ge_gerichte · ATA/909/2015 · 2015-09-08 · fr

Résumé:
 Rejet du recours d'une fonctionnaire contre la résiliation de ses rapports de service. La fonctionnaire, qui rencontrait d'importants problèmes relationnels, avait fait l'objet d'un reclassement comme alternative au licenciement un an auparavant. Ce reclassement a échoué, les problèmes relationnels persistant avec ses collègues et des tiers. La poursuite des rapports de service n'était plus compatible avec le bon fonctionnement de l'institution, de sorte que l'autorité intimée n'a pas abusé de son pouvoir d'appréciation en licenciant la recourante.

RÉPUBLIQUE ET 
 
CANTON DE GENÈVE 
POUVOIR JUDICIAIRE 
A/38/2014-FPUBL 
ATA/909/2015 
COUR DE JUSTICE 
Chambre administrative 
Arrêt du 8 septembre 2015 
 
 dans la cause 
 
Madame A______ 
représentée par Me Joanna Burgisser-Bueche, avocate 
contre 
HÔPITAUX UNIVERSITAIRES DE GENÈVE 
représentés par Me Pierre Martin-Achard, avocat 
 


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EN FAIT 
1) 
 
Madame A______ a été engagée en tant que commise administrative 3 au 
département de neurosciences cliniques des Hôpitaux universitaires de Genève 
(ci-après : HUG), à compter du 1er septembre 2004. 
2) 
 
Le 1er novembre 2005, Mme A______ a été promue à la fonction de 
commise administrative 4. 
3) 
 
Des entretiens d’évaluation et de développement des compétences (ci-
après : EEDC) se sont tenus un an, puis deux ans après l’entrée en fonction de 
Mme A______, soit les 2 septembre 2005 et 24 novembre 2006. 
 
 
Selon les rapports établis lors de ces évaluations, sa supérieure hiérarchique, 
Madame B______, était très satisfaite du travail de Mme A______. Elle relevait 
notamment lors de l’évaluation du 24 novembre 2006 que Mme A______ pouvait 
accéder, au vu de ses capacités d’autonomie et de ses connaissances, à un cahier 
des charges lui permettant d’être commise administrative 5. 
 
 
Les objectifs fixés lors du premier EEDC avaient été globalement atteints. 
De nouveaux objectifs n’avaient pas été fixés dans le cadre de la deuxième 
évaluation, en raison d’un futur changement de responsable hiérarchique direct de 
Mme A______. 
4) 
 
En date du 22 mai 2007, un troisième EEDC a eu lieu L’évaluation était 
globalement peu satisfaisante, les critiques principales ayant trait au 
comportement de Mme A______ et à son intégration dans l’équipe. 
 
 
Mme A______ ne respectait pas les limites de sa fonction, donnant suite à 
des situations qui n’étaient pas de son ressort, ce qui générait des perturbations 
dans le service. Elle avait tendance à porter des jugements hâtifs et désobligeants 
sur les idées et le travail des autres. Elle devait être attentive à son positionnement 
et à ne pas adopter d’attitude hiérarchique vis-à-vis de ses collègues. Malgré les 
efforts faits par Mme A______ pour améliorer son comportement, son attitude 
n’avait pas suffisamment évolué, raison pour laquelle sa nouvelle supérieure 
hiérarchique, Madame C______, avait demandé le report de sa nomination. 
5) 
 
Mme A______ a reçu la nouvelle du report de sa nomination par courrier du 
15 août 2007, soit avant d’obtenir le rapport écrit de son évaluation. 
6) 
 
Mme A______ ayant quelques temps plus tard postulé à un autre poste au 
département de gynécologie et d’obstétrique (ci-après : le département), elle y a 
été transférée à compter du 1er novembre 2007, avec une promotion en qualité de 
commise administrative 6 dès le 1er janvier 2008. Cette nouvelle fonction se 


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situait dans la classe 18, annuité 0, correspondant à un traitement mensuel brut de 
CHF 7'212.85. 
7) 
 
Quatre mois après sa prise de fonction comme responsable du centre 
d’administration et de facturation (ci-après : CAF) du département, l’évaluation de 
Mme A______ était globalement bonne, et sa nouvelle responsable hiérarchique 
favorable à sa nomination. 
8) 
 
En date du 4 septembre 2008, Mme A______ a été nommée à la fonction de 
commise administrative 6 à la direction du département, en classe maximale 18. 
Son traitement annuel brut à compter du 1er septembre 2008 s’élevait à 
CHF 89'342.- pour un taux d’activité de 100 %. 
9) 
 
Mme A______ n’a plus été évaluée par sa hiérarchie jusqu’en juillet 2012. 
10) 
Entre décembre 2008 et juin 2009, les HUG ont mis en place un coaching au 
CAF du département, adressé notamment à Mme A______, sa responsable. 
11) 
Au mois de septembre 2009, le syndicat interprofessionnel des travailleuses 
et travailleurs est intervenu auprès de Mme B______, administratrice du 
département, pour demander le transfert de trois membres du personnel en raison 
des difficultés rencontrées avec Mme A______, liées entre autre à son attitude 
managériale. 
12) 
Par courriel du 16 juillet 2010, Mme A______ a transmis à sa hiérarchie un 
point de situation de l’unité qu’elle gérait au département, rappelant ce qu’elle 
avait accompli dans sa nouvelle fonction depuis le mois de janvier 2008, les 
propositions d’amélioration qu’elle avait formulées à l’époque et leur mise en 
œuvre, et décrivant les enjeux à venir. 
 
 
Le développement des compétences effectué en vue d’assurer la 
polyvalence des employés, comme demandé par la direction générale, ne s’était 
notamment pas fait sans encombre. Certains collaborateurs avaient difficilement 
vécu le changement d’habitudes, avaient mis en doute son management et 
s’étaient rapprochés des syndicats pour se plaindre à sa hiérarchie. Une 
collaboratrice avait été transférée dans un autre service, et deux autres étaient en 
attente de transfert. 
 
 
Mme A______ était également préoccupée par le retard accumulé d’environ 
deux mois dans la saisie des relevés de prestations. L’activité insuffisante des 
deux collaboratrices de la facturation en attente de transfert engendrait du retard 
dans les objectifs du service. 
 
 
Mme A______ sollicitait enfin l’appui d’une assistante, éventuellement 
stagiaire, pour optimiser la qualité de la facturation et rattraper le retard. 


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13) 
Un nouvel EEDC s’est tenu le 3 juillet 2012. 
 
 
Sur quinze critères d’évaluation, deux étaient insuffisants, à savoir la 
capacité d’encadrement et la gestion des conflits et du stress. Mme A______ ne 
maîtrisait pas l’encadrement du personnel, que ce soit en raison de son absence 
d’écoute, de ses difficultés à communiquer de manière adéquate et à faire 
collaborer les personnes de son équipe. Mme A______ gérait également mal les 
conflits interpersonnels, ne fonctionnant ni comme modératrice, ni comme 
négociatrice. De par ces faiblesses, elle avait peu d’autonomie dans la gestion du 
personnel, ce que Mme A______ avait admis lors de discussions avec sa 
hiérarchie. Il était toutefois précisé que la dynamique de l’équipe avant son 
arrivée, les conflits existants et les différents caractères des collaborateurs 
n’étaient pas un élément facilitateur dans sa gestion. 
 
 
Deux critères étaient « à améliorer », soit le comportement, la coopération et 
la communication des informations, et la capacité de décision. Mme A______ 
devait faire particulièrement attention au ton de sa voix et à la manière de 
demander des choses à ses collaborateurs et à ses autres collègues. Par ailleurs, 
elle prenait souvent des décisions trop hâtives dans la gestion du personnel, qu’il 
était par la suite difficile de rattraper. 
 
 
Six critères étaient remplis, et quatre critères étaient considérés comme ses 
points forts, à savoir les connaissances professionnelles, la qualité et le volume 
des prestations, et l’engagement et la motivation. 
 
 
Il ressortait des commentaires de sa hiérarchie dans le formulaire 
d’évaluation que le point faible de Mme A______ restait la gestion d’équipe, ce 
qui avait été constaté par les deux parties, et que divers entretiens avaient eu lieu à 
la fin de l’année 2011 afin de trouver une solution. Les HUG avaient alors 
proposé à Mme A______ de réorganiser le CAF du département de gynécologie et 
d’obstétrique et de la positionner comme experte et référente qualité. 
 
 
Des objectifs liés au comportement étaient fixés à Mme A______. Elle 
devait, dans un délai de réalisation de trois mois, augmenter sa capacité d’écoute 
et de négociation, en s’informant notamment sur les formations disponibles, et, 
dans un délai de réalisation immédiat, assurer une collaboration harmonieuse avec 
la cheffe d’équipe et l’équipe elle-même. Mme A______ devait en outre 
développer son rôle de référente qualité au sein du département en mettant en 
place un suivi de facturation via Web intelligence dans un délai de six à huit mois, 
et en rattrapant les contestations de facturation (ci-après : « WIMS ») en 
collaboration avec la chef d’équipe, d’ici à la fin de l’année 2012. 
 
 
L’évaluation était ainsi globalement bonne. Sa supérieure hiérarchique 
relevait que Mme A______ était une personne compétente, performante et 
enthousiaste, mais que son point faible restait la gestion d’équipe. Elle lui 


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souhaitait une poursuite de ses activités comme experte et référente qualité 
harmonieuse et attirait spécialement son attention sur le fait que ses méthodes de 
communication et de négociation seraient essentielles pour atteindre les objectifs 
fixés. 
 
 
Mme A______ précisait que le fort taux d’absentéisme dans son unité 
l’avait amenée à cumuler plusieurs activités, ce qui expliquait le retard accumulé, 
ainsi que le « burnout » dont elle avait souffert à la fin 2011. 
14) 
Par courrier du 5 octobre 2012, les HUG ont confirmé la modification de la 
fonction de Mme A______ en tant que commise administrative 6/9, classe de 
salaire 17, à compter du 1er juillet 2012. Le courrier faisait référence aux 
dispositions légales applicables en cas de rétrogradation comme alternative à la 
résiliation des rapports de service, et à un entretien que Mme A______ avait eu 
avec la responsable des ressources humaines, lors duquel le processus de 
rétrogradation applicable en l’espèce lui avait été expliqué. Une évaluation de 
l’activité de Mme A______ dans ses nouvelles fonctions serait effectuée à 
l’échéance d’une année. 
15) 
Les nouvelles responsabilités de Mme A______ ont été définies dans un 
cahier des charges joint audit courrier. Mme A______, désormais experte en 
facturation et admission et référente qualité, était liée hiérarchiquement à 
l’administratrice et n’avait plus personne sous ses ordres directs. 
 
 
En tant qu’experte admission-facturation, elle devait notamment gérer les 
demandes de garanties pour les dossiers les plus complexes du département, 
coordonner le suivi des WIMS en collaboration avec le nouveau responsable du 
CAF et assurer la formation des nouveaux collaborateurs du CAF pour la partie 
facturation. En tant que répondante qualité pour les admissions et la facturation, 
elle devait entre autres s’assurer des bonnes pratiques d’admission des patientes, 
mettre à jour les procédures relatives aux admissions et à la facturation et 
s’assurer de leur bonne application, et s’assurer de l’intégrité des informations 
saisies en vue de la facturation des hospitalisés. 
16) 
L’ancienne fonction de Mme A______ (responsable du CAF) étant ainsi 
vacante, elle a été reprise par Madame D______. 
17) 
Mme B______, jusqu’alors administratrice du département, s’est alors 
absentée durant plusieurs mois et s’est faite remplacer par Monsieur E______. 
18) 
Les relations entre Mme A______ et Mme D______ se sont rapidement 
dégradées. 
19) 
Souffrant d’après ses dires d’un « burnout », soit un syndrome d'épuisement 
professionnel, Mme A______ a été en incapacité de travail totale du 18 février au 
14 avril 2013, puis à 50 % à compter du 15 avril 2013. Son arrêt de travail à 50 % 


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a été régulièrement renouvelé, le dernier certificat médical figurant au dossier 
étant daté du 6 février 2014. 
20) 
Par courrier de son conseil du 1er mai 2013 adressé à Monsieur F______, 
directeur des ressources humaines, Mme A______ s’est plainte d’un mobbing 
subi de la part de Mme D______, ainsi que d’une structure hiérarchique déficiente 
qui rendait impossible l’accomplissement de ses tâches. Elle priait M. F______ de 
prendre rapidement toutes mesures adéquates à la protection de sa personnalité. 
Elle suggérait notamment une modification de la structure hiérarchique afin de lui 
donner davantage d’indépendance par rapport à Mme D______, et invitait le 
directeur des ressources humaines à informer dans les détails Mme D______ sur 
ses tâches en tant qu’experte en facturation et admission et référente qualité, afin 
que cette dernière cesse de considérer l’activité de Mme A______ comme 
empiétant sur la sienne. 
21) 
En réponse à ce courrier, Mme A______ et son conseil ont été reçues par M. 
F______, Madame G______, responsable des ressources humaines du 
département, et Mme B______ le 4 juin 2013. Le dossier ne contient aucun 
procès-verbal de cet entretien. 
22) 
Par courriel de Mme B______ du 5 juin 2013, Mme A______ a été 
convoquée à un EEDC le 26 juin 2013. 
23) 
Cet EEDC a été effectué en présence de Mme B______ et de M. E______. 
Mme A______ était accompagnée par Madame H______ en qualité de personne 
de confiance. 
 
 
Sept des objectifs fixés lors de la dernière évaluation n’étaient pas atteints. 
Du point de vue relationnel, Mme A______ n’avait pas augmenté sa capacité 
d’écoute et de négociation et n’avait pas assuré une collaboration harmonieuse 
avec la cheffe d’équipe et l’équipe. Elle n’avait en outre pas renouvelé ses 
formations à ce sujet. S’agissant des objectifs du service, elle n’avait pas été en 
mesure de développer son rôle de référente qualité, n’ayant effectué que trois ou 
quatre contrôles en un an ; elle n’avait pas mis en place de suivi de facturation, 
n’utilisant pas Web intelligence ; elle n’avait enfin pas rattrapé les WIMS à fin 
janvier 2013. 
 
 
Pour Mme A______, les tâches et responsabilités confiées et les 
moyens/outils de travail étaient satisfaisants, mais la définition de sa mission, les 
informations reçues et la clarification des rôles étaient peu satisfaisants. 
 
 
Sur neuf critères d’évaluation, seul l’engagement/la motivation de Mme 
A______ était considéré par sa hiérarchie comme en ordre pour la fonction. Trois 
critères étaient « à améliorer », soit les connaissances professionnelles, la qualité 
des prestations et l’autonomie. 


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Cinq critères étaient considérés comme insuffisants : le volume des 
prestations (Mme A______ n’avait pas réussi à rattraper le retard des WIMS) ; 
l’intégration à l’équipe (elle rencontrait des problèmes relationnels avec la cheffe 
d’équipe et certains collaborateurs du CAF, ainsi qu’avec différents intervenants) ; 
le comportement, la coopération et la communication des informations (les 
informations transmises par Mme A______ au sein du CAF étaient souvent mal 
ressenties, et il manquait des explications claires ; la plainte d’une patiente était 
par ailleurs relevée) ; l’initiative et la flexibilité (Mme A______ n’avait pas 
investi son nouveau rôle dans l’organisation administrative du département, 
persistait à traiter des dossiers devant être traités au sein du CAF) ; et enfin 
l’organisation du travail (Mme A______ n’avait pas cherché à réorganiser son 
travail pour atteindre tous ses objectifs, et la gestion du temps semblait être 
difficile pour elle). 
 
 
L’évaluation globale était ainsi qualifiée d’inacceptable par sa hiérarchie. 
Aucun objectif n’a été fixé à Mme A______ à l’issue de cet EEDC. 
 
 
Selon ses évaluateurs, Mme A______ n’avait pas les compétences requises 
pour ce poste, et une réflexion de fond devait avoir lieu sur son avenir, étant 
précisé que ses relations avec la plupart des collaborateurs constituaient un frein à 
un repositionnement au sein du département. Ces problèmes feraient l’objet d’un 
entretien de service. 
24) 
Par courrier de son conseil du 12 juillet 2013 adressé à Mme B______, 
Mme A______ a renvoyé le formulaire d’évaluation daté mais non signé, 
accompagné de ses commentaires. 
 
 
Sa hiérarchie n’avait jamais clarifié sa position dans sa nouvelle fonction. 
De par sa tâche de répondante qualité, elle devait contrôler le travail de ses 
ex-inférieurs hiérarchiques et de Mme D______, empiétant ainsi sur les 
compétences de cette dernière. Les rapports hiérarchiques entre Mme D______ et 
elle-même n’ayant jamais été clarifiés par la hiérarchie, cette structure floue ne 
pouvait que déboucher sur une mésentente. En raison de son dévouement pour 
l’institution, elle avait effectivement passé trop de temps à corriger elle-même les 
erreurs commises par la nouvelle responsable CAF et ses subordonnés plutôt que 
d’en référer à la hiérarchie. 
 
 
Il était inexact qu’elle n’avait effectué que trois ou quatre contrôles de 
qualité en un an. Elle avait effectué trois ou quatre contrôles de la facturation 
OPALE, mais également un contrôle de qualité DRM et deux cent dossiers 
d’admission tout au long de l’année, alors qu’elle était depuis plusieurs mois en 
arrêt de travail à 50 %. 
 
 
L’évaluation par critères était contestée. Un grand nombre d’insuffisances 
constatées par sa hiérarchie était causé par l’absence de structure hiérarchique 


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claire au sein du CAF. Elle avait l’intention de faire recours contre l’évaluation du 
26 juin 2013. 
25) 
En date du 22 juillet 2013, Mme A______, par l’intermédiaire de son 
conseil, a prié Mme B______ de lui signifier le formulaire d’évaluation dûment 
daté et signé, et indiquant le délai et l’autorité de recours. 
26) 
Par courrier du 9 août 2013, Mme B______ a transmis à Mme A______ le 
formulaire d’évaluation signé par elle-même et par le Professeur I______, 
médecin-chef du département, et indiqué que ladite évaluation était effectivement 
sujette à contestation auprès de la hiérarchie, soit le Prof. I______. 
27) 
Par courrier du même jour, Mme A______ a été convoquée à un entretien de 
service prévu le 3 septembre 2013. Le sujet de l’entretien se rapportait au contenu 
de son évaluation du 26 juin 2013. 
28) 
Mme G______, Mme B______, Mme A______ et son conseil étaient 
présentes à l’entretien de service du 3 septembre 2013. Selon le procès-verbal, 
l’entretien de service a eu pour objet les insuffisances constatées lors de l’EEDC 
du 26 juin 2013. 
 
 
Il était notamment reproché à Mme A______ de ne pas avoir été en mesure 
de rattraper le retard dans les WIMS, et de ne pas avoir correctement estimé la 
charge de travail y relative, démontrant ainsi un manque d’organisation. 
 
 
Ses lacunes en matière de communication d’information ont à nouveau été 
abordées, tout comme ses problèmes relationnels vis-à-vis de Mme D______, de 
certains collaborateurs du CAF, de médecins et de patients. Diverses plaintes de 
collaborateurs ont notamment été discutées, la plupart se plaignant d’avoir été 
dénigrés ou mobbés par Mme A______. 
 
 
Mme A______ a enfin été informée qu’une patiente ayant subi une 
agression sexuelle et dont la prise en charge avait été refusée par les HUG en 
décembre 2011 avait déposé plainte auprès de la commission de surveillance des 
professions de la santé et des droits des patients (ci-après : la commission de 
surveillance). Cette commission avait demandé des explications au chef de service 
du département par courrier du 19 août 2013, raison pour laquelle ce fait n’avait 
pas été mentionné dans la convocation à l’entretien de service. 
 
 
À l’issue de cet entretien, Mme A______ a été priée de se concentrer 
uniquement sur la gestion des WIMS. L’intéressée a par ailleurs été informée que 
les faits discutés constituaient des manquements qui déboucheraient sur une 
sanction pouvant aller jusqu’à la résiliation des rapports de service. 
29) 
En date du 9 septembre 2013, Mme A______ s’est déterminée par écrit sur 
la plainte d’une patiente mentionnée lors de son entretien de service. 


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Mme A______ ne lui avait pas refusé des soins, mais précisé qu’en tant que 
résidente en France, les soins prodigués aux HUG ne seraient pas couverts par la 
sécurité sociale française. Elle lui avait donc conseillé de se rendre à l’hôpital 
d’Ambilly, où sa prise en charge serait gratuite. Lors de la deuxième venue de 
cette patiente, le lendemain, elle avait contacté les urgences d’Ambilly qui lui 
avaient confirmé qu’elles pouvaient prendre en charge cette patiente 
immédiatement. 
30) 
Par courrier du même jour, Mme A______ a recouru auprès du Prof. 
I______ contre l’EEDC du 26 juin 2013. 
 
 
Elle n’avait pas été évaluée de façon objective, cette évaluation la 
stigmatisant et constituant un préliminaire à un licenciement. Cet EEDC 
ressemblait davantage à un entretien de service et avait été mené en violation du 
principe de la bonne foi, raison pour laquelle sa nullité devait être constatée ou, 
subsidiairement, il devait être annulé. 
 
 
Par ailleurs, la manière dont la direction des ressources humaines avait traité 
sa plainte pour mobbing du 1er mai 2013 était inacceptable. Lorsqu’elle avait été 
reçue par M. F______, Mme B______, M. E______ et Mme G______ le 4 juin 
2013, le directeur des ressources humaines avait alors reconnu les compétences 
métier indiscutables de Mme A______, mais constaté qu’elles ne suffisaient pas 
pour le travail en équipe. Il avait également admis que certains collègues « se 
défoulaient » sur Mme A______, mais il estimait qu’il s’agissait d’un « juste 
retour de manivelle » eu égard à ce qu’ils avaient subi durant les années où Mme 
A______ était responsable CAF. M. F______ avait également reconnu qu’il y 
avait un problème structurel au département, qu’il pensait résoudre en déplaçant 
Mme A______ dans un autre département. M. F______ avait enfin annoncé que 
tant Mme A______ que Mme D______ seraient évaluées fin juin, et qu’il 
prendrait ensuite des mesures organisationnelles individuelles. Ainsi, alors qu’elle 
venait solliciter la protection de sa personnalité, Mme A______ apprenait que la 
décision de la déplacer avait déjà été prise par les ressources humaines. 
31) 
Le Prof. I______ a répondu à ce recours par courrier du 25 septembre 2013. 
 
 
Le processus d’évaluation avait été effectué correctement, et l’EEDC du 
26 juin 2013 figurerait donc au dossier de Mme A______, de même que son 
recours. 
32) 
Par courrier du 26 septembre 2013, le conseil de Mme A______ a adressé 
aux HUG ses observations sur le compte-rendu de l’entretien de service du 
3 septembre 2013. 
 
 
Seul son problème relationnel avec Mme D______ avait été évoqué lors de 
cet entretien de service. 


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S’agissant du retard dans les WIMS, Mme A______ avait correctement 
estimé la charge de travail mais elle avait dû par la suite gérer des questions 
annexes (travail de thèse d’un médecin, travail de MBA d’un collaborateur) qui 
lui avaient pris du temps. 
 
 
Enfin, les problèmes relationnels de Mme A______ étaient dus au rôle de 
contrôleur qui lui avait été confié sans qu'elle bénéficie de l’autorité nécessaire. 
Mme A______ ne pouvait pas fonctionner dans une structure bancale décidée par 
sa hiérarchie, qui était responsable du surmenage qui s’en était suivi. 
33) 
Les HUG ont répondu à ces observations par courrier du 11 octobre 2013. 
 
 
Seules les remarques faites en lien avec le procès-verbal de l’entretien de 
service seraient retenues, et non les appréciations personnelles de la situation 
contenues dans ce courrier. 
 
 
Le rapport d’enquête effectué par le médecin-chef du service de gynécologie 
sur la plainte adressée à la commission de surveillance était joint à ce courrier, et 
un délai au 25 octobre 2013 accordé à Mme A______ pour faire part de ses 
éventuelles observations. 
34) 
Ledit rapport, établi le 7 octobre 2013, a mis en évidence les erreurs 
commises par Mme A______ lors de l’accueil de cette patiente. 
 
 
Les cas d’agressions sexuelles étaient considérés comme des urgences et ne 
devaient dès lors pas faire l’objet d’un blocage administratif par les admissions. 
Lors de la deuxième venue de la patiente, l’attitude de Mme A______ avait été 
jugée irrespectueuse par l’infirmière présente. Par ailleurs, même si l’hôpital 
d’Ambilly avait été contacté, la patiente avait le choix de venir en urgence aux 
HUG. 
35) 
Mme A______ s’est déterminée sur ce rapport par courrier de son conseil du 
24 octobre 2013. 
 
 
Elle n’avait fait que son devoir vis-à-vis de la patiente, ne refusant pas la 
prise en charge de cette dernière, mais lui donnant le choix d’effectuer ses soins 
en Suisse ou en France. La patiente avait décidé d’aller en France et Mme 
A______ n’avait plus été informée de ce qui était arrivé par la suite. Par ailleurs, 
la hiérarchie des HUG avait été largement informée des faits à l’époque et n’avait 
rien fait. Lui faire des reproches deux ans après les faits était tardif et abusif. 
Enfin, le protocole décrivant la prise en charge à la maternité des victimes 
d’agression sexuelle n’était pas accessible au personnel administratif et ne 
contenait aucune instruction pour le personnel d’admission. 
36) 
En date du 28 octobre 2013, Mme A______ a formé un recours hiérarchique 
auprès du Président du Comité de direction des HUG contre la décision du 


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Prof. I______ du 25 septembre 2013, réitérant ses arguments contre l’EEDC du 
26 juin 2013, et faisant valoir que la décision du Prof. I______ était lacunaire et 
non motivée. Tant cette décision que l’EEDC du 26 juin 2013 devaient être 
déclarés nuls, subsidiairement être annulés. 
37) 
Par courrier du 21 novembre 2013 adressé au conseil de Mme A______, le 
directeur général des HUG a retourné à cette dernière l’ensemble du dossier de 
recours, dans la mesure où il n’avait pas d’objet. Le directeur général s’en est 
rapporté pour le surplus à la décision du Prof. I______ du 25 septembre 2013, et a 
informé Mme A______ que son dossier serait présenté au Bureau du conseil 
d’administration des HUG le 2 décembre 2013 en vue de mettre fin aux rapports 
de service. 
38) 
Lors de sa séance du 2 décembre 2013, le bureau du conseil 
d’administration des HUG a décidé de résilier les rapports de service de Mme 
A______ pour motif fondé, avec effet au 31 mars 2014. La décision, datée du 
5 décembre 2013, a été notifiée à l’intéressée le 9 décembre 2013. 
 
 
Les insuffisances évoquées lors de l’entretien de service du 3 septembre 
2013, tant sur le plan professionnel que du comportement, ne permettaient pas 
d’envisager une poursuite de la collaboration. 
39) 
Par courriel du 9 décembre 2013, la responsable des ressources humaines du 
département a informé l’ensemble du personnel du licenciement de Mme 
A______. 
40) 
Par acte du 8 janvier 2014 adressé à la chambre administrative de la Cour de 
justice (ci-après : la chambre administrative), Mme A______ a formé recours à 
l’encontre de la décision du 5 décembre 2013, concluant à la constatation de sa 
nullité, à sa réintégration au sein des HUG, et à la condamnation des HUG au 
paiement d’une indemnité de CHF 30'000.- pour les honoraires de son conseil. En 
cas de refus de réintégration, les HUG devraient être condamnés à lui verser une 
indemnité de CHF 102'500.- avec intérêts à 5 % à compter du 1er mars 2014. 
 
 
Les HUG avaient confondu entretien d’évaluation et entretien de service, se 
servant du premier comme d’une arme pour licencier un fonctionnaire. Ils avaient 
également commis un déni de justice en ne traitant pas son recours hiérarchique. 
Les HUG étaient par ailleurs responsables du harcèlement psychologique qu’elle 
avait subi. Enfin, le licenciement de Mme A______ ne reposait sur aucun motif 
fondé. Les arguments de la recourante seront repris dans la partie en droit du 
présent arrêt. 
41) 
Dans leur réponse du 20 février 2014, les HUG ont conclu, sous suite de 
frais et dépens, au rejet du recours de Mme A______. 


- 12/31 - 
A/38/2014 
 
 
Les manquements de la recourante, soit tant les insuffisances de ses 
prestations professionnelles que son comportement inacceptable, n’étaient pas 
compatibles avec le bon fonctionnement de l’administration. Le motif de 
résiliation était dès lors fondé. 
 
 
Par ailleurs, Mme A______ ayant déjà été affectée à un nouveau poste en 
juillet 2012, il ne pouvait être exigé des HUG de procéder à un nouveau 
reclassement avant de résilier les rapports de service. 
 
 
Enfin, le droit d’être entendu de la recourante et le délai de congé, en 
particulier la période de protection en cas d’incapacité de travail, avaient été 
respectés. 
42) 
Le 23 juin 2014, le juge délégué a entendu les parties en audience de 
comparution personnelle. 
 
 
Mme A______ a confirmé son recours. Elle avait trouvé un emploi d’une 
durée limitée à trois mois à la Clinique J______. Elle maintenait donc ses 
conclusions, et était toujours disponible pour une réintégration. Elle souhaitait que 
des enquêtes aient lieu, en particulier sur les aspects de mobbing. Elle joignait une 
copie du contrat de travail qui avait commencé le 10 mars 2014 auprès de la 
Clinique J______, et un courrier des HUG, qui, à sa demande, mettait fin au 
contrat les liant au 9 mars 2014, au vu de son engagement auprès d’un autre 
employeur. 
 
 
Les HUG ont également persisté dans leurs conclusions. 
 
 
Un délai au 15 juillet 2014 a été fixé aux parties pour produire leur liste de 
témoins. 
43) 
Une première audience d’enquêtes a eu lieu le 29 septembre 2014. 
 
a. 
Monsieur Y______, commis administratif au département, a déclaré avoir 
travaillé avec Mme A______. Les choses s’étaient toujours bien passées. Selon 
son expérience, cette dernière était compétente dans son métier, et disponible pour 
donner des éclaircissements. Il était arrivé à plusieurs reprises que Mme A______ 
vienne en pleurant dans son bureau, indiquant qu’elle avait des problèmes avec 
Mme D______ ou les ressources humaines. Une fois notamment, Mme D______ 
avait reproché à Mme A______ de lui avoir confié une tâche en informatique, 
comme cela était déjà arrivé. Mme D______ ne lui avait pas interdit de travailler 
avec Mme A______. Il n’avait eu que des échos indirects des propos tenus par 
Mme D______ au sujet de Mme A______. Ces échos ne venaient pas des 
ressources humaines. Ni Mme A______ ni Mme D______ n’étaient ses 
supérieures hiérarchiques. Il dépendait de Mme B______. 


- 13/31 - 
A/38/2014 
 
b. 
Madame R______, facturiste au département, était hiérarchiquement 
subordonnée à Mme A______, jusqu’à ce que Mme D______ lui succède. Elle 
avait constaté l’existence de tensions entre ces deux personnes, et notamment 
entendu d’un collègue qu’un dossier « se montait » contre Mme A______. Sa 
relation avec Mme A______, qui était très compétente, était bonne. Après son 
changement de fonction, celle-ci n’était manifestement pas bien, et allait 
beaucoup moins souvent dans leur bureau. Mme D______ tenait souvent des 
propos inadéquats à propos de Mme A______, disant notamment que la situation 
actuelle n’allait pas, mais que bientôt ils allaient « y arriver », et que Mme 
A______ ne ferait pas long. Elle lui avait également interdit d’aller voir Mme 
A______. Lorsqu’elle leur avait annoncé le départ de Mme A______, Mme 
D______ leur avait parlé de boire le champagne, ce qui l’avait extrêmement 
choquée. 
 
c. 
Madame S______ travaillait au CAF depuis plus de quinze ans. Elle avait 
une bonne relation avec Mme A______, qui avait été sa responsable et qui 
répondait toujours de manière pertinente aux questions. Elle avait entendu des 
rumeurs mais n’avait pas assisté à des interactions problématiques entre Mme 
A______ et Mme D______, ni vu des tiers faire des remarques déplacées à Mme 
A______. Sa relation avec Mme D______, désormais sa responsable, se passait 
bien. Elle était à une reprise allée voir Mme A______, qui était devenue 
responsable de la qualité, et Mme D______ lui avait dit qu’elle devait la consulter 
en lieu et place de Mme A______ pour les questions professionnelles. Depuis 
lors, elle n’était plus allée voir Mme A______. 
 
d. 
Mme T______, facturiste au département depuis 2011, avait travaillé sous la 
responsabilité de Mme A______, ce qui avait été très agréable. Celle-ci était 
ensuite devenue « quality officer » : elle s’occupait des accès techniques de 
facturation. Elle allait parfois avec des patients dans le bureau de Mme A______, 
car elle avait tout de suite la réponse pertinente. Elle avait rapidement ressenti des 
tensions entre Mmes A______ et D______, cette dernière craignant la première 
qui avait plus de compétences métier. Elle avait ressenti et entendu que le fait 
d’aller dans le bureau de Mme A______ donnait une étiquette « pro A______ », 
ce qui avait pour conséquence d’être un peu écartée de certaines discussions. Il y 
avait presque une « dictature » par rapport à Mme A______ : une fois Mme 
D______ avait indiqué, après avoir vu des collègues manger avec Mme A______ 
à l’extérieur des HUG, que lorsqu’il y aurait du ménage à faire, elle saurait de qui 
il faudrait se séparer. Elle hésitait ainsi à aller demander des détails techniques à 
Mme A______, de peur que sa responsable ne lui en tienne rigueur. La situation 
était peu claire, puisqu’à l’arrivée de Mme D______, des instructions leur avaient 
été données sur le fait qu’il fallait consulter Mme A______ pour les problèmes 
techniques complexes. 


- 14/31 - 
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Elle avait beaucoup regretté le départ de Mme A______, tout comme, 
d’après elle, la majorité de ses collègues. Mme A______ était extrêmement 
dévouée et toujours à disposition. 
 
 
Un jour il y avait eu une formation sur la facturation dispensée par Mme 
A______. Mme D______ rabaissait cette dernière avec ses questions et le ton 
emprunté. La formation avait été chaotique car tout le monde parlait en même 
temps. 
 
e. 
Madame U______, qui travaillait à la loge des HUG depuis plusieurs 
dizaines d’années, avait été subordonnée à Mme A______. Les choses se 
passaient bien. La situation s’était compliquée avec l’arrivée de Mme D______, 
Mme A______ étant la personne qui pouvait rapidement leur donner les 
informations nécessaires, ce que Mme D______ n’appréciait pas. Celle-ci avait 
invité le personnel à la consulter. Elle n’avait toutefois pas précisé qu’il ne fallait 
plus questionner Mme A______. Mme A______ avait instauré un cahier des cas 
particuliers dans lequel ils collaient une étiquette lorsqu’un dossier était 
incomplet. Suite à l’arrivée de Mme D______, qui devait désormais s’occuper du 
cahier, il y avait eu trop de problèmes et l’équipe avait fait, à sa propre initiative, 
un deuxième cahier qui était transmis à Mme A______ pour que les problèmes 
soient effectivement traités. 
44) 
Une deuxième audience d’enquêtes a eu lieu le 8 décembre 2014. 
a. 
Monsieur V______, technicien aux HUG, connaissait Mme A______ 
professionnellement, car il avait dû intervenir à la maternité notamment à 
l’époque où celle-ci avait des problèmes. Mme A______ lui avait dit que la 
hiérarchie lui menait la vie difficile, ce qui l’empêchait d’effectuer les tâches qui 
lui étaient confiées. Parfois, elle s’était plainte notamment de ne pas avoir 
l’autorisation d’aller chercher les informations nécessaires auprès de collègues. 
Après qu’un autre responsable avait été nommé, Mme A______ était de moins en 
moins bien et il lui était arrivé de la voir pleurer. Lors d’une récente enquête de 
satisfaction aux HUG, la maternité avait eu un mauvais score concernant la 
relation entre le personnel et la hiérarchie, et son fonctionnement. 
b. 
Le Prof. I______, a déclaré avoir eu, sur demande de Mme A______, un 
entretien avec elle au printemps 2013 au sujet de ses conditions de travail. Le 
secteur accueil et admissions était alors en proie à un dysfonctionnement général 
et des conflits interpersonnels dont tous souffraient, y compris Mme A______. Il 
n’avait pas le souvenir que Mme A______ ait accusé l’un de ses collaborateurs 
d’être le responsable de la situation. Il lui avait été rapporté que Mme A______ 
continuait à contrôler des collaborateurs qui n’étaient plus sous sa responsabilité 
et qu’il lui était arrivé d’aller rechercher des documents dans les poubelles. 


- 15/31 - 
A/38/2014 
 
Il avait effectivement reçu le recours de Mme A______ du 9 septembre 
2013, qu’il avait transmis à Mme G______, les ressources humaines traitant les 
recours. Il n’avait pas directement instruit cette procédure. 
 
Il avait eu connaissance du cas de la victime de viol qui n’avait pas pu être 
soignée à Genève lorsque la commission de surveillance avait transmis la plainte 
de la patiente. Il lui était apparu extrêmement grave que Mme A______ interfère à 
deux reprises avec le personnel soignant afin que le constat ne soit pas réalisé à 
Genève. Une prise en charge rapide, ne serait-ce que pour une question de 
conservation de preuves et de soutien psychologique, apparaissait essentielle dans 
ce genre de situation. Il ne savait pas ce qui avait été fait en 2011 à la suite de cet 
événement. 
c. 
M. F______, a indiqué avoir reçu Mme A______ avec son conseil, Mme 
G______ et Mme B______ le 4 juin 2013, car Mme A______ se sentait harcelée 
psychologiquement. Il avait alors mentionné les plaintes qu’il y avait eu 
antérieurement au sujet de Mme A______. Il avait été surpris par les mots mis 
dans sa bouche par le conseil de Mme A______ suite à cet entretien. Si le contenu 
était exact, il n’avait pas utilisé les termes « juste retour de manivelle ». Il n’avait 
par ailleurs pas dit que Mme A______ devait être licenciée, ni qu’elle devait 
quitter son service. 
 
Selon les statuts, un collaborateur devrait être évalué tous les deux ans. Il 
pouvait toutefois arriver que cela ne soit pas le cas. 
 
Dans sa nouvelle fonction, Mme A______ avait rencontré des problèmes de 
type relationnel et comportemental. Des mesures de coaching avaient été mises en 
place avant la modification du cahier des charges, mais sans améliorations. 
d. 
Mme B______ avait assisté à l’entretien du 4 juin 2013. Celui-ci avait eu 
lieu sur demande de Mme A______, qui rencontrait des problèmes avec Mme 
D______. De son point de vue, l’entretien avait pour but d’évaluer objectivement 
la situation et ses causes. Mme A______ avait alors pu être déçue de ne pas 
trouver un soutien indéfectible à ses côtés. Elle ne se souvenait pas des termes qui 
avaient alors été employés par M. F______. Pour elle, le fait que Mme A______ 
soit restée en contact avec des personnes avec qui elle avait été en conflit pouvait 
entraîner de nouveaux conflits. Tant le comportement de Mme A______ que celui 
de Mme D______ avaient été mis en question. La question du ton de Mme 
D______, qui s’exprimait de façon sèche et critique, et de ses interactions avec 
Mme A______ avait été évoquée. Au terme de l’entretien, il avait été décidé de 
mieux cerner et resserrer les tâches de Mme A______ afin qu’elle puisse les 
réaliser en limitant les interactions, en particulier avec Mme D______. Elle avait 
retransmis ces axes d’action à Mme A______ le lendemain ou le surlendemain. 


- 16/31 - 
A/38/2014 
 
Selon le témoin, les entretiens d’évaluation permettaient aux deux parties de 
faire le point de la situation et d’envisager l’avenir. Lors de l’entretien de fin juin 
2013, il y avait eu un constat de problèmes existants. L’objectif – ambitieux – 
était d’avancer dans l’analyse et la résolution de ces problèmes. Elle n’avait alors 
pas en tête de préparer le départ de Mme A______. Ce n’est qu’ultérieurement, en 
analysant l’ensemble des évaluations et des éléments, qu’il lui était apparu que le 
maintien de la relation de travail était compromis. 
 
L’entretien de service du mois de septembre 2013 avait été préparé. Aucun 
ordre du jour n’avait à sa connaissance été transmis à Mme A______. Lors de cet 
entretien, ils avaient remis à l’intéressée une plainte concernant des faits de 2011, 
mais qui ne leur avait été communiquée que peu de temps auparavant. Il s’agissait 
d’une erreur de prise en charge importante qui la concernait directement. 
 
Lors de l’arrivée de Mme A______ en 2008, elles avaient évoqué le fait que 
le personnel devait être plus à même d’effectuer davantage de tâches. Mme 
B______ avait alors insisté sur le fait que ces changements devaient être faits avec 
finesse pour tenir compte de l’ancienneté de l’équipe et des personnalités. Mme 
A______ n’avait pas d’expérience du management et malheureusement, elle 
n’avait alors pas saisi cet élément. 
 
Fin 2008, les HUG avaient reçu une plainte des syndicats au sujet du 
management de Mme A______. Celle-ci avait bénéficié d’un coaching en 
management en 2009, mais sans améliorations. Les facturistes avaient finalement 
demandé à changer de service en 2010. 
 
En 2011, Mme A______ avait demandé à avoir une adjointe. La personne 
recrutée était partie au bout de trois semaines. En 2011, Mme A______ avait fait 
un « burnout ». 
 
En 2011, la hiérarchie avait constaté que Mme A______ ne maîtrisait 
vraiment pas les tâches de management. Au début de l’année 2012, l’équipe avait 
été informée de la séparation des rôles de contrôle qualité et du management. 
Dans sa nouvelle fonction, Mme A______ devait faire du contrôle qualité, ce qui 
consistait en la rédaction de rapports généraux afin d’améliorer le fonctionnement 
général. En vérifiant toutes les factures, Mme A______ créait des interférences 
avec la fonction de cadre de Mme D______ et des tensions chez les 
collaborateurs. 
 
Elle estimait avoir fait tout ce qui était en son pouvoir pour permettre à 
Mme A______ de rester, le service ayant été restructuré pour lui faire une place. 
e. 
Madame K______ avait le bureau voisin de Mme A______. Elle avait 
toujours apprécié ses connaissances et sa disponibilité, notamment dans les 
dossiers difficiles. Celle-ci lui avait dit combien son travail, sa position par 


- 17/31 - 
A/38/2014 
rapport aux responsables et la situation étaient difficiles au cours de la dernière 
période. Elle avait observé une dégradation dans le mal-être de Mme A______, 
qu’elle avait parfois vue au bord des larmes. 
f. 
Madame L______ travaillait au service des affaires extérieures des HUG, et 
avait été contactée à plusieurs reprises par Mme A______ pour établir des 
relations avec les représentations de certains pays. Les demandes de cette dernière 
étaient justifiées et adéquates, et leurs relations aimables et courtoises. 
g. 
Madame M______, infirmière à la polyclinique de gynécologie, avait des 
contacts normaux avec Mme A______. En 2011, elle avait commencé la prise en 
charge d’une patiente venue pour un constat d’agression sexuelle, mais elle avait 
été interrompue par Mme A______. Cette dernière avait dit à la patiente qu’elle 
était déjà venue la veille et n’aurait pas dû revenir. Mme A______ avait appelé 
l’hôpital d’Ambilly, et tant la patiente que l’hôpital étaient d’accord que la prise 
en charge se fasse là-bas. La patiente était repartie en promettant d’aller 
immédiatement à Ambilly. De son expérience, c’est la seule fois qu’une patiente 
était repartie pour des raisons administratives. Mme A______ n’aurait pas dû 
intervenir. Elles avaient appris par la suite que la patiente ne s’était pas rendue à 
Ambilly. Dans le mois qui avait suivi, il y avait eu une réunion avec la doctoresse 
responsable des constats de viols, sa responsable d’unité, une responsable 
administrative de la maternité et elle-même. Il en était ressorti qu’ils n’auraient 
pas dû laisser cette patiente repartir. Selon le témoin, Mme A______, qui avait été 
affectée après ce qui s’était passé, avait été mise au courant. 
45) 
Une troisième audience d’enquêtes s’est tenue le 26 janvier 2015. 
 
a. 
Madame N______ travaillait à l’administration centrale, soit dans un autre 
secteur que Mme A______. Leurs contacts consistaient en des échanges de 
conseils sur des cas concrets. Leurs relations étaient normales. Mme A______ 
exécutait correctement les demandes et était disponible. Elle n’avait pas entendu 
parler de problèmes relationnels avec elle. 
 
b. 
Monsieur O______, responsable du secteur débiteurs des HUG, avait une 
bonne collaboration et de bons rapports humains avec Mme A______. Celle-ci 
anticipait même parfois les attentes du secteur débiteurs. Il avait entendu lors de la 
dernière année que l’ambiance de travail était devenue difficile pour elle. Il avait 
compris qu’il s’agissait d’un problème de répartition des prérogatives entre 
Mmes A______ et D______. > 
 
c. 
Madame P______, employée des HUG, s’occupait de traiter les 
contestations des patients et des assurances concernant la tarification. La 
collaboration avec Mme A______ se passait bien. Travaillant dans un autre 
bâtiment, elle n’était pas au courant des difficultés rencontrées par Mme 
A______. M. E______ était venue la voir, vraisemblablement à l’automne 2012, 


- 18/31 - 
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pour lui demander de faire un contrôle sur la facturation du département de 
gynécologie et d’obstétrique. Le contrôle n’avait pu être exécuté qu’en février 
2014 et avait mis en évidence certaines difficultés, ainsi qu’un retard dans le 
traitement des contestations. Ce retard était toujours d’actualité. 
46) 
Une dernière audience d’enquêtes a eu lieu le 6 mars 2015. 
a. 
Madame Q______ travaillait à la facturation de la maternité depuis trois ans. 
Elle était auparavant employée au service de facturation du département de 
neurosciences, où elle avait rencontré Mme A______. Elles avaient commencé à 
avoir une relation hiérarchique lorsqu’elle avait rejoint la maternité. Mme 
A______ était alors responsable CAF. Elle avait l’impression que celle-ci ne 
voulait pas la voir arriver dans son service. Mme A______ avait eu une attitude un 
peu dédaigneuse, l’avait cantonnée dans des activités de saisie alors qu’elle avait 
trente ans d’expérience et était auparavant autonome dans son travail, et lui avait 
dit que si elle n’était pas contente, elle pouvait aller chercher du travail ailleurs. 
Mme A______ lui avait également imposé une formation en matière de WIMS 
alors qu’elle traitait ce domaine depuis des années. Mme A______ faisait des 
rapports pour dénigrer les gens. Un rapport de formation la concernant, produit 
par la recourante lors de l’audience, avait ultérieurement été annulé par Mme 
B______. 
 
Ne pouvant pas communiquer avec Mme A______, elle avait demandé à ce 
qu’un entretien soit organisé avec cette dernière et les ressources humaines ainsi 
que leur administrateur, afin de pouvoir exprimer son mal-être. La situation ne 
s’était toutefois pas modifiée par la suite. Lorsque Mme D______ avait été 
nommée responsable CAF, elle n’avait pas assisté à des scènes entre cette dernière 
et Mme A______. Mme D______ était actuellement responsable de la réception 
du service de dermatologie, et elle avait une nouvelle cheffe. 
 
Maintenant, les choses se passaient beaucoup mieux. Il y avait beaucoup à 
faire en raison d’un important retard à éponger. 
b. 
Mme G______ responsable des ressources humaines du département depuis 
2010, avait rapidement constaté que Mme A______ n’était pas à l’aise dans sa 
fonction de gestion d’équipe : lors de son arrivée, Mme A______ ne l’avait pas 
présentée à ses collaborateurs ; il y avait ensuite eu une plainte de trois personnes 
qui demandaient à être mutées du service pour cause de mobbing. De son point de 
vue, il y avait des difficultés de gestion d’équipe, mais pas de mobbing. Les 
plaintes de collaborateurs étaient fréquentes : ils se plaignaient d’être infantilisés, 
peu respectés et non reconnus dans leurs compétences. Elle avait à plusieurs 
reprises proposé à Mme A______ des formations à l’encadrement, que celle-ci 
avait refusées, estimant avoir trop d’autres travaux à faire. Mme A______ avait 
toutefois de grandes compétences professionnelles dans son domaine. En raison 
de ses problèmes de gestion d’équipe, un nouveau poste sans encadrement direct 


- 19/31 - 
A/38/2014 
lui avait été proposé. Les choses s’étaient mal passées à l’arrivée de la nouvelle 
responsable CAF, Mme A______ ne semblant pas avoir fait le deuil de son ancien 
poste. Selon elle, Mme D______ n’avait pas mobbé Mme A______. 
 
Lors de l’entretien du 4 juin 2013, elle n’avait pas proposé de faire une 
enquête pour savoir si Mme D______ mobbait Mme A______. Aucune suite 
n’avait été envisagée. M. F______ avait clairement indiqué que les choses 
devaient changer. Elle ne se souvenait pas que ce dernier ait utilisé l’expression 
« juste retour de manivelle ». Il avait indiqué que la plainte de Mme A______ 
devait être analysée dans sa globalité et qu’il y avait une histoire préexistante. Il 
avait par ailleurs relevé que selon lui, la structure mise en place n’était pas la plus 
pertinente. Cette structure prévoyait que Mme A______, dans son travail de 
contrôle de qualité, vérifie aussi les tâches de facturiste de Mme D______ et 
collabore quotidiennement avec elle. Mme A______ ne devait pas contrôler les 
collaborateurs, mais mettre en place les structures de contrôle de qualité, proposer 
des processus, et les appliquer. Ces aspects-là n’avaient pas été traités. La décision 
de faire un entretien d’évaluation datait d’avant l’entretien du 4 juin 2013. 
 
Lors de l’entretien d’évaluation qui s’était tenu un an après son entrée dans 
sa nouvelle fonction, ils avaient constaté que les tensions avec les collaborateurs 
continuaient à exister et que Mme A______ n’avait en outre pas atteint les 
objectifs de son nouveau cahier des charges. Ils avaient donc décidé de faire un 
entretien de service. Après cet entretien, ils avaient reçu une plainte d’une patiente 
victime d’une agression sexuelle qui n’avait pas pu être traitée aux HUG. 
L’enquête effectuée par l’institution avait montré que Mme A______ était 
intervenue pour que cette patiente ne soit pas soignée aux HUG. Celle-ci aurait 
pourtant dû être prise en charge sans discussion dès son arrivée. C’est ensuite 
qu’ils avaient pris la décision de la licencier. 
 
Depuis le départ de Mme A______, l’ambiance de travail était meilleure et 
l’absentéisme avait diminué. Le départ de Mme D______ avait encore amélioré 
les choses. Mme A______ était la seule personne qu’elle avait eu à licencier aux 
HUG. Elle n’avait pas eu d’autre choix face à une équipe en souffrance. 
c. 
M. E______, qui avait remplacé Mme B______ durant son congé, était 
présent deux jours par semaine au département. Il voyait alors les trois 
répondantes clé, soit Mme A______, Mme D______ et la responsable des 
secrétaires, par tournus, une d’entre elles chaque semaine. Il avait vite constaté 
que Mmes A______ et D______ avaient un problème de « partage du territoire », 
n’étant pas au clair sur ce que chacune d’entre elles devait faire. Mme A______ 
était réticente à ce transfert de compétences et formait Mme D______ uniquement 
par oral. En ne transférant pas ses compétences, elle pouvait rester la personne 
centrale en matière de savoir et de pouvoir. 


- 20/31 - 
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Mme A______ devait traiter les WIMS antérieurs à l’arrivée de Mme 
D______, qui étaient d’environ quatre mille à l’arrivée de M. E______. Le 
nombre était à peu près le même à son départ. Il y avait des risques de 
prescription, qui était de cinq ans en matière d’assurance-maladie. 
 
Lors des entretiens, il avait précisé et reformulé tant à Mme D______ qu’à 
Mme A______ leurs cahiers des charges, et la situation lui semblait claire. Elle ne 
l’était pas pour Mme A______. 
 
Il y avait des clans au sein du personnel du service. Certaines personnes 
avaient peur de Mme A______. Lors de l’absence de Mmes D______ et A______ 
pour raisons de santé, il avait pu trouver des personnes compétentes parmi le 
personnel en place pour faire le point chaque semaine sur les différents secteurs. 
Ces personnes avaient pourtant été dénigrées par Mme A______, qui s’était 
plainte de la qualité de leurs prestations et du fait qu’elle devait faire leur travail. 
Cela expliquait son travail à la maison, ses heures supplémentaires et son 
surmenage. 
 
Il avait eu toutes les semaines des plaintes ou des échos de plaintes 
concernant des comportements de Mme A______, tels des gestes, portes claquées, 
paroles inadmissibles, etc. Mme A______ vérifiait les dossiers des collaborateurs 
après leur départ. Une fois il avait demandé à assister à une séance entre 
Mmes A______ et D______. La première était partie en claquant la porte, puis 
revenue en indiquant à la seconde de ne plus lui parler comme cela. Mme 
D______ ne lui avait pourtant pas mal parlé. Elle était intéressée à être formée, 
positive et constructive. 
d. 
Mme H______ était coach indépendante. Elle avait été contactée par Mme 
A______ qui était en difficulté professionnelle. Celle-ci était remise en cause dans 
la qualité du travail qu’elle accomplissait. Elles avaient eu plusieurs entretiens, 
dont l’objectif était de l’aider à prendre de la distance par rapport à la situation. 
Elles avaient travaillé sur des aspects très pragmatiques afin de cerner là où il y 
avait une erreur de sa part. Elles avaient ainsi réalisé que son mode d’expression 
était très abrupt et direct et pouvait être mal perçu. Mme A______ s’était plainte 
de ne pas parvenir à faire comprendre à ses supérieurs ses positions et ses 
difficultés. 
 
Elles avaient préparé ensemble l’entretien d’évaluation annuel. Celui-ci 
s’était déroulé de manière cordiale, mais tendue. Elle pensait que la discussion 
viserait à dégager des axes permettant à Mme A______ de progresser, mais elle 
s’était rapidement rendu compte qu’il s’agissait plutôt d’exprimer des reproches à 
son égard. Au terme de l’entretien, elle ne se faisait plus beaucoup d’illusions sur 
l’évolution de la relation de travail. Aucun objectif précis n’avait été fixé. Une 
décision de licenciement lui semblait proche. Elle avait été frappée par le fait que 
globalement, l’évaluation avait été très bonne l’année précédente, mais qu’elle 


- 21/31 - 
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était devenue très mauvaise l’année en question. Ses problèmes relationnels 
avaient aussi été abordés. 
 
Elle avait le sentiment que Mme A______ n’avait pas les bons outils pour la 
tâche qui lui était confiée. Soit elle n’était pas suffisamment accompagnée, soit on 
lui avait confié une tâche pour laquelle elle n’avait pas les compétences 
relationnelles nécessaires. 
47) 
Le 13 avril 2015, Mme A______ a déposé ses conclusions après enquêtes. 
Elle persistait dans ses conclusions. 
 
 
Les HUG avaient créé une configuration du service de la facturation 
favorisant fortement le mobbing, et n’avaient pris aucune mesure pour empêcher 
les atteintes à sa personnalité, sa plainte n’ayant pas été prise en considération. Ils 
avaient par ailleurs échoué à démontrer que Mme A______ avait eu plusieurs 
situations conflictuelles avec les collaborateurs des HUG : de toutes les personnes 
entendues, hormis la hiérarchie, seule Mme Q______ accusait Mme A______ de 
l’avoir confinée à des tâches ne correspondant pas à ses compétences. On ne 
pouvait en outre lui reprocher une prétendue insuffisance de prestations, étant 
donné son incapacité de travail pour maladie durant plusieurs mois et les rapports 
conflictuels avec Mme D______, qui rendaient impossible l’exécution de son 
travail. L’évaluation du 26 juin 2013 avait été faite en violation de la loi, servant 
de prémisse à son licenciement. Le recours formé contre cette évaluation avait par 
ailleurs été ignoré. Mme A______ avait enfin été licenciée abusivement, en 
réponse à sa plainte pour mobbing, qui avait mis en évidence les problèmes 
organisationnels du service et l’incompétence des ressources humaines. 
 
 
Mme A______ précisait enfin être disponible pour une réintégration, son 
contrat de durée déterminée avec une clinique privée ayant pris fin. 
48) 
Le même jour, les HUG ont déposé leurs conclusions après enquêtes. Ils 
maintenaient leur position. 
 
 
Les enquêtes avaient mis en évidence l’existence de motifs fondés au 
licenciement de Mme A______, à savoir ses importantes difficultés relationnelles 
vis-à-vis de sa hiérarchie, de ses collègues, des médecins et même des patients, 
son inaptitude à remplir les exigences des postes lui ayant été confiés, et 
l’insuffisance de ses prestations. Le mobbing dont elle s’était plainte était en outre 
inexistant. 
 
 
La décision de licenciement respectait enfin le principe de proportionnalité, 
Mme A______ ayant par le passé déjà bénéficié d’un reclassement suite à la 
réorganisation du service de facturation du département. 
49) 
Le 14 avril 2015, les parties ont été informées que la cause était gardée à 
juger. 


- 22/31 - 
A/38/2014 
EN DROIT 
1. 
 
Interjeté en temps utile devant la juridiction compétente, le recours est 
recevable (art. 132 de la loi sur l'organisation judiciaire du 26 septembre 2010 - 
LOJ - E 2 05 ; art. 62 al. 1 let. a de la loi sur la procédure administrative du 
12 septembre 1985 - LPA - E 5 10). 
2. 
 
Saisie d'un recours, la chambre administrative applique le droit d'office. Elle 
ne peut pas aller au-delà des conclusions des parties, mais n'est liée ni par les 
motifs invoqués par celles-ci (art. 69 al. 1 LPA), ni par leur argumentation 
juridique (ATA/402/2012 du 26 juin 2012). 
3. 
 
Le litige porte sur la conformité au droit de la décision de licenciement de la 
recourante. 
4. 
 
En tant que membre du personnel des HUG, la recourante est soumise à la 
loi générale relative au personnel de l’administration cantonale et des 
établissements publics médicaux du 4 décembre 1997 (LPAC - B 5 05), à son 
règlement d’application du 24 février 1999 (RPAC - B 5 05.01), à la loi sur les 
établissements publics médicaux du 19 septembre 1980 (LEPM - K 2 05), au 
statut du personnel des HUG (art. 1 al. 1 let. e LPAC et 7 al. 2 let. k LEPM), ainsi 
qu’à la loi concernant le traitement et les diverses prestations alloués aux 
membres du personnel de l’État, du pouvoir judiciaire et des établissements 
hospitaliers du 21 décembre 1973 (LTrait - B 5 15). 
5. 
a. 
Les établissements publics médicaux (ci-après : les établissements) 
comprennent notamment les HUG (art. 1 let. a LEPM). Les établissements 
mentionnés à l’art. 1 sont des établissements de droit public dotés de la 
personnalité juridique (art. 5 al. 1 LEPM). 
 
b. 
L’établissement est géré par un conseil d’administration dont la composition 
est fixée par la LEPM (art. 6 al. 1 LEPM). Conformément à l’art. 2 al. 4 LPAC, 
les membres du personnel de chaque établissement public médical relèvent de 
l'autorité du conseil d'administration. 
 
 
Le conseil d’administration est le pouvoir supérieur de l’établissement 
(art. 7 al. 1). Sous réserve des compétences du Grand Conseil et du Conseil d’État, 
le conseil d’administration est investi des pouvoirs les plus étendus pour la gestion 
de l’établissement. Il a notamment comme attribution de nommer et révoquer les 
fonctionnaires de l’établissement (art. 7 al. 2 let. l LEPM). Le conseil 
d'administration est également l'autorité compétente pour prononcer la fin des 
rapports de service (art. 17 al. 1 LPAC). Il peut déléguer cette compétence à la 
direction générale de l’établissement (art. 17 al. 2 LPAC). 
 
 
Les directions des établissements (hôpitaux et cliniques) exécutent les 
décisions des conseils d’administration. Elles reçoivent leurs instructions du 


- 23/31 - 
A/38/2014 
président du conseil d’administration (art. 8 al. 1 LEPM). Un règlement interne 
établit les compétences des directions (al. 2). 
 
c. 
Dans l’ATA/312/2015 du 31 mars 2015, la chambre administrative a 
constaté la nullité de la révocation d’un fonctionnaire des HUG, qui avait été 
prononcée par le bureau du conseil d’administration (consid. 9 à 13). En effet, 
aucune délégation n’était autorisée par les dispositions légales applicables en cas 
de révocation d’un fonctionnaire. La chambre de céans a précisé qu’il en allait 
autrement en cas de résiliation des rapports de service, l’art. 17 LPAC l’autorisant. 
 
d. 
En l’espèce, la recourante, qui a le statut de fonctionnaire (art. 5 LPAC), a 
fait l’objet d’une résiliation de ses rapports de service, et non d’une sanction 
disciplinaire. Conformément aux dispositions légales susmentionnées, la 
délégation de cette décision au bureau du conseil d’administration est autorisée. 
Par conséquent, la décision contestée émane de l’autorité compétente. 
6. 
 
La recourante invoque une violation de son droit d’être entendu, au motif 
que les HUG n’auraient pas précisé sur la convocation à l’entretien de service du 
3 septembre 2013 les reproches concrets relatifs à ses manquements aux devoirs 
du personnel. 
 
a. 
Le droit d’être entendu comprend notamment le droit pour les parties de 
faire valoir leur point de vue avant qu’une décision ne soit prise, de prendre 
connaissance du dossier, de participer à l’administration des preuves essentielles 
ou à tout le moins de s’exprimer sur son résultat, lorsque cela est de nature à 
influer sur la décision à rendre (ATF 132 II 485 consid. 3.2 p. 494 ; 127 I 54 
consid. 2b p. 56 ; 127 III 576 consid. 2c p. 578 ; arrêt du Tribunal fédéral 
1C_424/2009 du 6 septembre 2010 consid. 2). En tant que droit de participation, 
le droit d’être entendu englobe donc tous les droits qui doivent être attribués à une 
partie pour qu’elle puisse faire valoir efficacement son point de vue dans une 
procédure (ATF 132 II 485 consid. 3.2 p. 494 ; 129 II 497 consid. 2.2 p. 504 ss). 
L’étendue du droit de s’exprimer ne peut pas être déterminée de manière générale, 
mais doit être définie au regard des intérêts concrètement en jeu. L’idée maîtresse 
est qu’il faut permettre à une partie de pouvoir mettre en évidence son point de 
vue de manière efficace (ATF 111 Ia 273 consid. 2b p. 274 ; 105 Ia 193 
consid. 2b/cc p. 197). 
 
b. 
En matière de rapports de travail de droit public, des occasions relativement 
informelles de s’exprimer avant le licenciement peuvent remplir les exigences du 
droit constitutionnel d’être entendu, pour autant que la personne concernée ait 
compris qu’une telle mesure pouvait entrer en ligne de compte à son encontre 
(arrêts du Tribunal fédéral 1C_560/2008 du 6 avril 2009 consid. 2.2 et 
1C_103/2007 du 7 décembre 2007 consid. 5.3). La personne concernée ne doit pas 
seulement connaître les faits qui lui sont reprochés, mais également savoir qu’une 
décision allant dans une certaine direction est envisagée à son égard (arrêts du 


- 24/31 - 
A/38/2014 
Tribunal fédéral 8C_643/2011 du 21 juin 2011 consid. 4.3 et 8C_158/2009 du 
2 septembre 2009 consid. 5.2). 
 
c. 
Selon l’art. 46 al. 3 et 4 du statut, la convocation à un entretien de service 
doit parvenir au membre du personnel 14 jours avant l'entretien (al. 3). Elle 
précise la nature, le motif de l’entretien et les personnes présentes pour 
l'employeur, et rappelle le droit de se faire accompagner (al. 4). 
 
d. 
En l’espèce, Mme A______ savait, depuis qu’elle avait reçu le compte-
rendu de l’EEDC du 26 juin 2013, que les manquements constatés feraient l’objet 
d’un entretien de service. Par ailleurs, la convocation a été envoyée le 9 août 
2013, soit presque un mois avant ledit entretien. Enfin, cette convocation 
mentionnait tant les personnes présentes que le sujet de l’entretien, précisant qu’il 
porterait sur le contenu de son évaluation du 26 juin 2013. Cette évaluation a été 
globalement qualifiée d’inacceptable par sa hiérarchie. En effet, sept des objectifs 
fixés lors de la dernière évaluation n’avaient pas été atteints, et sur neuf critères 
d’évaluation, seul un avait été considéré par sa hiérarchie comme en ordre pour la 
fonction, trois étant « à améliorer », et cinq étant insuffisants. Mme A______, qui 
avait été rétrogradée un an auparavant en lieu et place d’un licenciement, ne 
pouvait ignorer qu’une mauvaise évaluation mettrait en péril son avenir aux HUG. 
Par ailleurs, Mme H______, qui l’avait accompagnée à cet EEDC, a indiqué lors 
des enquêtes qu’à la fin de cet entretien, elle ne se faisait plus beaucoup 
d’illusions sur l’évolution de la relation de travail, une décision de licenciement 
lui semblant proche. 
 
e. 
Les HUG n’ont dès lors pas violé le droit d’être entendu de la recourante 
dans le cadre de la procédure ayant mené à la décision de licenciement. Ce grief 
sera écarté. 
7. 
 
La recourante fait ensuite valoir que les HUG auraient violé diverses règles 
de procédure. Ils auraient violé l’art. 46 LPAC (recte : 48 du statut) en ne 
procédant à aucune évaluation dans son nouveau poste de responsable CAF 
pendant quatre ans, en confondant l’entretien d’évaluation et l’entretien de service 
(se servant du premier comme d’une arme pour la dégrader et la licencier à la 
place d’évaluer et développer ses compétences ou de lui fixer des objectifs pour la 
suite de sa carrière), et en ignorant le recours auprès de l’autorité hiérarchique 
supérieure prévu par l’art. 46 al. 5 RPAC (recte : 48 al. 5 du statut), commettant 
ainsi un déni de justice. 
 
a. 
S’il est préférable que des entretiens d’évaluation aient lieu tous les deux 
ans, comme le prévoit l’art. 48 al. 1 du statut, cette fréquence ne constitue pas une 
obligation de l’employeur dont le non-respect aboutirait à l’invalidation du 
licenciement. L’on relèvera en particulier que Mme A______ n’a, à aucun 
moment, sollicité d’évaluation intermédiaire entre 2008 et 2012, notamment dans 


- 25/31 - 
A/38/2014 
son courriel du 16 juillet 2010, adressé à sa hiérarchie et faisant un point de 
situation sur l’unité qu’elle gérait au département. 
 
b. 
Selon l’art. 48 al. 2 du statut, les entretiens d’évaluation portent sur les 
tâches dévolues au membre du personnel et sur leur réalisation en rapport avec les 
objectifs de service, ainsi que sur les besoins et les moyens à disposition. L’al. 4 
de cette disposition prévoit qu’un protocole d’entretien est signé par les deux 
parties, et que les divergences éventuelles peuvent y figurer ou faire l’objet d’une 
note rédigée par l’intéressé. 
 
 
En l’espèce, l’EEDC du 26 juin 2013 a effectivement permis de faire le 
point sur la réalisation des tâches et des objectifs fixés à la recourante. 
Contrairement à ce que celle-ci soutient, cet EEDC n’avait pas pour but de la 
stigmatiser ou de la dégrader. Lors de cet entretien, les parties ont fait le point sur 
la situation, et ainsi constaté que Mme A______ n’avait pas rempli sept des 
objectifs qui lui avaient été fixés, et que la majorité des critères d’évaluation 
étaient insuffisants. Au vu de la rétrogradation dont elle avait fait l’objet une 
année auparavant, il n’est pas surprenant qu’une telle évaluation n’ait pas abouti à 
la fixation de nouveaux objectifs, et qu’elle ait été suivie, quelques mois après, par 
un entretien de service. L’on relèvera enfin que Mme A______ a pu être 
accompagnée lors de cet EEDC, et qu’elle a pu faire part de ses divergences par le 
biais d’une note écrite adressée à sa hiérarchie le 12 juillet 2013, conformément à 
l’art. 48 al. 4 du statut. 
 
c. 
En vertu de l’art. 48 al. 5 du statut, un recours auprès de l'autorité 
hiérarchique supérieure est ouvert. Le membre du personnel peut se faire 
accompagner d'une personne de son choix. 
 
 
En l’espèce, le recours adressé par Mme A______ au Prof. I______ a été 
rejeté par ce dernier par courrier du 25 septembre 2013. S’agissant du recours 
formé à l’encontre de la décision du Prof. I______, il a effectivement été déclaré 
sans objet par le directeur général des HUG, dans un courrier du 21 novembre 
2013 adressé au conseil de la recourante, du fait de l’ouverture d’une procédure de 
licenciement. Le directeur général s’en est pour le surplus rapporté à la décision 
de l’autorité inférieure. Il n’y a dès lors pas eu de déni de justice. 
 
 
Au vu de ce qui précède, tous les griefs d’ordre formel invoqués par la 
recourante seront rejetés. 
8. 
 
La recourante prétend par ailleurs avoir été victime de mobbing de la part de 
Mme D______. Elle soutient notamment que son ancien employeur aurait créé 
une configuration du service favorisant fortement le mobbing, et que suite à la 
plainte qu’elle avait formée, il n’aurait pris aucune mesure pour protéger sa 
personnalité. Dans ses conclusions après enquêtes, elle fait valoir que son 
licenciement, survenu parce qu’elle avait mis l’accent sur l’incompétence des 


- 26/31 - 
A/38/2014 
ressources humaines et de sa hiérarchie dans sa plainte pour mobbing, serait 
abusif. 
 
 
Selon l’art. 2A let. a ab initio LPAC, les établissements publics médicaux 
doivent créer les conditions qui permettent aux collaboratrices et aux 
collaborateurs de travailler dans un climat de respect et de tolérance. En vertu de 
l’art. 2B LPAC, il est veillé à la protection de la personnalité des membres du 
personnel, notamment en matière de harcèlement psychologique et de harcèlement 
sexuel (al. 1). Des mesures sont prises pour prévenir, constater et faire cesser toute 
atteinte à la personnalité (al. 2). 
 
 
Le harcèlement psychologique, appelé aussi mobbing, se définit comme un 
enchaînement de propos et/ou d'agissements hostiles, répétés fréquemment 
pendant une période assez longue, par lesquels un ou plusieurs individus 
cherchent à isoler, à marginaliser, voire à exclure une personne sur son lieu de 
travail. II n'y a toutefois pas harcèlement psychologique du seul fait qu'un conflit 
existe dans les relations professionnelles, ni d'une mauvaise ambiance de travail, 
ni du fait qu'un membre du personnel serait invité - même de façon pressante, 
répétée, au besoin sous la menace de sanctions disciplinaires ou d'une procédure 
de licenciement - à se conformer à ses obligations résultant du rapport de travail, 
ou encore du fait qu'un supérieur hiérarchique n'aurait pas satisfait pleinement et 
toujours aux devoirs qui lui incombent à l'égard de ses collaboratrices et 
collaborateurs. Il résulte des particularités du mobbing que ce dernier est 
généralement difficile à prouver, si bien qu'il faut savoir admettre son existence 
sur la base d'un faisceau d'indices convergents, mais aussi garder à l'esprit qu'il 
peut n'être qu'imaginaire, sinon même être allégué abusivement pour tenter de se 
protéger contre des remarques et mesures pourtant justifiées (arrêts du Tribunal 
fédéral 2A.770/2006 du 26 avril 2007 consid. 4.3 et 2P.207/2002 du 20 juin 2003 
consid. 4.2 ; ATA/292/2009 du 16 juin 2009 consid. 7). 
 
 
En l’espèce, suite à sa plainte du 1er mai 2013 adressée au directeur des 
ressources humaines, Mme A______ et son conseil ont été reçues par M. 
F______, Mme G______ et Mme B______ le 4 juin 2013. Le dossier ne contient 
aucun procès-verbal de cet entretien, et les parties divergent sur son contenu. 
Aucune enquête n’a été ouverte suite à cet entretien. Selon Mme B______, il avait 
été décidé de mieux cerner et resserrer les tâches de Mme A______ afin qu’elle 
puisse les réaliser en limitant les interactions, en particulier avec Mme D______. 
 
 
Les allégués de Mme A______ quant à l’existence de mobbing à son égard 
ne sont pas démontrés. Il est exact que l’ambiance au département était parfois 
tendue et que des clans s’étaient formés. Toutefois, seuls deux des dix-neuf 
témoins entendus, à savoir Mmes R______ et T______, ont indiqué que Mme 
D______ avait pu avoir des propos inadéquats vis-à-vis de Mme A______. Les 
autres témoins ont surtout soutenu qu’il y avait des tensions générales entre ces 
deux personnes. Au vu de l’ensemble des enquêtes, la chambre administrative a 


- 27/31 - 
A/38/2014 
acquis la conviction que la mésentente entre Mesdames A______ et D______ était 
réciproque, et que l’on ne peut attribuer à Mme D______ une faute prépondérante 
qui aurait pu être constitutive de harcèlement. Ainsi, l’on ne peut retenir que Mme 
A______ aurait été victime de harcèlement psychologique au sens de la 
jurisprudence susmentionnée. Ce grief sera également écarté. 
9. 
 
La recourante estime enfin que la résiliation des rapports de service ne 
reposerait pas sur des motifs fondés. 
 
a. 
Dans ce domaine, le pouvoir d’examen de la chambre administrative se 
limite à la violation du droit, y compris l'excès et l'abus du pouvoir d'appréciation 
la décision attaquée ne pouvant être revue sous l’angle de son opportunité 
(art. 61 LPA). 
 
b. 
L'autorité compétente peut résilier les rapports de service du fonctionnaire 
pour un motif fondé (art. 21 al. 3 ab initio LPAC). Aux termes de l’art. 22 LPAC, 
il y a motif fondé lorsque la continuation des rapports de service n'est plus 
compatible avec le bon fonctionnement de l'administration, soit notamment en 
raison de l'insuffisance des prestations (let. a), l'inaptitude à remplir les exigences 
du poste (let. b) ou la disparition durable d'un motif d'engagement (let. c). 
 
c. 
Les motifs de résiliation des rapports de service ont été élargis lors de la 
modification de la LPAC du 23 mars 2007, entrée en vigueur le 31 mai 2007. 
Depuis lors, il ne s’agit plus de démontrer que la poursuite des rapports de service 
est rendue difficile, mais qu’elle n’est plus compatible avec le bon fonctionnement 
de l’administration (ATA/635/2014 du 19 août 2014 ; MGC 2006-2007/VI A 
4529). L’intérêt public au bon fonctionnement de l’administration cantonale, 
déterminant en la matière, sert de base à la notion de motif fondé, lequel est un 
élément objectif indépendant de la faute du membre du personnel. La résiliation 
pour motif fondé, qui est une mesure administrative, ne vise pas à punir mais à 
adapter la composition de la fonction publique dans un service déterminé aux 
exigences relatives au bon fonctionnement dudit service (ATA/635/2014 précité ; 
MGC 2005-2006/XI A 10420). 
 
d. 
L’autorité compétente est tenue, préalablement à la résiliation, de proposer 
des mesures de développement et de réinsertion professionnels et de rechercher si 
un autre poste au sein de l'administration cantonale correspond aux capacités de 
l'intéressé (art. 21 al. 3 in fine LPAC). Lorsque les éléments constitutifs d'un motif 
fondé de résiliation sont dûment établis lors d'entretiens de service, un 
reclassement selon l’art. 21 al. 3 LPAC est proposé pour autant qu’un poste soit 
disponible au sein des établissements publics médicaux et que l’intéressé au 
bénéfice d'une nomination dispose des capacités nécessaires pour l’occuper 
(art. 48A al. 1 du statut). Des mesures de développement et de réinsertion 
professionnels propres à favoriser le reclassement sont proposées (art. 48A 
al. 2 du statut). L’intéressé est tenu de collaborer et peut faire des suggestions 


- 28/31 - 
A/38/2014 
(art. 48A al. 3 du statut). Il bénéficie d’un délai de dix jours ouvrables pour 
accepter ou refuser la proposition de reclassement (art. 48A al. 4 du statut). En cas 
de reclassement, un délai de six mois est fixé pour permettre à l’intéressé 
d’assumer sa nouvelle fonction (art. 48A al. 5 du statut). En cas de refus, d’échec 
ou d'absence du reclassement, une décision motivée de résiliation des rapports de 
service pour motif fondé intervient (art. 48A al. 6 du statut). 
 
 
Le principe du reclassement, applicable aux seuls fonctionnaires, est l’une 
des expressions du principe de la proportionnalité. Il impose à l’État de s’assurer, 
avant qu’un licenciement ne soit prononcé, qu’aucune mesure moins préjudiciable 
pour l’administré ne puisse être prise (art. 36 al. 3 de la Constitution fédérale de la 
Confédération suisse du 18 avril 1999 - Cst. - RS 101 ; arrêt du Tribunal fédéral 
1C_309/2008 du 28 janvier 2009 consid. 2.2 ; ATA/806/2012 du 27 novembre 
2012 ; ATA/223/2010 du 30 mars 2010 ; MGC 2005-2006/XI A 10420). 
 
 
Il s’agit tout d’abord de proposer des mesures dont l’objectif est d’aider 
l’intéressé à retrouver ou maintenir son « employabilité », soit sa capacité à 
conserver ou obtenir un emploi, dans sa fonction ou dans une autre fonction, à son 
niveau hiérarchique ou à un autre niveau. Avant qu’une résiliation ne puisse 
intervenir, différentes mesures peuvent être envisagées. Elles peuvent prendre de 
multiples formes, telles qu’un certificat de travail intermédiaire, un bilan de 
compétence, un stage d’évaluation, des conseils en orientation, des mesures de 
formation et d’évolution professionnelles, l’accompagnement personnalisé, voire 
« l’outplacement ». Il faut ensuite rechercher si une solution alternative de 
reclassement au sein de la fonction publique cantonale peut être trouvée. En 
contrepartie, la garantie du niveau salarial atteint en cas de changement 
d’affectation peut dans ce cas être abrogée (MGC 2005-2006/XI A 10420). 
e. 
En l’espèce, l’autorité intimée a retenu que les insuffisances évoquées lors 
de l’entretien de service du 3 septembre 2013, tant sur le plan professionnel que 
du comportement, ne permettaient pas d’envisager une poursuite de la 
collaboration. 
 
 
Contrairement à ce que soutient la recourante, ses problèmes relationnels ne 
datent pas du passé. Tous ses supérieurs hiérarchiques ont attesté de ses 
importantes difficultés relationnelles, qui ont persisté après le changement de 
poste, impliquant pourtant moins d’interactions avec les autres employés. Si 
certains de ses anciens collègues entendus lors des enquêtes ont indiqué que leur 
relation avec Mme A______ se passait bien et qu’elle était toujours disponible 
pour répondre à leurs questions techniques, il n’en demeure pas moins que Mme 
A______ avait d’importants problèmes d’attitude, employant souvent un ton 
cassant et des propos déplacés et dénigrant certains collègues, notamment en ne 
les reconnaissant pas dans leurs compétences et en contrôlant excessivement leur 
travail, parfois en leur absence. Ces problèmes ressortaient de toutes ses 
évaluations, de l’audition de Mme H______, qui l’avait accompagnée lors de son 


- 29/31 - 
A/38/2014 
dernier EEDC, et des plaintes quasi hebdomadaires formées par des collègues, qui 
ont été rapportées par plusieurs membres de sa hiérarchie lors des enquêtes. Par 
ailleurs, son intervention lors du passage à la maternité d’une victime de viol, 
empêchant cette dernière de se faire soigner aux HUG, et son absence de remise 
en question lorsque lui a été donnée la possibilité de s’expliquer par écrit sur cet 
incident, sont exemplatives d’un manque de tact, de compassion et de 
professionnalisme qui ne sont pas acceptables. 
 
 
Il ressort enfin des enquêtes et du dossier que Mme A______ n’a pas été en 
mesure de remplir les objectifs quantitatifs qui lui avaient été fixés dans sa 
nouvelle fonction, essuyant un important retard dans le traitement de ses dossiers. 
Ce retard était notamment dû au fait qu’elle perdait trop de temps à contrôler le 
travail des autres, plutôt qu’à se concentrer sur ses tâches. 
 
 
Dans ces circonstances, la poursuite des rapports de service n’était pas 
compatible avec le bon fonctionnement des HUG, de sorte que l’autorité intimée 
n’a pas abusé de son pouvoir d’appréciation en licenciant la recourante. 
 
f. 
La décision de licenciement constituait le dernier recours pour son 
employeur, Mme A______ ayant déjà fait l’objet d’un reclassement en 2012, 
lorsqu’il a été constaté qu’elle ne disposait pas des compétences managériales 
nécessaires au poste de responsable du CAF, et qu’un nouveau poste de référente 
qualité a été créé pour elle à l’interne comme alternative au licenciement. Ce 
reclassement ayant malheureusement échoué au vu des problèmes relationnels 
persistants entre Mme A______ et d’autres employés, le corps médical et même 
certains patients, les HUG étaient fondés à mettre un terme à ses rapports de 
service. 
 
g. 
Il n’y a dès lors pas lieu d’entrer en matière sur les prétentions en 
indemnisation de la recourante. 
10. 
 
En tous points mal fondé, le recours sera rejeté. 
11. 
 
Un émolument de CHF 1’500.- sera mis à charge de la recourante 
(art. 87 LPA). Vu l’issue du litige, aucune indemnité ne lui sera allouée (art. 87 
al. 2 LPA). Les HUG disposant d’un service juridique, il ne leur sera pas alloué 
d’indemnité de procédure (ATA/755/2012 du 6 novembre 2012 ; ATA/441/2014 
du 17 juin 2014). 
* * * * * 
PAR CES MOTIFS 
LA CHAMBRE ADMINISTRATIVE 


- 30/31 - 
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à la forme : 
déclare recevable le recours interjeté le 8 janvier 2014 par Madame A______ contre la 
décision des Hôpitaux universitaires de Genève du 5 décembre 2013 ; 
au fond : 
le rejette ; 
met à la charge de Madame A______ un émolument de CHF 1'500.- ; 
dit qu’aucune indemnité de procédure n’est allouée ; 
dit que, conformément aux art. 82 ss de la loi fédérale sur le Tribunal fédéral du 17 juin 
2005 (LTF – RS 173.110), le présent arrêt peut être porté dans les trente jours qui 
suivent sa notification par-devant le Tribunal fédéral ; 
- par la voie du recours en matière de droit public, s’il porte sur les rapports de travail 
entre les parties et que la valeur litigieuse n’est pas inférieure à CHF 15'000.- ; 
- par la voie du recours en matière de droit public, si la valeur litigieuse est inférieure à 
CHF 15'000.- et que la contestation porte sur une question juridique de principe ; 
- par la voie du recours constitutionnel subsidiaire, aux conditions posées par les 
art. 113 ss LTF, si la valeur litigieuse est inférieure à CHF 15'000.- ; 
communique le présent arrêt à Me Joanna Burgisser-Bueche, avocate de la recourante, 
ainsi qu'à Me Pierre Martin-Achard, avocat des Hôpitaux universitaires de Genève. 
Siégeants : M. Thélin, président, Mme Junod, M. Verniory, Mme Payot Zen-Ruffinen, 
M. Pagan, juges. 
Au nom de la chambre administrative : 
la greffière-juriste : 
 
 
S. Hüsler Enz 
 
le président siégeant : 
 
 
Ph. Thélin 
 
 
Copie conforme de cet arrêt a été communiquée aux parties. 


- 31/31 - 
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Genève, le 
 
 
 
 
 
 
la greffière :