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Concepciones ideológicas acerca de la comunidad gay desde sus representaciones discursivas en textos de ciberprensa chilena (2012-2017)

Esta investigación doctoral explora las concepciones ideológicas acerca de la comunidad gay en textos de ciberprensa chilena entre los años 2012-2017. Adopto una perspectiva de un estudio crítico del discurso para rastrear esas concepciones ideológicas a partir del análisis lingüístico del corpus desde los sistemas de VALORACIÓN e IDEACIÓN, adscritos al paradigma sistémico funcional. En ese periodo que comprende el estudio, se producen hitos significativos para la comunidad gay y la diversidad sexual, en general. Esos hitos son: Caso Zamudio, Ley Antidiscriminación, Ley de Acuerdo de Unión civil y discusión sobre el Matrimonio Igualitario. Estos hitos se emplean como referente sociohistórico para la recolección de los textos en los medios de ciberprensa The Clinic, La Tercera, La Segunda, La Nación, La Cuarta, Emol, El Mostrador y El Ciudadano. Luego de identificar las concepciones ideológicas, se busca comprender cómo se construyen discursivamente para, posteriormente, evaluar si se alinean con los cambios institucionales producidos en Chile en la década en curso. El análisis lingüístico revela un nuevo estadio de las relaciones de poder en la configuración del mundo social. La comunidad gay es representada como víctima de violencia discriminatoria homofóbica con distintos alcances y este rol impulsa la participación e incidencia de las organizaciones Movilh e Iguales y sus principales dirigentes como agentes de la transformación social.
La línea del agua. Infraestructura de paisaje para la resiliencia urbana ante extremos hídricos: el caso de Talca, Chile

Esta investigación proyectual aborda la relación entre Arquitectura del Paisaje y Resiliencia Urbano-Territorial, en el ámbito de ecologías emergentes e infraestructuras paisajísticas para el desarrollo adaptativo de territorios y comunidades. Bajo este enunciado, se busca entender cuál es el rol de la arquitectura del paisaje en los escenarios de cambios y vulnerabilidades asociados a procesos socioecológicos, problemas ambientales y desastres. Se propone el diseño de una infraestructura de paisaje capaz de fortalecer la resiliencia en contextos urbanos afectados por fenómenos hidrológicos extremos. Este es el caso particular de la ciudad de Talca, la cual es afectada por eventos de inundaciones y sequía constantemente. Esto se ve acrecentado por la expansión de la ciudad, que ha ido dejando de lado su sistema de drenaje natural, principalmente el comprendido por el estero Baeza y su subcuenca, haciendo que la ciudad sea cada día más dependiente de sistemas de drenajes cerrados para prevenir inundaciones. Estas infraestructuras son monofuncionales, tienen un alto costo de implementación, además de generar otros impactos negativos para la ciudad. Además de las problemáticas provocadas por inundaciones y sequías, la ciudad de Talca presenta otras problemáticas urbanas importantes que afectan negativamente su calidad de vida; las áreas verdes son deficientes en cantidad, calidad y distribución, y la ciudad se encuentra segregada debido a la interrupción de la ruta 5 sur y la línea del tren, que cruzan la ciudad en sentido norte- sur y que conforman barreras internas haciendo difícil la conectividad entre el centro de la ciudad y las nuevas áreas en expansión. En este contexto el proyecto busca mitigar la excesiva acumulación de aguas lluvias a través de una infraestructura lineal que funciona como sistema de drenaje e infiltración. Y que se apoya en áreas verdes de distintos tamaños para la retención, amortiguación y almacenamiento de las aguas. Esta infraestructura no solo se hace cargo de las aguas lluvias para evitar las inundaciones, sino que también aprovecha su exceso como una oportunidad para mantener un paseo arbolado que da continuidad a la ciudad y espacios verdes cuya atmosfera responden a los requerimientos de una ciudad con veranos altamente calurosos y secos, pero de escasas áreas verdes, sombra y vegetación.
Desarrollo curricular intercultural en contextos escolares de inmigración : el caso de la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de Suramérica

Esta investigación se inscribe en la articulación de los ámbitos de estudio referidos a inmigración, educación intercultural y desarrollo curricular. Se propone indagar en las medidas curriculares impulsadas en un particular contexto escolar de inmigración para avanzar hacia la inclusión intercultural. Desde un marco metodológico cualitativo se llevó a cabo un estudio de caso instrumental que, a través de entrevistas en profundidad y análisis documental, buscó comprender la experiencia de desarrollo curricular orientada hacia una educación intercultural mediante la construcción de una asignatura escolar en una escuela municipal de la Región Metropolitana. En cuanto a los hallazgos, en el proceso de gestación y construcción de este curriculum confluyen diversos actores e intereses, quienes coinciden en el propósito de combatir la discriminación por medio del ámbito curricular. El curriculum prescrito, la crítica al carácter eurocéntrico de la disciplina histórica y la idea de integración suramericana, constituyen sus referentes clave. En el proceso de desarrollo curricular a nivel local, el alcance de la apropiación y la resignificación del curriculum prescrito, constatan una experiencia de innovación curricular. Por último, el curriculum estudiado evidencia un nivel avanzado de transformación curricular hacia la incorporación de múltiples perspectivas y adscribe a la perspectiva de educación intercultural crítica.
Construir desde el relato. Interpretación de Sewell desde los recuerdos y vestigios de infancia y la arquitectura educacional.

Sewell, Patrimonio de la Humanidad desde 2006, es un campamento minero situado a más de 2.000 metros de altitud en la Cordillera de los Andes, a 60 kilómetros de Rancagua. Nace en 1905 bajo la dirección del ingeniero estadounidense William Braden y albergó a 15.000 habitantes en la década del ‘60. Hoy en día, a más de cuatro décadas de su desocupación, Sewell recibe 15.000 visitantes al año que recorren la única ruta turística propuesta y habilitada. Esta desolación, producto de la baja actividad turística y desocupación, no basta para representar la vida cotidiana que allí se vivía. El vacío del campamento en la actualidad es la principal interrogante y motivación de la investigación. La historia de la mina se ha centrado habitualmente en un mundo adulto vinculado a la actividad minera. De esta forma, los hechos ahora estudiados buscan incorporar otros actores y cuestionar la manera en la que se ha imaginado el sitio en cuanto a la vida infantil, la educacional y los espacios que albergaban estas actividades.
El trabajo como estrategia de desarrollo barrial : "el caso de los talleres productivos en Quinta Normal".

La presente tesis enmarcada en el taller de investigación de densificación del pericentro como promotor de integración y equidad urbana, reconoce el trabajo como una estrategia de desarrollo urbano que fortalece la cohesión social entre las personas. Desde la década del 90 en Santiago se ha comenzado a desarrollar un proceso de densificación mediante proyectos de gran escala que no considera preexistencias, rompiendo con los tejidos urbanos y sociales de barrios tradicionales. En el pericentro, estos proyectos se desarrollan principalmente a través del remplazo de predios de industrias medianas o pequeñas por edificios de más de 15 pisos de altura. Este proceso se ha desarrollado alrededor del establecimiento de las líneas de metro y en Quinta Normal está proyectada para el 2022 la apertura nuevas estaciones, es por esto se prevé una intensificación de la densificación mediante grandes torres. Se selecciona el sector Tropezón de la comuna de Quinta Normal como caso de estudio de un barrio con origen productivo y vocación mixta identificando características morfológicas, de relaciones sociales y funcionales de los espacios de trabajo productivo por medio de levantamiento de talleres, observación en terreno, análisis espacial y entrevistas a habitantes y productores. Esta tesis plantea que un desarrollo en densidad puede integrarse de manera armónica a un barrio mixto con producción si se emplaza considerando sus dinámicas sociales y funcionales, favoreciendo la permanencia de estos y fortaleciendo las interacciones entre las personas mediante el espacio público.
Computer simulations of modern cosmic microwave background experiments, and an application to the Cosmology Large Angular Scale Surveyor.

The study of the Cosmic Microwave Background is one of the corner-stones in the understanding of our universe. In recent years, ground and space born telescope have evidence that the observable universe is well described by a relatively simple model, the ΛCDM model. Ongoing and future experiments aim at going even further than ΛCDM by probing the very first moments of our universe using CMB polarization. Within this polarization field lies a possible signature of inflation, the leading theory that explains why do we observe a flat, isotropic and homogeneous universe. This signal corresponds to primordial B-modes, and its faintness makes its detection a major technical challenge. In this work, we present computer simulations of the CLASS Q-band telescope, one of the four telescopes of the CLASS experiment aiming at characterizing, among other things, primordial B-modes and thus inflation. This work is divided in several chapters. The first two briefly introduce the reader to the general concepts of cosmology and the Cosmic Microwave Background (CMB). The third chapter describes the method used to model the polarizing properties of antennas. Chapter four presents the algorithm and prototype implementation of a new computer simulation code for CMB, which was used to build simulations of the CLASS experiment. Chapter five generally describes the CLASS telescope, and presents the methodology and results from electromagnetic simulations. This work finalizes by presenting the results of an application of the simulation code to CLASS using realistic parameters for its scanning strategy, beams and sky models.
Estrategia de ocupación de espacios residuales en campamentos mineros: Sistema constructivo de componentes de espacios intermedios para asentamientos en el Norte Grande de Chile

La constante evolución de las ciudades mineras ha conllevado a la construcción de un nuevo modelo de arquitectura para asentamientos mineros que busca la cercanía del trabajador con la zona de extracción material. Este paulatino progreso trae consigo el diseño de campamentos de arquitectura modular, de sencilla construcción, traslado, montaje y desmontaje. Esto se manifestó finalmente en una disgregación espacial entre el dormitorio del trabajador con el programa recreativo, que, por consiguiente, resulta en una secuencia de espacios inhabitados, paños enteros de espacios residuales que tienen una nula interacción con el interior de las habitaciones. Surge entonces el espacio residual, entre módulos habitacionales, como una oportunidad para plantear en ellos la arquitectura de la que el campamento minero carece, es decir, un proyecto de escala intermedia que regulen la transición entre lo privado de la celda habitacional y lo público del exterior inhabitado. A partir de esta problemática, la presente investigación plantea el diseño de un sistema de componentes de espacios intermedios que funcionen como un cuerpo programático adecuado a la escala del minero, del espacio residual y del exterior. Este sistema permitiría el acercamiento del trabajador con el programa, dentro de espacios controlados climáticamente, a partir del diseño de la escala intermedia, respondiendo a las exigencias que supone habitar climas áridos. Como resultado, se proponen cuatro componentes prefabricados en madera que responden a exigencias constructivas, de traslado, montaje y finalmente un carácter lumínico específico; estos componentes son: de espacios activos, espacios pasivos, de patio y de conexión. Cada componente tiene una actividad programática específica, por lo cual, a través de la propuesta, se pudo generar una nueva forma de habitar la escala intermedia en campamentos mineros, construyendo un espacio transicional con una cualidad de adaptabilidad a otras configuraciones de asentamientos.
Modelo de negocio y ventas felicity.

El presente proyecto de graduación explica la elaboración y definición de un modelo de negocio para una plataforma que permite promover e incentivar la felicidad personal en empresas del mundo, impulsando la fidelización de sus colaboradores a través de la realización de actividades de su interés. Para esto se realizó una extensa revisión del estado del arte, tanto a nivel de los competidores, como del mercado, iniciativas nacionales e internacionales, con el objetivo de validar y abordar la siguiente hipótesis: ¿Podremos crear un modelo que nos permite rentabilizar la operación desde sus comienzos, pero que a la vez genere la tracción necesaria de clientes y su posterior retención? El resultado del estudio y testeo arrojo un resultado positivo, debido a que cobrando solo en caso de éxito un diferencial del valor que genera un colaborador fidelizado, se logra potenciar la venta, rentabilizar la operación del negocio y de retener a los clientes. Este proceso finalizo con un plan de ventas que actualmente se está ejecutando, y que inicialmente aspira a internacionalizar el concepto desde sus inicios.
Revalorización de residuos en el espacio urbano : educación ambiental por medio del acondicionamiento de la arquitectura a través de procesos simbióticos

Durante los últimos años, las investigaciones en torno a la construcción sostenible, se han enfocado en minimizar el impacto negativo que se genera en el medioambiente a través de la transformación del ciclo lineal existente de la arquitectura, en uno circular o cerrado. Sin embargo, numerosos autores postulan que, para llegar a esta meta, debemos primero enfocarnos en la educación ambiental, a través de diseñar espacios y ambientes que permitan facilitar esta tarea. Esta investigación propone trabajar con el ciclo de los desechos, estudiando procesos de reconversión, reciclaje o revalorización de residuos para explorar su potencial de reintegración a un nuevo ciclo dentro del proyecto de arquitectura. A partir de relaciones simbióticas de ordenamiento espacial y arquitectónico de estos procesos, se busca educar sobre los distintos problemas medio ambientales y exponer el potencial que los procesos de reconversión de residuos tienen de determinar la arquitectura.
El Persa Víctor Manuel : un esqueleto multiprogramático : rehabilitación de arquitectura industrial en hormigón armado construida en torno al ex Anillo de Circunvalación de Santiago

El Barrio Matadero Franklin es uno de los casos emblemáticos en la evolución histórica de la arquitectura industrial chilena. Lo que comenzó siendo el matadero de la ciudad de Santiago, hoy se ha transformado en uno de los pericentros comerciales más importantes de la región, e incluso presenta un nuevo cambio de uso al acoger nuevos programas como los culinarios y artísticos. El Persa Víctor Manuel aparece como uno de los casos protagónicos en la historia del barrio. Conocida anteriormente como la Fábrica de Calzados Aiçaguer, Duhalde y Cía, la ex curtiembre es hoy uno de los principales focos de comercio artístico y de antigüedades del barrio, y presenta un cambio de uso radical tras un largo período de desuso y abandono (entre 1974 y 1985 aproximadamente). Su rehabilitación está en proceso, mientras una inminente gentrificación golpea las puertas del barrio hace unos años. Es en este contexto que surge el planteamiento de reconocer la vida de los edificios, entendiendo que la arquitectura permite procesos de cambio y evolución constantes. Se plantea que los cambios de uso actuales del Persa Víctor Manuel conforman una etapa más del ciclo de vida de los edificios. El proyecto propuesto será entonces una nueva etapa dentro de este ciclo, definida a partir del estudio histórico y de las necesidades actuales del barrio. Para estos efectos, se entenderá la estructura de los edificios del conjunto como su esqueleto, al cual se le quitan y agregan partes. Se abordará el proyecto desde las lógicas de la economía circular a partir de una operación denominada, para efectos de la investigación, “rehabilitación dinámica”, siendo los elementos y materiales que compongan al proyecto, piezas desmontables de los edificios originales.
De frontera a centro : el Río Mapocho como nueva centralidad intercomunal

Con la rápida expansión del tejido urbano, la infraestructura ha cumplido un rol esencial en la conectividad y conexión de las ciudades. A pesar del auge de las obras viales, la infraestructura no solo conecta, sino que es el elemento que media flujos, establece relaciones, promueve situaciones diversas y elimina barreras en la urbe. Asimismo, la infraestructura ha sido fundamental en el tratamiento de cursos hídricos en las ciudades. Sin embargo, a lo largo de la historia, numerosas obras poco a poco han eliminado la relación de los ríos con el tejido en el que se insertan, generando barreras y cambiando por completo las condiciones iniciales de estos. La condición de límite se ha visto acentuada ya que la infraestructura en muchos casos ha sido diseñada para cumplir un único fin, dejando de lado la posibilidad de crear espacios que promuevan la vida urbana. Este tipo de obras tiene el potencial de promover una cierta indeterminación y flexibilidad programática y de significado, enriqueciendo la ciudad y entregando espacios que permitan la versatilidad de usos y situaciones temporales que puedan de forma simultánea. En el caso de Santiago, el Mapocho fue modificándose por medio de las obras de infraestructura a lo largo de su historia. La ciudad poco a poco le dio la espalda al eliminar el acceso a sus riberas y su lecho, mermando así su potencial urbano. Dichas obras, principalmente viales, eliminaron la condición abierta y de espacio indeterminado que el río alguna vez tuvo. En donde anteriormente ocurrían eventos inesperados y su ocupación se daba por medio de actividades variadas y simultáneas. La tesis y proyecto exploran la necesidad de resignificar el Mapocho, al enfatizar el potencial urbano y social que podría adquirir por medio de la infraestructura. De esta forma se revalorizan las posibilidades ecológicas, espaciales y de ocupación. Se propone regenerar el tejido urbano existente para crear una nueva frontera en las comunas de Cerro Navia y Renca, fortalecer sus elementos existentes y generar continuidad para un nuevo centro urbano en el río Mapocho que conecte ambas riberas y permita el acceso a su lecho. Se busca que la infraestructura pueda devolver esa condición de ocupación programática indeterminada e imprevista que alguna vez tuvo el Mapocho.
Modelos de innovación y marketing aplicados al desarrollo desde idea a startup del emprendimiento tecnológico : bucketgift la nueva forma de regalar.

48.000 chilenos celebran diariamente su cumpleaños y ⅔ esperan con ansias sus regalos. El problema, la mayoría no recibirá regalo alguno y, si recibe, con alta probabilidad no será lo que desea. Por otro lado, quienes quieran regalar, no sabrán qué comprar ni tendrán el tiempo para pensar en el celebrado. BucketGift resuelve este dolor a través de una plataforma tecnológica B2C que gestiona el financiamiento compartido de amigos (Friend-funding1 ) de quien se celebra. El celebrado elige un regalo y BucketGift organiza a sus invitados para que se lo regalen. Esto asegura asertividad del regalo a los invitados, de manera fácil y rápida desde su smartphone o computador. Usando metodologías ágiles de innovación y emprendimiento basado en evidencia, se construyó BucketGift desde idea a proyecto y, se intentó, de proyecto a startup. El marketing aplicado fue basado en el comportamiento de los usuarios. 6 versiones de la web y 3 campañas digitales tuvieron luz en Facebook e Instagram. No hubo conversiones hasta que se realizó de manera profesional, obteniendo resultados sobresalientes en Instagram (80% sobre el estándar) y generando tracción de BucketGift hacia los celebrados con 0.9% de conversiones (62% bajo el estándar). Resultados finales: 7 celebraciones y 319 invitados, 25% de ellos utilizó BucketGift para regalar en promedio $13.518, superando al ritual convencional en cantidad de regaladores y valor del regalo y confirmando la positiva tracción del celebrado en sus invitados. A pesar de los progresos de BucketGift y la exitosa campaña de marketing, la propuesta de valor no fue lo suficientemente potente para cambiar el ritual de regalar chileno. Habiendo cumplido ortodoxamente con la metodología lean y siguiendo sus recomendaciones, el camino a seguir para BucketGift es el cierre de sus operaciones.
Caracterización del rol del docente de educación especial en codocencia

Mediante un estudio instrumental de casos se busca comprender el escenario actual del rol del docente de educación especial en codocencia junto al docente de matemáticas cuando se promociona la argumentación en el aula inclusiva. Para ello, se observa la relación entre los distintos niveles de promoción de la argumentación en el aula y las estrategias de colaboración entre docentes. Ambos, a su vez, se conectaron con el tipo de participación de los estudiantes, siendo éste central para definir la inclusión en el aula. Los resultados de la investigación muestran una modificación en el rol del docente de educación especial frente a distintos niveles de promoción de la argumentación. Esto se explica, por un lado, por una relación entre la participación de los estudiantes y las estrategias de colaboración empleadas, y por otro, a las acciones que promocionan la argumentación, que se encuentran ligadas a las estrategias de colaboración, donde el rol del docente toma distintos propósitos. Las conclusiones dan cuenta de la conformación de un aula inclusiva más completa cuando se promueve la argumentación incluyendo todos sus elementos, lo cual no se logra considerando solamente la mayoría de los mismos.
Efecto de la asesoría educacional en la mejoría de la exploración de los niveles cognitivos superiores, basándose en la taxonomía de Bloom en el examen de título de la carrera de Nutrición y Dietética de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

INTRODUCCIÓN: La carrera de Nutrición y Dietética de la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC) evalúa el efecto de la asesoría educacional en la mejoría de la exploración de los niveles cognitivos superiores, basándose en la taxonomía de Bloom, luego de encontrar una elevada exploración de dominios cognitivos inferiores el año 2017. METODOLOGÍA: El diseño del estudio es cuasi experimental, metodología investigación acción, comparación pre y post de grupo único. Se realizó un análisis de las preguntas de los casos clínicos pre y post asesoría educacional y además el rendimiento por preguntas del examen 2018 según el dominio cognitivo explorado. RESULTADOS: En el área Clínica, el porcentaje total promedio de exploración de dominios cognitivos superiores es de 73,8% pre asesoría a 68,6% post asesoría con un aumento significativo de “evaluación”. Esto, se debe al aumento de la exploración de dominio cognitivo “aplicación”. La exploración promedio de los dominios cognitivos superiores en el área Comunitaria pasa de un 51% a un 64,1% y en el área Colectiva aumentan de 55,1 a 85,8%. Respecto al rendimiento académico por pregunta, se observa que hay un muy bien rendimiento de las preguntas en general. CONCLUSIÓN: La asesoría educacional es una manera efectiva de contribuir a mejorar la elaboración de instrumentos que certifiquen cumplimiento de objetivos orientados a resultados de aprendizaje/competencias.