zh_sozialversicherungsgericht · IV.2021.00356 · 2021-09-20 · de
Rückweisung zur Prüfung von geeigneten beruflichen Massnahmen.


Sozialversicherungsgericht
des Kantons Zürich
IV.2021.00356
 
 
III. Kammer
Sozialversicherungsrichter Gräub, Vorsitzender
Sozialversicherungsrichterin Slavik
Ersatzrichterin Tanner Imfeld
Gerichtsschreiber Nef
Urteil
 vom 
2
0. 
September 2021
in Sachen
X.___
Beschwerdeführerin
gesetzlich vertreten durch die Mutter 
Y.___
diese vertreten durch Stiftung 
Z.___
gegen
Sozialversicherungsanstalt des Kantons Zürich, IV-Stelle
Röntgenstrasse 17, Postfach, 8087 Zürich
Beschwerdegegnerin
Sachverhalt:
1.
    
X.___
, geboren 2005
, 
besuchte
 
nach dem
 Kindergarten 
eine Einschulungsklasse und ab der 
2. 
bis zur 
6. 
Klasse 
eine
 K
leinklasse 
in 
A.___
.
 
Im Schuljahr 2018/
2019 trat sie in die Oberstufe (Regelklasse 
Sek
undarschule
 C) 
ein
. Nach einem A
ufenthalt in der
 Kr
isenintervention 
B.___
 wurde 
ab März 2019 eine Fremdplatzierung im Jugendheim 
C.___
 
organisiert (vgl. 
Urk. 
7/2/2 f.
 und
 
Urk. 
7/3/1). Im 
November 2019 
fand 
der
 Übertritt in die Mädchen
wohngruppe der Stiftung 
Z.___
 
statt, wo
 die Versicherte
 
die Ober
stufe 
besuchte 
(
Urk. 
7/3/7 und 
Urk. 
7/14/
9). 
Über die Stiftung 
Z.___
 meldete sich die Versicherte a
m 
2
6. 
Oktober
 2020 für 
berufliche 
Massn
ahmen (IV-Berufsberatung und erstmalige berufliche Ausbildung)
 
bei der Eidgenössischen Invalidenversicherung an (
Urk. 
7/4
 und 
Urk. 
7/5
). 
Die Sozialversicherungsanstalt des Kantons Zürich, IV-Stelle
,
 
zog
 
medizinische
 
Berichte 
der
 behandelnden Ärzte (
Urk. 
7/12, 
Urk. 
7/15
) und der P
sychiatrischen Universitätsklinik 
E.___
 
bei
 (
Urk. 
7/17
/
12
-17). 
Nach einer Besprechung zwischen dem regionalen ärztlichen Dienst (RAD)
,
 der IV-Berufsberatung und der IV-Kundenberatung (vgl. 
Urk. 
7/23) stellte die IV-Stelle m
it Vor
bescheid vom 1. 
Februar 2021 (
Urk. 
7/19) die Vernei
nung eines Anspruchs auf erstmalige berufliche Ausbildung in Aussicht. 
Dagegen erhob die Versicherte am 2
4. 
Februar 2021 (
Urk. 
7/22) Einwand unter Beilage eines weiteren Berichts der 
Psychiatrischen Universitätsklinik E.___ 
(
Urk. 
7/20) und eines Schulberichts der Stiftung 
Z.___
 (
Urk. 
7/21). 
M
it Verfügung vom 
3. 
Mai 2021 entschied die IV-Stelle
 im angekündigten Sinn
e
 
und verneinte den Anspruch auf erstmalige berufliche Ausbildung (
Urk. 
2).
2
.
    
Dagegen erhob die Versicherte
, vertreten durch die Stiftung 
Z.___
 (vgl. 
3/4)
,
 am 2
0. 
Mai 2021 (
Urk. 
1) 
Beschwerde mit dem sinngemässen Antrag, d
ie Verfü
gung vom 
3. 
Mai 2021
 sei aufzuheben 
und 
es sei 
festzustellen, 
dass 
die Beschwer
deführerin 
Anspruch 
auf 
Unterstützung bei der 
erstmalige
n
 beruflichen Ausbil
dung 
hat
. Mit Beschwerdeantwort vom 2
5. 
Juni 2021
 schloss die IV-Stelle auf A
bweisung der Beschwerde (
Urk. 
6
). Dies wurde der Beschwerdeführerin 
am 2
9. 
Juni 2021 zur Kenntnis gebracht (
Urk. 
8). 
Das Gericht
 zieht in Erwägung:
1.
    
1.1
    
Invalide oder von einer Invalidität (Art. 8 
des 
Bundesgesetz
es
 über den Allgemei
nen Teil 
des Sozialversicherungsrechts, ATSG
) bedrohte Versicherte haben 
gemäss Art. 8 Abs. 1 
des 
Bundesgesetz
es
 über die Invalidenversicherung (IVG)
 Anspruch auf Eingliederungsmassnahmen, soweit:
a.
    
diese notwendig und geeignet sind, die Erwerbsfähigkeit oder die Fähigkeit, sich im Aufgabenbereich zu betätigen, 
wieder herzustellen
, zu erhalten oder zu verbessern; und
b.
    
die Voraussetzungen für den Anspruch auf die einzelnen Massnahmen erfüllt sind.
    
Der Anspruch auf Eingliederungsmassnahmen besteht unabhängig von der Aus
übung einer Erwerbstätigkeit vor Eintritt der Invalidität. Bei der Festlegung der Massnahmen ist die gesamte noch zu erwartende Dauer des Erwerbslebens zu berücksichtigen (Abs. 1
bis
). Nach Massgabe der Art. 13 und 21 IVG besteht der Anspruch auf Leistungen unabhängig von der Möglichkeit einer Eingliederung ins Erwerbsleben oder in den Aufgabenbereich (Abs. 2). Nach Massgabe von Art. 16 Abs. 2 
lit
. c IVG besteht der Anspruch auf Leistungen unabhängig davon, ob die Eingliederungsmassnahmen notwendig sind oder nicht, um die Erwerbs
fähigkeit oder die Fähigkeit, sich im Aufgabenbereich zu betätigen, zu erhalten oder zu verbessern (Abs. 2
bis
).
    
Die Eingliederungsmassnahmen bestehen gemäss Abs. 3 in medizinischen Mass
nahmen (
lit
. a), Integrationsmassnahmen zur Vorbereitung auf die berufliche Ein
gliederung (
lit
. 
a
bis
), Massnahmen beruflicher Art (Berufsberatung, erstmalige beruf
liche Ausbildung, Umschulung, Arbeitsvermittlung, Kapitalhilfe; 
lit
. b) und in der Abgabe von Hilfsmitteln (
lit
. d).
1.2
    
Gemäss 
Art. 
15 IVG haben Versicherte, die infolge Invalidität in der Berufswahl oder in der Ausübung ihrer bisherigen Tätigkeit behindert sind, Anspruch auf Berufsberatung. Der Leistungsanspruch setzt voraus, dass die versicherte Person an sich zur Berufswahl oder zur beruflichen Neuorientierung fähig ist, infolge ihres Gesundheitszustandes aber darin behindert ist, weil die Kenntnisse über Neigungen, berufliche Fähigkeiten und Möglichkeiten nicht ausreichen, um einen der Behinderung angepassten Beruf wählen zu können (ZAK 1977 S. 191 E. 2; Urteil des Bundesgerichts I 431/99 vom 1
5. 
Februar 2000). In Betracht fällt jede körperliche oder psychische Beeinträchtigung, die den Kreis der für die versi
cher
te Person nach ihrer Eignung und Neigung möglichen Berufe oder Betätigun
gen einengt oder die Ausübung der bisherigen Aufgabe unzumutbar macht. Aus
geschlossen sind geringste Behinderungen, die keine nennenswerte Beeinträchti
gung zur Folge haben und deshalb die Inanspruchnahme der Invalidenversiche
rung nicht rechtfertigen (BGE 114 V 29 E. 1a mit Hinweisen).
1.
3
    
Nach Art. 16 Abs. 1 IVG haben Versicherte, die noch nicht erwerbstätig waren und denen infolge Invalidität bei der erstmaligen beruflichen Ausbildung in wesentlichem Umfange zusätzliche Kosten entstehen, Anspruch auf Ersatz dieser Kosten, sofern die Ausbildung den Fähigkeiten der versicherten Person entspricht. Als erstmalige berufliche Ausbildung gilt gemäss Art. 5 Abs. 1 
der 
Verordnung über die Invalidenversicherung (IVV)
 die berufliche Grundbildung nach dem Berufsbildungsgesetz (BBG) sowie, nach Abschluss der Volks- oder Sonderschule, der Besuch einer Mittel-, Fach- oder Hochschule und die berufliche Vorbereitung auf eine Hilfsarbeit oder auf die Tätigkeit in einer geschützten Werkstätte.
1.
4
    
Als invalid im Sinne von 
Art. 
16 IVG gilt, wer aus gesundheitlichen Gründen bei einer seinen Fähigkeiten entsprechenden Ausbildung erhebliche Mehrkosten auf sich nehmen muss. 
2.
    
2.1
    
Die Beschwerdegegnerin 
verneinte den
 
Anspruch auf erstmalige berufliche Aus
bildung 
mit der Begründung 
(
Urk. 
2)
, dass 
g
emäss Stellungnahme 
des 
RAD
 kein invalidisierender 
somatischer 
Gesundheitsschaden vor
liege, 
die beschriebenen Ein
schränkungen de
r psychischen Fähigkeiten 
nur leichtgradig
 
seien 
und 
sich 
diese
 nach 
S
istieren des Cannabiskonsums noch verbessern
 lassen
 könnten
. G
emäss Einschätzung 
ihrer
 Berufsberatung 
seien damit keine funktionalen 
Ein
schränkungen vor
handen
, welche die berufliche Ausbildung wesentlich ein
schränkt
en und einen 
Anspruch auf Massnahmen im Rahmen der erstmaligen beruflichen Ausbildung begründen
 könnten
.
 Somit bestehe
 kein A
nspruch auf diese Leistungen
.
2.2
    
Demgegenüber stellte sich die Beschwerdeführerin auf den Standpunkt
 (
Urk. 
1)
, 
sie 
habe aufgrund einer hyperkinetischen Störung des Sozialverhaltens und ihrer niedrigen Intelligenz IQ 70-84, welche als Lernbehinderung g
elte
, Anspruch auf Unterstützung
 
bei 
der erstmaligen beru
flichen Ausbildung durch die Beschwer
degegnerin
. 
Auch eine offizielle Multicheck
-
Eign
ungsanalyse im EBA
-
Bereich zeige
, dass 
sie
 in
 
den schulischen Bereichen nicht über aus
reichendes Lernpoten
tial verfüge, um einer EBA
-
Lehre im ersten Berufsmarkt stand
halten
 zu können
. Die schulischen Werte 
seien klar im nicht ausreichenden 
Bereich, 
dies 
bei durch
sch
nittlichen praktischen Werten. D
ie Diagnosen und Ergebnisse der Beric
hte der Universitätsklinik 
F.___
, der
 SAV-Beri
cht des Schulpsychologen und der
 Multi
check beschrieben 
klar,
 dass 
sie 
aufg
rund 
des 
niederen kognitiven Potentials u
nd der hyperkinetischen Störung 
des Sozialverhaltens, welche im Jahr 2013 und 
nochmals im Jahr 2019 festgestellt w
orden sei, den 
Anforderungen einer
 
Ausbil
dung
 
ohne Unterstützung nicht g
ewachsen sei
.
3.
3.1
    
Im Bericht der Psychiatrischen Universitätsklinik 
E.___
 vom 
2. 
Juli 2018 (
Urk. 
7/17/12-17)
 führte Oberärztin 
Dr. 
med. 
G.___
 aus
 (S. 1)
, die Zuweisung sei durch die Mutter und auf Initiative der 
Therapeutin
 Frau 
H.___
 und im Auftrag des SPD 
A.___
 erfolgt. Die Therapeutin sehe die Beschwerdeführerin sei August 2015 und zuvor habe bereits eine Therapie am SPD 
A.___
 von Januar 2013 bis
 
Ende 2014 bestanden
,
 wobei der Anmeldungsgrund ein auffälliges Sozial
verhalten mit schwankender Stimmung gewesen sei. In der Therapie wirke die Beschwerdeführerin oft ambivalent, traurig, überfordert mit den täglichen Kon
flikten und der eigenen Gefühlslage, was durch die Therapie nicht wesentlich habe verändert werden können. Daher sei der Wunsch nach psychiatrischer Abklärung an der 
I.___
 mit Schwerpunkt Verhalte
n, Emotionen und Persönlich
keit erfolgt. 
    
Im Ersteindruck zeige sich eine 12-jährige, körperlich sehr viel älter wirkende, grossgewachsene Jugendliche, welche problemlos mit der Untersucherin in Kon
takt komme, sich im Gespräch der Erwachsenen 
jedoch sehr zurücknehme
. Der geplanten Abklärung sehe
 sie 
eher gleichgültig und ohne viel 
Emotionen ent
gegen. Lebh
after wirke sie
, als das Gespräch auf eine vorgeschlagene sportl
iche Freizeitbeschäftigung komme. Die Beschwerdeführerin gebe auf konkrete einfa
che 
Fragen klare und
 kurze Antworten
;
 
Auskunft über ihre eigenen Gefühle 
zu geben, 
falle ihr eher schwer. 
Psychomotorisch 
sei sie unauffällig, i
m Verh
alten freundlich und angepasst. Die 
Auffassung und Konzentration 
sei 
im Gespräch nur schwer
 beurteilbar. S
ie habe 
teilweise 
aber Mühe
,
 
die Fragen nach ihrer Befind
lichke
it genau zu beantworten. Formale oder inhaltliche Denkstörungen, Hin
weise für Zwänge, Wahn, Sinnestäuschungen oder 
Ich-Störungen
 bestünden keine. Der affektive 
Rapport 
sei 
gut herstellbar, 
die Beschwerdeführerin wirke aber 
in de
r Stimmung etwas niedergedrückt und im 
Affekt eher etwas flach. 
Sie sei p
sychomoto
risch ruhig
 und
 im Antrieb normal
.
 
Sie 
berichte
 über normalen Appetit und 
darüber, 
dass sie keine 
Ein
- oder 
Durchschlafstörungen 
habe
 (S. 2)
. 
    
Klinisch beurteilt zeigten sich kursorisch keine Hinweise auf eine schwerwiegende psychiatrische Erkrankung oder tiefgreifende Entwicklungsstörung. 
Es könne eine a
kzentuierte Persönlichkeitsentwicklung im Sinne von ängstlich-vermeidende
n
 und teils noch kindlichen Persönlichkeitszügen 
vermutet werden und es
 bestün
den einig
e
 Hinweise auf 
eine 
zusätzliche Bindungsstörung, jedoch keine klare 
Diagnose
. Als Diagnosen nannte die Ärztin ein
e
 
Dysthymia
, ICD
-
10
 
F34.1
,
 und eine akzentuierte
 Persönlichkeit in Richtung ICD-
10 F60.6 mit vermehrter Unsi
cherheit, Gefühlen von Minderwertigkeit und Versagensängsten (S. 4).
3.2
    
I
n
 
einem weiteren 
Bericht der Psychiatrischen Universitätsklinik 
E.___
 
vom 13. 
August 2019 
(
Urk. 
3/1) diagnostizierten 
die
 Ä
rzte 
eine h
y
perkinetische Stö
rung des Sozia
lverhaltens
 (ICD-
10 F
90.1), niedrige Intelligenz IQ 70-84, Schlaf
störung, Adipositas
, anamnestisch regelmässiges Auftreten von Schlafpa
ralyse
n und deutliche soziale
 Beeinträchtigungen 
(S
. 6
 f.
)
. 
    
Zum Befund führten die Ärzte aus
 (S. 3)
, bei der 
Beschwerdeführerin 
handle es sich um
 eine 14-jährige, gross gewachsene und dadurch auch älter wirkende, über
gewichtige, zurückhaltende, altersentsprechend gekleidete Jugendliche mit gutem Augenkontakt. Sie sei im Kontakt eher verschlossen und leicht gereizt und während der Sitzung wach, bewusstseinsklar und zu allen Qualitäten orientiert. Im Interview zeigten sich keine Hinweise auf Konzentrations-, Auffassungs- oder Gedächtniss
chwierigkeiten, jedoch berichte
 sie über starke Schwierigkeit, sich zu konzentrieren, die auch die Mutter bestätige. Das formale Denken beschreibe die Beschwerdeführerin als grübelnd und ideenflüchtig, was auch innerhalb der Abklä
rung immer wieder auffalle
. 
Wenn sie fokussiert sei, seien die Angaben und das Denken kohärent. Sie verneine Zwangsgedanken und –
h
andlun
gen
 
sowie 
Ich
Störungen, berichte
 aber über Misstrauen und ein starkes Gefühl
,
 beobachtet zu werden, vor allem, wenn sie alleine im Zimmer sei. Weiter 
gebe 
sie ungewöhn
liche Denkinhalte
 an
, 
so 
den Glauben an 
Dämone
 
und
 
auch 
optische und visuelle Halluzinationen
 
in Form einer schwarzen Gestalt, welche mit ihr reden würde. Die Wahrnehmungsstörungen würden dabei ausschliesslich im Zusammenhang mit Schlafparalyse
n
 stattfinden
. Eine Realitätsüberprüfung sei aber vorhanden. 
Weiter gebe
 die Beschwerdeführerin 
als 
taktile 
Halluzination
 an
, 
dass sie das Gefühl habe
,
 
berührt zu werden. Affektiv 
sei sie
 spürbar
 aber
 
reduziert sc
hwin
gungsfähig. D
ie Stimmung
 
sei 
leicht deprimiert
, 
gereizt und affektlabil. Zudem
 
berichte
 sie 
von 
Hoffnungslosigkeit und Gefühllosigkeit. Der Antrieb 
sei
 normal, m
otorisch 
sei sie unruhig
. Zudem
 berichte
 
sie 
von starken Eins
chlaf- und Durch
schlafstörungen und
 über Alpträume und Schlafparalyse. Ein sozialer Rückzug 
sei 
phasenweise vorhanden, jedoch nicht überdauernd. Der Appetit 
sei normal bis übermässig. 
Es sei n
ichtsuizidales selbstverletzendes Verhalten (Ritzen) am linken Unterarm vor
gekommen, 
komme aber 
seit mehreren 
Monat
en 
nicht mehr
 vor
. Auf Nachfrage berichte
 sie über lebensmüde Gedanken, habe aber 
keine konkre
ten Suizidpläne und 
könne
 sich klar von suizidalen Handlungen distanzieren.
    
Aufgrund der anamnestischen Angaben der Beschwerdeführerin, der Mutter, der eingeholten Anamnese der Wohngruppe sowie unter Einbezug der früheren 
und 
aktuellen Abklärungsbefunde
 müsse von einer komplexen Entwicklungs- und Beziehungsstörung bei schwierigen psychosozialen Entwicklungsbedingungen ausgegangen werden. Daneben bestehe ein erwiesenermassen niedriges kogni
tives Potential, das Boden für wiederholte Überforderungssituationen 
biete bei
 Anforderungen des täglichen Lebens sowie schulisch-beruflichen Leistungen. Aktuell zeige die Beschwerdeführerin Symptome einer hyperkinetischen Störung des Sozialverhaltens, die gemäss der Anamnese mit der Mutter 
sich 
auch 
schon 
in der frühen Kindheit 
hätten finden lassen
, so dass die D
iagnose gerechtfertigt erscheine
. Daneben habe die Beschwerdeführerin ein 
somatisierendes
 Verhalten ent
wickelt, um darüber Beziehung und Aufm
erksamkeit herzustellen. D
abei 
könne 
der Bezu
g zum Verhalten der Mutter, die 
ebenfalls wiederholt somatische Abklärungen bei sich durchführe
n
 lasse, hergestellt werden
.
 
    
Zur Therapie- und Massnahmenplanung führten die Ärzte aus, 
die Beschwerde
führerin benötige
 im schulischen sowie erzieher
isch-sozialpädagogischen Umfeld 
kleine Gruppen, die 
eine 
enge Begleitung, Struktur und Unterstützung ermög
lich
ten, sowie stabile Beziehungsangebote. A
ufgrund der hyperkinetischen Symp
tomatik 
sei 
ein
e
 
Medikation mit langwirksamen Stimulantien
 zu versuchen, die betreffend 
Konzentration und Impulsivität zu einer 
Verbesserung verhelfen könnten. 
Daneben 
seien
 Massnahmen zur
 
Abschirmung
 
von Reizen im Lernum
feld zu bedenken
 und
 die Untert
eilung von Aufgaben in kleinere 
Arbeitsschritte h
ilfreich. 
Im Gedanken an die anstehende Berufswahl und 
das eng begleitete Setting, das die Beschwerdeführerin benötige
, 
sei
 di
e frühzeitige Anmeldung bei der 
IV für 
eine 
erstmalige berufliche Ausbildung
 zu empfehlen
, um allenfalls eine IV-gestützte Lehrstelle
 in Anspruch nehmen zu können
. Zudem 
wäre
 e
ine ambu
lante Psychotherapie 
wünschenswert. Dafür sei die Beschwerdeführerin 
jedoch momentan nicht motiviert
 (S. 8)
.
3.3
    
Im Bericht 
des 
Schulpsychologische
n
 Dienst
es
 SOD 
A.___
 vom 
7. 
November 2019 (
Urk. 
7/2) 
führte
 der zuständige Schulpsychologe 
aus 
(
S. 7
 f.
)
, die Beschwer
deführerin sei von der 
2. 
bis zur 
6. 
Klasse in einer sehr gut geführten Kleinklasse geschult
 worden. Parallel dazu habe sie 
psychotherapeutische Begleitung
 erhal
ten. Trotz missglücktem Reintegrationsvers
uch im Verlaufe der 
6. 
Klasse 
sei sie
 in der Oberstufe i
n eine normale Sek
 
C eingeteilt worden. Darauf seien starke Krisen
 sowohl im sozialemo
tional
en
 Bereich wie 
emotionale Kri
sen mit wahn
haften Aspekten, selbstverletzendem Verhalten und suizidalen Äusserungen
, als auch im schulischen Lernen
 gefolgt
. Nach einer Eskalation in der Familie 
sei die Beschwerdeführerin im Herbst 2018 für einen drei
monatigen Aufenthalt in der Kri
seninterventi
on 
B.___
 platziert
 worden und p
arallel dazu 
sei
 eine KOFA
-Abklärung erfolgt, welche eine längerfristige Fremdplatz
ierung 
im Einverständnis 
mit 
der 
Beschwerdeführerin 
und den
 Eltern 
empfohlen habe. Im 
März 2019 
sei die Beschwerdeführerin 
ins Jugendheim 
C.___
 über
getreten
 und 
habe dort
 die
 öffentliche Sekundarschule i
m Schulhaus 
J.___
 
besucht. 
Während das 
C.___
 anfänglich mit
 der Beschwerdeführerin habe pädagogisch arbeiten können
, 
sei
 die Situation in der Schule v
on Beginn an überaus schwierig gewesen. Sie sei 
nicht nur stoffl
ich weit im Rückstand 
gewesen 
und habe
 sich auch kaum auf das Lernen einlassen
 können
.
 
Auch 
ihr 
emotionales und soziales Verhalten 
sei derart gewesen
, dass sie nur 
in 
einem
 kleinen Teil der Zeit dem Unterricht 
habe folgen können. In der übrigen Zeit, 
wenn sie überhaupt 
zur
 Schule 
gekom
men sei, habe sie
 individuell betreut werden
 müssen
.
 
Die 
Schulpflege 
A.___
 
habe
 als Notfallmassnahme 15 Assistenzstunden
 bewilligt
. Trotz di
eser Unterstüt
zung habe 
die Schule 
J.___
 
mitgeteilt, dass die Beschwerdeführerin das Schul
system überfordere und 
sie
 
eine viel
 
individuellere und engere Betreuung benötige, als 
die Schule dies 
leisten könne. Mit fortschreiten
dem
 
Aufenthalt habe auch das Jugendheim 
C.___
 von grösseren Schwierigkeiten berichtet und sich Sorgen gemacht, dass sich der emotionale Zustand der Beschwerdeführerin zunehmend verschlechtere
. A
uch im Wohnbereich 
sei deshalb 
häufig eine Eins-zu-eins-Betreuung
 benötigt worden
. D
as 
C.___
 
könne 
dies aber nicht oder nur ungenügend leisten 
und es werde
 
ein 
Schulheim
 benötigt
, 
das 
Erfahr
ung mit schulisch/intellektuell 
schwächeren und emotional labilen 
und bedürftigen Jugend
lichen habe
. 
3.4
    
Die Stiftung 
Z.___
 führte im Bericht 
vom 2
1. 
September 2020 (
Urk. 
7/3/1
4) 
zu Händen der Invalidenversicherung aus, die Beschwerdeführerin 
sei am 10. 
November 2019 vom Familienzentrum 
C.___
 in 
K.___
 in die Mädchenwohngruppe 
L.___
 der Stiftung 
Z.___
 übergetreten. Aufgrund einer Lernbehinderung habe die schulische Förderung in einer öffentlichen Regelschule nicht mehr gewährleistet werden können. Ferner sei
en
 in der Her
kunfts
institution umfassende Freiheiten gewährt worden, mit denen sie nicht habe umgehen können und die sie massiv verunsichert und sie in ihrer alters- und sozialadäquaten Entwicklung behindert hätten. Ebenfalls sei sie durch eine schwierige und konfliktbehaftete Scheidung der Eltern traumatisiert worden. 
Bei der 
Beschwerdeführerin 
handle es sich um
 eine 15-jährige junge Frau, kameruni
scher Herkunft, von grosser Statur, deren körperliche Entwicklung weitgehend abgeschlossen sei. Zu Beginn in der Stiftung habe sie ihre Gefühle, insbesondere das Aufkommen von Wut und Aggressionen, nur
 schwer unter Kontrolle gehabt und
 auf
 
vermeintliche
 Kritik
 sehr schnell
 
heftig 
reagiert
, 
dabei
sei
 
sie 
unvermittelt in eine Abwehrhal
tung
 gegangen. Zwischenzeitlich gelinge es ihr, ihre Gefühle zu kanalisieren, bzw. das Gefühl Wut zu verbalisieren und darüber zu sprechen. 
Um sich selber zu regulieren und in Folge eines chronischen Konsums, habe sie täglich mehrmals (illegal) Cannabis konsumiert. Die Vorabklärung
en
 2020 in einer psychiatrischen Drogenrehabilitati
onsklinik in 
M.___
 hätten 
erge
ben, dass die Diagnose einer Drogenabhängigkeit gestellt werden könne, aber die Cannabis-Abhängigkeit als alleinige Problemstellung für einen vollstationären Aufenthalt nicht ausreiche
nd
 sei.
 
Es sei 
eine ambulante Drogentherapie empfoh
len worden, an der die Beschwerdeführerin 
aktuell 
teilnehme. 
Im Sozialverhalten zeige sie sich im Kontext der Gruppe sehr extrovertiert, stehe gerne im Mittel
punkt und führe das Wort hinsichtlich der vermeintlichen Gruppeninteressen. Dabei werde ihr Verhalten gegenü
ber ihr fremden Personen 
teilweise 
als 
provo
zierend bis beleidigend erleb
t. Sie habe kreative Ideen bezüglich
 ihrer Freizeit
gestaltung, diese seien aber teilweise nicht bis zum Schluss
 durchgedacht
; thema
tisiert werden müsse
 
in diesem 
Zusammenhangetwa
 
der Umgang mit Geld oder auch, dass ein Hobby nicht schnell wieder aufgegeben werde
n könne
. Sie pflege kaum eigene Freundschaften und während der Woche beschäftige sie sich
 auf der Gruppe zumeist mit You
Tube und/oder Musik. Sie sei 174 cm gross und wiege 98.4 kg und klage häufig über Schmerzen, die sich nach entsprechenden ärztli
chen Untersuchungen aber als medizinisch unbegründet er
w
i
e
sen
 hätten
. Auf
grund des bekannten Cannabisk
onsums, insbesondere während den
 Wochen
enden, nehme sie derzeit an eine
r externen Suchttherapie teil
.
 
A
ufgrund von Ein
schlafproblemen sei von der behandelnden Psychiaterin das Medika
ment 
Sequase
 verordnet worden, das 
bei Bedarf eingenommen werde.
    
Vor dem Hintergrund einer angestrebten Berufsausbildung sei es wichtig, dass 
die 
Beschwerdeführerin sozialadäquate Verhaltensmuster erlerne, die es ihr ermög
lichten, sich sicher und selbstbewusst in der Berufs- und Erwachsen
enwel
t zu bewegen. Dazu gehört
en
 
sowohl 
das Ein- und Unterordnen wie auch 
das Annehmen von 
konstruktive
m
 Feedback
 von Erwachsenen
. Das
 
Einhalten von persönlichen Strukturen w
ie Ordnung, Sauberkeit, Hygiene 
sowie das Einhalten von Regeln und Pün
ktlichkeit stell
t
e
n
 einen 
weiteren wichtigen Bereich 
dar, in 
welchem 
die Beschwerdeführerin noch nicht sattel
f
est sei. 
Sie 
sei in 
ihrer Berufs
wahl n
och unsicher und möchte deshalb das zehnte Schulj
ahr 
bei ihnen (
Stiftung 
Z.___
)
 
im kommend
en Jahr absolvieren, was aus 
Sicht 
der Stiftung 
sehr 
zu 
empfehlen
 sei
. 
Die Beschwerdeführerin brauche für ihre berufliche Integration 
zwingend Begleitung beim Lernen und 
hinsichtlich 
soziale
r
 Themen
.
 
D
aneben 
sollte sie 
auch
 ihren THC-Konsum 
weiter 
deutlich reduzieren
, um psychische und körperliche 
Spätfolgen zu vermeiden.
3.5
    
Dr. 
med. univ. 
N.___
, Oberarzt am 
O.___
 Zentrum für Suchtmedizin
,
 wies im undatierten Bericht zu Händen der Beschwerdegegnerin auf die seit 2
5. 
Sep
tember 2020 
durchgeführte wöchentliche
 Behandlung 
hin 
mit
 letzter Kontrolle vom 18. 
Dezember 2020 (
Urk. 
7/15). Als Diagnose
n
 nannte der Arzt:
- 
    
Psychische und Verhaltensstörung durch 
Cannabinoide
: Abhängigkeits
syndrom (ICD-10 F12.2)
- 
Emotional instabile Persönlichkeitsstörung 
Borderline
 Typ (F60.31)
    
Der Arzt führte au
s, d
ie 15-jährige Beschwerdeführerin komme zur ambulanten Behandlung aufgrund einer dreijährigen Cannabisabhängigkeit und einer aktu
ellen schweren psychosozialen Situation. Mehrere Versuche abstinent zu bleiben, seien 
ohne Erfolg geblieben. Vor einigen Tagen habe sie den Konsum r
edu
ziert
;
 
aktuell leide
 sie unter leichte
n Entzugserscheinungen, 
Konzentrations
störungen, innere
r
 Unruhe, leichte
n
 Schlafs
törungen, Interessenverlust und 
aggressive
n
 ver
bale
n
 Ausbrüche
n
. Auslöser für die aktuelle Krise s
eien 
Unzufrie
denheit mit dem Leben im Internat, viele 
Einschränkungen und finanzielle «
Beschwerden
»
. Erfah
rung mit anderen psychotropen Substanze
n 
habe die Beschwerdeführerin keine
;
 
das 
Z
iel 
sei
,
 
einen k
ontrollierten Konsum
 nur am Wochenende bis 
max
imal
 drei
 Joints
 
zu erreichen 
(
Ziff. 
1.2)
.
 Bei vollständigem Verzicht auf Cannabis oder bei einer deutlichen Reduktion des Konsums sei eine günstige Prognose mit langen symptomfreien Intervallen und guten Chancen auf eine erfolgreiche langfristige Arbeitseingliederung zu erwarten. Die weitere Prog
nose bei der Diagnose 
einer 
emotional instabile
n
 Persönlichkeitsstörung vo
m
 
Borde
r
line
 Typ sei bei gleich
zeitig vorliegendem Abhängigkeitssyndrom stark vom Substanzkonsumverhalten der Beschwerdeführerin und regelmässige
n
 ambulante
n
 psychiatrisch-psychothe
ra
peu
tischen 
Terminen
 abhängig (
Ziff. 
3.3)
.
 Die Beschwerdeführerin sei aktuell 100% arbeitsfähig und wünsche sich eine Tätigkeit als 
Logistikerin
 (
Ziff. 
4.1). 
3.6
    
RAD-Arzt 
Dr. 
P.___
, Facharzt für Kinder- und
 Jugendmedizin, Neuropädiatrie
, 
verneinte
 in seiner A
ktenbeurteilung vom 8. 
April 2021 (
Urk. 
7/26/2) 
die Frage
 
eines 
für die berufliche Ausbildung erschwerend
en Gesundheitszustandes. Dazu führte 
er 
aus, 
aktuell 
liege 
kein somatisch bedingter invalidisierender G
esund
heits
schaden vor
. Die früher beschriebene Lernstörung/-einschränkung und die Symptomatik des ADS sei
en
 am ehesten psychosozial bedingt. Die aktuell beschrie
benen Einschränkungen der psychischen Fähigkeiten seien nur leicht
gradig und sollten sich nach Sistieren des Cannabiskonsums noch verbessern. Somit ergebe sich aktuell in der Zusammenschau aller vorliegenden Berichte kein Anspruch auf Massnahmen nach Art.16 IVG.
4.
4.1
    
Es ist aktenkundig, dass d
ie am 1
0. 
Mai 2005 geborene und im Zeitpunkt der leistungsabweisenden Verfügung vom 
3. 
Mai 2021 knapp 16-jährige B
eschwer
deführerin
 
bereits nach dem Kindergarten 
in 
eine
r
 Einschulungsklasse und 
von
 der 
2. 
bis zur 
6. 
Klasse 
im Rahmen
 einer Kleinklasse unterrichtet
 wurde
. 
D
er Über
tritt in eine Regelklasse der Oberstufe Sek C 
gelang 
nicht 
und war mit einer Krise verbunden, die zu einem
 dreimonatigen Aufenthalt in einer Kriseninterventions
einrichtung
 
führte. 
Auch b
ei der 
anschliessend
en
 Fremdplatzierung im Jugend
heim
 
C.___
 konnte
 
die Förderung der
 Beschwerdeführer
in
 im Rahmen einer öffentlichen Regelschule 
nicht gewäh
rleistet werden
.
 
Deshalb 
fand i
m November 2019 
der
 Übertritt in die Stiftung 
Z.___
 
(Sonderschulinternat) 
statt
, wo die Beschwerdeführerin 
im Zeitpunkt des Erlasses der angefochtenen Verfügung 
das dritte Jahr (
9. 
Schuljahr) der Oberstufe besucht
e
 (
E. 1
,
 
E. 3.3 und E. 3.4 hiervor
, vgl. auch 
Urk. 
7/3/5-10
)
.
4.2
    
In medizinischer Hinsicht ist aktenkundig, dass ein auffälliges Sozialverhalten bereits anfangs 2013 
–
 
die Beschwerdeführerin war knapp 8-
j
ährig 
– 
therapeu
tis
che
 Interventionen 
e
rforderte
. Spätere Erstabklärungen
 
in der 
Psychiatrischen Universitätsklinik 
E.___
 führten zur Diagnose einer 
Dysthymia
, ICD-
10 F34.1 und eine
r
 akzentuierte
n
 Persönlichkeit in Richtung ICD-
10 F60.6 
(ängstlich ver
meidende Persönlichkeitsstörung)
. W
eitere Abklärungen in der 
Psychiatrischen Universitätsklinik
 
ergaben die
 Diagnose einer h
y
perkinetischen Störung des Sozi
a
l
verhaltens
 (ICD-
10 F90.1) und 
eine 
niedrige Intelligenz IQ 70-84 
(E. 3.1
 und E.
 
3.2)
;
 zuletzt 
wurde die
 Diagnose 
einer e
motional instabile
n
 Persönlich
keits
störung 
vom 
Borderline
 Typ (
ICD-
10 
F60.31)
 gestellt
. 
Daneben
 ist eine Such
t
problematik 
(
dreijährige Cannabisabhängigkeit
) 
aktenkundig
, 
welche
 im Jahr 2020 zu einer Vorabklärung in einer Drogenrehabilitationseinri
chtung geführt hat. D
ie Suchtproblematik 
wurde dabei 
nicht als ausreichend für einen stationären A
ufenthalt erachtet 
(vgl. E. 3.4 hiervor)
;
 diesbezüglich 
befindet sich die
 
Beschwerdeführerin 
s
eit 25. 
September 2020 einmal wöchentlich bei 
Dr. 
N.___
 in Behandlung (E. 3.5).
4.3
    
Die Stellungnahme des RAD, 
wonach 
die 
Symptomatik des ADS 
am ehesten psy
chosozial bedingt
 sei
,
 
greift vor diesem Hintergrund zu kurz. Die Beschwerde
führerin zei
gt
e
 bereits seit der Einschulung 
medizinische 
Auffälligkeiten, die es ihr nicht ermöglichten
,
 die Regelschule zu besuchen. Auffällig ist auch der frühe Konsum von S
uchtmitteln, welcher
 offenbar bereits im Primarschulalter einsetzte und zur Abhängigkeit führte. 
Mit 
den Untersuchungsbefunden und 
der Diagnose 
einer 
hyperkinetischen St
örung des Sozialverhaltens (ICD-
10 F90.1
; zur Verwen
dung der dazugehörenden Begriffe ADS, ADHS, vgl. 
Dilling
/
Mombour
/Schmidt, 
Internationale
 Klassifikation psychischer Störungen: ICD-10 Kapitel V[F]: Klinisch diagnostische Leitlinien
, 1
0. 
Auflage, Bern 2015, S. 362
)
, die zuletzt gar im Rahmen einer 
spezifischen 
Persönlichkeitsstörung 
(vgl. 
Dilling
/
Mombour
/
 
Schmidt
 a.a.O. S. 276 f.) 
gesehen wurde
n,
 
ist 
eine psychische Gesundhei
ts
beeinträchtigung vorhanden
, 
welche
 
die Beschwerdeführerin
 in ihrer Leistungs
-
 und Ausbildungsfähigkeit in einem relevanten Ausmass beeinträch
tigt. 
D
ie Eignungs
analyse 
Multicheck 
(Logistiker/in EBA)
 vom 2. 
Oktober 2020 (
Urk. 
7/14
/
5-8
), welche für Jugendliche mit tiefem schulischen Leistungsniveau entwickelt 
und 
für die Beschwerdeführerin 
von der 
Stiftung 
Z.___
 
einge
reicht 
wurde, zeigt sodann auf, dass 
diese
 den Anforderungen eine
r
 solche
n
 Aus
bildung 
auf dem ersten Arbeitsmarkt 
(noch) nicht 
gewachsen ist
. 
Somit
 
ist
 auch nachvollziehbar
, dass die 
Stiftung 
Z.___
 
ein
 zehnte
s
 Schuljahr 
empfohlen hat (vgl. E. 3.4)
.
    
Im Weiteren
 ist zu beachten, dass berufliche Massnahmen auch zum Zweck haben, subjektive Eingliederungshindernisse zu beseitigen, die leistungsein
schränkend, jedoch nicht krankheitsbedingt sind (vgl. 
Meyer/
Reichmuth
, Recht
sprechung des Bundesgerichts zum Sozialversicherungsrecht, Bundesgesetz über die Invalidenversicherung, 
3. 
Auflage, 
Rz
 16 zu 
Art. 
16
). Hierfür 
erscheint 
der 
geschützte Ausbildungs- und Wohnrahmen in der 
Stiftung 
Z.___
 
geeignet. 
Im Hinblick
 
auf 
eine teilweise ungute Arbeitshaltung, allfällige nicht krankheits
bedingte Überzeugungen
, eine
 
gewisse 
Unzuverlässigkeit
 beispielsweise im Lern
verhalten 
oder 
ein 
Hinwegsetzen über bestimmte Regeln (Cannabiskonsum) 
gehört 
es
 vorliegend
 
zur Aufgabe
 des unterstützenden Lern- und Wohnumfeldes
, persönlichkeitsbildend 
zu wirken
, um 
die Beschwerdeführerin
 so
 zu einer Verbes
serung im Verhalten zu führen
, was die Grundlage für eine spätere berufliche Integration 
legt
.
 
Insofern 
bildet
 die
 
teilweise fehlende Ar
beits- und Leistungs
haltung 
keinen 
Ausschlussgrund für 
ein invaliditätsbedingt schützendes beruf
liches 
Ausbildung
sumfeld
, so
ndern 
zeigt 
vielmehr 
die Notwendigkeit 
eines solchen
 
auf
. 
    
Zusammengefasst ist 
die 
Beschwerdeführerin nachweislich von einer Invalidität bedroht
, weshalb ihr grundsätzlich
 
der 
Zugang
 
zu
 berufliche
n
 Massnahmen der Invalidenversicherung
 zu gewähren ist
.
 
Indem d
ie Beschwerdegegnerin
 
den Anspruch auf erstmalige berufliche Ausbildung 
pauschal verneint
 
hat, hat sie 
sich
 zu Unrecht nicht
 
damit auseinander
gesetzt
, in welcher Form 
die Beschwerde
führerin 
allenfalls 
Unterstützung 
bei der
 beruflichen Eingliederung 
benötigt und 
welche Leistungen sie hierfür 
b
eanspruchen könnte
.
 In Betracht fallen vorliegend insbesondere die Berufsberatung gemäss 
Art. 
15 IVG (E. 1.2) und die Erstattung 
der 
allenfalls anfallenden 
gesundheitsbedingten Mehrkosten bei der erstmaligen Ausbildung gemäss 
Art. 
16 IVG (E. 1.3 und E. 1.4)
.
 
    
Die Beschwerde ist somit in dem Sinn gutzuheissen, dass die angefochtene Ver
fügung vom 
3. 
Mai 2021 
aufgehoben und die 
Sache zur Prüfung von geeigneten beruflichen Massnahmen und zur neuen 
Verfügung
 an die B
eschwerdegegnerin zurück
gewiesen wird
. 
 
5.
    
D
a die Bewilligung oder Verweigerung von Versicherungsleist
ungen zu prüfen 
war, ist das Verfahren kostenpflichtig. 
Nach ständiger Rechtsprechung gilt die Rückweisung der Sache an die Verwaltung zur weiteren Abklärung und neuen Verfügung als vollständiges Obsiegen (BGE 137 V 57). 
Die Gerichtskosten sind nach dem Verfahrensaufwand sowie unabhängig vom Streitwert festzulegen (
Art. 
69 
Abs. 
1
bis
 I
VG) und ermessensweise auf 
Fr. 
6
00.-- anzusetzen. Sie sind der unterliegenden Beschwerdegegnerin aufzuerlegen.
Das Gericht erkennt:
1.
    
I
n Gutheissung der Beschwerde wird die Verfügung der Sozialversicherungsanstalt des Kantons Zürich, IV-Stelle, vom 
3. 
Mai 2021 
aufgehoben
 und die Sache an die Beschwer
degegnerin zurückgewiesen, damit diese im Sinne der Erwägungen verfahre und über den Anspruch der Beschwerdeführerin
 auf berufliche 
Eingliederungsmassnahmen der Invalidenversicherung
 neu 
verfüge
.
2.
    
Die Gerichtskosten von 
Fr. 
600
.-- werden 
der Beschwerdegegnerin
 auferlegt.
 
Rechnung und Einzahlungsschein werden 
der
 Kostenpflichtigen nach Eintritt der Rechtskraft zugestellt.
3
.
    
Zustellung gegen Empfangsschein an:
- 
Stiftung 
Z.___
- 
Sozialversicherungsanstalt des Kantons Zürich, IV-Stelle
- 
Bundesamt für Sozialversicherungen
sowie an:
- 
Gerichtskasse (im Dispositiv nach Eintritt der Rechtskraft)
4
.
    
Gegen diesen Entscheid kann innert 
30 Tagen
 seit der Zustellung beim Bundesgericht Beschwerde eingereicht werden (
Art. 
82 ff. in Verbindung mit 
Art. 
90 ff. des Bundes
gesetzes über das Bundesgericht, BGG). Die Frist steht während folgender Zeiten still: 
vom siebten Tag vor Ostern bis und mit dem siebten Tag nach Ostern, vom 1
5. 
Juli bis und mit 1
5. 
August sowie vom 1
8. 
Dezember bis und mit dem 
2. 
Januar (
Art. 
46 BGG).
    
Die Beschwerdeschrift ist dem Bundesgericht, Schweizerhofquai 6, 6004 Luzern, zuzu
stellen.
    
Die Beschwerdeschrift hat die Begehren, deren Begründung mit Angabe der Beweis
mittel und die Unterschrift des Beschwerdeführers oder seines Vertreters zu enthalten; der angefochtene Entscheid sowie die als Beweismittel angerufenen Urkunden sind beizulegen, soweit die Partei sie in Händen hat (
Art. 
42 BGG).
Sozialversicherungsgericht des Kantons Zürich
Der VorsitzendeDer Gerichtsschreiber
GräubNef