ma kardan et need ebasoodsad tulemused on suures osas tingitud sellest et komisjoni teatises ja parlamendi resolutsioonis puuduvad täielikult õppimispõhimõtted nendes dokumentides ei kohta kordagi sõnu väärtus rangus keskendumine ja distsipliin ning teadmussiiret ja meeldejätmist peetakse vähem oluliseks kui põhioskustel põhinevate võimete ja suhtumise küsimust