kui kõneleme teadmiste kolmnurgast vajadusest hariduse teadusuuringute ja uuenduste järele miks me siis ei kasuta euroopa noortepakti asjaliku abinõuna ega taga kvaliteetset koolitust kõikidele noortele euroopas et nad võiksid erialaseid teadmisi ja arukust kasutada tööstusühiskonna ümberkorraldamiseks