liikmesriigid peavad suurendama investeeringuid et tagada kõigile lastele kättesaadav ja kvaliteetne väikelaste ja koolieelikute haridus mis võib aidata vähendada kooli poolelijätmist sotsiaalselt ja kultuuriliselt ebasoodsas olukorras olevatest ühiskonnarühmadest pärit laste haridusprobleeme ning sellest tulenevat sotsiaalset ebavõrdsust