香港專上教育

context: 在香港，專上教育是中學教育之後的一個教育階段，除了學位課程外，也包括副學士及高級文憑等課程。以往，這個階段的教育主要由公立高等院校所提供。2000年後，多所私立大專院校先後成立，當中亦有院校獲得大學名銜。1960年以前，香港只得一間學位頒發機構，即香港大學，及至1963年香港有第二間大學成立，即香港中文大學，當時兩間只取錄在香港被認為成績最佳的少數學生。隨住香港人口因為逃港潮和世界各地的移民潮，人口急速由1945年的50萬上升到1980年的500萬，人口上升達10倍，新來港的人口以青壯年居多，他們在香港居住10多20年後落地生根大多會誕下數個後代，香港的70後、90後以及在新生嬰兒高峰期的80後數量極其龐大，港英政府亦在90年代使香港的專上學院由一間主流大學以及七十年代開始創立的一間次要大學擴展到八間教資會轄下的資助大學，以及一間致力於成人教育的大學。2000年後，在產業化政策下，一個700多萬人口的城市的香港政府認可學位課程的機構己增至20間。
qas: answers: text: 公立高等院校
question: 香港的專上教育主要由哪個機構所提供?

answers: text: 香港中文大學
question: 香港第二間大學為?

answers: text: 青壯年
question: 移至香港的人口中以哪個年齡層的人口居多?

answers: text: 產業化政策
question: 在哪個政策之下香港政府所認可學位課程的機構己增至20間?

context: 以前香港的中學分為兩種：一是五年中學加一年預科的六年制的中文中學，這些學生投考四年制的香港中文大學；另一類是五年中學加兩年預科的七年制英文中學，這些學生投考三年制的香港大學。2000年後，政府提出要把香港發展為教育樞紐，支持自資院校的發展。自此香港專上教育發生的種種變化，如副學士課程的推行、私立大學的出現，使得自資院校漸漸興起，打破了以往香港專上教育由公立院校主導的局面。香港中文大學和香港大學是至1992年為止僅有的兩間大學。1990年代則為17-8萬。1980年代前大學學位約5000,而能進入兩間大學僅為極少數,港大中大各1%。1989年，政府擬定到了1994至1995年，公帑資助的本科學士學位適齡學生入讀率為18%，這比率一直維持不變。至2013/14學年，若只計算由八間受教資會轄下的大專院校，和公帑資助的大專院校所提供的學士學位課程，適齡學生入讀率接近約 23%。
qas: answers: text: 七年制英文中學
question: 從前香港的中學分為六年制的中文中學以及?

answers: text: 2000年
question: 從何時開始香港專上教育發生許多變化?

answers: text: 支持自資院校的發展
question: 因政府提出了哪個政策而改變以往香港專上教育由公立院校主導的局面?

answers: text: 香港大學
question: 1992年以前香港除了有香港中文大學還有?

context: 現今在香港舉辦專上教育的機構種類很多，而單靠機構的名字是非常容易混淆，一般市民甚至該校的學生都是很難分辨的。一般人是以資助與否來區分專上教育機構，大學教育資助委員會轄下的稱為「公立」，非教資會轄下的稱為「私立」，其實這樣區分是有所誤解的，因為不受教資會資助也可以是「公立」的。直至2013年6月8日為止，香港只有一所私立大學 － 香港樹仁大學；而常被外界誤稱為「私立大學」的香港公開大學，其實是由香港政府於1989年出資創立的，1993年開始由公帑資助改為自負盈虧，但依然有一些不定期的政府資助及貸款，其營運模式類似香港政府設立的香港考試及評核局及香港機場管理局等公營機構。香港政府部門也有自負盈虧運作，例如土地註冊處、差餉物業估價署、香港郵政、機電工程署等，多個政府部門也是以營運基金自負盈虧營運。香港公開大學自1997年成為香港第七所法定大學以來，校監一直由港督或行政長官擔任，校董會或校務委員會主席或亦須要香港行政長官委任。香港演藝學院則受公帑資助。
qas: answers: text: 資助與否
question: 一般人會將專上教育機構區分出公立與私立的基準為?

answers: text: 香港公開大學
question: 哪一所大學是香港政府於1989年出資創立的?

answers: text: 營運基金
question: 香港政府部門的自負盈虧運作模式是以什麼來營運?

answers: text: 香港公開大學
question: 哪一間大學為香港第七所法定大學?

context: 除了撥款外，八間資助大學也需在行使自行評審資格的同時，定期接受教資會聯校質素保證委員會及聯校質素保證委員局外部評審。除了香港大學和中文大學外，其他院校也需在正名「大學」的過程中，通過香港學術及職業資歷評審局評審小組評估後，再通過教資會組成的評審小組評估，達到由資助大學互相對照而成的標準，方能得較大機會獲行政會議授予大學名函，而不像私立大學及法定自負盈虧大學，只需通過香港學術及職業資歷評審局評審小組評估。八大皆為法定大學，需要通過立法會修例才能使用大學名函，惟要注意當中的香港大學、香港中文大學、香港科技大學，因為成立時已為大學，所以無須修例使用大學名銜。一般而言，八大正名為大學和獲授自行評審資格後，便不需再接受香港學術及職業資歷評審局評審。教資會會對八大課程、研究質素及管治進行監控，如教資會研究資助局便曾介入調查港大論文做假事件，而委員會亦曾就資助大學管治問題發表檢討報告。八大亦有組成教育同盟，透過協作促進研究、教學等方面質素提升，是為「八大公立大學聯盟」。
qas: answers: text: 聯校質素保證委員局
question: 八間資助大學需接受教資會聯校質素保證委員會以及哪個機構作外部評審?

answers: text: 需要通過立法會修例
question: 八大要在什麼條件下才能使用大學名函?

answers: text: 成立時已為大學
question: 八大之中的香港大學由於哪個原因而無須修例使用大學名銜?

answers: text: 八大公立大學聯盟
question: 八大所組成的教育同盟為?

context: 雖然有人認為未有官方/半官方機搆「三大」下定義，也認為其亦非建制中的院校分類，香港政府教育統籌局有官員曾經把香港的大學區分為研究型大學及教學型大學，「三大」是香港首三間取得大學名銜的大學，即香港大學、香港中文大學和香港科技大學，而他們也是研究型大學。然而，要注意不論三大是指那數間資助大學，他們也和其他資助大學一樣，採用相近的學術流程，並需要通過相同的程序競逐研究經費。法定院校是指由香港特別行政區行政長官會同行政會議通過，再經立法會三讀通過相關法例，而成為受獨立法例規管的高等院校。認可專上學院是指根據香港法例第320章　《專上學院條例》註冊的專上學院。根據該條例註冊的專上學院，在行政長官會同行政會議事先認許下，可頒授學士或以上程度之學位，並在其註冊名稱中，使用以下詞語：「學院」、「大學」、「University」。
qas: answers: text: 教學型大學
question: 曾經有官員將香港的大學區分為研究型大學以及?

answers: text: 香港首三間取得大學名銜的大學
question: 具有什麼條件的大學可以被稱之為「三大」?

answers: text: 研究型大學
question: 三大是屬於什麼類型的大學?

answers: text: 獨立法例
question: 法定院校是受到哪個法例所管制的高等院校?