ch_vb · 85.904 · 1985-10-03 · de


Interpellation Weber Monika
490
21 mars 1986
#ST# 85.904
Interpellation Weber Monika
Neue Technologien. Weiterbildung
Nouvelles technologies.
Perfectionnement professionnel
Wortlaut der Interpellation vom 3. Oktober 1985
Die neuen Technologien bzw. die technologische Revolu-
tion im Produktions- sowie im Dienstleistungssektor haben
auch unser Land erreicht. Eine der grössten Herausforde-
rungen liegt dabei sicher im menschlichen Bereich. Kurz-
wie mittelfristig ist eine gigantische Umschulung zu bewälti-
gen, ohne die eine Lösung der durch die neuen Techniken
entstehenden Probleme und die Wahrnehmung der sich
abzeichnenden Chancen nicht zu bewerkstelligen sind.
Es ist damit zu rechnen, dass jährlich etwa 100 000 Ange-
stellte umgeschult werden müssen (wie aus einem Beitrag in
der Weltwoche vom 29. August 1985 zu erfahren war). Diese
Entwicklung bedingt direkte und indirekte (Gehaltszahlun-
gen) Kosten von sicher einer Milliarde Franken im Jahr.
Ich frage den Bundesrat an:
1. Ist er der Meinung, dass die Umschulung von den Unter-
nehmen bestritten werden muss? Oder soll alles auf den
Arbeitnehmern lasten?
2. Wo sieht der Bundesrat mittelfristig sein Engagement in
Sachen Weiterbildung bzw. Umschulung?
3. Ist der Bundesrat bereit, sich Gedanken zu machen über
die mittel- bzw. längerfristige Entwicklung im Aus-, Weiter-
bildungs- bzw. Umschulungsbereich? Und sollten, um einen
umfassenden, zukunftsorientierten Meinungsbildungspro-
zess einzuleiten, nicht die Sozialpartner frühzeitig beigezo-
gen werden?
4. Sollte nicht so etwas wie ein Impulsprogramm für diesen
gewaltigen Wandel bereitgestellt bzw. entwickelt werden?
Texte de l'interpellation du 3 octobre 1985
Notre pays est également touché par les nouvelles technolo-
gies ou, autrement dit, par la révolution technologique dans
les secteurs secondaire et tertiaire. L'un des plus grands
défis concerne sans doute l'homme. A court et à moyen
terme, il va falloir mettre en oeuvre un gigantesque pro-
gramme de réadaptation professionnelle, sans laquelle on
ne parviendra pas à résoudre les problèmes découlant des
nouvelles techniques ni à exploiter les possibilités qui s'of-
frent à notre pays.
On s'attend à ce que, chaque année, environ 100 000 sala-
riés doivent se recycler en dehors des filières habituelles de
l'enseignement (comme cela ressort d'un article paru dans
la Weltwoche du 29 août 1985). Cette évolution entraînera
des coûts directs et indirects (paiement du salaire) qui
atteindront certainement un milliard de francs par an.
Le Conseil fédéral est prié de répondre aux questions sui-
vantes:
1. Estime-t-il que les frais de reconversion professionnelle
doivent être supportés par les entreprises? Ou doivent-ils
être mis entièrement à la charge des salariés?
2. Que pense-t-il, à moyen terme, en matière de perfection-
nement et de reconversion professionnels?
3. Est-il prêt à examiner quelle sera l'évolution à moyen et à
long terme dans le domaine de la formation, du perfection-
nement et de la reconversion professionnels? Ne convien-
drait-il pas, si l'on veut aboutir à une analyse complète et
prospective de la question, d'associer suffisamment tôt à
ces travaux les partenaires sociaux?
4. Ne faudrait-il pas préparer en quelque sorte un pro-
gramme portant sur cette mutation gigantesque?
Mitunterzeichner - Cosignataires: Biel, Bircher, Blunschy,
Bremi, Chopard, Dünki, Grendelmeier, Günter, Jaeger,
Jaggi, Keller, Künzi, Longet, Maeder-Appenzell, Mühlemann,
Müller-Bachs, Neukomm, Oester, Reimann, Renschier,
Schule, Stamm Judith, Uchtenhagen, Weber-Schwyz,
Weder-Basel, Widmer, Zehnder, Zwygart 
(28)
Schriftliche Begründung - Développement par écrit
Die Urheberin verzichtet auf eine Begründung und wünscht
eine schriftliche Antwort.
Schriftliche Stellungnahme des Bundesrates
vom 3. März 1986
Rapport écrit du Conseil fédéral du 3 mars 1986
Die aufgeworfenen Fragen stellen auch nach Ansicht des
Bundesrates ein zentrales Problem der aktuellen und
zukünftigen Entwicklung dar. Dazu nimmt er wie folgt Stel-
lung:
1. Die Umschulung ist eine dauernde und gemeinsame Auf-
gabe der Sozialpartner. Da sowohl Sachmittel wie Zeit inve-
stiert werden müssen, ist eine dem wirtschaftlichen Nutzen
der Massnahme angepasste Beteiligung der Arbeitgeber
und Arbeitnehmer angezeigt.
2. Das Engagement des Bundes in bezug auf Weiterbildung
beziehungsweise Umschulung bewegt sich vor allem im
Rahmen der Möglichkeiten gemäss dem Bundesgesetz vom
19. April 1978 über die Berufsbildung (BBG) bzw. dem Bun-
desgesetz vom 25. Juni 1982 über die Arbeitslosenversiche-
rung (AVIG).
3. Der Bundesrat und die Bundesverwaltung stehen in Fra-
gen der Aus- und Weiterbildung sowie der Umschulung in
dauerndem Kotakt mit den Sozialpartnern. Eine von Verant-
wortung getragene Berufsbildungspolitik kommt ohne eine
auf die mittel- und längerfristige Entwicklung ausgerichtete
Betrachtungsweise nicht aus.
4. Die Weiterbildungserfordernisse im Zusammenhang mit
den neuen Technologien sind sehr unterschiedlich. Für das
Gros der Weiterzubildenden genügt in der Regel eine
anwendungsbezogene Schulung von wenigen Tagen bis zu
einigen Wochen Dauer. Das entsprechende Kursangebot ist
heute schon vorhanden. Anders verhält es sich mit der
Weiterbildung von Kurslehrern und -instruktoren sowie von
Spezialisten im Entwicklungs- und Wartungsbereich, die
über ein umfassenderes und einem schnelleren Wandel
ausgesetztes Wissen verfügen müssen. Der Bundesrat
schliesst Sondermassnahmen, insbesondere im Dienstlei-
stungssektor, nicht aus. Es wird darüber zu befinden sein,
wenn Erfahrungen mit dem zur Zeit den Räten unterbreite-
ten Programm zur Förderung der Ingenieurwissenschaften
und -ausbildung vorliegen.
5. Weiter sei auf die Massnahmen hingewiesen, die gegen-
wärtig vom BIGA vorbereitet werden, um der Intensiv-Fort-
bildung für Berufsschullehrer fachkundlicher Richtung
zusätzliche Impulse zu geben, wie es die von beiden Räten
überwiesene Motion (Fachlehrer an Berufsschulen. Weiter-
bildung, vom 19. April 1983) der Wirtschaftskommission des
National rates fordert.
6. Der Bundesrat beabsichtigt darüber hinaus, eine einge-
hende Beurteilung der bisherigen Erfahrungen auf dem
Gebiet der Weiterbildung und Umschulung vorzunehmen.
Das damit verfolgte Ziel besteht darin, die verbleibenden
Lücken möglichst rasch festzustellen und gemeinsam mit
den Sozialpartnern und den übrigen als Träger der Weiter-
bildung und Umschulung in Frage kommenden Institutio-
nen praktikable und angemessene Lösungen zu entwickeln.
Abstimmung - Vote
Für den Antrag auf Diskussion
Dagegen
76 Stimmen
0 Stimmen

Schweizerisches Bundesarchiv, Digitale Amtsdruckschriften
Archives fédérales suisses, Publications officielles numérisées
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Interpellation Weber Monika Neue Technologien. Weiterbildung
Interpellation Weber Monika Nouvelles technologies. Perfectionnement professionnel
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Jahr
1986
Année
Anno
Band
I
Volume
Volume
Session
Frühjahrssession
Session
Session de printemps
Sessione
Sessione primaverile
Rat
Nationalrat
Conseil
Conseil national
Consiglio
Consiglio nazionale
Sitzung
17
Séance
Seduta
Geschäftsnummer
85.904
Numéro d'objet
Numero dell'oggetto
Datum
21.03.1986 - 08:00
Date
Data
Seite
490-490
Page
Pagina
Ref. No
20 014 247
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