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Estudio teórico de formación molecular sobre superficies de PaHs con aplicaciones en reacciones del medio interestelar.

En el presente trabajo de tesis se estudió, a nivel teórico, el proceso de formación de las moléculas H2, CO, O2 y H2O sobre superficies de hidrocarburos aromáticos policíclicos, las cuales, se postula que están presentes tanto en la tierra como en el espacio exterior. Se ha postulado que éstos son parte de granos de polvo presentes en una región del espacio conocida como medio interestelar. Las superficies de estas moléculas han mostrado ser óptimas para llevar a cabo el proceso de adsorción de átomos y moléculas en el medio donde se encuentren. Por este motivo, se estudió el proceso de formación de estas moléculas por medio de sucesivas reacciones de adsorción de átomos de H, C y O sobre estas superficies. Desde la perspectiva de la química teórica y computacional, se analizaron diferentes mecanismos, donde el cálculo de la energía de activación de cada proceso (adsorción y desorción) es clave para la determinación de la validez de éstos. Para un análisis detallado del mecanismo de reacción involucrado en los procesos de formación molecular se utilizó el modelo de Fuerza de Reacción y el de Activation Strain Model, los cuales, fueron capaces de identificar los factores que están gobernando cada reacción en estudio. Con estos datos, se calculó la constante de velocidad del proceso de formación de H2 sobre la superficie de diferentes PAHs, el cual, fue comparado con el valor propuesto previamente para el proceso y se concluyó que las reacciones libres de energía de activación serían claves para la formación de estas moléculas en condiciones interestelares con la constante de velocidad propuesta.
Victimhood, denial and acknowledgment : transitional justice and search for recognition

El objetivo de esta tesis es evaluar las implicaciones ético-políticas de la justicia transicional como una respuesta contemporánea posible a situaciones de daño colectivo y violaciones graves a los derechos humanos. Sin duda en los últimos treinta años hemos presenciado la aplicación de instrumentos de la justicia transicional así como también, la consolidación de un campo de estudio orientado al concepto mismo. A pesar de existir suficientes antecedentes históricos sobre procesos transicionales, su teorización es un ejercicio reciente que ya registra importantes contribuciones a un debate todavía en desarrollo. Cualquiera sea la idea de justicia que busquen realizar los mecanismos transicionales, esta tendrá que ver con la promoción del reconocimiento hacia las víctimas. Se argumentará aquí que es apelando a autores de las denominadas morales negativas (Shklar, Margalit, Berstein, Honneth) como entenderemos mejor la categoría misma de víctima. Dichos autores anteponen a un concepto unificado de justicia, una reflexión sobre la(s) injusticia(s) en sus múltiples manifestaciones que permite incluir los elementos morales y simbólicos del daño y la victimización. El modelo de Axel Honneth en particular, arroja luces sobre los tipos de daño individual y colectivo que resultan de la negación de diversos niveles de reconocimiento. Intentaré demostrar aquí que reconocimiento constituye una categoría moral compleja cuyas implicaciones han de tenerse en cuenta para una teoría plural de la justicia en general, y para la justicia transicional en particular. De aquí se derivan obligaciones morales restaurativas que en principio, requieren actos performativos y expresiones públicas hacia las víctimas.
Percepción de terapeutas del PRAIS Metropolitano acerca de la relación entre los motivos de consulta de pacientes de tercera generación de víctimas de violaciones de derechos humanos de la dictadura cívico-militar y la transmisión transgeneracional del trauma

Desde el término de la dictadura en Chile, transcurrida entre los años 1973 y 1990, el Estado ha instaurado diversas políticas, comisiones e instituciones con el fin de develar la verdad de los hechos ocurridos, buscar justicia por las víctimas y reparar en parte el daño producto de las violaciones a los derechos humanos. En este contexto es creado, en 1991, el PRAIS: Programa de Reparación y Atención Integral en Salud para las víctimas de las violaciones a los derechos humanos. Hoy a 28 años de su creación, el presente estudio pretende dar cuenta de la manera en que los terapeutas del programa llevan a cabo – en su práctica cotidiana y concreta – esta política de reparación, particularmente con las llamadas víctimas de tercera generación: nietos y nietas de las víctimas directas, población cuyas consultas han ido en aumento de acuerdo a la literatura, recayendo ahí su relevancia. Dadas las limitaciones del estudio, el objetivo principal es describir la relación entre el motivo de consulta de víctimas de tercera generación de violación a los derechos humanos y la transmisión transgeneracional del trauma, desde la perspectiva de un grupo de terapeutas del PRAIS Metropolitano. Los conceptos que guiarán la investigación fueron escogidos debido tanto a su relevancia dentro de la clínica – el motivo de consulta – como a su importancia dentro de la literatura asociada a la represión política – trauma y transmisión transgeneracional-. El objetivo se lleva a cabo con una metodología cualitativa, siguiendo lo propuesto por la Grounded Theory (Glasser y Strauss, 1967). Los resultados dan cuenta de que – desde la perspectiva de los terapeutas del PRAIS – los nietos y nietas de las víctimas directas no ven consecuencias de la represión política en sus vidas de manera directa, menos aún con aquello que los lleva a consultar. De esta manera, sus motivos de consulta se encuentran alejados de aquello sucedido a sus abuelos y/o abuelas. Esto genera que estos pacientes tiendan a ser derivados a otros centros asistenciales, teniendo una menor priorización dentro del programa. Por otro lado, los terapeutas del programa dan cuenta de lo extendido del fenómeno del silencio – tanto a nivel consciente como inconsciente - en las familias, potenciado por una sociedad que falla en reconocer lo sucedido.
Análisis de las dimensiones de una docencia de calidad en las prácticas de docentes universitarios de excelencia de una universidad privada.

El presente estudio tuvo como objetivo describir y analizar las dimensiones creencias, planificación, metodología y evaluación de una docencia de calidad presentes en las prácticas de 10 profesores evaluados como excelentes por sus estudiantes. Específicamente se buscó describir y analizar cómo se observan estas cuatro dimensiones de la docencia de calidad en los casos estudiados, y analizar si existe alguna relación entre estas dimensiones. Para esto, se utilizó un diseño de investigación de estudio de casos múltiples y se recolectó información a través de observación de clases, revisión de planificación de clases, y una entrevista semiestructurada a cada docente. Para el análisis de la información obtenida a través de dichos instrumentos, se elaboró una rúbrica que permitió evaluar en cuatro niveles de logro las dimensiones planificación, metodología y evaluación. Para el análisis de la dimensión creencias se realizó una codificación temática de las respuestas entregadas en la entrevista semiestructurada. Los resultados indican que las prácticas pedagógicas correspondientes a cada dimensión se presentan de forma bastante heterogénea en los casos estudiados y no permiten definir un patrón de comportamiento. Se puede identificar que las prácticas correspondientes a la dimensión metodología son la que más se destacan en cuanto a cantidad y calidad en todos los casos estudiados, y las prácticas correspondientes a la dimensión evaluación son las más ausentes en la mayoría de los casos. En cuanto a la relación entre las dimensiones, encontramos que en la mayoría de los casos se observa una relación coherente entre la dimensión planificación y las prácticas implementadas en la dimensión metodología, pero no así entre lo planificado y la dimensión evaluación. Por otro lado, las creencias identificadas a través de las entrevistas semiestructuradas no se ven reflejadas en las prácticas implementadas en las demás dimensiones.
La felicidad y los bienes exteriores : una aproximación crítica a partir de Aristóteles y la economía contemporánea.

Ya desde la antigua Grecia, la felicidad ha sido una preocupación que concierne a la reflexión filosófica. En contraste, las ciencias económicas actuales si bien han abordado con cierto mérito el asunto de la felicidad, ha sido interpretada a partir de variables macroeconómicas y cuantitativas que no han podido dar respuesta satisfactoria y completa a esta temática. La paradoja de Easterlin muestra que mientras los indicadores aumentan, los índices de felicidad no necesariamente van en esa dirección. Por el contrario, en las economías desarrolladas, los índices felicidad decaen. A propósito de esta situación, se realiza una aproximación filosófica al concepto de felicidad en Aristóteles expresado en su Ética a Nicómaco. En este texto, la felicidad está vinculada con las virtudes éticas, particularmente, con aquellas que hacen referencia al dar y recibir. De esta forma, la eudaimonia aristotélica se entiende en su vínculo con la praxis humana y el papel relevante que cumplen en ámbitos políticos y económicos; lo cual muestra su vigencia para el tiempo presente. La concepción económica del estagirita supone un horizonte político y ético. Con esta base, puede verse que el aporte de Aristóteles al pensamiento económico contemporáneo consiste en la idea de la subordinación de los bienes exteriores al alma, ejerciendo una elección prudencial de dichos bienes. Esto último, podría permitir encontrar un camino para la obtención del fin último de la existencia humana que, de acuerdo a Aristóteles, es la actividad del alma de acuerdo a la virtud: la felicidad
Retorno a los objetos concretos: hacia una teoría del objeto-proceso en arquitectura

Entender, al usarlo u observarlo, el edificio «singular» que produce la disciplina de la arquitectura, tiende a ser una tarea más intelectual que natural. Tras un proyecto considerado frecuentemente «artístico», abierto a recibir analogías, metáforas y discursos que no tienen que provenir necesariamente del campo de lo constructivo, este edificio aparece en el escenario de la vida diaria ofreciendo una experiencia material que, además de presentar parcial o totalmente oculto a la mirada su inusual «proceso» de armado, aparece cargado de una inherente dualidad; pues, si por un lado, la «forma» única o singular que posee es, para la arquitectura, la consecuencia lógica de haber podido establecer un diálogo coherente con el «habitar» concebido como hecho siempre único y particular a cada situación, por otro, basta con que a ese acto no se le considere susceptible de individualizarce, ni legítima por tanto una representación de él que no pueda democratizarse, para que el edificio que lo sustenta quede enseguida expuesto como el producto del uso conveniente de un simple histrionismo al que la forma era proclive. Si se toma esto como un «problema de «comprensión» que suscita el edificio singular ante la mirada, lo que inmediatamente surge para la disciplina, es también un «problema proyectual», una tarea por resolver; porque si realmente el artefacto que la arquitectura produce posee la libertad de ser «cualquier cosa», va a estar justamente dentro de esas mismas posibilidades, la de ser esa extraña cosa que, pese a «artística» o singular, pueda dare a entender naturalmente a cualquier mirada. Lo que sigue, es así una reflexión teórica y disciplinar sobre uno de los posibles y particulares métodos que podría usarse en la producción de tal edificio; un método que, como en diversos utensilios hechos espontáneamente por las personas a diario, así como en algunos artefactos artísticos que en el pasado intentaron arribar a una comunicatividad similar, se habrá de basar en el concebir el propio ensamblaje de la obra singular, como un «desensamblaje» explicativo de su proceso anómalo.
Infraestructuras para el acondicionamiento de espacios exteriores de gran escala en el Parque O´Higgins. Mitigación del impacto generado por usos temporales a través de intervenciones de carácter permanente

El proyecto nace como respuesta de la observación de la multiplicidad y variedad de usos que ocurren en el centro del Parque O’Higgins, particularmente en su explanada. Su escala la posiciona como una pieza con presencia y relevancia urbana, cuyas dimensiones y cualidades espaciales únicas, la posicionan como una excelente plataforma a la hora de hacer eventos de alta convocatoria. No obstante, la explanada es uno de los puntos más débiles cuando hablamos del uso cotidiano del parque. Por un lado, debido a su tamaño y materialidad, este elemento no presenta las cualidades térmicas adecuadas para su uso espontáneo cotidiano. La explanada solamente presenta actividades cuando se encuentra en confort a bajas temperaturas y en ciertas épocas del año. Sumado a este problema de temperie, la infraestructura existente en la explanada no abastece de buena forma los usos temporales del parque (eventos), lo que termina deteriorándolo y afectando, por ende, a su uso cotidiano. Éstas también permanecen cerradas gran parte del año, fragmentando la explanada e impidiendo un uso fluido con el resto del parque. La investigación precisamente apunta a la comprensión de la zona de la explanada del parque en cuanto a los usos temporales y cotidianos que se dan en ella. Se analizará el estado actual y las condiciones de confort en cada uno. Tras el análisis, se estudiarán estrategias de acondicionamientos de gran escala, como solución al diseño de la explanada, buscando que, sin perder las cualidades que la caracterizan como plataforma para el uso masivo, pueda potenciar también su uso cotidiano de manera adecuada. Es esta dualidad de usos de distinta escala lo que caracteriza a la explanada como un lugar excepcional dentro de la trama urbana, entendiendo que a la hora de pensar en infraestructura pertinente para el parque se debe responder a los principales usuarios que actúan sobre él. Es de especial relevancia como consideración para el diseño del proyecto de arquitectura, los requerimientos que exigen los eventos temporales, que precisan de infraestructura específica para recibir grandes masas de personas, lo que pareciera ser necesario para disminuir y mitigar el deterioro que generan los eventos de gran escala al parque.
Del tejido vegetal al tejido social: La Ramada, la Chingana y la Fonda en Santiago hasta el siglo XIX

Esta tesis estudia la genealogía de espacios de entretenimiento comprendida por la ramada, la chingana y la fonda en Santiago, desde la colonia hasta fines del siglo XIX. La tesis propone que estos interiores, característicamente en base a troncos, ramas y otros elementos vegetales, fueron artefactos de integración social, tanto como espacios de sobrexposición de diversas prácticas, tradiciones e incluso modas. La tesis plantea que desde la ramada en adelante, estos espacios populares evidencian con cierta nitidez los procesos de cambio en la sociedad chilena, cada vez más orientados a la construcción de un discurso e identidad nacional. La tesis se organiza en tres capítulos que se mueven gradualmente desde el mundo rural hacia la ciudad. En el primero se investiga el origen de la ramada—el “tejido vegetal”—que surgió en el medio rural para dar albergue y entretención a forasteros y viajeros. El segundo capítulo revisa la tensión entre la élite y el bajo pueblo al interior de la chingana, un espacio de carácter sub urbano y urbano heredero de la ramada. El tercer capítulo estudia la producción de un nuevo “tejido nacional”, ensayado a través de la fonda y sus nuevos espacios, prácticas y símbolos en la ciudad
Neurodeterminismo ético e implicancias en la concepción de persona humana.

Los notables avances de la neurociencia, que han permitido profundizar en el conocimiento de la estructura cerebral y su actividad en respuesta a diversos estímulos, motivan el interés por encontrar las bases fisiológicas del comportamiento moral humano. Desde este punto, surge la neuroética como un campo de estudio interdisciplinario entre la ciencia y la filosofía, que postula la existencia de un correlato entre mente y cerebro, el cual pretende explicar la moralidad, y a la persona misma, a través de la combinación de interacciones sinápticas. Esta disciplina se caracteriza por una visión reduccionista respecto del ser humano a su dimensión material, excluyendo la integración con sus aspectos psicoespirituales, contradiciendo la percepción autoconsciente de totalidad individual de cada persona. El hombre como ser personal, incorpora todos estos factores y los integra en su propia experiencia vital, de manera que en ella convergen los campos de estudio que la ciencia y la metafísica abordan respecto de sí. Por ello, consideramos que la perspectiva de la persona humana en su totalidad es el objeto más real del estudio de la moralidad humana, en lugar de reducirla sólo a lo físicomaterial.
Sistema de turnos y habitabilidad en campamentos mineros: nueva secuencia espacial y lumínica para mejorar la calidad de vida de trabajadores mineros con énfasis en el manejo del ciclo circadiano

En la actualidad, la forma de trabajo más aceptada dentro de la gran minería es el sistema de turnos 7x7 que consiste en doce horas diarias de trabajo (jornada extraordinaria) en régimen nocturno o diurno. Este modelo de trabajo conlleva una serie de trastornos sociales, psicológicos y fisiológicos para los mineros. En este contexto, se observa que los campamentos, específicamente sus espacios comunitarios, no responden a los requerimientos específicos de los trabajadores de cada turno y se centran más bien en cumplir con un esquema básico de organización de programas de recreación y de dormitorios, sin tomar en cuenta que la arquitectura debe responder a ciertos criterios específicos para cada turno. Al respecto, se propuso abordar la problemática desde tres aristas; una espacial, dentro de la que se analizó planimétrica y espacialmente la configuración de los campamentos mineros nacionales junto con sus patrones de ocupación actual; otra lumínica, en la que se buscó establecer criterios de iluminación natural y artificial para el campamento, asociándolo a un intento por disminuir los trastornos del sistema circadiano de los trabajadores (que se ve influenciado principalmente por la alteración de ciclos luz-oscuridad) y finalmente una aproximación constructiva, en la que se busca dar cuenta de cómo se caracterizan los nuevos espacios comunitarios del campamento, tomando en cuenta el sistema constructivo, la envolvente y la materialidad de los mismos. En síntesis, se definieron cuatro momentos clave para la jornada extra laboral de los mineros: llegada + descanso, recreación, introspección + descanso y salida. A nivel proyectual, estos se configuran, en torno a un anillo, en el que un espacio/momento sigue al otro, permietiendo el desarrollo de un traspaso entre una condición espacial lumínica y otra, a través de la articulación de un recorrido acorde al ciclo circadiano de los trabajadores tanto del turno nocturno como diurno.
Iniciativas de equidad declaradas y difundidas en páginas web institucionales de universidades chilenas, desde una perspectiva de la justicia social y de la política institucional.

El presente estudio analiza las brechas de equidad en educación y sus diferentes dimensiones, de acuerdo a las etapas de la trayectoria académica de los estudiantes, contrastándolas con iniciativas de equidad en educación superior difundidas en páginas web institucionales a partir de una muestra de universidades chilenas. Un análisis exploratorio de contenido revela si los apoyos apuntan de manera efectiva a tratar las desigualdades de estudiantes de educación superior en las distintas etapas de su trayectoria educativa. Resultados muestran que las iniciativas de equidad difundidas no abordan en su totalidad las desigualdades, incluso algunas de estas iniciativas podrían entorpecer procesos de equidad de sus estudiantes.
Del componente al campamento: replanteamiento del modelo de prefabricación industrializada para alojamientos mineros flexibles

Los asentamientos mineros en nuestro país se emplazan principalmente en áreas remotas enfrentando condiciones climáticas de alta montaña. Dichas características dificultan la construcción con métodos tradicionales por lo que las empresas mineras optan por soluciones prefabricadas para su edificación. Esto ha decantado en una industrialización de procesos constructivos cuyo modelo de producción hoy en día se centra en la fabricación de células tridimensionales habitables con el mayor grado de terminación posible, adhiriendo un uso predeterminado a cada una. Sin embargo, está lógica solo considera la unidad modular en forma particular, sin tomar en cuenta su repercusión en el alojamiento completo y la transitoriedad que tiene la industria minera. Los proyectos de minería constan de seis etapas y puesto que cada módulo tiene un nivel de definición destinado a un alojamiento en particular, se construye un campamento para cada fase debido a que su adaptación no es facilitada. Esto implica que se inviertan mayores recursos económicos y energéticos de los necesarios, y que construcciones completas queden deshabitadas sin otro uso posterior. La siguiente tesis proyectual propone un nuevo modelo de prefabricación industrializada desde una perspectiva holística, reestructurado según lógicas de flexibilidad para generar espacios adaptables que se ajusten al ciclo de vida minero ampliando las alternativas de reutilización ante el eventual termino de la ocupación. Se estableció un sistema de industrialización abierto, basado en unidades fragmentadas replicables que pueden conformar módulos completos, cuya disposición modulada en trama permiten la obtención de una planta versátil con múltiples opciones de distribución. Se demostró que esta reformulación facilita la adaptabilidad del alojamiento ante eventuales cambios incrementando su nivel de flexibilidad en un 23% en comparación al sistema modular convencional, capacidad que permitiría reutilizar el edificio, recuperar los componentes que lo conforman para aplicarlos en proyectos distintos, o bien modificar los componentes por medio del reciclaje de materiales.
Oasis productivo : infraestructura de acceso al Parque Pan de Azúcar para la preservación del sector a través de agua de niebla

El desierto costero de Chañaral es caracterizado por el clima árido, con la consecuente escasez hídrica, y por la contaminación debida a la actividad minera, factores que afectan el suelo estéril y por lo tanto generan la imagen del desierto como un paisaje inhóspito. Debido a eso, la vida de las comunidades de pescadores aisladas, ubicadas en las caletas del parque Pan de Azúcar, depende de suplementos externos, pero, cuando estos factores se juntan con la ausencia de oferta laboral, la comunidad puede colapsar. Por el otro lado, a causa del aumento de las sequías, el ecosistema frágil que protege el Parque Nacional se encuentra amenazado por una pérdida de biodiversidad. Sin embargo, esta zona, gracias a las condiciones climáticas y geomorfológicas, se vee afectada por la camanchaca, fuente limpia de agua, y radiación, recurso energético, de los cuales hay que aprovechar. OASIS PRODUCTIVO es una propuesta de infraestructura paisajística, que se articula como puerta de acceso al Parque Nacional Pan de Azúcar. El proyecto busca articular la cosecha de agua de niebla, para el funcionamiento de un sistema con el fin de regeneración del sector, a través de sistemas productivos, fomentando, a la vez el turismo. El objetivo es crear una alternativa de sustento para las comunidades costeras de Chañaral, y preservar el patrimonio natural del Pan de Azúcar, desarrollando un modelo autosuficiente y sustentable.