kuigi põhimõtteliselt nõustun raporti üldiste eesmärkidega ning asjaoluga et euroopa haridussüsteeme tuleb kvaliteedi parandamiseks läbi vaadata ei arva ma et antud raport teeb kindlaks lahendused mis oleks tulemuslikud õpetamise kvaliteedi ning kooli kui suhtlus ja sotsialiseerimispaiga eesõiguste tegeliku paranemisel