ch_vb · 85.480 · 1985-10-04 · de


4. Oktober 1985
N
1829
Postulat Müller-Bachs
Schriftliche Erklärung des Bundesrates vom 17. Juni 1985
Déclaration écrite du Conseil fédéral du 17 juin 1985
Der Bundesrat ist bereit, das Postulat entgegenzunehmen.
Überwiesen - Transmis
#ST# 85.480
Postulat Schnider-Luzern
Schussgeldtarife - Indemnités de tir
Wortlaut des Postulates vom 18. Juni 1985
Damit unsere Armee ihre Ausbildung im scharfen Schuss
durchführen 
kann, benötigt sie Übungsplätze. Durch
Erschliessung und Überbauung werden diese mehr und
mehr eingeschränkt. Dadurch werden immer mehr Truppen
auf immer weniger Übungsplätzen eingesetzt. Dort entsteht
deshalb eine Belastung, welche das normale Mass, wie es in
Artikel 33 der Militärorganisation der Schweizerischen Eid-
genossenschaft postuliert ist, weit übersteigt. In solchen
Fällen schliesst das EMD mit den Eigentümern Vereinbarun-
gen ab. Die Vergütung der durch militärische Übungen in
solchen Vertragsgebieten entstehenden Schäden erfolgt
aufgrund von Schussgeldtarifen. Diese Tarife wurden letzt-
mals am 14. Dezember 1971 festgelegt und vom EMD ge-
nehmigt.
Der Bundesrat wird deshalb ersucht, eine Erhöhung dieser
Schussgeldtarife zu prüfen und diese den gestiegenen
Kosten der Schadenbehebung anzupassen.
Texte du postulat du 18 juin 1985
Pour pouvoir assurer l'instruction au tir à balle, notre armée
a besoin de places d'exercice. Celles-ci se font de plus en
plus rares, les terrains étant viabilisés et bâtis. Il s'ensuit qu'il
y a toujours plus de troupes qui s'exercent sur un nombre
toujours plus réduit de places. De ce fait, les propriétaires de
ces terrains subissent des entraves et des dommages qui
dépassent de beaucoup ce qui peut raisonnablement être
exigé d'eux, comme le veut l'article 33 de l'Organisation
militaire. Dans de tels cas, le DMF conclut des conventions
avec ceux-ci. Les indemnités versées pour les dommages
causés par des exercices militaires dans les zones qui font
l'objet d'un contrat sont prévues dans un tarif des indem-
nités de tir. Ce tarif a été fixé, pour la dernière fois, le
14 décembre 1971 et approuvé par le DMF.
C'est pourquoi le Conseil fédéral est invité à examiner la
possibilité d'augmenter ces tarifs et de les adapter au coût
plus élevé qu'entraîné la réparation des dommages.
Mitunterzeichner- Cosignataires: Aregger, Bäumlin, Blun-
schy, Bonnard, Butty, Cantieni, Fischer-Sursee, Frei-
Romanshorn, Geissbühler, Graf, Mari, Hess, Humbel, Jung,
Kühne, Landoli, Lanz, Müller-Aargau, Müller-Scharnachtal,
Nef, Nussbaumer, Ogi, Perey, Pini, Rothlin, Rubi, Ruckstuhl,
Rüttimann, Schärli, Schmidhalter, Segmüller, Seiler, Stamm
Judith, Stappung, Uhlmann, Wellauer, Ziegler 
(37)
Schriftliche Begründung - Développement par écrit
Der Urheber verzichtet auf eine Begründung und wünscht
eine schriftliche Antwort.
Schriftliche Stellungnahme des Bundesrates
vom 14. August 1985
Rapport écrit du Conseil fédéral du 14 août 1985
Der Bundesrat ist bereit, das Postulat entgegenzunehmen.
Überwiesen - Transmis
#ST# 85.497
Postulat Müller-Bachs
Militärische Lehrer - Enseignants pour l'armée
Wortlaut des Postulats vom 20. Juni 1985
Der Bundesrat wird ersucht, die Möglichkeit zu prüfen, den
Instruktorenmangel mit seinen negativen Auswirkungen zu
beheben, indem parallel zur Instruktorenlaufbahn Stellen für
militärische Lehrer geschaffen werden.
Texte du postulat du 20 juin 1985
Le Conseil fédéral est invité à étudier la possibilité de remé-
der à la pénurie d'instructeurs et aux conséquences néga-
tives qui en découlant, en créant des places d'enseignants
pour l'armée parallèlement à la carrière d'instructeur.
Mitunterzeichner-Cosignataires: Brélaz, Cavadini, Cincera,
Humbel, Oester, Ott, Rebeaud, Spalti, Wellauer, Wick 
(10)
Schriftliche Begründung - Développement par écrit
Militärische Aktionen, auch der Verteidigungskampf, sind
vordergründig rein technische Abläufe. Der einzelne Soldat
ist vergleichbar mit einem bestimmten Bestandteil einer
Maschine, die möglichst zuverlässig und wirkungsvoll zu
funktionieren hat. Die Ausbildung des Soldaten konzentriert
sich auf diese instrumentelle Funktion.
Auf dem Niveau der Offiziere misst man den geistigen Quali-
täten mehr Bedeutung zu und räumt deren Förderung, zum
Beispiel an Militärakademien, einen gewissen Platz ein. In
einer Milizarmee beanspruchen wir die Unteroffiziere und
Soldaten nicht bloss als Werkzeuge, sondern auch als
Staatsbürger. Als Bürger und Soldat sind auch sie ständig
einem ideologischen Trommelfeuer ausgesetzt. Ganz unab-
hängig davon bedrückt es uns, dass wir dem Kriegsgesche-
hen in aller Welt nicht wirkungsvoller entgegentreten kön-
nen, und andererseits sind wir uns bewusst, dass die
Menschheit noch weit davon entfernt ist, die Voraussetzun-
gen für ein friedliches Austragen von Konflikten zu erfüllen.
Man kann sich auf den Standpunkt stellen, dieses Span-
nungsfeld sei ein persönliches Problem jedes einzelnen und
könne in militärischen Schulen und Kursen ausser acht
gelassen werden. Die Grundhaltung des Soldaten zum gei-
stigen Abschalten überträgt sich leicht auch auf den Bürger
und bewirkt eine Einstellung, die man mit «après moi le
déluge» charakterisieren kann.
Im Bericht der GPK an das EMD über die Inspektion zur
Frage des Instruktorenmangels in der Schweizerischen
Armee vom 22. Mai 1985 wird auf Seite 2 oben die Feststel-
lung gemacht: «Die Ausbildung in unserer Milizarmee ist
dadurch gekennzeichnet,..., dass aber zugleich das Miliz-
kader, welches die Rekruten auszubilden hat, in bezug auf
seine eigene Funktionsstufe jeweils selber noch in der Aus-
bildung steht.» ... «Um die Aufgabe der Landesverteidi-
gung glaubwürdig zu erfüllen, bedarf die Milizarmee daher
besonderer Anstrengungen im Bereich der Ausbildung.» Mit
dem Mangel an Instruktoren wird der Gehalt an unseren
militärischen Schulen und Kursen immer dürftiger.
Für die Ausbildung von Offizieren, Unteroffizieren und Sol-
daten sollten militärische Lehrer im Offiziersrange zur Verfü-
gung stehen, welche folgende Voraussetzungen erfüllen:
Ausbildungsstufe: Mittelschullehrer.
Schwerpunktfächer: Geschichte, Geographie, Staatskunde,
Turnlehrer.
Als permanente Angehörige des militärischen Lehrkörpers
müssten sie zusätzlich die folgenden Funktionen über-
nehmen:
Fachlehrer in einem technischen oder logistischen Berei-
che. Spezialauftrag im Rahmen Vorbereitung der K Mob.
Die Anstellung als militärischer Lehrer müsste bezüglich
Grundbesoldung mindestens jener eines Mittelschullehrers
entsprechen.

Schweizerisches Bundesarchiv, Digitale Amtsdruckschriften
Archives fédérales suisses, Publications officielles numérisées
Archivio federale svizzero, Pubblicazioni ufficiali digitali
Postulat Schnider-Luzern Schussgeldtarife
Postulat Schnider-Luzern Indemnités de tir
In
Amtliches Bulletin der Bundesversammlung
Dans
Bulletin officiel de l'Assemblée fédérale
In
Bollettino ufficiale dell'Assemblea federale
Jahr
1985
Année
Anno
Band
IV
Volume
Volume
Session
Herbstsession
Session
Session d'automne
Sessione
Sessione autunnale
Rat
Nationalrat
Conseil
Conseil national
Consiglio
Consiglio nazionale
Sitzung
18
Séance
Seduta
Geschäftsnummer
85.480
Numéro d'objet
Numero dell'oggetto
Datum
04.10.1985 - 08:00
Date
Data
Seite
1829-1829
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Pagina
Ref. No
20 013 777
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