euroopa kvaliteeditagamise võrdlusraamistikku käsitleva soovituse kohta tuleb öelda et kutseharidus ja koolitus jäid euroopas reformiprotsesside varju kuid kui me soovime tõesti suurendada euroopa liidu konkurentsivõimet ja tugevdada sotsiaalset ühtekuuluvust nagu lissaboni strateegias on rõhutatud tuleb tegelda nii üldhariduse kui ka kutsehariduse tähtsuse ja kvaliteediga