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Papelucho cibernauta : propuesta de comunicación visual para fomentar la lectura en niños de tercero y cuarto básico

Se considera, que la lectura debiera ser la herramienta más importante para el aprendizaje, por lo que debiera convertirse en un asunto de interés fundamental para nuestra sociedad. Para esto es básico que los niños y jóvenes tengan fácil acceso a los libros y a las nuevas tecnologías. El diseño, en este sentido, puede ser un catalizador de esta necesidad y la puede volver más atractiva, principalmente para los niños, pues tiene una gran variedad de alternativas para fomentar la lectura en conjunto con el uso de la tecnología. Desde una perspectiva general, se podría tomar cualquier grupo objetivo, pero según diversos estudios realizados, es en la primera etapa de aprendizaje de un niño el mejor momento, para fomentar la lectura, en etapas posterior se vuelve mucho más difícil iniciar este proceso. Teniendo en cuenta estos planteamientos, el problema de diseño es la realización de una propuesta de comunicación visual para fomentar la lectura de Papelucho a partir de actividades lúdicas y educativas que contribuyan a este propósito, dar a conocer y darle relevancia como personaje cultural importante dentro de nuestra identidad de país
Renovación, Ampliación e Integración a la Manzana de los programas de la Casa de la Cultura, Biblioteca y Parroquia de la Comuna de Rengo.

En la presente, se explicará la forma de abordad una temática que está intrínsecamente relacionada con los temas de patrimonio cultural y la imagen arquitectónica, ya que el proyecto se encuentra inserto en un entorno donde no hay referentes de una arquitectura que podría ser llamada “vanguardista”, sino al contrario, los referentes existentes apuntan a una arquitectura tradicional, de muros macizos de adobe y de techos de teja: una arquitectura ligada a la historia fundacional de nuestro país.
Centro multidisciplinario creativo : entre cerros

La idea es atraer a las organizaciones independientes, que buscan generar actividades culturales, las que se han ido consolidando a lo largo del tiempo dentro de los habitantes, no tan solo de la comuna de Recoleta , sino que también de las comunas periféricas, y que no tienen un lugar estratégico que les de cabida. Es por ello, lo que se busca con el proyecto es generar un lugar que sirva de equipamiento cultural para la comuna de Recoleta, del cual está carente, y por otro lado generar instancias de difusión y de encuentro que acojan nuevas y diversas actividades culturales a nivel metropolitano. El tema entonces, se constituye como un “centro multidisciplinario creativo”, que busca entregar equipamiento, áreas para el desarrollo cultural, y generar un espacio de acogida, donde se puedan realizar actividades espontáneas y recreacionales, con el fin de revitalizar la zona de La Angostura, tornando a ésta como un hito dentro de la comuna de Recoleta que la caracterice y potencie culturalmente a nivel metropolitano
Los telesaludables. Sitio web interactivo potenciado por medio de la animación y enfocado a niños entre 8 y 13 años, con el fin de elevar el nivel educativo de ellos con respecto a la temática de la salud.

Este proyecto trata básicamente de llevar a cabo un sitio web vinculado a la temática de la salud, con el fin de poder generar cultura, aprendizaje y conocimiento para el grupo objetivo en cuestión, es decir, los Tweens (niños entre 8 y 13 años). En otras palabras, se trata de un sitio web interactuable con la animación educativa como protagonis. Dentro de este sitio, se aprecian varias instancias de navegación, donde la más importante, se manifiesta como un episodio de animación.
Centro integral de servicios para niños y jóvenes Cerro Navia

El Centro Integral de Servicios para Niños y Jóvenes, se plantea como un espacio dentro de la ciudad destinado a albergar diferentes actividades culturales, de esparcimiento y de atención dirigidos a niños y adolescentes en riesgo social. El objetivo principal del proyecto es entregar una instancia dedicada a la recreación de los jóvenes ´pudiendo utilizarse también estas actividades como herramientas pedagógicas no convencionales, complementarias y enriquecedoras a la labor diaria que se realiza actualmente en los diferentes establecimientos educacionales.
Edificio consistorial Ilustre Municipalidad de Melipilla.

La presente memoria se estructura de la siguiente manera. En primer lugar se plantean los antecedentes generales relacionados al tema, luego la justificación y planteamiento del problema que son la base de la propuesta a desarrollar. En tercer lugar, se desarrolla brevemente un Marco de Referencia donde de destacan ciertas temáticas que respaldan este proyecto, para concluir con la Propuesta Arquitectónica con relación a resolver la problemática detectadas.
Aproximación al espacio sagrado: tres volúmenes como símbolo del significado de la vida en torno a la fe.

El hombre como ente es un ser físico y abstracto, con lo cual vive en la disputa entre lo material y lo intangible, lo que nos hace individuos que no sólo nos preocupamos de nuestra supervivencia, sino que estamos en una constante búsqueda por entender nuestra existencia y el sentido de ésta. Podríamos decir que somos entes que aparte de luchar por sobrevivir tenemos una invariable inquietud por entender el porque y para que existimos. Es verdad que estas son preguntas atávicas en la humanidad, pero no por eso dejan de ser tema de gran vigencia en el mundo actual, que a pesar de sus adelantos y éxitos, no se puede desmarcar de estas inquietudes
“Mapu ñi Awkiñko”. Los Ecos de la Tierra.

El motivo de este estudio es trabajar en el campo de la arquitectura para lograr una propuesta coherente al tema interétnico presente en la actualidad urbana, principalmente por la creciente presencia de la etnia mapuche en las ciudades chilenas; entendiendo que la cultura mapuche durante la historia ha basado su evolución en el contexto rural y que en el presente debe intentar su inserción en un sistema globalizado para mantenerse vigente, alejándose de sus parámetros de habitabilidad.
Propuesta de ordenamiento territorial estratégica en la comuna de Sierra Gorda. II Región de Antofagasta

El presente trabajo pretende investigar la realidad de la comuna de Sierra Gorda, ubicada en la II Región de Antofagasta, con el fin de generar una propuesta de ordenamiento de su territorio, de forma estratégica y en relación con la principal actividad económica que se allí desarrolla: la minería. Para esto es necesario identificar los distintos aspectos que componen la realidad comunal, además de situarla en el marco regional. El principal método utilizado es el denominado científico, caracterizado por un diseño principalmente no experimental, el cual se basa, sintetizando, en cuatro partes fundamentales. El primero es el planteamiento del problema, que se resume en las consecuencias de los diferentes aportes de la actividad minera en la comuna en la cual se emplaza. El segundo es el planteamiento metodológico, luego, la recolección y sintetización de la información, que se traducen en un diagnóstico y una matriz de análisis FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas), las cuales permiten generar estrategias de desarrollo. Por último, el análisis e interpretación de los resultados, que implica tácticas de trabajo que son enfrentadas con la capacidad de acogida del territorio, de esta forma es posible ubicar cada necesidad comunal en el espacio. Se concluye aquí que la principal forma de acercamiento entre comunidad y empresa minera debe basarse en el compromiso de la última por conocer las necesidades de la primera e intentar encontrar la fórmula de aportar con los beneficios obtenidos de su territorio a estas necesidades. Los resultados de la investigación se traducen en tres cartografías de zonificación de estrategias de desarrollo, una a nivel comunal y dos a nivel local, para cada localidad de la comuna que no se constituye como campamento minero.
Escuela Artística Puente Alto.

La idea de realizar el proyecto “Escuela Artística Puente Alto” para este proceso de titulación se ve sumamente válido por sus características, por ser un proyecto real, real como necesidad y real por afrontar problemáticas existentes actuales. Además se responde a uno de los planteamientos de nuestra Universidad de Chile al momento de realizar este proceso, donde el alumno debe responder a la solución de problemas nacionales, enriquecer nuestra identidad y velar por la equidad social.
Vivienda en Ñuñoa.

Se encarga proyectar un edificio particular de viviendas unifamiliares que ayude a revitalizar la comuna y enriquecer el espacio público en transformación. El proyecto debe situarse en un terreno de no más de 1000 metros cuadrados de superficie y adecuarse a las condiciones vigentes de edificación como una manera de investigar y explotar sus posibilidades. También debe ayudar a reconfigurar el sector en que se inserta, recuperando las áreas verdes y mejorando la imagen de la comuna de Ñuñoa.
Refuncionalización, repoblamiento, recuperación : vivienda económica en la comuna de Quinta Normal

El siguiente proyecto de título se plantea como una acción que busca retornar la escala humana en la morfología de la ciudad actual, actuando sobre los intersticios del desarrollo urbano desregulado, como un camino hacia la recuperación de los mismos. Como una forma de desarrollo que busca gestionar una renovación urbana dirigida a sanar la ciudad dañada.
Estadio de fútbol profesional Universidad de Chile y Unión Española

Proyectar un Estadio de futbol profesional para la "Corporación de Futbol Universidad de Chile" (Corfuch), en asociación económica con el club deportivo "Unión Española", un estadio con capacidades y dimensiones de espectáculos deportivos a nivel mundial regido sobre las bases y recomendaciones de arquitectura de la FIFA.
Los doce trabajos de Hércules : aplicación del diseño gráfico a la enseñanza del mito clásico a niños entre 8 y 12 años a través de un juego de tablero

El objetivo principal de este proyecto es enseñar a los niños de entre 8 y 12 años historias de la mitología clásica a través de juegos de tablero específicos, que les permitan internarse en cada una de las leyendas. El objetivo general de diseño por su parte, es generar un material didáctico funcional que logre, principalmente por medio de su gráfica, generar enganche e identificación con los chicos, entregándoles conocimientos en forma lúdica.
Estructura y dinámica del sistema dunar de Longotoma

Se estudia la morfología del sistema dunar de Longotoma y los pulsos formativos correspondientes. Se trabajó con la fotointerpretación, análisis de terreno y laboratorio. Estas dunas presentan un patrón general tipo aklé y se asocian a la familia anterior – parabólica. En su formación se observan cinco pulsos. Los más antiguos presentan en sí las formas más evolucionadas dentro del continuum dunar (dunas longitudinales), mientras los pulsos intermedios se componen de formas parabólicas en claro proceso de secundarización. Los tres primeros son resultado de períodos de acreción. El cuarto es generado por una relocalización de sedimentos. En el quinto en cambio se detecta sumación nueva de masa. Existe una relación directa entre la antigüedad de los pulsos y la presencia de vegetación y ripples marks. Por sus propiedades se determina que las arenas que han abastecido al sistema tienen un origen esencialmente andino y relativamente retrabajadas por el oleaje. Se concluye que el sistema tiene carácter polifásico, o sea, los pulsos representan diferentes asociaciones de tipos de dunas. Por lo tanto se determina que el sistema es altamente frágil debido a su dinamismo. Por lo cual se recomienda una zonificación adecuada dentro del marco legal aplicable para lograr la preservación de este campo dunar a causa de su alto valor geomorfológico, arqueológico y ecológico
Programa de comunicación visual para la difusión del reiki en hospitales públicos.

El proyecto contempla un Programa de Comunicación Visual para difundir Reiki en los recintos hospitalarios donde actualmente se está aplicando la terapia. Como se ha expresado con anterioridad, es necesario comenzar a informar sobre Reiki, porque aunque se ha ido incluyendo lentamente a los hospitales, su práctica dentro de este contexto no ha sido divulgada por ningún medio (excepto artículos breves en algunos periódicos nacionales o sitios de internet especializados), provocando que sólo algunos doctores y personal médico tengan conocimiento al respecto.
Instituto Chileno Francés de Cultura.

La definición del tema para desarrollar el proyecto de título surgió del conocimiento de la necesidad que tiene el Instituto Chileno Francés de Cultura, organismo dependiente de la Embajada de Francia, de contar con nuevas instalaciones para desarrollar y ampliar su labor de difusión y cooperación cultural, ya que tiene por misión el impartir la enseñanza de su idioma en nuestro país, a la vez de servir como apoyo a la labor de extensión de las manifestaciones culturales en este país mediante exposiciones, representaciones teatrales, cine, conferencias, organizaciones de viajes de instrucción, entre muchas otras.
Etila : estación de transferencia intermodal de los Andes : Los Andes, V región

El Proyecto de Estación de Transferencia Intermodal de los Andes, se sitúa en los planes de los gobiernos de Argentina y Chile para optimizar los flujos de carga entre los dos países a partir de la reactivación del Ferrocarril Trasandino Central (FCTC) en complemento a las carreteras del Corredor Bioceánico Central, aumentando las posibilidades de abrir nuevos mercados del Asia Pacífico para el MERCOSUR y del Atlántico Norte para Chile, evitando los pasos del Canal de Panamá y del Estrecho de Magallanes. Como objetivo General este trabajo pretende llevar a cabo un proyecto de una Estación Intermodal de Transferencia Tren-Camión, que trabaje sólo con carga homologada de contenedores y ferrotage (transporte de camión sobre tren)
Recuperación del puente viejo como relacionador urbano-geográfico.

Si bien es cierto el proyecto de título se presenta como la oportunidad de enfrentarse a la libertad de elegir un tema a desarrollar, con todo lo que esto implica como elección de programa o emplazamiento, existen factores que hacen que nuestras respuestas estén condicionadas por el medio, tanto físico como intangible. De esta forma entiendo la arquitectura, como un diálogo entre el compromiso del arquitecto con su obra y el medio en que ésta se inserta, en la coherencia de éste diálogo radica el resultado o respuesta que se da a las necesidades que motivaron el proyecto. De esta manera, la libertad que se presenta en un inicio se acota para llegar a un resultado que no sólo hace sentido al autor sino a su contexto social y urbano. Visto de esta manera la ciudad de Concepción y aún más el sector del Río Biobío en su paso por esta ciudad, se presenta como una oportunidad donde coexisten factores de diversa índole, presentando un marco que va desde lo político-social, hasta una imponente geografía que invita a ser descubierta. A través de esta memoria se presentarán los factores sociales, geográficos y urbanos que fundamentan el proyecto y que son determinantes en las decisiones tomadas en el proceso de diseño.
Elementos territoriales para la valoración del patrimonio: Chiloé y sus festividades religiosas

Hasta hoy los estudios de patrimonio se han limitado a la referencia de los objetos materiales y su arquitectura, dejando de lado el sostén cultural que poseen los bienes declarados patrimoniales. La Geografía destaca por relevar la apropiación de los espacios transformándolos en territorios, que corresponde al patrimonio propio de un grupo social que transforma el espacio en un territorio cultural de gran importancia a tener en cuenta en el momento de analizar los objetos materiales que lo componen y son considerados como bienes patrimoniales. La presente investigación trata, a partir del ejemplo de las Fiestas Religiosas de Chiloé, lograr un acercamiento hacia la relación entre patrimonio intangible y territorio.
La danza tipográfica: Diseño y animación tipográfica para piezas audiovisuales

Mi proyecto pretende estudiar, teorizar y proponer conceptos y métodos nuevos para que los diseñadores chilenos enfrentemos con eficiencia, eficacia y por sobre todo creatividad los proyectos audiovisuales generados en nuestro país. Todo esto por soy un convencido de que los diseñadores gráficos somos los llamados a hacernos cargo y dominar dos variables de nuestra disciplina; tiempo y movimiento. Frente de nosotros tenemos nuevos soportes cada ves mas interactivos para con el publico, cada ves mas aptos para comunicar nos solo conceptos si no historias y sensaciones que solo puede lograr la forma mediante el movimiento en el tiempo. He llegado a estas conclusiones debido a mi constante inquietud por la dimensión del movimiento, desde que en segundo año de mi carrera conocí “macromedia flash” mi percepción sobre la disciplina cambió profundamente; las puertas al mundo de la animación, del cine, de la televisión se dibujaron ante mi como opciones para enfocar todo mi potencialidad, es así como tempranamente dentro de mi generación fui el especialista en animación, presentaciones, interactivos, videos, etc. Hasta que casi sin darme cuenta al recopilar mis trabajos al final de cuarto año me di cuenta que casi no poseía piezas gráficas impresas dentro de mi arsenal. Mi percepción sobre la dimensión del movimiento seguiría afinando gracias a mi corta pero intensa experiencia laboral hasta ahora, donde finalmente comprendí que el medio nacional hay muy pocos profesionales gráficos que se dedican completamente al diseño en movimiento, de hecho puedo asegurar por experiencia propia de que nos es difícil juntarlos a todos dentro de las instalaciones de un bar. Aprendí también que es una de las ramas más difíciles de la disciplina, junto con la tipografía y que es muy difícil encontrar diseñadores que sepan juntar sus aptitudes tanto para el montaje y animación como para la creación de tipografías. Es por esto que creo que los diseñadores gráficos debemos profundizar en nuestras nociones y conocimientos sobre tiempo y movimiento aplicados al diseños, para el 2006 se esperan mas de 60 estrenos de cine chileno, sin contar nuevos espacios de televisión abierta y por cable. Este trabajo pretende aportar a las bases teóricas, creativas y visuales de la disciplina del diseño en nuestro país, para que el porcentaje mínimo del total de diseñadores que se decida por seguir el camino audiovisual tenga bases firmes por donde seguir construyendo el futuro de la disciplina.
Tren: entrenamiento lector-escritor - Sistema de comunicación visual facilitador del aprendizaje lector-escritor para alumnado con dificultades mentales en proceso de integración en primer nivel básico

Este proyecto habla del rol del diseñador en la funcionalidad de las herramientas didácticas para el alumnado con necesidades educativas especiales (NEE) con dificultades mentales, que se encuentra en proceso de integración escuelas normales en el primer nivel básico, específicamente en el aprendizaje lector-escritor
Estación Plaza Matadero: habi(li)tar el vacío

El permanente paralelismo entre el conjunto de movimientos y transformaciones propias de las esferas culturales y sociales de nuestras ciudades y las manifestaciones arquitectónicas a modo de respuesta a tales sistema de alteración y encaje, nos sugieren un diálogo permanente entre las expresiones del mundo social y la arquitectura como escenario de tales transformaciones. Diálogo construido a diario, que sigue el pulso de la incorporación permanente de nuevas necesidades, sugiriendo una arquitectura destinada a convertirse en caja de resonancia y respuesta a tales problemáticas. Arquitectura y sociedad, tiempo y respuestas arquitectónicas, parecen construir un nexo permanente, cimentado en el cambio y la transmutación, pero consolidado en la dependencia mutua. La arquitectura es sin dudad una de las más importantes manifestaciones culturales de nuestra sociedad, expresión que nos habla y cuenta de las maneras y modos de vivir de una sociedad entera, de sus anhelos y sistemas de interacción, por tanto, más allá de su natural presencia como sistema de respuesta y solución, asume un rol fundamental de evidencia cultural, manifestación sintomática del habitar de una cultura
Modelo expositor documental de la identidad patrimonial de barrios de la comuna de Santiago.

Este proyecto tiene por objeto los distintos sectores de la Comuna de Santiago, denominados barrios, desde sus inicios hasta nuestros días, generando un Evento Expositor itinerante de carácter histórico que contará con un patrón de recorrido narrativo y visual único que puede ser aplicado a cada uno de los sectores de la comuna para su difusión masiva en distintos lugares –en un principio- al aire libre de nuestra capital. Para probar este patrón de recorrido visual único, se tomará a modo de piloto el Barrio Lira, donde predominará, al igual que en cada uno de los barrios que se expondrán, lo visual con su marcada identidad patrimonial histórica, determinando rasgos e hitos pertenecientes a la formación la comuna de Santiago. Además, el evento expositor constará de una marca genérica, a su vez que cada barrio tendrá la propia, que responderá a su barrio y a la marca del evento, siempre dando cuenta de los barrios, por medio, principalmente del relato fotográfico.
Santiago Republicano.cl

La memoria visual, el patrimonio gráfico de un país, es un recurso fundamental para hacer prevalecer a través del tiempo el registro permanente de los hechos que acontecen en su historia, en sus cambios sociales y políticos, y constituyen parte fundamental de su cultura. En esa dirección, este proyecto busca rescatar y observar de manera analítica parte de ése patrimonio visual, reflejado en los numerosos dibujos e ilustraciones realizados sobre la ciudad de Santiago, particularmente en los años iniciales de la República Independiente, hasta el período en que se consolida dicha condición. Las ilustraciones son capaces de mostrar y dejar inmortalizado esos hechos, con cualidades particulares que poseen enorme valor gráfico, visual, y también estético, lo cual ha sido el motivador principal que me ha llevado a hacer éste trabajo. Siempre me ha interesado la ilustración, y especialmente su capacidad para entregar una visión particular de lugares y acontecimientos. Pienso que el dibujo, como una de las tantas herramientas con que cuenta el diseñador para ejercer su rol de comunicador visual, tiene el valor de ser transversal a innumerables disciplinas, por cuanto su estudio nos permite enriquecer nuestro conocimiento desde las perspectiva de diferentes campos profesionales. Personalmente, me he sentido siempre atraído por el enriquecedor juego de colores y formas del dibujo, y paralelamente, por el fenómeno de la ciudad como estímulo visual. En el caso particular de Santiago, siento un particular interés por conocer su historia, y cómo ésta va de la mano con la visión de gran cantidad de artistas que han reflejado en sus obras la manera en que ha progresado. Mi formación humanista, mi vocación artística y mi visión particular del diseño, me han llevado a conjugar el valor por la historia del país y de la república, el valor por la estética y el arte, y el interés por entregarle a nuestra disciplina nuevas herramientas y dimensiones de conocimiento y desenvolvimiento, que pienso, pueden ir en la dirección de poner nuestras herramientas y capacidades en servicio del crecimiento cultural de la nación. Este proyecto tiene por objeto entonces, recopilar el material visual que existe sobre nuestra ciudad, para luego ser empleado de la mejor forma en un replanteamiento a partir de códigos de ilustración contemporáneos.El siguiente es el proyecto Satiago Republicano .cl., realizado para optar al título de Diseñador gráfico otorgado por la escuela de Diseño de la Universidad de Chile.