ch_vb · 04-0265 235 · 2005-01-18 · de


2004-0265 
235 
Loi fédérale 
Projet 
sur les professions médicales universitaires 
(Loi sur les professions médicales, LPMéd) 
du 
 
L’Assemblée fédérale de la Confédération suisse, 
vu l’art. 95, al. 1, de la Constitution1, 
vu le message du Conseil fédéral du 3 décembre 20042, 
arrête: 
Chapitre 1 
Objet et champ d’application 
Art. 1 
Objet 
1 Dans l’intérêt de la santé publique, la présente loi promeut la qualité de la forma-
tion universitaire, de la formation postgrade, de la formation continue et de l’exer-
cice des professions dans les domaines de la médecine humaine, de la médecine 
dentaire, de la chiropratique, de la pharmacie et de la médecine vétérinaire. 
2 Elle garantit la libre circulation des membres des professions médicales universi-
taires sur tout le territoire suisse. 
3 Dans ce but, elle: 
a. 
fixe les exigences auxquelles doivent répondre la formation universitaire et 
la formation postgrade; 
b. 
fixe les conditions d’obtention des diplômes fédéraux et des titres postgrades 
fédéraux pour les professions médicales universitaires; 
c. 
prescrit l’accréditation périodique des filières d’études et des filières de for-
mation postgrade; 
d. 
fixe les conditions de reconnaissance de diplômes et de titres postgrades 
étrangers; 
e. 
établit les règles régissant l’exercice des professions médicales universitaires 
à titre indépendant; 
f. 
fixe les exigences auxquelles doit répondre le registre des titulaires de 
diplômes et de titres postgrades (registre). 
 
 
1 
RS 101 
2 
FF 2005 157

Loi sur les professions médicales 
236 
Art. 2 
Professions médicales universitaires 
1 Sont considérés comme exerçant une profession médicale universitaire: 
a. 
les médecins; 
b. 
les dentistes; 
c. 
les chiropraticiens; 
d. 
les pharmaciens; 
e. 
les vétérinaires. 
2 Le Conseil fédéral peut désigner d’autres professions de la santé comme étant des 
professions médicales universitaires et les soumettre à la présente loi: 
a. 
si ces professions requièrent une formation scientifique et des compétences 
professionnelles comparables à celles qui sont requises pour les professions 
médicales universitaires mentionnées à l’al. 1, et 
b. 
si cela est nécessaire pour assurer la qualité des soins médicaux. 
Chapitre 2 
Principes et objectifs de la formation universitaire, de la formation 
postgrade et de la formation continue 
Art. 3 
Définition de la formation universitaire, de la formation postgrade et 
de la formation continue 
1 La formation scientifique et professionnelle aux professions médicales universitai-
res comprend la formation universitaire, la formation postgrade et la formation 
continue constante. 
2 La formation universitaire fournit aux personnes qui la suivent les fondements 
nécessaires à l’exercice de la profession médicale choisie. 
3 La formation postgrade permet aux personnes qui la suivent d’accroître leurs 
compétences et de se spécialiser dans le domaine choisi. 
4 La formation continue constante garantit la mise à jour des connaissances et des 
compétences professionnelles. 
Art. 4 
Objectifs de la formation universitaire et de la formation postgrade 
1 La formation universitaire et la formation postgrade doivent permettre aux person-
nes qui les ont suivies de prévenir, de diagnostiquer et de guérir les troubles de la 
santé d’êtres humains ou d’animaux, de soulager leurs souffrances ainsi que de 
promouvoir leur santé ou de fabriquer, remettre ou distribuer des produits thérapeu-
tiques pour la prévention et le traitement des maladies.

Loi sur les professions médicales 
237 
2 Elles doivent notamment permettre à ces personnes: 
a. 
de prodiguer aux patients des soins de qualité élevée, complets et indivi-
duels; 
b. 
de traiter les problèmes en recourant à des méthodes reconnues scientifi-
quement tout en prenant en considération les aspects éthiques et économi-
ques, puis de prendre les décisions qui s’imposent; 
c. 
de communiquer, de manière adéquate et en fonction de l’objectif à attein-
dre, avec les patients et les autres personnes concernées; 
d. 
d’assumer des responsabilités dans le domaine de la santé et, de manière 
conforme aux spécificités de la profession, dans la collectivité; 
e. 
d’assumer des tâches touchant à l’organisation et à la gestion dans le cadre 
de leur activité professionnelle; 
f. 
de tenir compte des compétences de personnes exerçant d’autres professions 
de la santé reconnues; 
g. 
de faire face à la concurrence internationale. 
Art. 5 
Diplômes et titres postgrades fédéraux 
1 A chaque profession médicale universitaire correspond un diplôme fédéral. 
2 Le Conseil fédéral détermine les titres postgrades fédéraux qui sont délivrés dans 
les professions médicales universitaires dont l’exercice à titre indépendant est sou-
mis dans la présente loi à l’exigence d’une formation postgrade. 
3 Le Conseil fédéral peut également prévoir des titres postgrades fédéraux pour 
d’autres professions médicales universitaires. 
Chapitre 3 
Formation universitaire 
Section 1 
Objectifs généraux 
Art. 6 
Connaissances, aptitudes et capacités 
1 A la fin de leur formation universitaire, les étudiants d’une filière d’études doivent 
posséder les connaissances, les aptitudes et les capacités suivantes: 
a. 
disposer des bases scientifiques nécessaires pour prendre des mesures pré-
ventives, diagnostiques, thérapeutiques, palliatives et de réhabilitation; 
b. 
comprendre les principes et les méthodes de la recherche scientifique; 
c. 
savoir reconnaître et évaluer les facteurs de maintien de la santé et en tenir 
compte dans leur activité professionnelle; 
d. 
être capables de prendre soin de patients en collaboration avec des membres 
d’autres professions;

Loi sur les professions médicales 
238 
e. 
être capables d’analyser les informations médicales et les résultats de 
recherches, d’évaluer de façon critique leurs conclusions et de les appliquer 
dans leur activité professionnelle; 
f. 
savoir tirer des enseignements de la collaboration interdisciplinaire avec des 
membres d’autres professions; 
g. 
connaître les bases légales régissant la santé publique et savoir les appliquer 
dans leur activité professionnelle; 
h. 
être capables de déterminer si les prestations qu’ils fournissent sont effica-
ces, adéquates et économiques, et savoir se comporter en conséquence; 
i. 
comprendre les rapports entre l’économie, d’une part, ainsi que la santé 
publique et les structures de soins, d’autre part. 
2 Ils doivent être capables d’appliquer ces connaissances, ces aptitudes et ces capaci-
tés dans leur activité professionnelle et de les compléter en permanence. 
Art. 7 
Compétences sociales et développement de la personnalité 
Les programmes de formation doivent concourir au développement de la personnali-
té et des compétences sociales des étudiants afin qu’ils puissent faire face aux exi-
gences professionnelles futures. Ils doivent en particulier permettre aux étudiants: 
a. 
de reconnaître et de respecter les limites de l’activité médicale ainsi que 
leurs propres forces et faiblesses; 
b. 
d’appréhender la dimension éthique de leur activité professionnelle et 
d’assumer leurs responsabilités vis-à-vis de l’individu, de la société et de 
l’environnement. 
Section 2 
Objectifs spécifiques à chacune des formations 
Art. 8 
Médecine humaine, médecine dentaire et chiropratique 
Les personnes ayant terminé leurs études de médecine humaine, de médecine den-
taire ou de chiropratique doivent: 
a. 
connaître les structures et les mécanismes fonctionnels de base du corps 
humain qui sont nécessaires à l’exercice de leur profession, depuis le niveau 
moléculaire jusqu’à celui de l’organisme entier, dans toutes ses phases 
d’évolution et à tous les stades compris entre la santé et la maladie; 
b. 
maîtriser, dans leur champ d’activité professionnel, le diagnostic et le trai-
tement des troubles de la santé et des maladies fréquents ainsi que de ceux 
qui nécessitent une intervention en toute urgence; 
c. 
reconnaître les signes cliniques importants pour les domaines professionnels 
voisins et adapter leur activité aux problèmes plus importants dont ils relè-
vent;

Loi sur les professions médicales 
239 
d. 
être capables de résumer et de communiquer leurs observations et leurs 
interprétations; 
e. 
comprendre les problèmes de santé de façon globale et savoir identifier en 
particulier les facteurs et les conséquences de nature physique, psychique, 
sociale, juridique, économique, culturelle et écologique, et en tenir compte 
dans la résolution des problèmes de santé aux niveaux individuel et collectif; 
f. 
comprendre les patients en tant qu’individus ainsi que dans leur environne-
ment social et accéder à leurs requêtes ainsi qu’à celles de leurs proches; 
g. 
oeuvrer en faveur de la santé humaine en donnant des conseils et en prenant 
les mesures de prévention et de promotion nécessaires dans leur champ 
d’activité professionnel; 
h. 
respecter la dignité et l’autonomie humaines, connaître les principes de base 
de l’éthique, être familiarisées avec les différents problèmes éthiques qui se 
posent dans leur profession et se laisser guider, dans leurs activités profes-
sionnelle et scientifique, par des principes éthiques visant le bien des êtres 
humains. 
Art. 9 
Pharmacie 
Les personnes ayant terminé leurs études de pharmacie doivent: 
a. 
connaître et comprendre notamment les bases scientifiques et les prescrip-
tions légales concernant la fabrication, la remise et la distribution de médi-
caments et d’adjuvants pharmaceutiques, l’établissement de la documenta-
tion y relative ainsi que leur élimination; 
b. 
comprendre les interactions entre les médicaments et leur environnement; 
c. 
avoir des connaissances étendues sur le recours aux médicaments et aux dis-
positifs médicaux importants, ainsi que sur leurs effets, leur utilisation et 
leurs risques; 
d. 
connaître les thérapies non médicamenteuses les plus importantes pour l’être 
humain et l’animal; 
e. 
être en mesure de donner des conseils pharmaceutiques aux membres 
d’autres professions de la santé et contribuer avec ces derniers à conseiller 
les patients sur les questions de santé; 
f. 
assumer des tâches de promotion et de maintien de la santé ainsi que de pré-
vention des maladies; 
g. 
respecter la dignité et l’autonomie humaines, connaître les principes de base 
de l’éthique, être familiarisées avec les différents problèmes éthiques qui se 
posent en médecine, particulièrement dans la thérapie médicamenteuse, et se 
laisser guider, dans leurs activités professionnelle et scientifique, par des 
principes éthiques visant le bien des êtres humains.

Loi sur les professions médicales 
240 
Art. 10 
Médecine vétérinaire 
Les personnes ayant terminé leurs études de médecine vétérinaire doivent: 
a. 
connaître les structures et les mécanismes fonctionnels de base de l’orga-
nisme animal qui sont nécessaires à l’exercice de leur profession, depuis le 
niveau moléculaire jusqu’à celui de l’organisme tout entier, dans toutes ses 
phases d’évolution et à tous les stades compris entre la santé et la maladie; 
b. 
posséder les connaissances de base sur le comportement des animaux, qu’ils 
soient en bonne santé ou malades, ainsi que sur les exigences requises pour 
leur garde, leur alimentation et la manière de les traiter, mais aussi connaître 
les répercussions des carences sur le bien-être et le rendement des animaux; 
c. 
maîtriser, dans leur champ d’activité professionnel, le diagnostic et le trai-
tement des troubles de la santé et des maladies fréquents ainsi que de ceux 
qui nécessitent une intervention en toute urgence; 
d. 
disposer de connaissances de base en génétique ainsi que sur l’élevage et sur 
la production animales, et comprendre les répercussions de l’hérédité et des 
méthodes de production sur le bien-être et le rendement des animaux; 
e. 
être familiarisées avec les bases légales et les tâches de l’Etat dans le 
domaine vétérinaire, en particulier avec les principes de surveillance et de 
lutte contre les épidémies animales, y compris les maladies transmissibles 
entre les êtres humains et les animaux, ainsi qu’avec le contrôle des denrées 
alimentaires d’origine animale et avec les principes de la protection des ani-
maux; 
f. 
être capables d’utiliser les produits thérapeutiques de façon professionnelle, 
respectueuse de l’environnement et économique; 
g. 
être capables de résumer et de communiquer leurs observations et leurs 
interprétations; 
h. 
respecter l’intégrité des organismes vivants et connaître les conflits poten-
tiels entre les différents besoins de l’animal, de l’être humain, de la société et 
de l’environnement, mais aussi être prêtes à appliquer leurs connaissances en 
étant conscientes de leurs responsabilités et être en mesure de le faire. 
Art. 11 
Objectifs de la formation à d’autres professions médicales 
Si un diplôme fédéral est créé pour une autre profession en vertu de l’art. 2, al. 2, le 
Conseil fédéral fixe les objectifs de la formation qui mène à l’obtention de ce 
diplôme.

Loi sur les professions médicales 
241 
Section 3 
Examen fédéral et diplômes 
Art. 12 
Admission 
1 Les conditions d’admission à l’examen fédéral, sont les suivantes: 
a. 
être titulaires soit d’une maturité fédérale ou d’une maturité reconnue par le 
droit fédéral, soit d’un diplôme de fin d’études d’une université cantonale, 
d’une école polytechnique fédérale ou d’une haute école spécialisé; 
b. 
avoir terminé une filière d’études accréditée conformément à la présente loi. 
2 Si la Suisse n’offre pas de formation à une profession médicale visée à l’art. 2, est 
admise à l’examen fédéral toute personne qui: 
a. 
qui peuvent présenter un nombre déterminé de crédits d’études octroyés par 
une filière d’une haute école suisse accréditée conformément à la présente 
loi, et 
b. 
qui ont terminé, dans une haute école étrangère, une filière d’études qui 
figure sur la liste établie par le Département fédéral de l’intérieur (départe-
ment) (art. 33). 
3 Après avoir consulté la Commission des professions médicales et la Conférence 
universitaire suisse (Conférence universitaire), le Conseil fédéral détermine le nom-
bre nécessaire de crédits d’études mentionnés à l’al. 2, let. a. 
Art. 13 
Règlement d’examen 
1 Après avoir consulté la Commission des professions médicales et les hautes écoles 
universitaires, le Conseil fédéral détermine dans un règlement d’examen: 
a. 
le contenu de l’examen; 
b. 
la procédure d’examen; 
c. 
les taxes d’examen ainsi que les indemnités versées aux experts. 
2 Après avoir consulté la Commission des professions médicales, le Conseil fédéral 
nomme les commissions d’examen habilitées à faire passer les épreuves et leur 
confère les mandats nécessaires. 
Art. 14 
Examen fédéral 
1 La formation universitaire s’achève par la réussite de l’examen fédéral. 
2 L’examen fédéral doit permettre de déterminer si les étudiants: 
a. 
possèdent les connaissances, les aptitudes, les capacités, les compétences 
sociales et les comportements qui sont nécessaires à l’exercice de la profes-
sion médicale choisie, et 
b. 
remplissent les conditions nécessaires pour suivre une formation postgrade.

Loi sur les professions médicales 
242 
3 Après avoir consulté les hautes écoles universitaires, le Conseil fédéral peut pré-
voir que l’examen fédéral est remplacé par des examens finaux des hautes écoles 
universitaires pour autant: 
a. 
que l’accréditation des filières d’études permette d’assurer que les personnes 
qui achèvent la formation universitaire ont atteint les objectifs de formation 
fixés dans la présente loi, et 
b. 
que la libre circulation en Suisse et à l’étranger soit garantie. 
Art. 15 
Reconnaissance de diplômes étrangers 
1 Est reconnu le diplôme étranger dont l’équivalence avec un diplôme fédéral est 
établie dans un traité sur la reconnaissance réciproque des diplômes conclu avec 
l’Etat concerné, et dont le titulaire maîtrise une langue nationale. 
2 Un diplôme étranger reconnu déploie en Suisse les mêmes effets qu’un diplôme 
fédéral. 
3 La reconnaissance relève de la compétence de la Commission des professions 
médicales. 
4 Si elle ne reconnaît pas le diplôme étranger, la Commission des professions médi-
cales fixe les conditions à remplir pour l’obtention du diplôme fédéral. 
Art. 16 
Compétence des hautes écoles universitaires 
Les hautes écoles universitaires règlent les filières d’études qui mènent à l’obtention 
d’un diplôme fédéral en fonction des critères d’accréditation et des objectifs fixés 
dans la présente loi. 
Chapitre 4 
Formation postgrade 
Section 1 
Objectifs et durée 
Art. 17 
Objectifs 
1 La formation postgrade doit étendre et approfondir les connaissances, aptitudes, 
capacités, compétences sociales et comportements acquis lors de la formation uni-
versitaire de telle sorte que les personnes qui l’ont suivie soient à même d’exercer 
sous leur propre responsabilité l’activité professionnelle dans le domaine considéré. 
2 Elle doit les rendre aptes notamment: 
a. 
à poser des diagnostics sûrs et à prescrire ou à effectuer les thérapies adéqua-
tes; 
b. 
à respecter la dignité humaine dans le traitement des patients comme dans le 
contact avec les proches de ces derniers; 
c. 
à agir de manière autonome dans les situations d’urgence;

Loi sur les professions médicales 
243 
d. 
à prendre des mesures visant au maintien et à la promotion de la santé de 
même qu’à la prévention des troubles de la santé; 
e. 
à utiliser de manière économique les moyens qui sont à leur disposition; 
f. 
à collaborer avec leur collègues en Suisse et à l’étranger, avec les membres 
d’autres professions de la santé et avec les autorités compétentes en matière 
de santé publique; 
g. 
à continuer de se former pendant toute la durée de leur activité profession-
nelle. 
Art. 18 
Durée de la formation postgrade 
1 La formation postgrade dure au minimum deux ans, mais au maximum six ans. 
2 En cas de formation postgrade à temps partiel, la durée est prolongée en consé-
quence. 
3 Après avoir consulté la Commission des professions médicales, le Conseil fédéral 
fixe la durée de la formation postgrade pour les différents titres postgrades corres-
pondant aux professions médicales universitaires. Au lieu de fixer la durée de la 
formation postgrade, il peut déterminer l’étendue de la formation à suivre, notam-
ment en fixant le nombre de crédits de formation postgrade requis. 
Section 2 
Admission 
Art. 19 
1 Pour pouvoir suivre une formation postgrade accréditée, il faut être titulaire d’un 
diplôme fédéral correspondant. 
2 Nul ne peut faire valoir le droit à une place de formation postgrade. 
3 L’admission à une formation postgrade ne doit pas être subordonnée à l’apparte-
nance à une association professionnelle. 
Section 3 
Octroi des titres postgrades et reconnaissance de titres 
postgrades étrangers 
Art. 20 
Octroi des titres postgrades 
L’organisation responsable de la filière de formation postgrade accréditée octroie le 
titre postgrade fédéral correspondant.

Loi sur les professions médicales 
244 
Art. 21 
Reconnaissance de titres postgrades étrangers 
1 Est reconnu le titre postgrade étranger dont l’équivalence avec un titre postgrade 
fédéral est établie dans un traité sur la reconnaissance réciproque des titres postgra-
des conclu avec l’Etat concerné, et dont le titulaire maîtrise une langue nationale. 
2 Un titre postgrade étranger reconnu déploie en Suisse les mêmes effets que le titre 
postgrade fédéral correspondant. 
3 La reconnaissance de titres postgrades étrangers relève de la compétence de la 
Commission des professions médicales. 
4 Si elle ne reconnaît pas un titre postgrade étranger, la Commission des professions 
médicales fixe les conditions à remplir pour l’obtention du titre postgrade fédéral 
correspondant. 
Chapitre 5 
Accréditation des filières d’études et des filières de formation postgrade 
et reconnaissance de filières d’études étrangères 
Section 1 
Principe 
Art. 22 
But et objet de l’accréditation 
1 L’accréditation a pour but de vérifier si les filières d’études et les filières de forma-
tion postgrade permettent aux personnes en formation universitaire et en formation 
postgrade d’atteindre les objectifs fixés dans la présente loi. 
2 Elle comprend le contrôle de la qualité des structures, des processus et des résul-
tats. 
Art. 23 
Accréditation obligatoire 
1 Les filières d’études menant à l’obtention d’un diplôme fédéral doivent être accré-
ditées conformément à la loi du 8 octobre 1999 sur l’aide aux universités (LAU)3 et 
conformément à la présente loi. 
2 Les filières de formation postgrade menant à l’obtention d’un titre postgrade fédé-
ral doivent être accréditées conformément à la présente loi. 
Section 2 
Critères d’accréditation 
Art. 24 
Filières d’études 
1 Une filière d’études censée mener à l’obtention d’un diplôme fédéral est accréditée 
si elle répond, outre à l’exigence d’accréditation prévue dans la LAU4 aux critères 
suivants: 
 
3 
RS 414.20 
4 
RS 414.20

Loi sur les professions médicales 
245 
a. 
elle permet aux étudiants d’atteindre les objectifs de la formation à la profes-
sion médicale universitaire qu’ils ont choisie; 
b. 
elle permet aux étudiants de suivre une formation postgrade. 
2 Après avoir consulté la Conférence universitaire,le Conseil fédéral peut édicter des 
critères d’accréditation spéciaux concernant la structure des filières d’études et le 
système d’évaluation des étudiants, si cette mesure est indispensable à la préparation 
à l’examen fédéral. 
3 Si le Conseil fédéral remplace l’examen fédéral par des examens finaux des hautes 
écoles universitaires, il édicte des critères d’accréditation qui assurent la qualité de 
ces examens. 
Art. 25 
Filières de formation postgrade 
1 Une filière de formation postgrade censée mener à l’obtention d’un titre postgrade 
fédéral est accréditée: 
a. 
si elle est sous la responsabilité d’une association professionnelle nationale 
ou d’une autre organisation appropriée (organisation responsable); 
b. 
si elle permet aux personnes en formation d’atteindre les objectifs de la for-
mation postgrade fixés dans la présente loi; 
c. 
si elle est ouverte à des personnes venant de toute la Suisse; 
d. 
si elle se fonde sur la formation universitaire; 
e. 
si elle permet de déterminer si les personnes en formation ont atteint ou non 
les objectifs visés à l’art. 17; 
f. 
si elle comprend tant une formation pratique qu’un enseignement théorique; 
g. 
si elle garantit que la formation postgrade se déroule sous la responsabilité 
d’un titulaire d’un titre postgrade fédéral correspondant; 
h. 
si la formation postgrade est dispensée dans des établissements de formation 
postgrade reconnus à cet effet par l’organisation responsable; 
i. 
si elle requiert des personnes en formation qu’elles fournissent une collabo-
ration personnelle et qu’elles assument des responsabilités; 
j. 
si l’organisation responsable dispose d’une instance indépendante et impar-
tiale chargée de statuer sur les recours des personnes en formation ou des 
établissements de formation postgrade, selon une procédure équitable, au 
moins dans les cas prévus à l’art. 55. 
2 Après avoir consulté la Commission des professions médicales et les organisations 
responsables, le Conseil fédéral peut édicter des dispositions qui concrétisent le 
critère d’accréditation visé à l’al. 1, let. b.

Loi sur les professions médicales 
246 
Section 3 
Procédure d’accréditation 
Art. 26 
Demande et autoévaluation 
1 La haute école universitaire ou l’organisation responsable d’une filière de forma-
tion postgrade adresse une demande d’accréditation à l’instance d’accréditation 
(art. 47). 
2 Elle joint à sa demande un rapport qui atteste le respect des critères d’accréditation. 
Art. 27 
Evaluation externe 
1 L’organe d’accréditation (art. 48) institue des commissions d’experts chargées de 
contrôler les filières d’études et les filières de formation postgrade. 
2 Les commissions d’experts se composent de spécialistes suisses et étrangers 
reconnus. 
3 Elles complètent le rapport d’autoévaluation des requérants par leurs propres 
analyses. 
4 Elles soumettent une requête d’accréditation motivée à l’organe d’accréditation. 
5 L’organe d’accréditation peut, après avoir consulté la Commission des professions 
médicales: 
a. 
renvoyer la requête d’accréditation à la commission d’experts pour un trai-
tement plus approfondi; 
b. 
traiter elle-même la requête de la commission d’experts et, si nécessaire, la 
transmettre pour décision à l’instance d’accréditation avec une requête et un 
rapport complémentaires. 
Art. 28 
Décision d’accréditation 
1 L’instance d’accréditation statue sur les requêtes après avoir consulté la Commis-
sion des professions médicales. 
2 Elle peut assortir l’accréditation de charges. 
Art. 29 
Durée de validité 
La durée de validité de l’accréditation est de sept ans au maximum. 
Art. 30 
Charges et révocation 
1 Si l’accréditation est assortie de charges, l’organisation responsable de la filière 
d’études ou de formation postgrade doit prouver l’exécution des charges dans le 
délai fixé dans la décision d’accréditation. 
2 Si les charges ne sont exécutées que partiellement, l’instance d’accréditation peut 
en imposer de nouvelles.

Loi sur les professions médicales 
247 
3 Si l’inexécution des charges met gravement en cause le respect des critères 
d’accréditation, l’instance d’accréditation peut révoquer l’accréditation à la requête 
de l’organe d’accréditation. 
Art. 31 
Modification d’une filière d’études ou de formation postgrade 
accréditée 
1 Toute modification fondamentale du contenu ou de l’organisation d’une filière 
d’études ou de formation postgrade accréditée doit être portée à la connaissance de 
l’instance d’accréditation compétente. 
2 Si la modification ne respecte pas les critères d’accréditation, l’instance d’accré-
ditation compétente peut imposer des charges. 
Art. 32 
Financement de l’accréditation 
1 L’accréditation des filières d’études est financée conformément à la réglementation 
arrêtée dans la Convention du 14 décembre 2000 entre la Confédération et les can-
tons universitaires sur la coopération dans le domaine des hautes écoles universitai-
res5. 
2 L’accréditation des filières de formation postgrade est financée par des émolu-
ments. 
Section 4 
Liste des filières d’études étrangères reconnues 
Art. 33 
1 Le département tient, dans une ordonnance, une liste des filières d’études recon-
nues qui sont offertes par des hautes écoles universitaires étrangères. 
2 Les filières d’études offertes par des hautes écoles étrangères sont inscrites sur la 
liste: 
a. 
si la Suisse n’offre pas de formation correspondante à la profession médicale 
considérée (art. 12, al. 3), et 
b. 
si les filières d’études ont été soumises à une procédure d’accréditation qui 
garantit que la formation répond aux exigences de qualité fixées dans la pré-
sente loi. 
3 Le Conseil fédéral règle le contrôle périodique des filières d’études reconnues. 
 
5 
RS 414.205

Loi sur les professions médicales 
248 
Chapitre 6 
Exercice de la profession et formation continue 
Art. 34 
Autorisation obligatoire 
L’exercice d’une profession médicale universitaire à titre indépendant requiert une 
autorisation du canton sur le territoire duquel la profession médicale est exercée. 
Art. 35 
Annonce obligatoire 
1 Les ressortissants étrangers qui, en vertu d’un traité international, ont le droit 
d’exercer à titre indépendant, sans autorisation, une profession médicale universi-
taire en Suisse pendant 90 jours au plus par année civile, doivent s’annoncer auprès 
de l’autorité cantonale compétente. Le Conseil fédéral détermine, sur la base du 
traité international, les attestations que ces personnes doivent présenter. 
2 Les titulaires d’une autorisation cantonale ont le droit d’exercer leur profession 
médicale à titre indépendant dans un autre canton, pendant 90 jours au plus par 
année civile, sans devoir requérir une autorisation de ce canton. Les restrictions et 
les charges liées à leur autorisation s’appliquent aussi à cette activité. Ces personnes 
doivent s’annoncer auprès de l’autorité cantonale compétente. 
3 Les fournisseurs de prestations visés aux al. 1 et 2 ne peuvent commencer à exercer 
leur profession à titre indépendant que si l’autorité cantonale compétente a constaté 
le respect des conditions fixées et si la teneur de l’annonce a été inscrite dans le 
registre. 
Art. 36 
Conditions requises pour l’octroi de l’autorisation 
1 L’autorisation de pratiquer à titre indépendant est octroyée si le requérant: 
a. 
est titulaire du diplôme fédéral correspondant; 
b. 
est digne de confiance et présente, tant physiquement que psychiquement, 
les garanties nécessaires à un exercice irréprochable de la profession; 
c. 
a conclu une assurance responsabilité civile professionnelle offrant une cou-
verture adaptée à la nature et à l’étendue des risques. 
2 Toute personne qui veut exercer la profession de médecin ou de chiropraticien à 
titre indépendant doit, en plus, être titulaire du titre postgrade fédéral correspondant. 
3 Le Conseil fédéral peut prévoir, par voie d’ordonnance, que les personnes titulaires 
d’un diplôme ou d’un titre postgrade délivré par un Etat avec lequel la Suisse n’a pas 
conclu de traité de reconnaissance réciproque peuvent exercer leur profession à titre 
indépendant si leur diplôme ou leur titre postgrade est équivalent à un diplôme ou à 
un titre postgrade fédéral. A cette fin, la condition est que, ces personnes: 
a. 
enseignent dans le cadre d’une filière d’études ou de formation postgrade 
accréditée et exercent leur profession à titre indépendant dans l’hôpital dans 
lequel elles enseignent, ou 
b. 
exercent leur profession à titre indépendant dans une région où il est prouvé 
que l’offre de soins médicaux est insuffisante.

Loi sur les professions médicales 
249 
Art. 37 
Restrictions à l’autorisation et charges 
Le canton peut prévoir que l’autorisation de pratiquer à titre indépendant soit sou-
mise à des restrictions temporelles, géographiques ou techniques ainsi qu’à des 
charges pour autant que ces restrictions et ces charges soient nécessaires pour garan-
tir la fourniture de soins médicaux d’excellente qualité. 
Art. 38 
Retrait de l’autorisation 
L’autorisation est retirée si les conditions de l’octroi ne sont plus remplies ou si 
l’autorité de surveillance constate, sur la base d’évènements survenus après l’octroi 
de l’autorisation, que celle-ci n’aurait pas dû être délivrée. 
Art. 39 
Dénomination professionnelle 
Après avoir consulté la Commission des professions médicales, le Conseil fédéral 
règle la manière dont les diplômes et les titres postgrades fédéraux peuvent être 
utilisés dans la dénomination professionnelle. 
Art. 40 
Devoirs professionnels 
Les personnes exerçant une profession médicale universitaire à titre indépendant 
doivent observer les devoirs professionnels suivants: 
a. 
elles exercent leur activité avec soin et conscience professionnelle. Elles res-
pectent les limites des compétences qu’elles ont acquises dans le cadre de 
leur formation universitaire, de leur formation postgrade et de leur formation 
continue; 
b. 
elles approfondissent, élargissent et améliorent leurs connaissances, aptitu-
des et capacités professionnelles par une formation continue; 
c. 
elles s’abstiennent de toute publicité qui n’est pas objective et qui ne répond 
pas à l’intérêt général; cette publicité ne doit en outre ni induire en erreur ni 
importuner; 
d. 
elles observent le secret professionnel conformément aux prescriptions 
applicables; 
e. 
elles prêtent assistance dans les cas d’urgence et participent aux services 
d’urgence conformément aux prescriptions cantonales. 
Art. 41 
Autorité cantonale de surveillance 
1 Chaque canton désigne une autorité chargée de la surveillance des personnes 
exerçant une profession médicale universitaire à titre indépendant sur son territoire. 
2 Cette autorité de surveillance prend les mesures nécessaires pour faire respecter les 
devoirs professionnels.

Loi sur les professions médicales 
250 
Art. 42 
Assistance administrative 
Les autorités judiciaires et les autorités administratives annoncent sans retard à 
l’autorité de surveillance de leur canton les faits susceptibles de constituer une 
violation des devoirs professionnels. 
Art. 43 
Mesures disciplinaires 
1 En cas de violation des devoirs professionnels, des prescriptions de la présente loi 
ou de ses dispositions d’exécution, l’autorité de surveillance peut prononcer les 
mesures disciplinaires suivantes: 
a. 
un avertissement; 
b. 
un blâme; 
c. 
une amende pouvant aller jusqu’à 20 000 francs; 
d. 
une interdiction de pratiquer à titre indépendant pendant six ans au plus 
(interdiction temporaire); 
e. 
une interdiction définitive de pratiquer à titre indépendant pour tout ou partie 
du champ d’activité. 
2 En cas de violation des devoirs professionnels énoncés à l’art. 40, let. b, seules 
peuvent être prononcées les mesures disciplinaires visées à l’al. 1, let. a à c. 
3 L’amende peut être prononcée cumulativement à l’interdiction de pratiquer à titre 
indépendant. 
4 Pendant la procédure disciplinaire, l’autorité de surveillance peut restreindre 
l’autorisation de pratiquer, l’assortir de charges ou la retirer. 
Art. 44 
Procédure disciplinaire dans un autre canton 
1 Si l’autorité de surveillance d’un canton ouvre une procédure disciplinaire contre 
une personne exerçant une profession médicale qui est titulaire d’une autorisation 
d’un autre canton, elle en informe l’autorité de surveillance dudit canton. 
2 Si elle envisage d’interdire à la personne en question d’exercer sa profession à titre 
indépendant, elle consulte l’autorité de surveillance du canton qui a délivré l’autori-
sation. 
Art. 45 
Effets de l’interdiction de pratiquer à titre indépendant 
1 L’interdiction de pratiquer s’applique sur tout le territoire suisse. 
2 Elle rend caduque toute autorisation de pratiquer à titre indépendant. 
Art. 46 
Prescription 
1 La poursuite disciplinaire se prescrit par deux ans à compter de la date à laquelle 
l’autorité de surveillance a eu connaissance des faits incriminés.

Loi sur les professions médicales 
251 
2 Tout acte d’instruction ou de procédure que l’autorité de surveillance, une autorité 
de poursuite pénale ou un tribunal opère en rapport avec les faits incriminés entraîne 
une interruption du délai de prescription. 
3 La poursuite disciplinaire se prescrit dans tous les cas par dix ans à compter de la 
commission des faits incriminés. 
4 Si la violation des devoirs professionnels constitue un acte punissable pénalement, 
le délai de prescription plus long prévu par le droit pénal s’applique. 
5 L’autorité de surveillance peut tenir compte de faits prescrits pour évaluer les 
risques auxquels la santé publique est exposée en raison du comportement d’une 
personne qui fait l’objet d’une procédure disciplinaire. 
Chapitre 7 
Organisation 
Section 1 
Accréditation 
Art. 47 
Instance d’accréditation 
1 L’accréditation des filières d’études menant à l’obtention d’un diplôme fédéral 
relève de la compétence de la Conférence universitaire. 
2 L’accréditation des filières de formation postgrade menant à l’obtention d’un titre 
postgrade fédéral relève de la compétence du département. 
Art. 48 
Organe d’accréditation 
1 L’examen des demandes d’accréditation adressées par des hautes écoles universi-
taires relève de la compétence de l’organe d’accréditation et d’assurance qualité visé 
à l’art. 7 LAU6. 
2 Le Conseil fédéral désigne l’organe chargé d’examiner les demandes d’accrédita-
tion adressées par des organisations responsables de filières de formation postgrade. 
Il peut, dans le cadre de la Convention du 14 décembre 2000 entre la Confédération 
et les cantons universitaires sur la coopération dans le domaine des hautes écoles 
universitaires7, confier cette tâche à l’organe d’accréditation et d’assurance qualité 
visé à l’art. 7 LAU. 
Section 2 
Commission des professions médicales 
Art. 49 
Composition et organisation 
1 Le Conseil fédéral institue une Commission des professions médicales et en 
nomme les membres. 
 
6 
RS 414.20 
7 
RS 414.205

Loi sur les professions médicales 
252 
2 Il veille à une représentation appropriée de la Confédération, des cantons, des 
hautes écoles universitaires et des milieux professionnels concernés. 
3 La Commission des professions médicales se compose d’une direction ainsi que 
d’une section «formation universitaire» et d’une section «formation postgrade». Elle 
comporte en outre un secrétariat. 
4 Elle se dote d’un règlement; elle y règle notamment la procédure de prise des 
décisions. Le règlement est soumis à l’approbation du département. 
Art. 50 
Tâches 
1 La Commission des professions médicales a les tâches et les compétences suivan-
tes: 
a. 
elle conseille l’organe d’accréditation, le Conseil fédéral, le département et 
la Conférence universitaire sur les questions touchant à la formation univer-
sitaire et à la formation postgrade; 
b. 
elle donne son avis sur les requêtes d’accréditation dans les domaines de la 
formation universitaire et de la formation postgrade; 
c. 
elle rédige régulièrement des rapports destinés au département et à la Confé-
rence universitaire; 
d. 
elle statue sur la reconnaissance de diplômes et de titres postgrades étran-
gers; 
e. 
elle assure la surveillance des examens fédéraux; 
f. 
elle peut proposer aux services compétents des mesures visant à améliorer la 
qualité de la formation universitaire ou de la formation postgrade; 
g. 
elle tient le registre. 
2 Elle peut traiter des données personnelles pour autant que l’accomplissement de 
ses tâches le requière. 
Section 3 
Registre 
Art. 51 
Compétence, but et contenu 
1 La Commission des professions médicales tient le registre. 
2 Le registre sert à l’information et à la protection des patients, à l’assurance qualité, 
à des fins statistiques et à l’information de services étrangers. En outre, il a pour but 
de simplifier les procédures nécessaires à l’octroi d’une autorisation de pratiquer. 
3 Le registre contient les données nécessaires pour atteindre le but visé à l’al. 2. En 
font aussi partie des données sensibles au sens de l’art. 3, let. c, de la loi fédérale du 
19 juin 1992 sur la protection des données8. 
 
8 
RS 235.1

Loi sur les professions médicales 
253 
4 Le Conseil fédéral édicte des dispositions sur les données personnelles contenues 
dans le registre et sur les modalités de leur traitement. 
Art. 52 
Annonce obligatoire 
1 Les autorités cantonales compétentes annoncent sans retard à la Commission des 
professions médicales tout octroi ou tout refus d’une autorisation de pratiquer à titre 
indépendant ainsi que toute modification apportée à ladite autorisation, notamment 
toute restriction à l’exercice de la profession et toute mesure disciplinaire. 
2 Les organisations responsables d’une filière de formation postgrade annoncent tout 
octroi d’un titre postgrade fédéral. 
Art. 53 
Communication de données 
1 Les données contenues dans le registre sont communiquées au moyen d’une procé-
dure d’appel. 
2 Les données relatives aux mesures disciplinaires et aux restrictions levées ainsi que 
les motifs de retrait et de refus de l’autorisation selon l’art. 38 ne peuvent être con-
sultés que par les autorités chargées de l’octroi des autorisations de pratiquer. Toutes 
les autres données peuvent être consultées librement. 
Art. 54 
Radiation et élimination d’inscriptions dans le registre 
1 L’inscription, dans le registre, d’un avertissement, d’un blâme ou d’une amende est 
complétée, cinq ans après le prononcé de la mesure disciplinaire en question, par la 
mention «radié». 
2 L’inscription, dans le registre, d’une interdiction temporaire de pratiquer est com-
plétée, dix ans après la levée de ladite interdiction, par la mention «radié». 
3 L’inscription de restrictions est éliminée du registre cinq ans après leur levée. 
4 Toutes les inscriptions relatives à une personne sont éliminées du registre dès que 
la personne en question a 80 ans révolus ou qu’une autorité annonce son décès. Les 
données peuvent ensuite être utilisées à des fins statistiques sous une forme ano-
nyme.

Loi sur les professions médicales 
254 
Chapitre 8 
Voies de droit, dispositions pénales et dispositions finales 
Section 1 
Voies de droit 
Art. 55 
Décisions des organisations responsables des filières de 
formation postgrade 
Les organisations responsables des filières de formation postgrade accréditées pren-
nent, en se conformant à la loi fédérale du 20 décembre 1968 sur la procédure admi-
nistrative9, des décisions: 
a. 
sur la validation de périodes de formation postgrade; 
b. 
sur l’admission à l’examen final; 
c. 
sur la réussite de l’examen final; 
d. 
sur l’octroi de titres postgrades; 
e. 
sur la reconnaissance d’établissements de formation postgrade. 
Art. 56 
Commission de recours en matière de formation médicale 
universitaire et de formation médicale postgrade 
1 La Commission de recours en matière de formation médicale universitaire et de 
formation médicale postgrade statue sur les recours contre des décisions: 
a. 
des autorités fédérales; 
b. 
des organisations responsables des filières de formation postgrade accrédi-
tées. 
2 Elle se compose: 
a. 
d’un président ou d’une présidente; 
b. 
de deux vice-présidents ou deux vice-présidentes, et 
c. 
de six experts ou expertes. 
3 Les membres mentionnés à l’al. 2, let. a et b, doivent avoir une formation juridique 
et une expérience judiciaire. 
4 La présidence de la commission (al. 2, let. a et b) statue sur les recours contre des 
décisions d’accréditation de filières de formation postgrade. 
Art. 57 
Recours en matière d’accréditation de filières d’études 
1 Les décisions de la Conférence universitaire en matière d’accréditation de filières 
d’études peuvent faire l’objet d’un recours devant une instance d’arbitrage. La 
Convention du 14 décembre 2000 entre la Confédération et les cantons universitaires 
sur la coopération dans le domaine des hautes écoles universitaires10 règle l’organi-
sation de cette instance d’arbitrage. 
 
9 
RS 172.021 
10 
RS 414.205

Loi sur les professions médicales 
255 
2 Les décisions de l’instance d’arbitrage peuvent faire l’objet d’un recours de droit 
administratif devant le Tribunal fédéral. 
Section 2 
Dispositions pénales 
Art. 58 
Sera punie de l’amende toute personne: 
a. 
qui prétend être titulaire d’un diplôme ou d’un titre postgrade régi par la pré-
sente loi alors qu’elle ne l’a pas obtenu régulièrement; 
b. 
qui utilise une dénomination qui fait croire, à tort, qu’elle a terminé une for-
mation universitaire ou une formation postgrade régie par la présente loi. 
Section 3 
Dispositions finales 
Art. 59 
Exécution 
Le Conseil fédéral surveille l’exécution de la présente loi. 
Art. 60 
Dispositions d’exécution 
Le Conseil fédéral édicte les dispositions d’exécution. 
Art. 61 
Abrogation du droit en vigueur 
La loi fédérale du 19 décembre 1877 concernant l’exercice des professions de méde-
cin, de pharmacien et de vétérinaire dans la Confédération suisse11 est abrogée. 
Art. 62 
Application aux filières d’études 
1 Les réglementations sur les filières d’études sont adaptées à la présente loi de 
manière à ce que l’on puisse appliquer les nouvelles dispositions aux étudiants de 
première année au plus tard deux ans après l’entrée en vigueur de la présente loi. 
2 Le Conseil fédéral adapte les règlements d’examen dans un délai d’une année à 
compter de l’entrée en vigueur de la présente loi. Ces règlements s’appliquent aux 
étudiants qui suivent les nouvelles filières d’études. 
3 Le droit applicable avant l’entrée en vigueur de la présente loi reste applicable aux 
étudiants qui ont commencé leurs études sous l’empire de l’ancien droit. 
4 Les examens fédéraux ont lieu conformément à l’ancien droit pour la dernière fois: 
a. 
quatre ans après l’entrée en vigueur de la présente loi, s’agissant du premier 
examen propédeutique; 
 
11 
RS 4 303; RO 2000 1891, 2002 701

Loi sur les professions médicales 
256 
b. 
cinq ans après l’entrée en vigueur de la présente loi, s’agissant du deuxième 
examen propédeutique; 
c. 
huit ans après l’entrée en vigueur de la présente loi, s’agissant de l’examen 
fédéral final, sauf en médecine humaine; 
d. 
neuf ans après l’entrée en vigueur de la présente loi, s’agissant de l’examen 
fédéral final en médecine humaine. 
Art. 63 
Accréditation de filières d’études après l’entrée en vigueur 
de la présente loi 
1 Les filières d’études de hautes écoles universitaires qui, au moment de l’entrée en 
vigueur de la présente loi, mènent à l’obtention d’un diplôme fédéral correspondant 
à une profession médicale, sont considérées comme accréditées. 
2 Cette accréditation est valable cinq ans. 
Art. 64 
Accréditation de filières de formation postgrade après l’entrée en 
vigueur de la présente loi 
1 Les filières de formation postgrade qui ont été accréditées au sens de l’ancien droit, 
doivent nouvellement s’accréditer, au plus tard deux ans après l’entrée en vigueur de 
la loi. 
2 La filière de formation postgrade en chiropratique est considérée comme accréditée 
à l’entrée en vigueur de la loi pour une période de deux ans. 
Art. 65 
Titres postgrades fédéraux 
1 Les titulaires d’un diplôme fédéral de médecin qui, le 1er juin 2002, étaient au 
bénéfice d’une autorisation cantonale de pratiquer à titre indépendant, restent autori-
sés à exercer leur profession à titre indépendant sur tout le territoire suisse sans titre 
postgrade fédéral. Ceux qui n’avaient pas obtenu de titre postgrade avant cette date 
obtiennent un titre correspondant à leur formation postgrade pratique et théorique. 
2 Le Conseil fédéral règle les modalités. 
Art. 66 
Professions nouvellement soumises à la présente loi 
1 Les personnes qui, au moment de l’entrée en vigueur de la présente loi, sont au 
bénéfice d’une autorisation cantonale d’exercer à titre indépendant la profession de 
chiropraticien restent autorisées à le faire sur tout le territoire suisse sans titre post-
grade fédéral ni diplôme fédéral. 
2 Si le Conseil fédéral use de la compétence que l’art. 2, al. 2, lui accorde, il règle le 
statut des personnes qui exercent déjà la profession nouvellement soumise à la 
présente loi.

Loi sur les professions médicales 
257 
Art. 67 
Mesures disciplinaires 
1 Les mesures disciplinaires prévues à l’art. 43 ne s’appliquent pas aux faits anté-
rieurs à l’entrée en vigueur de la présente loi. 
2 Une interdiction temporaire ou définitive de pratiquer à titre indépendant peut être 
prononcée pour des actes antérieurs à l’entrée en vigueur de la présente loi qui 
constituent une violation du devoir professionel visé à l’art. 40, al. 1, let. a, si cette 
mesure répond à un motif impérieux de santé publique. 
Art. 68 
Référendum et entrée en vigueur 
1 La présente loi est sujette au référendum. 
2 Le Conseil fédéral fixe la date de l’entrée en vigueur.

Loi sur les professions médicales 
258

Schweizerisches Bundesarchiv, Digitale Amtsdruckschriften
Archives fédérales suisses, Publications officielles numérisées
Archivio federale svizzero, Pubblicazioni ufficiali digitali
Loi fédérale sur les professions médicales universitaires (Loi sur les professions
médicales, LPMéd)
In
Bundesblatt
Dans
Feuille fédérale
In
Foglio federale
Jahr
2005
Année
Anno
Band
1
Volume
Volume
Heft
02
Cahier
Numero
Geschäftsnummer
---
Numéro d'affaire
Numero dell'oggetto
Datum
18.01.2005
Date
Data
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235-258
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