PROYECTO DE AUTODESARROLLO CONTINUO PARA LA OPTIMIZACION DE RECURSOS EN UNIDAD EDUCATIVA LICEO INDUSTRIAL DE LOTA

Detectada la necesidad de optimizar los recursos humanos ymatenales de la Unidad Educativa donde me desempeño como Docente, he decididodesarroHar ml babajo de tItulo basado en este tema.Considerando la falta de recursos existentes en que sedesenvuelve el Sistema Educacional Chileno, principalmente en el ámbito de laEducaciôn Técnica Municipalizada, es que he decidido hacer este estudso porconsiderarlo de vital importancia para el logro de un mejoramiento de la gestionformativa de la propia unidad, como para obtener beneficios para el estamento deEducacsOn de la municipalidad, y por ende del Ministerio de Educaciôn. La formacióny visiOn que nos ha dado la universidad para realizar estudios y proyectos, nospermite buscar alternativas de soluciôn a estos problemas implementando nuevasestrategias.El estudlo en cuestiOn esta focalizado en el Liceo Politécnico"Rosauro Santana Rios" A46, dependiente de la Hustre Municipalidad de Lota, quedefine su identidad, como un establecimlento de Enseñanza Media TêcnicoProfesional, que imparte EducaciOn Industrial y Técnica, desarrollando un conjunto deactividades caracterizadas por un enfoque sistémico en su proceso Educacional.Por otra parte, el sistema T.P.M. (mantenmento productivo total)aplicado en una planta industrial ofrece una extraordinana contribuciôn para elaumento de la productividad y reducción de costos en la empresa. Esta TecnologIa deGestiôn sera estudiada, en su potencial para el desarrollo de un proyecto deaplicaciOn en un Establecimiento Educational.El trabajo será presentado en cuatro capItulos que serãn tema deinvestigaciôn como asi tamblén los objetivos que persigue este estudio.Como Primer Capitulo, un conocimientos pleno en donde se generael estudlo (ubicaciôn geografica y econOmica); organizaciôn de la Unidad Educativa,caracterIsticas generales del alumno y las Especialidades que la integran.En el Segundo Capitulo, conoceremos la realidad actual delestablecimiento considerando sus potencialidades, debilidades, fortalezas,necesidades, limitaciones y deficiencias.Como Tercer Capitulo, se presentará el Mantenimiento ProductivoTotal quien nos presentarâ una nueva forma administrar y de planificar los trabajos demantenimiento en las empresas y potencialmente en los talleres de los LiceosIndustriales.2Y Cuarto Capitulo, la implementaciôn de la Unidad deAutodesarrollo Continuo, quien organizara y será el estamento representante de estanueva filosofia, al interior del Liceo.En conclusion; este estudio es una vision ingeneril al SistemaEducativo de (a Enseñanza Media Técnico Profesional, donde prevalecerá laoptimizaciôn de los recursos con carâcter innovador, ya que se aplicarán losconocimientos que la universidad nos ha entregado, basados a implementarla en laindustria y que en este caso en particular serán aplicados dentro de una UnidadEducativa.El mayor anhelo y maxima aspiraciOn de este proyecto es poner enacciOn un conjunto de medidas estrategicas y de GestiOn que; optimice el Proceso deEnseñanza Aprendizaje, facilite la formaciOn Técnica de los alumnos, mejore lacalidad de la EducaciOn, se aprovechen al máximo los recursos humanos,materiales, financieros y de infraestructura que posee el Liceo.