2022D06668

VERSLAG HOUDENDE EEN LIJST VAN VRAGEN
De vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, belast met
het voorbereidend onderzoek van dit wetsvoorstel, heeft de eer verslag uit
te brengen in de vorm van een lijst van vragen.
De fungerend Voorzitter van de commissie,
Michon-Derkzen
Adjunct-griffier van de commissie,
De Jong-van de Graaf

nds-tk-2022D06668

1

Nr

Vraag

1

Het aanjaagteam krijgt 2,7 miljoen euro om de ventilatie op
scholen te verbeteren; hoe wordt gecontroleerd of dit geld juist
wordt besteed?
Wat zal er gebeuren met de resterende 140 miljoen euro die op
de Aanvullende Post staat en gereserveerd is voor ventilatie op
scholen? Is daar al een plan voor? Binnen welke tijd moet dit
geld uitgegeven worden? Deelt de regering de mening dat het
ventilatieprobleem urgent is en dit geld lang op de Aanvullende
Post laten staan daar haaks op staat?
Op welke manier wordt de 17,3 miljoen euro voor de aanschaf
van CO2-meters in elk klaslokaal aan scholen uitgekeerd? Zijn
scholen verplicht deze CO2-meters aan te schaffen? Wordt op
het ministerie bijgehouden welke scholen al wel een meter
hebben aangeschaft?
Op welke manier wordt de 2,7 miljoen euro voor het aanjaagteam ingezet? Wordt het scholen aangeboden? Moeten scholen
zelf hierom vragen? Is 2,7 miljoen euro hiervoor genoeg? Zo ja,
hoe is dat berekend?
Bij hoeveel scholen zijn dit soort aanjaagteams voor ventilatie al
geweest? Is bekend hoeveel scholen zo’n team nodig hebben?
Bij hoeveel scholen is de ventilatie op dit moment op orde?
Wanneer is volgens de regering de ventilatie op scholen op
orde? Is daar een definitie voor?
Wat ontbreekt het meest bij scholen die de ventilatie niet op
orde hebben?
Hoeveel scholen hebben op dit moment al een CO2-meter?
Is er een streven of ambitie bij de regering binnen welke termijn
op alle scholen de ventilatie op orde moet zijn? Zo ja, welke
termijn is dat?
Valt goede ventilatie wat de regering betreft onder de zorgplicht
voor fysieke veiligheid op scholen zoals die neergelegd is in de
Wet op het primair onderwijs? Zo nee, waarom niet?
Zijn alle scholen wettelijk verplicht om een goede luchtkwaliteit
te bewerkstelligen in het klaslokaal?
Op welke manier gaat OCW door met het inzetten van zelftesten
in het onderwijs? Blijft dat het gehele jaar door hetzelfde? Vanaf
welk moment wordt het eventueel afgeschaald dan wel
opgeschaald? Zijn daar signaalwaarden voor?
Klopt het dat de cijfers van de Kamers van Koophandel erop
wijzen dat het aantal bedrijven dat bijles- en huiswerkbegeleiding aanbiedt, in vijf jaar tijd met 61 procent is gestegen? Wat
betekent de groei van deze vorm van aanvullend onderwijs voor
het publieke karakter van het onderwijs en de kansenongelijkheid? Welke rol spelen de NPO1-gelden bij de groei van het
aantal bijles- en huiswerkbegeleidingsinstituten?
Hoe vaak is het de afgelopen jaren voorgekomen dat onderwijspersoneel zich in verband met een heel beroerde ventilatie in
zijn leslokaal genoodzaakt zag om hiervan melding te doen bij
de Inspectie SZW2 (voorheen Arbeidsinspectie)? In hoeverre
geeft de regering ook bekendheid aan deze mogelijkheid voor
onderwijspersoneel? Is het ook voorgekomen dat onderwijspersoneel zich genoodzaakt zag om op grond van artikel 29 van de
Arbowet het werk neer te leggen vanwege slechte ventilatie in
de ruimte waarin moest worden lesgegeven?

2

3

4

5
6

7
8
9

10

11
12

13

14

2

Nr

Vraag

15

In hoeverre geven scholieren in het voortgezet (speciaal)
onderwijs (nog) gehoor aan het dringende advies om twee keer
per week thuis een preventieve zelftest te doen? In hoeverre
geven de inventarisaties die scholen zelf moeten doen van het
aantal leerlingen en medewerkers dat gebruikmaakt van de
zelftesten, hiervan een beeld? Is het gevaar van corona wellicht
inmiddels zózeer geweken dat de zelftests eigenlijk ook niet
meer zo nodig zijn?

1
2

NPO: Nationaal Programma Onderwijs
SZW: Sociale Zaken en Werkgelegenheid

3