
第三章延安精神篇
3.1
–
3.4
；
3.10
–
3.14
2
刘明
9
线下
理论
中国钢琴音乐的成长
2
刘明
10
线上
理论
第三章延安精神篇
3.5
–
3.9
2
方小笛
11
线下
讨论
中国钢琴音乐辩论赛：
传统钢琴教学方法是否应被现代技术取代
2
文茹
12
线上
理论
线上测试
2
方小笛
13
线下
理论
中国钢琴音乐的新历程
2
方小笛
14
线下
讨论
讨论课
2
方小笛
15
线下
实践
观看钢琴演奏会
2
文茹
16
线下
理论
结课考试
2
文茹
教学团队：
文茹副教授、方小笛副教授、刘明讲师
考核方式：
期末考试（开卷）：
60%
；线上成绩：
30%
；
平时成绩
：
10%