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REVISION DE PRESENCIA DEL SINDROME DE BURNOUT EN PROFESORES GENERADO POR ACTIVIDADES DOCENTES

El presente trabajo de título “Revisión de presencia del síndrome de burnout en profesores generado por actividades docentes” se realizó para optar al Título de Ingeniero en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales. En este Trabajo se buscó determinar el grupo de profesores más propenso a padecer el Síndrome de Burnout. Se revisaron 33 referencias relacionadas al síndrome de Burnout de buscadores académicos tales como Sci-Hub, Pub-med, Scielo entre otros. Se evaluaron 16 cuestionarios por medio de una tabla de puntuaciones en relación a su impacto en publicaciones, su ajuste de tiempo y su adaptabilidad al estudio. El Maslach Burnout Inventory en su versión para profesores obtuvo la mayor puntuación (8.2) seguido del Maslach Burnout Inventory en su versión original con un puntaje de 7.8. Se incluyeron además variables demográficas tales como: sexo, edad, estado conyugal, número de hijos, años de experiencia añadiendo también el tipo de colegio en el que desempeñaba sus labores cada profesor. El Maslach Burnout Inventory fue aplicado a 220 profesores de sexo masculino y femenino (rango de edad = 22-67 años) pertenecientes a 12 colegios del sector del Belloto, 9 Municipales y 3 Particulares Subvencionados. En colegios Municipalizados fue necesaria la autorización por parte de la Corporación de Educación para la aplicación del cuestionario. Respecto a los colegios Particulares Subvencionados solo fue necesaria la autorización de los Directores o Jefes de la Unidad Técnica Pedagógica correspondientes. La aplicación del cuestionario se llevó a cabo durante los meses de Marzo a Mayo del 2017, en periodos de 15 minutos por colegio. Para el tratamiento de los datos se utilizó el paquete estadístico SPSS en su versión 23. Se realizó una comprobación de la validez del cuestionario en el contexto actual basado en el análisis de Conbrach (Coeficiente para medir la fiabilidad de una escala de medida) aplicado a cada subescala del Maslach Burnout Inventory. En Agotamiento Emocional se obtuvo un alfa de Conbrach de 0.889, en Despersonalización un 0.904 y en Realización Personal un 0.749. Según los resultados de la revisión del síndrome de Burnout en profesores generado por actividades docentes, se concluye que la profesión puede ser considerada como una ocupación estresante, dado que del total de la muestra, un 74.45% de profesores padece este síndrome en niveles medios o altos, siendo una minoría los que lo padecen en alto grado (9.55%). Las variables estado conyugal y número de hijos no tienen relación directa con el síndrome de Burnout experimentado. El grupo de riesgo afectado por el síndrome de Burnout en mayor medida son aquellos profesores de sexo femenino, con 1 a 6 años de experiencia laboral y hasta los 40 años.
PASANTIA EN EMPRESA CONSTRUCTORA G Y E

En el país existen una gran cantidad de empresas constructoras y cada una de ellas tiene su propio sello y se diferencian una de la otra por el área en el que se desarrolla, ya sea en el sector de vialidad, edificación, viviendas sociales, remodelaciones o que se especializan con algún material.G y E SPA nace en el año 1999 en la ciudad de Concón, pero bajo el nombre de G y R Ltda., con el fin de satisfacer cada una de las necesidades de las personas en el área de la construcción, específicamente en el sector de remodelaciones y restauraciones. La empresa G y R Ltda. cambia su razón social en el año 2016.La empresa tiene una larga trayectoria con varios proyectos realizados, dentro de los cuales se encuentra la construcción de la Clínica Quillota, varios proyectos a la empresa TPS, pequeñas obras como salas de música, piscinas, ampliaciones, entre otras.La pasantía se realiza en la oficina de la empresa ubicada en la Av. Concón Reñaca, en donde la pasante trabajará en distintos proyectos, dentro de los cuales se encuentra una demolición ubicada en el centro de Viña del Mar, en donde la visitará y realizará un informe de la materialidad del local a demoler; una ampliación en el sector de Concón, en donde se realizará el presupuesto de ella; y se centrará específicamente en el proyecto Costa Cochoa en Viña del Mar, en donde se está remodelando una vivienda unifamiliar y se está transformando en un Apart Hotel. En dicha obra la pasante realizará el plano y supervisará las terminaciones.El Apart Hotel consta de 282,14 m2 de superficie y está constituido por nueve habitaciones de distintos tamaños que tienen baño incorporado. Al ser una construcción antigua varios sectores de ella se encuentran en mal estado, por lo que se deberá reparar. A su estructura antigua se le incorporarán elementos de tabiquería de metalcon para los muros interiores que son remodelados, el piso será de parquet en el sector del segundo piso y cerámico en el sector del primer piso y balcón, se cambiará la cubierta de la techumbre, se realizarán nuevas instalaciones eléctricas y sanitarias.
PLAN DE GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS DOMICILIARIOS EN EL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL ESPERANZA DE QUILPUÉ

El presente trabajo de título tuvo como objetivo principal diseñar un Plan de Gestión de los Residuos Sólidos Domiciliarios en las instalaciones del Colegio Esperanza de Quilpué, según las nuevas disposiciones en la jerarquía de gestión de residuos donde prevenir, reutilizar y reciclar son actividades que se deben incorporar. Con la finalidad de llegar a un nivel de sustentabilidad y concientización en temas ambientales a la comunidad escolar. Para realizar la evaluación en base a la normativa nacional, fue necesario identificar cual era el modelo de gestión de los RSD dentro del Colegio, para su posterior identificación de potenciales residuos a valorizar, por lo cual se realizaron visitas para entrevistar al personal del establecimiento, tanto a directivos como a personal de aseo del Establecimiento, para presentarles e informarles el motivo del Plan de Gestión. En vista de que el colegio contaba con un modelo de gestión tradicional en donde acopiaba su basura, para posteriormente ser retirada por personal de aseo y ornato de la comuna de Quilpué, se decide evaluar la factibilidad de implementar un Plan de Gestión de los RSD en el Establecimiento. Para ello se requirió hacer inicialmente una caracterización de residuos al interior del Colegio, a fin de determinar los residuos potencialmente reciclables a incorporar en el diseño del Plan, posteriormente se determinaron lugares apropiados para la instalación de un punto verde y centro de acopio, considerando infraestructura requerida, accesibilidad, cercanía a lugares de mayor afluencia, entre otros factores determinantes y se establecieron las actividades necesarias para una eventual operación del plan, tomando en cuenta los requerimientos y consideraciones de seguridad y salud ocupacional. En el capítulo uno se presentan los antecedentes generales del Establecimiento, detallando su estructura organizativa, ubicación, rubro al cual se dedica, infraestructura, misión, visión y valores del Colegio.
INFORME DE PASANTÍA EN CONSTRUCTORA INGEVEC ÁREA TERMINACIONES

En el presente informe se detalla la construcción en terminaciones del Edificio Bahía de Valparaíso, un proyecto residencial y distinguido el cual otorgara una excelente calidad de vida a todos sus habitantes.Un proyecto de ingeniería con los mejores estándares de calidad en infraestructura, construida sobre una terraza natural en el cerro las delicias, que regala una hermosa vista a la bahía del puerto, con un entorno privilegiado y que ocupara el mejor equipamiento para sus residentes. Por donde la inmobiliaria IV CENTENARIO destaco a la constructora INGEVEC para que se haga cargo de la construcción de este proyecto, de una manera limpia y excelente.Acá se especifican claramente los procedimientos y métodos constructivos que se optaron por terminar la construcción de la primera etapa del proyecto, que pertenece a la “Torre A”, en donde el alumno realizo la pasantía, esta contempla un edificio de 24 pisos, más la azotea, con 5 modelos distintos de departamentos; la segunda fase del proyecto es la construcción de una segunda torre, llamada “Torre B” la cual su construcción empezó recién en marzo de 2017.Durante el tiempo que duro la pasantía, el alumno realizo labores que corresponden a todas aquellas partidas de terminaciones e instalaciones. La organización de trabajos y diferentes partidas, para que haya una buena secuencia y ordenanza de las actividades que deben ser de un orden progresivo para la empresa, ya que una mala gestión en la organización puede ocasionar un gran atraso a toda la construcción. El correcto ordenamiento de los materiales en terreno destinados para la ejecución de las diferentes partidas como muebles o artefactos de baño.Todo error de Obra Gruesa es vista en el área de terminaciones, ya que cualquier desaplome, desnivel y errores estructurales darán un mal acabado al rematar la zona afectada, dejando trabajos mal ejecutados o simplemente estos no se pueden llegar a hacer como en el caso de guardapolvos donde se acusa al instante muros torcido o desaplomados.La generación de condiciones necesarias para conseguir el correcto avance de la obra, con los menos contratiempos posibles y llevar a cabo la fase final del edificio de la manera más óptima.
INFORME DE PASANTÍA EN MINISTERIO DE OBRAS PÚBLICAS

Para el desarrollo del informe de la pasantía, se explicara la labor que desempeño el estudiante la cual tuvo una duración cercana a los 3 meses, que equivalen a 540 horas. Las funciones realizadas durante el proyecto de Reposición de Estadio Municipal Nicolás Chahuan Nazar de La Calera por parte del Ministerio de Obras Públicas (MOP), fueron inspeccionar y enfocarse directamente a la calidad de obra en los procesos constructivos. Con respecto al Ministerio de Obras Públicas, organización la cual fue la encargada de la supervisión del alumno es la encargada del proyecto ya que es una obra financiada por el gobierno y perteneciente a la Ilustre Municipalidad de La Calera y a toda su comunidad. El Ministerio de Obras Públicas es la secretaría de Estado que está a cargo de planear, estudiar, proyectar, construir, ampliar, reparar, conservar y explotar la infraestructura pública de carácter fiscal, que esté bajo su tuición, a lo largo del país, sus dependencias se encuentran ubicadas en melgarejo 669 piso 13, Valparaíso. Esta fue una motivación extra para desempeñar mejor su labor con la finalidad de aplicar los conocimientos otorgados por la institución y complementarlos con la experiencia laboral a la que expondrá el alumno para obtener el título de Técnico Universitario en Construcción. El estudiante se enfocó generalmente en los temas de avance de la obra, con interpretaciones visuales echas en programa AutoCAD que eran de una gran utilidad. Estos documentos eran entregados al asesor técnico, los cuales le servían para tener más claridad de los avances ejecutados. Otra de las labores del alumno eran salidas a terreno con el afán de analizar varios ámbitos constructivos importantes como por ejemplo movimiento de tierra, hormigonado, instalaciones, medición de densidades, medición de absorción del terreno e inspección general, todo lo relacionado con la obra gruesa y movimiento de tierra del proyecto.
INFORME DE PASANTÍA EN EMPRESA CONSTRUCTORA SERVICIOS INTEGRALES 3V

El lugar escogido por el alumno para realizar su pasantía profesional y optar por el Titulo Técnico Universitario en Construcción fue en la Constructora “Servicios Integrales 3V” la cual en su proyecto contaba con 4 casas mediterráneas las cuales se distribuían en 3 estilos similares. Estos estilos se denominaban “CASA QUILLAY”, “CASA ARRAYÁN” y “CASA ROBLE”. A este conjunto de viviendas se le llamaba “Condómino los Nativos” el cual era el nombre de la obra que se encontraba ubicada en Garay Alto 866, Villa Alemana.Este estilo de casas mediterráneas comenzó a verse en chile a partir de los años 40 junto con la arquitectura moderna, se caracterizan por la simplicidad de sus volúmenes lo que permite tener amplios espacios además de bastante iluminación al interior de la vivienda, por otra parte al ser de formas cubicas esto permite tener una mayor flexibilidad para la ampliación de la casa. Una de sus características principales es la utilización del color blanco lo que genera un contraste con la naturaleza que la rodea, además de presentar la elegancia correspondiente del estilo mediterráneo.Durante el periodo de pasantía al alumno se le asigna el puesto de ayudante técnico del jefe de obra del recinto, esto le permitió al alumno tener contacto directo con los trabajadores al interior de la obra por lo que su desempeño se ve reflejado a diario en el manejo que este tiene en la supervisión de los trabajos de obra gruesa del recinto.Las primeras labores del alumno al comenzar su periodo de pasantía fue estudiar las especificaciones técnicas del proyecto con el fin de poseer conocimiento de lo que se estaba llevando a cabo, analizó y estudió los planos correspondientes como los son los planos de arquitectura, calculo, planta e instalaciones con el fin de adaptarse de manera rápida al proyecto.Al finalizar la etapa de estudio y de análisis del proyecto el alumno se le encomendó diferentes actividades a realizar durante su periodo de pasantía los cuales consistían en la supervisión de trabajos en terreno y actividades administrativas de la empresa al interior de la obra.El principal efecto de la pasantía para el alumno es aplicar todos sus conocimientos adquiridos durante su periodo de estudiante en el nivel de Técnico en Construcción, con el fin de poner a disposición sus conocimientos para el buen desarrollo del alumno durante su periodo de pasantía.
INFORME DE PASANTÍA EN DIRECCIÓN DE ARQUITECTURA MINISTERIO DE OBRAS PÚBLICAS

En el presente informe se dará a conocer la experiencia vivida por el alumno en las 540 horas de pasantía impuesta por la Universidad con el fin de ambientar al estudiante en el ámbito laboral correspondiente a su área de estudio y paralelamente a la obtención de título profesional como Técnico Universitario en Construcción que otorga la Universidad.El organismo de Dirección de Arquitectura del Ministerio de Obras Públicas tiene su origen en el año 1875. Esta entidad se conformó inicialmente por tres arquitectos y un dibujante, con el fin de estar a cargo de todos los proyectos en los cuales el Estado fuera el mandante, en donde este tenía la intención de entregar un bienestar público.Hoy por hoy la función de la Dirección de Arquitectura sigue cumpliendo la misma labor. Que a su vez se ha expandido a lo largo de Chile, teniendo una entidad como esta en cada región. Es así entonces como el Estado llega a los distintos lugares, a lo largo y ancho del país, entregando edificaciones para el buen desarrollo de cada región y el bienestar de la comunidad.Antiguamente la Dirección de Arquitectura se basaba principalmente en entregar obras para la recreación de la comunidad, como por ejemplo mercados, museos, bibliotecas, estadios, etc., Hoy en día la población ha aumentado y se han producidos nuevas necesidades, por lo cual el organismo se ha debido adaptar a este cambio, llevándolos aún más allá. En la actualidad se encarga de llevar a cabo obras tales como comisarias, fiscalías, escuelas, hospitales, espacios públicos que son patrimonios en distintas ciudades, entre otros.El ente en esta oportunidad ha recibido al alumno para realizar su pasantía y sirva de apoyo en las labores que ellos cumplen para la comunidad. En la cual se le han dado labores administrativas y de supervisión.
INFORME DE PASANTÍA CONSTRUCTORA GOMEZ RECABARREN LTDA.

El alumno por medio de este trabajo da a conocer lo realizado en la pasantía, la cual concluyó en un tiempo de 540 horas, distribuidas en la semana de Martes a Viernes; realizada en la construcción del Centro Cultural de Quillota, durante ese periodo el practicante logró impartir y fortalecer todo los conocimientos obtenidos durante los tres años de estudios, de igual forma adquiere información valiosa y de gran utilidad para la formación profesional en terreno.En el periodo comprendido de práctica el alumno es designado apoyo de uno de los capataces de la obra, con el propósito de brindar ayuda a la hora de supervisar a los trabajadores y ver el trabajo realizado de forma correcta, dentro de los trabajos realizados el alumno obtiene un buen trato con el personal de trabajo y ayuda a solucionar problemas en terreno. También es designado ocasionalmente, al apoyo de otro capataz de la obra, realizando las tareas de supervisión del personal, control del hormigonado de losas y recepción de guías de despacho del hormigón.Luego de dos meses el practicante es enviado con los trazadores de la obra por orden del jefe de Obra, ayudando a realizar tareas y trabajos, tales como: nivelaciones de losas, traspaso de niveles, revisiones de plomos, entre otros. Durante ese tiempo el alumno obtiene más desplazamiento por la obra, ya que se ha desenvuelto en distintos tipos de áreas del proyecto.
PROPUESTA DE UN CUADRO DE MANDO INTEGRAL ENFOCADO EN LA GESTIÓN SUSTENTABLE DEL CAMPUS VITACURA DE LA UTFSM

Existe el consenso sobre la responsabilidad de las Instituciones de Educación Superior por generar soluciones y transformaciones sustentables para la sociedad, actuar frente a la problemática ambiental, y más aún, abordar el Desarrollo Sostenible desde la educación como un instrumento generador de cambios. La presente memoria surge de la necesidad de desarrollar una política de gestión sustentable en la operación del Campus Vitacura de la Universidad Técnica Federico Santa María, y consiste en entregar una propuesta de un Cuadro de Mando Integral como respuesta a la responsabilidad de una Universidad de carácter público con una planeación estratégica coligada al contexto medioambiental. En este trabajo se realizan una serie de análisis mediante herramientas estratégicas para determinar la situación actual del Campus, establecer los factores que lo afectan exógena y endógenamente y evaluar si se posee o no alguna ventaja competitiva sostenible que pueda ser aliada en la gestión. Teniendo estos antecedentes se procede a la construcción del Cuadro Mando Integral, rediseñando los lineamientos de la Universidad establecidos en las declaraciones estratégicas, se determinan las perspectivas adaptadas al desarrollo sostenible para finalmente definir los indicadores que nos ayudaran a comprobar el cumplimiento de las metas para que el Campus pueda operar de manera más eficiente y limpia. Uno de los mayores desafíos para esta gestión en específico es como capitalizar el gran recurso intelectual que posee una Universidad líder en ingeniería, ciencia y tecnología en pro de una planificación y proyectos sustentables.
INFORME DE PASANTÍA “SERVIU RECONSTRUCCION 2017”

El presente trabajo para poder optar al título de Técnico Universitario en Construcción, integra los conocimientos y actividades realizadas durante el periodo de pasantía, realizada en el Servicio de Vivienda y Urbanización (SERVIU). Principalmente en el equipo de Reconstrucción de SERVIU, el cual comprende en la reconstrucción de las viviendas en los cerros de Valparaíso, afectadas por el mega incendio ocurrido en el año 2014, principalmente en los cerros El Vergel, Las Cañas, La Cruz, Merced, La Virgen y El Litre. Así como también en la reconstrucción de las viviendas en el sector de Puertas Negras, en el Cerro Playa Ancha, afectadas por el incendio ocurrido en Enero de 2017.Debido a la gran catástrofe causada por el nefasto Terremoto que sacudió la zona sur y centro del país, el Ministerio de Vivienda y Urbanismo (MINVU) en conjunto con el Servicio de Vivienda y Urbanización (SERVIU) de la quinta región, decidieron crear el equipo de Reconstrucción de SERVIU en el año 2010, primeramente para poder suplir los catastros causados por el terremoto del 27 de Febrero de 2010, con la finalidad de otorgar soluciones concretas y efectivas a las viviendas de las familias damnificadas por la catástrofe.Producto del mega incendio ocurrido en 2014 en los principales cerros del gran Valparaíso, se retoma la acción del equipo de Reconstrucción de SERVIU para suplir y dar ayuda profesional a las familias damnificadas por dicha catástrofe. Para luego en Enero de 2017, debido al incendio ocurrido en Puertas Negras en el cerro Playa Ancha, se reactivan los trabajos de Reconstrucción de SERVIU, otorgando servicios profesionales a las familias afectadas por el incendio. Las cuales a través de una postulación a un subsidio, pueden optar a este beneficio que otorga SERVIU, presentando la documentación necesaria y legal la cual permite realizar un real catastro en cuanto a lo ocurrido con cada una de las viviendas afectadas.Las familias que son beneficiadas por este subsidio tanto en los incendios de 2014 y 2017, tienen 3 opciones para poder ejecutar dicho beneficio, que corresponden al Decreto Supremo n° 49, los cuales son : Construcción de Vivienda Tipo(VT), Subsidio Adquisición de vivienda construida (AVC), y la Auto Construcción Asistida (ACA). En esta última que corresponde al subsidio es en la que el alumno estuvo realizando labores, tanto en oficina técnica como en terreno, principalmente realizando cubicaciones de las viviendas de los beneficiarios y el presupuesto de estas mismas, los cuales se ajustan al subsidio otorgado por SERVIU de 1000 UF.Posteriormente el alumno desarrolla labores en terreno, ejecutando inspecciones técnicas de las obras en ejecución, supervisando y recibiendo las partidas importantes y detallando el avance que tienen dichos proyectos.Debido a la topografía y a los distintos tipos de suelos que presentan los cerros de Valparaíso, se pueden apreciar diversas maneras y formas constructivas aplicadas a la reconstrucción de las viviendas, procurando siempre dar una buena calidad en cuanto a la materialidad y al diseño de estas mismas.
INFORME DE PASANTÍA EN EMPRESA CONSTRUCTORA RAMÓN GONZÁLEZ LABBÉ

El informe que será descrito a continuación está basado en los conocimientos e ideas recopiladas gracias al trabajo efectuado en la Pasantía desarrollada en la Constructora Ramón González Labbé, realizadas entre los meses de Septiembre de 2016 a Enero de 2017.La Constructora Ramón González Labbé es una empresa que se desempeña en el ámbito de la construcción con sus respectivos jefes y trabajadores. Su trabajo consta en construir la nueva Biblioteca Municipal de la comuna de San Antonio en la Región de Valparaíso. Teniendo sus trabajadores y teniendo el trabajo de contratistas que han de ser necesarios para un óptimo y positivo avance en las acciones.El desempeño del practicante dentro de la construcción fue aprender sobre cada acción empleada por los trabajadores y el desarrollo de las cualidades que todo constructor necesita; ya sea el manejo de herramientas o la supervisión de trabajadores.La supervisión fue directamente hecha por el señor Bastián Díaz, Técnico en Construcción de la obra, su cargo era de Capataz; indicándole a los trabajadores cuales eran sus funciones, las medidas a usar, corregirles, etcétera. En forma conjunta se desarrollaron cubicaciones necesarias e inmediatas, ya sea para el hormigón que se iba a necesitar y para moldajes preferentemente. De forma secundaria se hizo supervisión por parte del Jefe de Obra, don Luis Tapia, Ingeniero en Construcción.Terminada la Pasantía se obtuvieron conocimientos esperados de acuerdo al trabajo hecho por parte del practicante. Ya sea en el ámbito general de la construcción.